學校安全管理工作總結【推薦】
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的學校安全管理工作總結，希望對大家有所幫助。
學校安全管理工作總結1
為進一步加強XX地區學校食品安全監管工作，今年以來，XX行委市監局一直將此項工作作為全局工作的重中之重，堅持日常監管、專項整治、多措並舉，不斷加大監督執法檢查力度，做到提早謀劃、綜合治理、常抓不懈，校園及其周邊食品安全狀況不斷改善。現將專項檢查工作彙報如下：
一、基本情況
XX地區共有學校1家(XX行委中學)，學校沒有食堂，發放營養餐主要為預包裝食品，品種較單一，主要有沙琪瑪和酸奶兩種。學校周邊兩百米以內無任何食品經營單位。
二、主要做法
(一)重點檢查了學校的環境衞生、學生“營養餐”發放情況及安全隱患排查情況等。對學校營養餐，重點檢查了食品採購、存儲、進貨記錄台賬、從業人員健康狀況及食品安全應急預案等。執法人員積極與學校交流執法過程中發現的問題，現場指導整改，加強執法效果。
(二)與學校簽訂食品安全責任書，督促學校加強領導，認真落實食品安全主體責任;
(三)嚴格落實食品安全採購索證索票及台賬登記，從食品採購、發放等環節指導從業人員規範操作。
(四)要求學校及幼兒園嚴格做好食品安全的管理、學生活動的管理、用水用電的管理等安全工作，並就學校是否存在校園欺凌現象、黑惡勢力等情況進行了詳細瞭解，確保不發生任何安全事故。還要求學校加強對傳染疾病的預防與教育，防止傳染病在校園裏爆發。
三、檢查情況
(一)學校食品安全監管。共檢查學校1家。學校“營養餐”由XX方圓超市統一定期配送，未發現過期及發黴食品，食品包裝完好，標籤標識合法。採購索證索票、台賬登記、留樣登記及營養餐發放記錄建立詳細。食品貯存、應急處置、用氣用電安全，學校保衞安全等應急措施齊全，從業人員健康證齊全並未過期。
(二)市場食品安全監管。共檢查鎮區餐飲服務單位29户、商店17户、小作坊3户，攤販1户，共50家。下達責令整改2户。整治的重點品種是糧油及米麪製品、奶製品、熟肉製品、飲用水、飲料、兒童食品及各種燒烤食品、即食食品、散裝食品。
整治的重點內容是食品經營户的證照是否齊全，進銷貨台帳和檢驗報告是否齊全完備，索證索票是否齊全，生產日期和有效期等標識是否清晰有效，是否出售過期、變質、偽劣食品，以及食品安全監督量化分級管理制度的落實情況。
四、存在問題
餐飲服務單位存在過期和即將過期健康證，操作間衞生需要加強，索要票證無銷售方蓋章情況;商店存在即將過期食品，個別貨物放置條件不達標、索要票證未及時粘貼至相應記錄本內;蔬菜水果店防蠅設施還需加強，腐爛蔬菜水果未及時清理，貨物堆放雜亂。執法人員要求加強防蠅設施，及時將腐爛水果蔬菜進行銷燬，要求在規定的'時間內下架、歸置、處理不符合食品安全標準的食品，做好食品安全自查工作。
五、下步工作打算
(一)加大學校食品安全巡查力度。加大學校食品安全巡查力度，繼續紮實開展學校食品安全整治工作。執法人員定期進校園，開展食品安全宣傳諮詢活動，提高學生食品安全鑑別能力和安全消費意識。
(二)加大市場食品安全巡查力度。繼續加強XX鎮區食品安全監管工作，對監督檢查過程中發現的問題，跟蹤指導落到實處，將從業人員健康體檢情況、食品加工製作情況、設施設備運轉情況，食品原料採購存儲情況，餐飲具清洗消毒情況等作為重點內容，增強監督檢查的靶向性和工作力度。
學校安全管理工作總結2
今後，我們將進一步重視校園安全工作，及時解決校園安全工作中發現的新問題，為我校創建省級平安校園多做貢獻。
xx縣城鎮國小是一所“校園寬、環境好、質量高、有特色”的文明校園，學校現有教職工180多人，學生1000多人，而且還有寄宿生。2015年學校一如既往的高度重視應急管理工作，始終把它作為頭等大事常抓不懈，緊密結合學校實際，不斷完善相關預案，強化隱患排查，加強應急知識教育，不斷提高廣大師生應急技能，保障了學校的和諧穩定，維護了良好的教育教學秩序。先將全年工作總結如下：
一、加強應急組織機構建設，完善各項應急預案。
我校將應急管理工作列入學校領導的重要議事日程，成立了由校長戴伸同志任組長，副校長馬木提江同志、吐爾遜艾力同志、伊曉軍同志和陳福強同志任副組長，學校的各級主任以及各班主任為成員的應急管理工作領導小組，領導小組下設應急管理辦公室，由李芹同志具體負責。學校先後制定和完善了《xx縣城鎮國小關於突發事件處理應急預案》、《xx縣城鎮國小師生食物中毒事故處理應急預案》、《xx縣城鎮國小預防傳染病工作預案》、《xx縣城鎮國小消防安全應急預案》、《xx縣城鎮國小地震應急預案》、《xx縣城鎮國小維穩應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發事件，制定了更加詳細具體的應急預案。
學校建立了“三級安全應急保衞網”組織：即由校級領導——各處室主任——班主任形成的學校“三級安全應急保衞網”，明確統一應急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火災，學生應快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現不安全，學生應關閉教室門窗，躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學校財產損失的`，都要追究領導和相關人員的責任。學校對周邊環境的重點部位有針對性地採取應急措施，突發事件一旦發生，各處室、各部門都能夠各司其責，密切配合，妥善處置，確保了全校的突發性事件發現得早，處置得及時。
二、加強宣傳，創建文明校風。
我校長期堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用思品政治課，適當地增加安全教育的內容；另一方面，以主題班會、隊會的形式開展各種形式的安全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、手抄報、調查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全和應急防護知識，每年學校聘請有關專家來校講座，全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。
三、完善應急設施，做到人防、物防、技防相得益彰。
我校在應急管理中堅持兩手抓，既抓全體師生的安全教育這一軟措施，又抓學校各項安全保衞物資設施這一硬措施。學校由伊曉軍副校長主管應急管理的物資設施工作，定期對學校外部環境、內部設施進行清理整頓。學校德育處積極與公安、交警、工商、文化等部門聯繫，整頓治理學校周邊環境。後勤處為了確保應急管理物資設施到位，按時更換補充滅火器，裝窗户防盜網，防盜門。到期滅火器按時換粉，有安全隱患的水電路進行了整改和維修，每月對校內學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查，發現問題及時整改。2015年以來，學校加大投入，先後在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監控；在樓梯間張貼了標語或安全警示牌，設置了安全疏散通道和緊急照明燈，嚴格明確24小時輪流值班門衞制度，使應急管理工作步入正軌。經過近幾年的不斷努力，已經具備處理應急突發事件的良好能力。
四、開展應急演練活動，提高應急處置能力。
我校十分重視應急救援隊伍的建設，努力打造一支“快速反應、協同作戰、運轉高效”的應急救援隊伍。學校建立了應急演練制度，每年組織開展大規模專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中，全體師生全部安全撤離樓體，疏散至緊急避難場所，我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉着應對、嚴密部署、處置迅速。通過演練，不僅鍛鍊了救援隊伍，找出了不足，還為提高應急救援技戰術水平、快速反應能力和各處室協調配合能力打下了堅實的基礎。提高了全體師生面對突發公共事件的自我保護意識和當機決斷能力，最大限度的排除各種安全隱患。
學校安全管理工作總結3
安全責任重於泰山。為了使師生有一個安全、文明的工作學習環境，我校在抓好教育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關於學校安全文明工作的要求，認真做 好安全工作。結合學校的實際情況，加強安全工作的組織領導，配合政府職能部門做好學校及周邊治安綜合治理，努力創建安全文明校園。現將07年我校安全工作 的情況總結如下：
一、加強校園安全文明建設的組織領導工作。
1、組織領導機構健全。
學校領導十分重視校園安全文明建設，將學校安全工作列入學校重要議事日程，併成立學校安全工作領導小組：
組 長：李新建
副組長：羅海憲 王中祥
組 員：高志永 左國法 左福永 安海聚 各班主任
領導小組由校長掛帥，副校長、少隊輔導員任副組長，相關處室的負責人及各班主任任組員，統籌協調創建工作。
2、各處室安全工作職責明確，相互聯動。
制定各項規章制度，以制度化明確各部門的安全責任。如《老師值日責任追究制度》、《學生宿舍管理制度》、《飯堂衞生管理制度》、《各處室管理制度》、《學生體育課安全注意事項》、《學生校內一日要求》。
學校各部門分工合作，共同參與校園安全管理工作。如少先大隊輔導員王中祥老師協同少隊部值日干部等負責學校日常的安全保衞和維持正常生活、教學秩序等；羅 副校長帶領體衞處、後勤學生食堂衞生和師生體質健康；總務處負責安全設施建設；教導處、各科任老師等利用學科教學進行安全文明教育等等。
4、不遺餘力，保障學校安全工作的開展。
學校的發展規劃中，我們突出了學校安全文明建設的內容，保證校園安全文明工作萬無一失。先後投入資金添置滅火器，更新體育設施，加固大門、欄杆等學校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個，確保師生生命財產安全。
二、學校安全保衞工作落實，確保校園安全。
1、學校建立了完善的集人防、物防、技防於一體的校園治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現學校與公安機關、社區治安聯防機制；落實規範學校老師值班職責和工作制度及各項安全保衞措施。
2、堅持值班值勤制度。
包括領導值日、老師值日、學生會幹部值日。堅持每天都有人輪值，特別加強節日及敏感期間的值日。
3、設備設施管理完善，無安全隱患。
學校嚴格執行消防法規和制度，崗位責任落實，按規定配足消防器材，並確保設施有效；師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規範，無任何消防事故發生。
無交通安全事故發生；校舍無安全隱患；各項教學活動的安全措施完善，工作落實。
4、突發事件預防與處置制度完善。
學校安全保衞工作以校長為核心，由分管安全保衞的副校長直接領導，由之日老師負責日常管理，各部門負責人負責各部門日常安全工作，並逐級簽訂安全協議書， 做到責任分明，分工明確，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作，積極排查安全隱患。制訂了《鐵李國小安全事故應急處理預案》、《鐵李國小安全事故 處理辦法》和《學校安全事故彙報制度》，遇突發性安全事故發生，部門負責人根據《預案》及時處理，馬上向上級彙報，上一級根據現場情況作出處理，並再續級 上報，做到上下級密切聯繫，共同協調處理。
三、加強校園安全文明教育。
1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外，堅持每週對學生進行思想教育，並堅持每週升降旗制度，並舉行國旗下講話。
學校通過校會、級會、班會、組織各種活動及網絡媒體陣地等對學生積極開展誠信教育，形成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。
學生自覺遵守《中國小生守則》和《日常行為規範》，有良好的衞生習慣和文明舉止，無不良行為。
2、逢寒、暑假、節日放假前，我們都通過教工會議、校會、班會形式，或印發通知，反覆強調安全問題，做到家喻户曉，人人皆知，自覺做好人身和財物安全。
3、成立法制學校，聘請鄉派出所張成志為我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鈎，每學年至少舉辦兩次以上的法制教育，邀請政法部門領導到學校對全 校師生進行法制知識講座，邀請公安部門的'領導利用案例對學生進行剖析教育，使學生學法、知法、守法、用法，培養學生遵守法紀，遠離"黃、賭、毒、邪"。
4、注重學生心理健康教育。
四、一年來取得的成績。
一年來，我們認真貫徹上級部門關於做好學校安全工作的文件和會議精神，積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內部維穩工作，取得了如下的成績。
1、一年來學校師生犯罪率為零，沒有發生一起羣體性鬥毆事件。
2、一年來學校沒發生過任何安全事故。
3、xx年3月，學校被評為鄭州市教育系統消防安全先進單位。
五、存在問題。
1、學校各室門窗質量差，防盜性能低。
2、學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口，給學生上下學帶來不便。
六、整改意見。
1、首先做好自身內部管理，發揮值日領導和老師的作用，值日老師加強值班巡邏，維護良好的教學秩序。
2、經常對學生進行交通安全教育，學生排隊上下學，老師、領導放學護隊，護送學生安全過路。
一年來，我們認真貫徹國家和上級維穩及綜合治理工作的方針政策，機構健全，領導重視，制訂徹實可行的管理制度，層層嚴抓共管，確保了學校良好教學的秩序，促進了學校的教育教學工作，為我校的發展提供了堅實的後盾，維穩及綜治工作取得了良好的成績。
學校安全管理工作總結4
新學期伊始，為進一步加強我校安全管理工作，確保校園平安，開學初我校展開了一系列校園安全教育工作。
一、學生到校前，在校領導的帶領下，對全校範圍展開了安全隱患大排查，及時整改存在的安全隱患，確保新學期校園安全。
二、開學安全教育周及安全教育月活動。
1、召開全校安全工作會議
20xx年2月23日下午，在學校全體教職工大會上，校領導對本學期的安全工作進行有序部署，並要求把安全教育納入到日常教育教學工作中，班主任做好開學初安全教育工作，每週對學生開設安全教育課，加強交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的教育。
2、組織全體教職工學習《龍崗第一課》
20xx年2月23日上午，園山街道辦協同我校組織全體教職工學習《龍崗第一課》，通過觀看《龍崗第一課》的視頻，那些觸目驚心的慘痛安全事故，着實給全體教職工上了一堂活生生的安全教育課，進一步提高了大家對交通、消防等的安全意識。
3、開展安全主題班會
20xx年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20xx春季開學初的安全教育，包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的教育。
4、開展警校聯合安全教育
20xx年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學生進行安全教育，呂警官、張警官針對現在多發案件以“防詐騙”為主題對學生進行了專題教育，同時發放《開學第一課》的'安全教育資料，對我校全體學生敲響了安全的警鐘。
5、佈置安全教育作業
20xx年3月4日班會課，全體學生通過關注公眾號“深圳龍崗警營”，觀看《開學第一課》的安全教育視頻。各班組織學生根據學習內容寫成觀後感，由我校安全辦統一上交至荷坳派出所。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。通過開學七年級系列安全工作舉措，切實增強了全體師生的安全意識，提高安全素養，確保我校各項教育教學有序進行。
學校安全管理工作總結5
一、工作思路：
堅持以維護師生生命安全為目標，按照“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真開展交通安全教育的各項活動，逐步形成一個管理有序、防控有力、環境整潔、秩序井然的育人環境。
學校領導高度重視交通安全工作，把交通安全工作學校工作的一項重點來抓。首先，統一思想認識。學校堅持全面的質量觀、安全觀，交通安全是學校一切工作的保障，大力加強學校安全體系建設。其次，健全組織體系。成立以校長為首的領導小組，層層落實工作責任制。學校的交通安全工作做到有預案、有計劃、有措施、有落實，各部門積極參與，密切配合，分工協作，齊抓共管，形成分工合理，責任到人的安全管理工作網絡。
二、工作成效
1.每月舉行一次以交通安全為主題教育宣傳活動，並做當月交通安全工作總結。
2.制訂了《上下學安全出行活動方案》，要求各班級放學後不得滯留學生。並對接送學生家長的車輛人員狀況進行摸底統計，保障學生的上下學安全。
3.上好每學期開學的“交通安全第一課”。班級通過主題班會的形式重視交通安全宣傳，讓學生知道在日常生活中要自覺遵守交通規則，走好路，騎好車，不逆向行車，不在快車道行車，不闖紅燈，過馬路走斑馬線。
4.在對校園自行車管理中，重視安全檢查，嚴格按照公安部的規定“未滿16週歲的未成年人不得騎電動車”執行，在校學生不允許騎電動車入學，未滿12週歲不得騎自行車上路。自行車檢查是否車況良好、是否有車鈴、是否上鎖。
5.在學校交通安全氛圍在佈置上，充分利用現有資源，先後完成了交通安全知識宣傳牆及交通安全標識宣傳道的佈置和LED顯示屏的設置，對培養學生的交通安全意識起着潛移默化的作用。
6.每學期期初、期中、期末分三次分發《交通安全致學生家長一封信》及利用校訊通和家委會，積極與家長溝通，共同做好學生的'安全管理。
7.各班每月利用一次中隊課的時間組織學生觀看一場交通安全教育宣傳片，作一個小型講座，讓學生將安全意識牢記心中。
8．積極組織師生、家長參加泉州市首屆中國小生交通安全知識網絡競賽。
9．每天放學時利用校園廣播對學生進行簡短一分鐘的交通安全教育。
10.完善校園周邊道路交通安全設施，進一步完善校園周邊道路的學校警示標誌、限速帶、過街天橋等交通設施等。
11．利用國旗下講話，號召全體學生增強交通安全意識 ，提高自我保護能力。
12．與xx交警中隊結為共建單位，積極組建少年警隊，對學生的日常行為規範進行督促。
三、存在問題
由於xx南環路改造，造成泉安路交通壓力大，我校位於泉安路邊，大門口車流量大，特別是上下班高峯期，給家長接送學生及教師上下班帶來一定的安全隱患。
學校安全管理工作總結6
學校作為人員密集場所，聚集着大量的學生，因此，學校是防火的重點區域，校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作，12月份以來學校多措並舉開展系列防控工作，取得了初步成效。
強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長，分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組，具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案，做到分工明確，責任到人。
加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動：班級辦好消防宣傳黑板報；班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動；學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作，使師生掌握基本的消防技能和知識，提高師生的'消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。
開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標誌和應急照明設施，及時更換老化的電線。嚴查師生違規用火、用電、用氣安全，及時發現消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練，通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閲覽室、微機室做到日檢查、及時發現消除火災安全隱患。提高思想認識，落實工作責任，制訂了今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。
總之，通過消防安全管理檢查與整頓，我校發現並排除許多消防安全隱患。也藉此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。
學校安全管理工作總結7
為有效防範和遏制校園火災事故的發生，維護教育系統正常的'教育教學秩序，確保廣大師生生命、財產安全，結合11月9日“119”消防宣傳日活動，xx縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。
一是管理到位，提高消防責任意識。要求學校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢，進一步增強責任心，堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責任制，再次明確各崗位的消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學校分管消防安全的領導負責好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電，解決電瓶車充電安全隱患，確保電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
二是排查到位，開展消防隱患整改。要求學校針對配置的消防設施、器材，依照規定進行維護保養和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網式”、 全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，檢查範圍包括校（園）內教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設施設備、用電線路等。排查內容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標誌、應急照明、消防通道是否符合規定；滅火器是否過期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化、定期更換等。學校對排查出的隱患、問題製表列出清單，建立台賬，制訂整改方案，落實整改措施、責任、資金、時限和預案。
三是教育到位，加強消防培訓演練。全縣學校根據《20xx年度“消防宣傳進百校 八萬師生受教育”主題活動方案》要求，繼續做好“十個一”（一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志願者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫）活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前需經過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施，會報警、會撲救初期火災、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內容，邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應急疏散預案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預案，演練後有評估、有總結，切實提高師生實戰能力。
學校安全管理工作總結8
臨近期末，在組織緊張複習的同時，xx鎮中心國小緊抓安全教育這根弦，堅持“四個緊抓”，對期末學校安全工作進行全面部署，確保學校師生安全。
一、緊抓安全教育。通過國旗下講話、宣傳欄、校園廣播、主題班會等方式，對全校師生進行安全教育，重點加強交通安全、消防安全、食品衞生安全等宣傳教育，提高師生安全防範意識和能力。
二、緊抓安全檢查。加強校園安全保障措施的落實，組織專門力量對校園安全隱患進行排查，重點對校舍、用電線路、教學設施、活動場地等重點區域和設施進行拉網式排查，對檢查中發現的.各類安全隱患，做到及時整改，不留死角。
三、緊抓安全管理。嚴格落實安全管理各項制度，完善安全保衞工作措施，實行24小時值班和領導帶班制度，要求值班人員嚴守工作崗位，認真履行職責，加強對學校重點部位的巡查，發現問題妥善處理並按程序及時報告。
四、緊抓安全責任意識。按照“主抓到位，責任到人”的原則，加強期末學生在校期間的活動管理，健全完善各類安全應急預案，確保實現安全工作“零事故”的目標，保障學校教育教學工作安全運轉。
學校安全管理工作總結9
我校在縣教育局的領導下，通過全體師生的努力，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的.教育教學秩序。
一、強化安全，明確工作責任
強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。
成員如下：組長：樑昌謀
副組長：莫曉昌寧洪茂成員：各處室及班主任
下設校園安全工作領導小組，安全領導小組的正副組長及辦公室主任負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識等工作。學校安全工作堅持“誰分管，誰負責”和“誰主辦，誰負責”的原則。分工負責，任務到人，層層建立崗位責任制和責任追究制。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
二、提高安全意識，建立長效機制
通過全校教職工大會，學校櫥窗、晨會、班會、課間廣播、安全知識競賽、給家長的一封信、交通安全講座、觀看安全教育錄相、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳《中華人民共和國安全法》、《食品衞生法》、《中國小校園環境的暫行規定》、《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》等法律、法規，讓師生知曉和遵守安全工作的法律、法規。
學校安全管理工作總結10
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間週一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨幹力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離毒品,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，牆報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、近期關於教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導幹部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的`基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握的內容和特徵》的專題輔導，提高教職工對樹立重要性的認識，在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示範，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全國中的少先隊組織，規範了組織管理，現有少先隊1xxxx中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業餘團校的學習培訓。
二、堅持以行為規範教育、養成教育為重點，紮實學校德育工作
1、認真貫徹中國小生《守則》、《規範》、《xx縣中國小生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規範”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268xxxx次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本着看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衞生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明几淨，地面整潔，養成了良好的衞生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》，對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導幹部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員幹部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《xx鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《xx鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六週年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業餘團校建設，增強青年團的活力
1、認真開展先進青年的培訓，參培65xxxx，培養髮展共青團員10xxxx，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，淨化環境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛鍊，做新時期的好青年。
四、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動
1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3xxxx，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設，繼續創建精神文明單位，抓好精神文明建設工作，評出文明教研室xxxx;最佳文明班xxxx;文明班2xxxx;文明學生92xxxx;文明教師6xxxx;文明家庭xxxx。
3、全校評出三好生23xxxx;優秀學生幹部3xxxx;優秀團員3xxxx;優秀少先隊員21xxxx。
五、存在的問題
1、學生的養成教育仍存在薄弱環節，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
學校安全管理工作總結11
謝河鎮學校安全管理工作情況彙報
安全重於泰山，安全工作是學校工作的生命線，學校安全事關家庭幸福、學校穩定，社會和諧。為強化我鎮學校安全管理，切實保障廣大師生的安全，保證學校良好的教育教學秩序，促進學校和諧健康發展，我們牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，提高師生員工安全意識、責任意識，不斷強化學校安全管理，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作，努力為學生的健康成長營造良好的環境，有效地避免了各種事故的發生，現將我鎮學校安全工作管理情況彙報如下：
一、學校基本情況
我鎮現有初級中學1所，九年制學校1所，完全國小10所，民辦幼兒園2所。國中在校學生979人，國小在校學生1463人，在園幼兒280多人，現有教職工181人。2所幼兒園自購有校車各1輛，校車的使用嚴格按照國家有關標準，併購買機動車交通事故責任強制保險和乘坐險，未發生過重大交通事故，未租用過不合格的車輛接送學生和幼兒，沒有學生家長聯合使用農用車、三輪車輛、拖拉機等接送學生的行為發生。
二、學校安全管理情況
1、樹立安全第一的思想觀念，切實加強組織領導
我鎮學校大多分佈於國道312線兩側，上下行走於公路的學生多，交通隱患大，不安全因素較多。多年來，各學校以對學生高度負責的態度，着眼於學生髮展的未來，時刻把學生安全放在心上，抓緊抓好。一是強化領導，在安全教育和管理中體現對學生的關愛。各學校都成立了
以校長為組長，全體中層幹部為組員的安全工作領導小組，由主管負責人分工協作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實；班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，全體教師把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。二是加強制度建設，學校從實際情況出發，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防範措施，相應制定了嚴格的《門衞管理制度》、《校園安全應急預案》、《安全管理實施辦法》等管理細則，要求每一位師生明確規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規範，安全無縫隙。真正做到了各項工作有章可循，並重點完善了安全工作責任制度，一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包乾制；二是強化了一把手負責制、責任追究制；三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鈎並堅決執行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構建了點面結合、人人蔘與、整體聯動的長效工作機制。三是加強學校內部常規管理，確保學校正常的教育教學秩序。繼續深化全員值日製度，實行值日領導負責制，對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。四是充分發揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員，在安全教育中發揮自我教育作用。各學校班、團隊以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、依法自救等工作中就充分顯示了學
生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，加強安全保衞隊伍建設，謝河中學聘用了專職安全保衞人員，各學校建立了值日值班體系，實行24小時值班制度，明確值班職責。鎮政府與學區、學區與學校、學校與各班班主任及各任課教師簽訂了安全目標責任書，使學校領導與教師責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，各學校都配備滅火器，定期檢查維修教學和生活用電器設施、設備；在“技防”上，2所中學拿出專項資金，進一步加強安全防範措施的落實，加大對學校安全的'投入，在學校重點部位都設置了監控報警系統和校園安全監控等技防設施，充分利用現代科技手段嚴防學校安全。近期要求對校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現象。
2、落實預防為主的教育原則，切實加強對師生的安全防範教育，讓安全教育進教室、進學生的頭腦。
一是加強常規安全教育，提高學生自我保護能力。各學校對安全教育進行了專門安排部署，開展了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防範侵害”為主題的安全專題教育活動，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、學校廣播、班會、團隊活動、學科滲透等途徑，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防騙等安全
知識和技能，提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。同時根據新的形勢和學生思想發展變化，加強學生自尊自信教育，倡導文明和自尊、自愛意識，教育學生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防範能力，全面提高學生的自我保護、自防自救的整體素質。二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。三是定期由鎮司法所、派出所到學校進行交通、法制、禁毒等講座，同時聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供了健康的工作和學習環境。
3、及時排查，防患於未燃，確保學校安全萬無一失
一是開展常規安全檢查，發現問題及時整改。每學期開學初，都要求學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，要求學校對校舍、圍牆、食堂、廁所、電路、儀器、設備、基本設施等進行自查，並做好檢查記錄，建立安全台帳，對有不安全因素、立即整改。徹底排除學校安全隱患。二是檢查《學校安全工作實施意見》的落實情況，對學校制定的安全工作實施方案和計劃進行跟蹤檢查；三是對學校安全領導小組成員和安全管理制度進行及時更新，完善了安全管理體系建設；四是對學校校舍進行了深入細緻地檢查，並做了記錄，對不符合安全標準的設施立即要求維修，確保教育教學工作的順利進行；五是對寄宿制學校和民辦幼兒園聘請的教學人員、食堂從業人員和保育員進行了摸排檢查，開展了幼兒園接送學生的車輛及駕駛人員安全檢查，要求不能超員接送學生，
要制定學生交通安全應急預案等。學區於11月18日召開了專門的安全工作會議，傳達了上級安全工作會議精神，對學校安全工作進行了再安排，再要求，下發了《謝河學區學校校園安全自查記錄表》，要求各學校認真開展自查活動，排查安全隱患，及時整改。11月22日，由鎮政府分管教育的領導和學區站長聯合對2所中學、幼兒園的安全工作進行了全面細緻的檢查，特別是中學的住宿生安全，冬季學生取暖安全，學生食堂飲食安全和幼兒園校車接送安全及食堂衞生等方面逐項進行排查，對發現的問題提出了整改意見，要求學校及時堅決解決整改。
三、學校安全管存在的問題。
1、部分學校對安全台帳記載不及時或不詳；
2、由於資金有限，個別學校存在的危牆不能及時整改；
3、交通安全隱患大，特殊的地理位置，交通隱患的解決需要上級部門協調。
4、網絡安全等新的安全問題也日漸顯現出來，需要學校積極與家長、社會攜手來齊抓共管。
四、整改措施
安全教育和安全管理是學校最基本、最常規的工作，也是最重要的工作之一。今後我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細緻，層層抓落實，常抓不懈，持之以恆，切實加強防範措施，確保校園平安。
1、要進一步提高認識，切實增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感。必須本着對黨的教育事業，對少年兒童高度負責的態度，從維護人民羣眾的根本利益，維護社會安定和政治穩定的高度出發，進一步認識
學校安全管理工作總結12
安全責任，重於泰山,安全工作是學校的首要工作，為切實保障我鎮師生安全，一年來，我鎮本着綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全鎮教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：
一、加強領導，統一認識
1、我鎮成立了由為組長的領導小組，各中國小校也成立了由校長和安辦主任為組長和副組長的領導小組，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。
2、學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各校根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，並由專人負責，及時處理和上報。
5、定期和不定期的對周邊網吧、遊戲室進行查處。同時，在校園裏，我們還開展“遠離網吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。
7、不定期的開展校園及周邊環境衞生綜合整治工作。由於我鎮學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環境衞生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過後又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環境衞生整治工作，學校團隊與後勤處聯合進行整頓，對周邊環境衞生進行清理，至使校園周邊環境得到徹底整治。
二、加強宣傳
加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式下發放安全教育材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
三、強化安全意識，制定具體方案。
根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”， “平安校園活動月”。由安全辦制定活動方案，利用每週一升旗儀式和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中國小傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又紮實有效。
四、通過檢查評比，督促學生安全行為 ：
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，並把各班學生的安全情況，動態顯示於本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新台階。
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的`班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
五、通過各種活動，增強防範意識，提高安全自救能力：
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行彙報、交流反饋，矯正，提高學生安全防範意識。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，安全辦規範管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度、文件，提高學生的思想認識和安全、衞生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。
3、開展了由校長督辦，安辦主持的以安全教育為內容的“安全教育知識競賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生逃生演練等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。
學校安全管理工作總結13
在中心校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全鎮教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全鎮師生安全和財產不受損失，維護全鎮學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，中心校校長主抓，分管安全專幹具體抓，各校校長和全體教職員工具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由各校校長負責，將安全保衞工作列入各有關學校的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂安全責任書。中心校與各校校長簽訂安全責任書，學校與各班主任、教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善各校安全保衞工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、各校都建立了學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育，促進自護
1、各校安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的'大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、各校開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
四、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，個別學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、個別學校門崗出入登記不完善，已責令限期整改。
3、個別學校安保人員配備不到位，安保器材配備數量不夠，都已限期整改。
今後，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學校安全管理工作總結14
我校在縣教育局的直接領導下，將安全管理工作列入學校重要的議事日程，為加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識，保障學生的身體健康，防止安全事故的發生，我校主要做了如下幾方面的工作。
一、領導重視，分工明確，齊抓共管。
1、成立安全工作領導小組，統一管理學校的安全工作。開學以來，我校共召開了2次安全工作領導小組會議，落實上級安全工作的各項工作，佈置當前階段性的安全工作任務。
2、層層簽訂安全工作責任書，將安全工作職責、任務要求分解到崗位和個人，配備各部門專職管理幹部，做到職責明確，各盡其責，密切配合，溝通渠道暢通，工作形成聯運。
學期初，我校簽訂的安全責任書有如下：校長與各部門的責任書，校長與班主任，級主任的.責任書，班主任與學生及家長的責任書。
3、加強安全檢查工作，每學期分期初、期中、期末三次全面性安全工作大檢查，做好檢查登記表，及時反饋信息，對存在安全隱患及時整改，安全檢查記錄齊全。
二、治安防控工作紮實，後勤保衞制度健全。
1、成立學校治安聯防隊，制訂有治安防控聯絡通訊網，在晚上遇突發事件一旦接到通知，馬上分組行動，及時做好防盜防意外事故的拯救行動。
2、寄宿生住宿地有保安24小時值班，聘請5位保安，24小時巡邏值班，門衞都是無刑事犯罪史，無精神病史，無傳染病。
3、嚴格執行消防制度，崗位責任落實，配備滅火器，並定期進行檢查，對保安、班主任，學生進行消火器械使用培訓。
4、易燃易爆危險品管理規範，實驗設置合理，規範用電及火源管理，無違章用電行為，無火災事故發生。
5、建立各類突發事件處置工作，預警預案和制訂緊急疏散方案，加強應急工作隊伍的培訓和演練，完善快速反應機制，增強預案的實效性。
三、學校圍邊治安綜合治理得到改善。
校園200米範圍內無網吧，無易燃易爆等危險品生產，無非法經營的小攤檔，無“三無”產品和不合格產品。
四、校園文明建設方面：
1、 每週一早上進行升旗儀式，每週進行升國旗後講話，要求學生做到文明衞生、安全等方面。
2、 開展“立高尚師德”活動，樹立良好的教師形象，無違法違紀、體罰或變相體罰現象，教師年終考核稱職率100％。
五、安全教育方面：
1、 安全教育納入教學計劃，每週一週會課進行安全教育，週五早操各級組集中進行安全工作小結和提出安全工作的要求。
2、 有組織安全教育的主題班會課。學校有心理諮詢室，有心理健康教育的兼職老師。
總之，近幾年來，全校師生無非正常死亡，學生犯罪率為零。今後，我校將會在教育局的直接領導下，繼續努力做好學校的安全管理工作，杜絕安全事故的發生。
學校安全管理工作總結15
根據上級文件精神要求，學的安全工作是重中之重，我校在本年度就把安全工作列入學校工作的重點，為了進一步加強學校和改進學校安全工作，維護學校正常的教學秩序，保障我校師生生命和財產安全我校做好了如下工作：
一、高度重視，落實責任
少年兒童的健康成長，涉及千家萬户的幸福，是全社會所關注的，我校按照上級的安排部署和要求，結合實際，採取多種措施，切實加強和改進我校安全管理工作，落實安全制度，逐級簽訂了安全承諾書，做到任務到崗、責任到人、措施到位，不留死角、不流盲區。加強了門衞管理，建立來客登記制，禁止外來人員隨便出入校園。學校實行領導、教師、學生三級值周制度，實行誰管理誰負責。
二、全面排查隱患，確保整改措施落實到位。
1、我校做好了期初和期中的安全隱患排查工作，對消防、交通、食品衞生、基礎設施設備、日常安全管理等進行了詳細的排查。老化的電線，損壞的開關進行了及時的更換；立了詳細的乘車學生的家、校、司機聯繫，及時的向司機發放温馨提示；加強了食品衞生的管理，對相關負責人進行培訓，並做好學校的自查工作，食堂、商店規範管理；基礎設施設備定期檢查和維護，及時修整。
三、加強對管制刀具和易燃易爆物品的排查。
針對當前形勢，我校成立了專門的安全領導小組，及時的召開教師會議，加強教師對學生的思想教育和管理，要求各班召開了主題班會，同時也開好了主題校會，學習了《嚴禁管制刀具進校園通知》，並於4月13、14日兩天對中心國小和廟後國小的班級、校園操場等重點區域展開了拉網式排查清剿活動。在排查的同時又對學生進行了安全教育，把不安全因素消滅在萌芽中。檢查結果非常令人滿意，並無學生攜帶刀具進校園。
四、加強教育，注重引導。
我校加強了學生的安全教育、法制教育和思想教育，通過主題班會和安全課來落實，教育學生在校要團結友愛，同學之間發生不愉快的'事情要向老師反應，向學校領導反應，不要私自解決更不能勾引社會上的閒雜人員，杜絕攜帶管制刀具進學校、班級一經發現學校嚴肅處，引導學生以正確的方法解決存在的矛盾和問題，提高自我防範能力，有效預防意外事件的發生。
五、做好矛盾糾紛隱患排查。
我校下大力組織師生廣泛開展矛盾糾紛排查，充分發揮班級信息員的作用，切實做到發現及時、化解徹底、不留隱患。重點做好學生矛盾排查調處工作，對班級每個學生的情況做到全面瞭解，尤其是高年級的重點學生，經常做好他們的思想教育工作。
總之我校本着強管理、狠落實的工作態度，盡全力把安全工作做到萬無一失，給師生一個温馨和諧的工作和學生環境。