軍訓工作總結

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的軍訓工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓工作總結

軍訓工作總結 篇1

尊敬的各位領導、各位教官、同學們:

為期四天的軍訓生活即將拉上帷幕。現在,我們在這裏隆重集會,舉行軍事訓練會操表演,並對軍訓工作進行簡要總結。

下面進行軍訓閉營儀式第一項:會操表演開始,請教官下達指令;

進行會議第二項:公佈會操評比成績;

進行會議第三項:頒獎;

進行會議第四項:向軍訓隊贈送錦旗;

進行會議第五項:阜新軍贏綜合服務有限公司講話;

同學們,7年級的5個班級進行了軍訓會操表演,取得了圓滿成功,達到了預期目的。同學們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮,展示了十六中學學子的`魅力風采,體現了十六中學的精神風貌。這些成績的取得與阜新軍贏綜合服務有限公司的教官的嚴格訓練是分不開的。在此,我們向出色完成軍訓任務的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝!

通過這四天的集中軍訓,不僅增強了同學們的愛國熱情和國防意識,培養了同學們的團隊精神和紀律觀念,也錘鍊了大家吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和意志。可以説,受益匪淺,收穫很大。希望同學們要繼續發揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風,以飽滿的熱情積極投身到今後的工作和學習中去。

最後,我宣佈“阜新市第十六中學軍訓閉營儀式”到此結束,請各班級有序退場。

軍訓工作總結 篇2

xx學校高中部高一新生為期x天的軍訓就要結束了,在校領導和武警xx中隊領導的大力支持下,在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下,我們的軍訓取得了顯著的成績,達到了預期的目標。這次軍訓,由於部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。

軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,瞭解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。

同學們,軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的xx名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。

x天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶並帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。x班的xxx同學在訓練中,雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。x班的、x班的的xxx 、xxx等同學是軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。 xx寢室的同學用午休時間清掃場地積水,熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄,而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx學子軍訓的新篇章。

我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學,用自己的`模範行動影響和帶動了同學們積極參訓,你們的感召力是無窮的。

這次軍訓也得到了學校領導的'高度重視,為確保學生軍訓工作的順利進行,提前準備,確定目標,體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。

在這裏需要特別感謝的是武警xx中隊的參訓教官,你們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了本屆軍訓任務的圓滿完成,在這裏我們向你們敬禮,向你們致敬!

同學們,短短的x天軍訓此時此刻就要結束了,軍訓結束後,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神,好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。最後,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學們在新的學期裏學習進步,幸福快樂。願xx學校走向輝煌。

軍訓工作總結 篇3

今日上午,軍訓團邀請了"照亮英語晨讀"的創始人趙亮老師在田徑場為學員們進行勵志演講。本次演講會由軍訓團辦公室主任朱偉老師主持。

趙亮老師結合自己求學和工作的經歷,現身説教,就如何學好英語提出了自己的建議,鼓勵學員們要有直面困難的勇氣以及戰勝困難的決心,從而實現夢想,展翅飛翔。

朱偉老師在總結講話中指出,希望學員們在接下來的學習生活中能夠刻苦努力,提升個人的綜合素質,並要以此次演講為契機,用自己的行動向夢想出發。

9月27日晚,我校軍訓團在田徑場舉行第41屆軍訓文藝匯演,校黨委副書記田伏虎、學工部部長高峯、軍訓團團長李玉紅上校、軍訓團參謀長王延海、學工部副部長馬小惠、武裝部副部長王彥傑、軍訓團副參謀長姜濤出席了本次文藝匯演,邊防學院全體承訓教官、各學院指導員及校本部全體參訓學院共同觀看了演出。

體育學院的啦啦操表演拉開了文藝匯演的序幕,精彩絕倫的《傣族小妹走過來》與現代舞《treasure》體現出了我校20xx級新生的'青春活力;歌曲《第一天》、《趁早》展現了學員們積極向上的精神;小品《我的大學生活》、三句半等節目用幽默風趣的語言展現了當代大學生的風貌;由教官代表演唱的《十年》《因為愛情》《願得一人心》以及學工部副部長馬小惠老師的《走三邊》一次次將全場氣氛推向高潮,掌聲不斷。

整個晚會現場組織有序,氣氛熱烈。3000餘名軍訓學員情緒高昂,歡呼聲與炫目的舞台燈光相互交織,形成了一幅團結激昂的感人畫面。

"風雨磨礪堅強意志,彙報展示軍訓成果",經過為期兩週緊張而有序的軍事訓練,我校第41屆學生軍訓彙報表演暨總結大會於今天上午在校田徑場隆重舉行。校領導王亞傑、田伏虎、王順、許靜洪、張威虎、胡俊生、陳華,中國人民解放軍邊防學院晉利民大校、李玉紅上校、杜空軍中校,延安軍分區參謀高軍民,寶塔區武裝部政委馬林茲等出席大會。軍訓團領導、相關職能部門負責人、各學院書記、副書記以及承訓教官和20xx級全體參訓學生參加了大會。大會由軍訓團臨時黨支部書記、我校學工部、武裝部部長高峯主持。

黨委書記王亞傑在軍訓團團長、解放軍邊防學院李玉紅上校和軍訓團政委、武裝部部長高峯的陪同下,檢閲了參訓學生方隊。隨後,參訓學員在彙報演出總指揮姜濤的指揮下,分別進行了分列式、警棍術、擒敵拳、韻律操、團體藝術操的表演和展示。整個表演及展示動作整齊、口號響亮、氣勢恢宏,充分展示了軍訓學員的良好精神風貌和軍訓成果。特別是3155名軍訓學員齊跳大型健身韻律操,場面壯觀,精彩紛呈,掀起了軍訓匯演的高潮。

彙報表演結束後,軍訓團副團長、武裝部副部長王彥傑宣讀了第41屆學生軍訓工作表彰決定。總會計師陳華,副校長鬍俊生、張威虎、許靜洪,紀委書記王順,晉利民大校先後為軍訓工作優秀連長、綜合考評、分列式評比、歌詠比賽、內務評比、板報評比優秀學院頒發了獎牌。來自軍訓團1營5連的公管學院學生巨星作為學員代表發了言,軍訓團團長李玉紅上校講了話。

田伏虎副書記在總結講話中對本屆軍訓團在軍訓中所做的工作和取得的優異成績表示了肯定。他希望受訓學員一如既往地傳承軍訓精神,在今後的學習生活中,堅定理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,秉承"立身為公、學以致用"的校訓,勤於學習、精於思考、敏於踐行,努力使自己成為一名具有創新精神、實踐能力和社會責任感的優秀大學生,為實現延大輝煌、祖國復興貢獻才智,奉獻青春。

各單位:

在全體參訓教官、輔導員和同學們的共同努力下,延安大學第四十一屆學生軍訓工作取得了圓滿成功。軍訓中,廣大教官言傳身教、精心施訓,參訓輔導員愛崗敬業、保障有力,參訓同學士氣高昂、刻苦訓練,形成了團結進取、爭先創優的軍訓氛圍,湧現出了一大批思想作風過硬、訓練成績突出的先進集體和先進個人。

為弘揚先進精神,經各營、各連隊推薦,軍訓團批准,決定:化工學院等6個學院獲軍訓綜合考評優秀學院;體育學院等6個學院獲分列式評比優秀學院;魯藝學院等7個學院獲歌詠比賽評比優秀學院;公管學院等6個學院獲內務評比優秀學院;政法學院等6個學院獲板報評比優秀學院;謝衞民等6位同志被評為優秀連長;李濤等23名同志被評為優秀指導員;高媛等363名同學為優秀學員。現予以表彰。

希望上述受表彰的集體和個人戒驕戒躁、珍惜榮譽;希望全體同學向先進集體和先進個人學習,在今後的學習和生活中,鞏固軍訓成果,勤奮學習、開拓進取,努力使自己成為社會主義合格建設者和可靠接班人!

軍訓工作總結 篇4

學生軍訓是指效仿軍事化管理的方式實行的內部管理,對學生實行準軍訓的目的是:使學生具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質,培養其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、不畏艱險、嚴謹求實的作風,以適應各種生活學習環境的需要。

此次軍訓工作由20xx年9月26日開始至20xx年9月30日結束,全體受訓學生都能夠嚴格貫徹執行,做到令行禁止,整齊劃一。根據軍訓工作計劃內容安排及要求,參訓教官及參訓人員嚴格按照培訓工作計劃,進行準軍事化訓練。以下是此次軍訓工作完成情況的總結:

1、根據軍訓工作計劃安排,對入校的高一年級組新生進行為期五天的軍訓,由軍事教官負責實施,校方領導及德育處領導進行協調保障配合。軍訓的主要內容有:帶隊番號、方向變換、整齊報數、人員出入列、隊列訓練、蹲下起立、敬禮禮畢,嚴格按照軍訓工作計劃及要求組織訓練,在軍事化隊列訓練中指揮員從軍事化隊列訓練要求入手,嚴格要求班排每名參訓人員,在軍事化隊列訓練中努力做到,一切以軍人為標準,聽從指揮、服從命令,以飽滿的姿態認真進行軍事化隊列訓練。全體隊員積極主動投入到訓練中,努力完成指揮員下達的每一個訓練課目動作。

2、體質訓練加強早操訓練強度,在早操訓練中,領隊指揮員要求各小隊隊員以飽滿的精神積極主動投入到訓練中,並對指揮員安排的`所有訓練內容進行嚴格訓練。並在訓練間隙利用聊天談心向參訓人員傳授安全訓練知識。在訓練中全體隊員嚴格要求自己,在本着嚴格訓練、互相監督,共同進步的原則下進行訓練。

3、按照軍訓工作計劃及要求,軍訓結束進行相應的隊列會操考核,成績記入本人學分檔案。

4.每天8點,認真集合落實點名制度及一日生活制度,本期共出操5天,人員到勤率達到100%,在出操過程中人員能夠精神飽滿,儀容儀表端莊,番號聲音宏亮,步伐整齊,達到了預期的培訓目的。

5.在參訓期間有部分參訓班級表現突出,特徵求校方領導意見,通過各方面彙總評選出總方隊的四分之一作為獎勵,

6.同時,在參訓期間也有一些小問題,個人學生存在遲到現象,極個別學生有牴觸情緒,我們將在以後的訓練工作中注意加強學生的思想工作和管理工作。

此次軍訓工作,為後期的學校教學工作打下了結實的基礎。望能切實性的通過此次的軍訓工作,使全員能夠在軍訓的影響下將軍事化理念帶到以後的生活和學習中去。嚴格要求自己,杜絕不服從管理問題的發生,做到學習中的令行禁止!養成良好的學習和生活作風。

軍訓工作總結 篇5

一、主要做法:

1、領導重視、周密計劃。

教育局和素質教育基地領導十分重視高二學生輪訓工作。軍訓前,素質教育基地領導專門就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,與學校領導多次溝通交流,認真的研究軍訓中的有關問題。中學主要領導親臨現場檢閲,體現了各級領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求,科學施訓。

素質教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。

許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的'工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不捨,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

3、精心施教,強化養成。

軍訓期間,素質教育基地的教官認真負責,大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衞生的整理統一;從日常生活到課餘文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,並利用課間休息檢查宿舍的內務衞生,從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衞生、安全穩定方面的明顯成效。

4、密切配舍,保障到位。

訓練中,素質教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的順利進行。

二、工作收效:

1、深化了國防教育,增強了國防觀念。軍訓中,通過教官們的言傳身教和着意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識,同學身體力行地體驗部隊生活,接受軍事薰陶,熟知軍隊建設,培養軍人作風,潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊,關於建設的思想意識,支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。

2、學生掌握了隊列動作,培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛鍊人,很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象,服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化,為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、學生磨練了意志,增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐,聚精會神的學,勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰痠了、聲啞了、甚至暈倒了,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。

通過本次輪訓活動,高二學生回到學校後,紀律、內務整理等方面都有了非常大的改變,尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友,珍惜自己了。感謝素質教育基地領導和教官們的辛勤付出。

軍訓工作總結 篇6

今年的軍訓工作在學院的周密安排下,在系領導的關心、指導下,通過教官們的辛勤教導和全體師生的相互協作、密切配合、共同努力下,安全、順利、圓滿的完成了這次軍訓。

根據學院安排,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念和國家安全意識。通過彙報表演向學院交了一份滿意的答卷,同時我係女子方隊的匕首操獲得了學院領導的.好評。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我係全體學生把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。白天,在高温的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,聽講座、整理內務。同學們在軍訓體會中寫到“通過軍訓,我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策着我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規範着我們的行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀着我們的前方。自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性,這次軍訓鍛鍊了我的意志和毅力”。同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖後腿;有的同學為了不影響班裏的榮譽、系裏的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最後。就是由於這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

在系領導的關心和指導下,在軍訓教官悉心教導和輔導員的大力協助下,全體學生在9月14日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會上,同學們頭頂烈日進行匯操,在教官的口令下一絲不苟地完成規定動作,以飽滿的精神和高昂的鬥志向學院領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。我係女子方隊被學院評為“優秀方隊”光榮稱號;8名學生當選為“軍訓標兵”。這些成績的取得飽含着化學工程系全體師生和軍訓教官的辛勤汗水。成績只能代表過去,我係將以此次軍訓為契機,在院黨委的正確領導下,繼往開來,更進一步。

軍訓工作總結 篇7

通過這X天的軍訓,最能形容的一個字——累。大家肯定都這麼覺着。

雖然很累吧,但我確實也收穫了不少。我學會了對待任何事情都要有一絲不苟的嚴謹態度;在集體面前不應只考慮個人的得失。我也懂得了紀律的重要性。

不過,也奇怪,這7天過的還真快啊,跟做夢似的。還沒回過神來就已經結束了。我還想着,這幾天都挺涼快的,要不再訓練幾天吧,嘿嘿!

軍訓的時候,站在大太陽下面,被毒辣的陽光炙烤着,任憑腦門子上的汗跟自來水似的嘩啦嘩啦地流着的時候,我曾在心裏哇啦哇啦地“嚷嚷”過好幾遍——這麼大的太陽,曬死誰啊!……那邊那麼大片的陰涼,都不讓我們去,非跟這兒曬着……我看這幫教官要不把我們曬成“木乃伊”是不會甘心的。太狠毒了!……可現在回想起軍訓生活,覺得這些也沒什麼啊,佔據的更多的是喜悦——

我記得,休息的時候,我們總和教官做遊戲;有時候,教官講笑話給我們聽,逗得我們哈哈大笑;我們也總攛弄着教官給我們唱歌——可他們總是不唱,然後擺出一副很靦腆的樣子,讓我們又氣又樂的,唉,一點都不爽快,平時罰我們的時候那勁兒哪去了?!真是的!……看着這幫“耍賴”的教官,我們都無奈的樂了……

不管怎麼説,軍訓的這7天已化成最美好的回憶放在了我高中生活畫冊的封面上……

我記得,訓練的時候,有的同學身體不舒服,還硬扛着,一直到最後撐不住……倒下了……這種精神,是我應該學習的。

我記得,有天訓練的時候,我忘記帶水瓶。一位同學毫不猶豫的'把自己的水瓶塞給了我,説:“喝吧!”

我記得,教官教我們唱歌——“漫天的冰雪裏,有我的身影;咆哮的洪峯中有我的身軀……”“當祖國召喚的時候,挺起胸膛站排頭……”軍人總……是以祖國為重,不畏艱辛,把自己的生死置之度外……從汶川、玉樹一直到舟曲。越是危險的時刻,他們越是奮不顧身……

還有,還有那首歌——“你問我什麼是戰士的生活,我送你一枚小彈殼。它曾經歷過風雨的洗禮,也吹響過一支短歌。戰士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色……”軍訓之後的我也能算是半個戰士了吧,嘿嘿!我也確實體會到了戰士的生活,就像這歌裏唱的……

閒聊的時候,聽教官給我們講部隊的生活和嚴明的紀律……再想想我們的軍訓簡直是“半斤八兩”——半斤廢鐵VS八兩黃金。唉……想想人家,“大風大浪”都過來了,也沒見人少塊肉什麼的,依舊那麼泰然。我們呢?在這個小小的軍訓面前就叫苦不迭了……

雖然自愧不如,但我不會被落下。我會把從這次軍訓中學到的好的精神,好的習慣運用到今後的學習生活中,努力讓自己變成一個獨立、自強的人。

軍訓工作總結 篇8

根據江蘇省XX年度軍訓工作的統一部署和我院實際,上級指定的承訓部隊解放軍南京理工大學派到我院61名教官擔任軍訓教練,我院各系書記和22名新生班導師組成政工組,嚴格按《大綱》精神和要求,從9月2日到9月16日,用14個訓練日組織2270名新生完成了徒手單個軍人隊列動作、內務衞生整理、閲兵式、分列式、軍體拳等軍事技能訓練和《軍隊條令條例教育》、《軍事高技術》、《信息化戰爭》、《軍事地形學常識》、《輕武器常識》、《國家周邊環境及》等6個課題的軍事理論課教學任務。14天的訓練和教學,我們可以用“準備充分、計劃周密、組織到位、效果顯著”來概括。取得這個成果主要有以下四個方面的原因:

第一、是部隊教官以身作則,科學施訓的結果。

針對我院學生特點,教官首先以身作則,訓練場上,頂着烈日,揮汗如雨,他們無一人鬆一下領帶、摘一下帽子、放鬆一點軍姿,14天如一日,他們那一張張變黑的臉和沙啞的聲音就是最好的證明。他們嚴整的軍容、軍姿和示範中過硬的軍事動作,深深地吸引和帶動着學生的訓練。為了做好示範,在每個科目進行前都要組織教官示範班的訓練,用過硬的示範動作來提高訓練標準和質量。其次,以學生教學生,從學生中找榜樣、樹標兵,形成積極、向上的操場訓練氛圍來幫助學生克服訓練中的怕苦、怕累思想和畏難情緒。同時,十分重視訓練中的官兵關係,發揚軍隊官兵一致的優良傳統,愛兵知兵,關心學生,二營營長楊波在短短十餘天時間裏將全營156名學生銘記於心,贏得學生的尊敬。

第二、是所有新生不畏苦累,積極參訓的結果。

同學們在入學前剛剛經歷了人生第一次衝刺——大學聯考。當他們一踏進大學校門就面對如此大強度的軍事訓練,對他們來説無疑又是一次新的人生挑戰。在14天的訓練過程中,從統計的門診登記看,有許多學生都出現了身體不適的現象,但我們的同學絕大部分都堅持了訓練。機械系的'謝斌同學,體質虛弱,但沒有缺一次課;人文系的陳星宇同學、胡文同學,一個腿部有傷,一個腰部有傷,當他們堅持在隊伍裏同病痛作鬥爭的時候,身邊的同學被他們深深地感染着、激勵着……經管系的周豔同學,身體不適,當父母來校接她回家修養時,她堅持留下參加訓練。護旗手湯曄同學,訓練中旗杆磨破了肩,班導師李瑩幫他在傷口處墊上面巾紙,就又繼續堅持訓練。還有很多同學因故不能參加訓練,但他們始終堅持在訓練場,為參加訓練的同學們倒茶水,做一些力所能及的事情。正是由於他們頑強拼搏,刻苦訓練,不但學到了軍事技能,豐富了國防知識,也增強了體質,磨練了意志。

第三、是22名新生班導師積極配合,辛勤付出的結果。

這次新生軍訓五個繫有22名班導師戰鬥在訓練的一線,全程跟訓,與軍訓教官密切配合,自覺承擔起訓練中思想教育工作。訓練中,難免會有同學產生一些思想問題,這時,班導師都能及時主動去做工作,穩定學生的思想。象孫豔琳、谷惠馨、段夢琪等老師,對學生既有耐心又有愛心;有的同學訓練中突然病了,我們的班導師及時陪着學生去治療,機械系一女生生病住院,端木傳玉老師在醫院陪護了到深夜。受訓練場地的限制,人文系的女生每天軍訓要來往於南校區和西校區之間,每到上下課學生過馬路的時候,班導師站在路兩旁指揮,直到最後一個學生過了馬路,他們才走開,天天如此,從不間斷。軍訓中,班導師是不能回家的,白天他們要在訓練場,晚上他們要去學生宿舍,每個人心裏都牽掛着學生。這些看似平凡,做到了,做好了,確實需要一種忘我的奉獻精神。

第四、是各部門密切合作,全力保障的結果。

為了保障軍訓工作的順利開展,我院進一步建全了規範、靈活、有力的軍訓保障體系。軍訓期間,不管是學院領導還是普通員工,都在以主人翁的精神為軍訓盡責盡力。學院各職能部門以及各系,圍繞軍訓這個重點,加強協調、緊密合作,形成了學院軍訓工作上下一盤棋的良好局面。14天軍訓,僅4個訓練場地供應的純淨水就有1000多桶,綠化隊的同志很辛苦。訓練場上需要音響保障,現代教育技術中心在人手少的情況下,始終以軍訓為重點,有時李文耀主任自己去現場調試音響,好幾次為此誤了回城的校車。體育部的領導,為了及時給訓練中喊啞了嗓子的教官提供擴音器,連晚從南京開車趕來學校,只為教官能拿到擴音器;訓練場音響壞了,物供處連夜送到南京修理。醫護人員自始至終在軍訓場地巡診,及時提供醫療保障。此外,車隊、食堂、綠化隊等後勤部門都出色完成了各自的任務,尤其是專家樓,承擔着軍訓教官的生活保障,優質、周到的服務得到教官們的好評。

由於全體參訓官兵的共同努力,以及學院各部門的緊密配合,此次新生軍訓取得預期的效果,湧現出王斌等122位優秀學員,和一營一連等5個先進連隊,成為此次軍訓的亮點。更多的學生則通過軍訓提高了自身綜合素質,為完成學業,走好今後的人生道路打下堅實的基礎。

XX級新生軍訓工作已順利結束。這次軍訓的圓滿成功,為加強我院國防教育,促進優良校風建設,提高學生綜合素質奠定了良好的基礎,也為我院軍事課建設積累了很好的經驗。我們將繼續努力,改進不足,求真務實,與時俱進,努力把我院軍事課建設推向新的台階。

軍訓工作總結 篇9

20xx年軍訓,在大家鼎力支持下圓滿完成任務。追記如下:

一、 軍訓中的不變

1.校領導重視,親自擔任軍訓團政委,成立軍訓領導小組,相關部門組成軍訓辦公室具體實施軍訓工作;軍訓動員、實彈射擊、合唱匯演、彙報表演等大型活動,校領導親自參與;

2.按照學院獨立編成連隊,學院副書記擔任連隊指導員,政工幹部堅持在訓練現場、全程參與各項活動;

3.軍訓總時長三週,訓練以單兵隊列動作、輕武器射擊、閲兵式分列式為主要內容;組織三次隊列會操、兩次內務評比活動,評選優勝方隊、連隊特別獎、優秀學員等;彙報表演除閲兵式、分列式外,包含隊列展示、軍體拳與倒功;

4. 軍訓與入學教育相結合,學校主要領導給全體新生做了報告,組織了安全教育與消防演習、人防教育等講座,穿插了體檢、教材發放等環節;

5. 繼續由空軍預警學院選派教官承擔我校軍訓任務;

二、軍訓中變化的部分

1.改進參訓政工幹部工作:在冊參訓政工幹部48人,比往年減少20人左右;一般輔導員軍訓補貼高於副書記,出勤率高的輔導員高於一般輔導員;

2.改歌詠比賽為合唱匯演:取消評比,改連隊合唱為方陣合唱,直接請音樂學院安排指導教師;全體學唱校歌,為校慶獻禮;

3.改革宣傳報道評比:取消連隊宣傳報道評比獎項設置,各連隊每天自願上交1篇文章;

4.改進軍訓宣傳方式:取消紙質簡報,取消各連隊承辦簡報,改為軍訓辦公室直接編髮電子簡報;設立新生軍訓微博;

5.加強學生表彰:優秀學員從10%普遍提高到20%,對承擔特殊表演任務的羣體,提高表彰比例15-20%,評比軍訓徵文優秀個人,調動學生的積極性;

6.閲兵彙報參與率、閲兵方隊數量明顯提高:明確提出減少“非戰鬥減員”,最後參與彙報表演人數爭取達到95%、不能低於90%的目標要求;組織跨學院、多學院合編方隊、嚴格限定方隊的最小規模,共組織44(男11,女33)個方隊參加分列式,兩個表演隊伍,確保了參與率;

7.改進軍訓工作組織方式:組織了三次連隊指導員會,一次新生輔導員會,聽取意見和建議,傳達工作;利用短信、微信等手段,加強與連隊政工幹部溝通;合理安排實彈射擊的運力,調整優化時間節點,更人性化、科學化;

8.改進工作作風、厲行節約:取消全體參訓人員參與的聚餐;軍訓辦工作人員從嚴要求,堅持不訂盒飯,軍訓有關橫幅重複使用,取消紙質簡報印刷,減少紙質文書印製,消減開支。

三、軍訓中的不足

1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。

學院參訓政工幹部有部分人投入不夠、重視不夠,在訓練場、重大活動現場缺席;在合唱等需要多個學院合作等活動上,合作不夠;部分領導不將有關會議精神傳達至輔導員,造成工作被動。

軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關工作,造成事務過於集中在少數人身上;各工作組之間主動協同不夠,在日程推進與重大活動安排上,須加強協商與溝通。

2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學化上有提升空間。

首先是承訓官兵數量不足,由原來的92人減至初期的77人,造成訓練單位規模過大;後不斷補充人員,有所改善,但導致學生經常換教官、換訓練方法與要求,難以適應;

其次是承訓官兵嚴格要求不夠,出現個別教官要求學生把電話號碼輸入自己的手機,少數教官不守時,集中訓練時少數教官不到訓練場等等情況;

三是承訓官兵對訓練質量、內務衞生要求的標準偏低,對訓練中的重難點、關鍵點缺乏認識與解決問題的辦法。

3.訓練場地嚴重不足,後勤保障等工作需要改進。

田徑場維修完工日期一拖再拖,使得訓練場地嚴重不足,極大地影響了軍訓的實施與最後的效果;訓練場地燈光有設施但缺少維護,影響實際效果;訓練場地的環境清理不及時主動等環節須加強。

四、今後軍訓工作的建議

1.加強軍訓工作統籌,掌握好時間與進度。

傳統上各部門都利用軍訓期間學生便於組織的優勢,開展有關工作,嚴重影響了軍訓整體推進。應提前與相關部門溝通,取消或改變部分工作的安排時間與方式,減少對軍訓本體工作衝擊。

其次軍訓可在開學數天後再開始,以便學生適應校園生活,以及學院、部門安排相關事宜。

對於臨時安排的有關任務或事項要從嚴把關。

2.豐富訓練內容與形式,調動學生的積極性。

軍訓不能一成不變,應常抓常新,更加富有時代氣息,如服裝是否可以換下款式?最後的彙報表演除了分列式外,是否還可以增設項目?除了校內訓練外,是否還可有校外學習?軍事理論課除了空講外,可否有視頻配合,可否講一些高科技的內容,可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的'報告?可否組織學生觀看國慶大閲兵等紀錄片、有關軍事題材電影?隊列會操可否增加隨機性,免得部分學生加班練習專門對付比賽?這些都值得去嘗試改進。

3.改變軍訓的組織形態,確保參與率。

近年來,軍訓採取的是以學院為單位進行,以利於各個學院的教育管理。對於一些規模較小的學院來説,存在一些難以解決的問題,一是教官難以均勻分配,排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓練,以致放棄訓練要求;三是人員規模偏小,難以編成方隊,導致大範圍淘汰,影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營,綜合考慮每個營的男女生人數基本均衡,小範圍協調、綜合編成,減少協同成本;或者考慮學院合編連隊、共同訓練,使教官安排更科學化,政工幹部之間加強合作,降低人力成本。

4.加強與承訓部隊的溝通,增強訓練科學化水平。

每個學校都有自己的文化與傳統,軍訓工作應結合各校的特點。軍訓辦應在正式開訓前與承訓官兵深入交流,講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點與傳統特色,為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進行充分的溝通,細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討,帶隊幹部應通過案例教學等形式,使所有教官明確每日訓練內容與目標,抓準訓練關鍵環節,提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項,羣策羣力優化訓練辦法,提高訓練質量。

事事皆學問,只要肯思考。

找到問題,辦法就簡單多了。

世界瞬息萬變,要與時代共舞。

軍訓工作總結 篇10

新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。軍訓是國小邁入中學的第一課,是實現角色轉變的起點,同時也是加強學生組織紀律性,培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月31日至9月5日,我校對七年級281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容,圓滿完成了預定的計劃,取得了顯著效果。

今年的軍訓工作,在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《五十六中學xx年度七年級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

今年開學初根據有關規定及教學計劃,我校組織全體七年級年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束,歷時一週,受訓的新生281人。以《五十六中學xx年度七年級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求,科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一週時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練,學習了一些基本的軍事常識,觀看了軍事錄相,瞭解了一些國防常識,取得了較好的效果。9月5日下午,在少年國防教育基地舉行匯演大會。

二、主要特點

1、領導重視,周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,學校黨支部和行政領導非常重視,校長室和分管領導做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,併成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組,負責軍訓的統籌工作,下設相應的組織機構,進行了具體分工。

軍訓前,專門召開了七年級年級班主任參加的軍訓工作專題會議,牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《七年級新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實,確保本次軍訓不出任何問題。由於思想上、物質上等方面提出了具體的要求,事先有了充分準備,為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間,學校領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練 保證質量

針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,採取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

3、訓管結合、培養作風

根據《五十六中學xx軍事夏令營計劃》的規定及要求,培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,嚴格按照軍訓的有關規定,嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下:

一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間,同學們按軍人的標準嚴格要求自己,從作息時間的遵守到規章制度的執行,從隊伍的迅速集合到活動的積極參與,從就餐到就寢,無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。

二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時收操。

4.班主任責任心強,學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任,無論是老班主任還是新班主任,他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的.第一天起,自始至終跟隨本班同學到訓練場,時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天裏,沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小,但任然不提要求,把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。

這次軍訓一週時間裏,雖然氣候比較炎熱,而且所學的內容對同學們來説比較陌生,但每一個新生都能端正學習態度,把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛鍊自我,挑戰自我的機會。

軍事訓練相當艱苦,但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神,以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練,一站兩十分鐘,一動不動;烈日下操練,汗透衣衫,沒人叫苦。

晚上,還唱軍歌,觀看國防教育、國慶閲兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,有的同學為了不影響班裏的榮譽,不拖後退,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風。

5.保障到位、紮實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛,以飽滿的熱情投入到軍訓中去,一是各保障人員服務意識強,每天做到開水、涼茶供應及時,認真負責,任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品,並派出校醫駐點到訓練場,隨時做好醫療服務保障。總之,軍訓期間的各項保障到位,保證了軍訓工作的順利開展。

三、主要收穫

通過軍訓,進一步強化了學生的國防意識,增強了學生的愛國熱情。一週的軍訓,同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能,增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服,親身體驗了軍人生活,真切地感受到軍人的深刻內涵和神聖責任。同時,同學們還了解了現代軍事科學知識,學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛鍊了抗挫品質,培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過軍訓,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

本次軍訓,共有十三位教師參與(六位班主任、安保科兩人、體育老師一人、校醫一人、德育處三人)的通力配合,我校七年級新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

軍訓工作總結 篇11

一、統籌規劃,精心組織

軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓工作進行了統籌計劃。

1、加強制度建設,不僅軍訓的各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓實施方案》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練,使各個環節有章可循;

2、建立組織機構,實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、後勤保障組、安全保衞組、督導檢查組,各機構職責明確,如後勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,並向班主任老師徵求各類意見,發現問題及時解決。

二、密切配合,整合力量

為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校採取了以下幾項措施

1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,並時刻對其工作狀況進行檢查。

2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態,深入學生的軍訓、生活等各個環節,及時發現問題,解決問題。

三、注重宣傳,鼓舞鬥志

良好的面貌、高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。

1、注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語,同時廣播站報道軍訓中湧現出來的先進人物和先進事例,交流學生參加軍訓活動的心得體會。

2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓時間及其內容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學先進、比先進的競爭氛圍。

3、軍訓第六天,組織全部新生到校外_展示了我校學生的風采,由於安排周到,各班主任精心護理,一個多時的行程,無一人落隊,無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學生們得到了極大的鼓舞。

四、嚴格管理提高素質

在整個軍訓期間,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。

1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的.組織紀律觀念,培養了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。

2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任,制訂了很詳細的檢查方案。

3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務,統一了標準,並進行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內務整理先進班級,規範了同學們的內務秩序。相關專題:軍訓工作總結新生軍訓工作總結09級新生軍訓工作總結僅供範文寫作參考,切勿完全照抄!

五、訓練刻苦成效顯著

這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶着問題思考。

1、白天,在高温的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真,晚自習後寫軍訓心得,先打草稿,後又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。

2、軍訓中我們貫穿着道德教育,這種培養學生的精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色,學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等,尤其是有班主任帶領學生學習我校的《學生管理手冊》,同時展開討論,22日下午對學生的學習狀況進行了考批評,評出了計一(1)班等6名校紀校規考試先進班級。

4、23日上午,舉行了軍訓彙報表演,內容為軍歌比賽和軍事項目比賽,各個班級加班加點訓練,最後評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進班級。

5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養,全校評出了莊韜等77名先進個人。

在軍訓過程中,同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖後腿;有的同學為了不影響班裏的榮譽、辦裏的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最後。就是由於這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,同時在各位領導、班主任老師的精心管理下,整個軍訓過程未發生一起安全事故,取得了09級新生工作的圓滿成功。

軍訓工作總結 篇12

軍訓對剛剛邁入大學校園的新生來説是至關重要的一課。它對規範新生入學後的行為,提高新生的國防意識和集體主義精神,使他們更好地適應大學生活都具有重要意義。20xx級新生軍訓工作從20xx年x月x日開始至20xx年x月x日,在院領導的輔導和關心下,在完成前期大量準備工作的前提下勝利結束。雖然為期17天的軍訓工作已經順利結束,但我覺得軍訓工作過程中的一些經驗教訓必須總結學習,為今後更好的開展學生軍訓工作打下良好的基礎。

一、兩委會成員在新生軍訓中所做的主要工作

在軍訓期間,各個部門的協調尤為重要。其實兩委會成員在軍訓中重要的工作就是協調各種關係,發揮各種力量為學生軍訓工作服務。同時,我們要加強與部隊教官合作,做到目標一致,情感交融。軍訓過程中不僅重視軍事技能的培訓,而且穿插人生教育,共同教導學生如何養成良好的習慣、怎麼做人、怎麼做一個優秀的人。在整個軍訓期間,各部門融洽的配合,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的.基礎。

首先,從思想上對他們進行動員。軍訓的目的是為了培養他們吃苦耐勞的思想品質。在當前的社會環境下,家長對於自己的子女總是寵愛有加,他們中有的人拈輕怕重、遇困難畏縮不前、甚至把軍訓當作走走過場、怕苦怕累的情況比比皆是。針對此種情況,我們一方面通過教官及時做好訓練期間的思想工作,通過活生生的例子,不斷的教育、感染學生,激發他們的訓練熱情,使他們在訓練過程中自覺的以教官

為榜樣,通過對比發現不足,完成每天的訓練任務。另一方面,對於個別同學,可以採用單獨談話、溝通思想和認識等方式,及時解決他們的思想問題,使他們重新樹立起完成軍訓任務的信心和決心。除了日常的訓練,我們還積極利用晚上時間到宿舍瞭解學生軍訓期間的感受,鼓勵他們堅持到底。

二、存在的不足

20xx級新生軍訓工作已圓滿結束,其中。我們的工作存在一些不足之處。首先是訓練場地不足,並且有一個混合連隊,影響了訓練效果,也給管理帶來了很大的困難。其次是時間較短,有的學生在短時間內難以樹立組織紀律觀念和養成良好的內務衞生習慣;因為時間較短,難以增加更多的訓練內容,某些已經開展的訓練內容也因為時間短,效果不佳。再次,沒有充分利用晚自習時間開展一些教育活動或文體活動。最後,不管是20xx級學生還是我們兩委會成員,大家到軍訓結束前幾天都有點懈怠。

以上就是我對20xx級新生軍訓工作的總結思考,還有好多方面我沒有談到,希望對以後的工作能有幫助。總體來講我們的軍訓工作做的比較不錯,但也有一些不足之處,希望明年的軍訓我們能取得好成績。

軍訓工作總結 篇13

這次的帶軍訓對於我來説是很大的挑戰,因為這次我帶訓的對象是xx新生,這與帶普通生事完全不一樣的,對國防生新生代講要在為期13天的短時間內掌握所有的動作要領,要在短時間內培養出軍人的品質,如果新生的基礎打得不牢固,那接下來的生活就會像沙子一樣,沒有凝聚力,沒有團結心,更不會有集體榮譽感。所以在教官團軍訓中這種無形的壓力就時時刻刻的圍繞在我身邊。

從迎接新生開始就是一個挑戰,因為這是新生來到學校的第一印象,我們要不怕辛苦全心全意為他們服務。儘管工作量大,人員少,但都不回影響我們對新生到來的熱情態度。為期2天的接新生任務結束,軍訓正式開始.第一天晚上的點名集合,就代表着他們的國防生生活開始了,在點名當中我們嚴格地對待每一個人,懲罰,規定,要求,都會讓他們感覺到緊張的氣氛。他們也真正的感受到了的氣息。那晚集合結束,我帶領新生在閲覽室領取軍裝,看到他們拿到軍裝的喜悦表情,讓我想起我們大一的場景。第二天早上8點樓下集合完畢,看着整齊的隊伍,一個個昂首挺胸,讓我充滿了自信,我相信一定會在最短時間內達到最好的效果。

第一天的站軍姿,就讓他們嚐到了軍訓的苦頭,對於他們來説時間是過的那麼慢,在太陽下站1個小時的滋味是最不好受的,不一會就有一些人在偷懶,不按照要求來站,為了不讓他們有偷懶的習慣,從現在開始就要恨抓這個不良作風。面對那些懶散的新生,我們只有嚴厲的批評和重重的懲罰,讓他們從心裏就害怕偷懶。

軍姿是基礎,如果連基礎動作都達不到標準,那麼接下來的軍訓將是低成效的。經過2天的軍姿訓練,我們開始教授他們規範的隊列動作,稍息立正,蹲下起立,敬禮禮畢,轉體動作等等。每天反覆反覆的練,早上早操,晚上加訓,只有比別人付出的多才會得到回報。

在同樣的時間,國防生新生的隊列動作就趕超了其他普通生,但在齊步走,正步走,和跑步走的.時候,毛病暴露出來,排面不齊,步調不一致,擺臂不統一,壓力無形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯誤的同時我們也在改變教學方法,找到更適合新生的教學。在13天內所有的隊列動作教授完畢,最後閲兵的效果也是很不錯的,這是他們最努力的結果,正是他們的堅韌不拔才有了今天的成績。

13天的軍訓,對於國防生新生來説不單單是教授隊列動作,正主要是的將國防生精神一代代的傳承下去,作為祖國的後備役軍官,必須要有集體責任感,在任何時候都不許丟掉一名戰友,每一個人都是自己的兄弟姐妹,每一個人都要有為別人犧牲的勇氣。

在軍訓過程中,時時刻刻要讓他們感受到團結的力量,國防生是一個有積極向上的整體,每個人都要為榮譽而戰,一個人犯下的錯就是要整個集體都受罰,要讓新生的腦海裏時時刻刻記住國防生,生為國防,為國防而生。每一次的閲兵,第一個走過主席台的都會是國防生方陣,因為軍人是人民的守護者,是為人民的利益而着想,是忠誠於黨,熱愛人民的國家侍衞。所以軍人以國家利益為重,新生就要牢記這樣的誓言,當祖國和人民需要你的時候你要挺身而出,決不退縮。

軍訓對於新生而言就是人生的剛開始,只是大學的第一課,今後還需要他們自己的努力,軍訓所磨練出來的品質,是不會丟掉的。通過這次帶軍訓我也深刻體會到了內心的強大才會讓自身變得堅強起來,只有骨子裏把自己當成軍人,這樣才會有軍人的精神在自身體現。希望20xx級新生把自己的青春獻給祖國的藍天,獻給我們最熱愛的人民。

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