勤工儉學工作總結通用15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的勤工儉學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤工儉學工作總結1
過去的一年，我校勤工儉學工作在區教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：
一、加強組織領導，明確任務目
年初，學校在全區教育工作會後，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學校主管，後勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的創收計劃。
二、提高思想認識，轉換用人機制
我們始終這麼認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展後勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，並變成他們的自覺行為；同時，學校根據優化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生
在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規範經營，杜絕“三無”產品上櫃；二是加強人員管理，對營業員的服務質量、服務態度、規範經營等進行嚴格檢查、考評；
三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和羣眾的`監督；四是加強消費調查、引導，做到方便師生。
四、規範食堂管理，服務全體師生
食堂直接面對全體師生，關係千家萬户，維繫食品安全的重任。我們克服困難做到衞生、經濟，師生反映好；我們添了新的設備，加強衞生、飯菜質量、價格和服務態度的監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩定，贏得師生的信任。
五、拓寬經營門路，擴大資金積累
我們結合兄弟學校的經驗，我們新建了六個小型商業門店，既解決了職工家屬的就業問題，又增加了學校收入。
勤工儉學工作總結2
工作內容：
1、師表杯籃球賽的後勤工作。
2、南北校區校運會相關物品的準備和後勤工作。
3、發佈關於《名師調研》志願者兼職的`信息。
4、到校外的商鋪和餐廳等尋找兼職，積極聯繫市場調查公司在Q羣上發佈幾次關於市場調查的兼職工作。
工作反饋：
1、剛上任時，由於工作不是很熟悉，所以在“師表杯”籃球賽中，工作不是很順手，也出現了一些小問題，以後會在細節方面更加註意，還要和相關部門進一步協調。
2、經過“師表杯”籃球賽後，對工作漸漸熟悉了，在南北校運會中，及時準備好藥品，後勤工作做的比較好。
3、由於《名師調研》的主辦方臨時取消了活動，這一次的兼職也沒有成功，所以建議院勤儉部儘量與商家協商好再發布兼職信息。
4、校運會結束後，勤儉部門幾次外出尋找兼職，但收穫不大。希望以後有更多的同學向我們提供一些關於兼職的建議，通過多方面、多渠道去了解社會信息，找到適合同學們做的兼職！
5、我部門在十一月中旬帶11級的部分同學熟悉周邊環境，介紹關於拉家教比較好的地點和注意的問題，方便以後同學們以後找工作！
勤工儉學工作總結3
在“辦、創、做”主題實踐活動中，我校認真落實教育體育局勤工儉學公司的特色工作系列要求，將學生綜合實踐教育活動基地建設放在工作首位，不斷提高對於綜合實踐活動課程的認識：騰出一個空間，讓學生自己往前走，搭建一個平台，讓學生自己去鍛鍊。創造一個機遇，讓學生自己去把握。設立一個衝突，讓學生自己去討論。解決一個問題，讓學生自己去找答案。選擇一個題目，讓學生自己去探究。
一年來，在局勤工儉學公司及學區中心校的'指導下，我校對1500平方米地塊進行了科學規劃，積極組織實施建設。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000餘塊，沙子、土20餘方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花牆40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大葱、蘿蔔、胡蘿蔔、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20餘種。綜合產量達7500公斤，價值近6000元。
我校勤工儉學基地的綜合運用，不僅使學生掌握了有關農作物的栽培、種植、管理、營養知識等技能，同時身心得到鍛鍊，又培養了學生熱愛勞動、尊重勞動的思想，還綠化美化了校園環境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。
我校勤工儉學工作檔案齊全、歸檔及時：有組織機構、計劃、規劃、日誌、記錄、總結、收入台賬、影像資料等。
由於工作有特色，市局、縣局、學區中心校領導及兄弟學校多次光臨我校參觀指導，並對我校勤工儉學工作給予高度評價。
勤工儉學工作總結4
還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小夥伴們説再見了。
我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現在為止已有兩年的時間，時間確實過的很快，不知不覺畢業了，要離開這個熟悉、温暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現在的成熟，從對圖書館的一無所知到現在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了很多，成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小夥伴們的互幫互助，一旦出現問題所有的小夥伴都能很及時的出現在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的.點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。
我來到勤工儉學最大的收穫不僅僅是老師們的照顧栽培，小夥伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衞生，讓我懂得了做事情要認真細心;簡單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則後期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我相信閲覽的小夥伴都有深刻的瞭解和體會。
我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了稜角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的夥伴説一下心裏話：
一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，並對此負責。
二、對所有工作要有100%的認真態度，即使很小很簡單的事情。
三、要多交往，多和自己的小夥伴交流，不能侷限於自己的部門，要記住我們是一個大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。
五、多留意圖書館的人員流動情況，既然是圖書館的主人翁，就要有主人翁意識。
最後謝謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈祥、很温暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。
敬愛的老師，親愛的夥伴，我們不説再見!
勤工儉學工作總結5
一學期的緊張學習和工作很快又到了最後的階段，回顧一下本學期，在部門的團結合作和努力工作下，我們的工作也即將劃上一個圓滿的句號，特在此為本年度本部門的工作情況做一個總結。
一、新生來校，勤工儉學部納新。
XX年9月，迎來了xx屆新生，同時也為勤工儉學部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學部納新海報，其次在教學樓a102進行了一次納新面試，對於勤工儉學部，是打掃我院很多重要崗位，所以進入勤工儉學部的同學必須是工作認真負責的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學人員。人員確立之後緊接着安排勤工儉學崗位，介紹相關注意事項，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關資料。
二、勤工儉學工作崗位以及制度的完善。
在一次次的檢查以及同學們的反應中，發現了勤工儉學部的.一些問題：檢查的評分制度不夠完善，過於模糊;公寓二區的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設為勤工儉學的崗位?經過大家一次又一次的商討、徵求意見之後，將評分制度細化：將以前簡單的a、b、c、d制進行一個有效的範圍圈定;對於二區走廊問題，經過討論，走廊應該由各寢室同學自己打掃，我們的打掃只是在培養他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區公共區和樓梯，進行合理劃分之後再分配下去。最後是對於人員管理方面制度進一步完善，兩個d或以上，請退出勤工儉學部，三個c相當於一個d，六個c以上也請自覺推出。
三、勤工儉學部衞生檢查
每天勤工儉學部都會安排人檢查勤工儉學的崗位，對其打出相應分數，教學樓每天早上八點之前檢查，二區公共區是下午六點半檢查，樓梯是晚上九點半檢查，雖然每天檢查三次，對於檢察人員來説是一個嚴峻的挑戰，但是大家始終如一的堅守在工作崗位上，對於勤工儉學部工作的開展提供了一個有力的保障。
四、對於下學年的工作一個簡單的計劃
1、做好下學年勤工儉學部的納新工作;
2、積極聽取大家意見，使勤工儉學部的制度進一步完善;
3、落實好勤工儉學部對所有成員的評優影響;
4、努力為大家徵集校外的勤工儉學崗位，為他們創造良好的兼職環境;
以上是我對勤工儉學部一年以來的工作總結，希望提高本部成員的個人修養，勤讀書，勤實踐，勤總結。進而提高我們的工作方法和工作態度。在做到合理的指導、衞生情況的同時，從宣傳和引導積極參加勤工儉學組織活動方面提高勤工儉學部在老師、同學心目中的形象。在做好本職工作的同時，更加努力的在勤工儉學部這大家庭中展示自己!
很快就要放假了，我們也即將為本學期的工作和努力劃上一個圓滿的句號，很感謝大家對我們部門的支持，在下學期的工作中我們一定會更加努力的為勤工儉學部這個大家庭盡心盡力。
勤工儉學工作總結6
進入大學的第二個學期，我開始參加我院的勤工儉學，經老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學，擔任辦公室祕書助理一職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛鍊自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對我來説這是一個挑戰，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學的同學來説，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個，對於勤工助學，對於這份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要麼不做，做了就要做到最好”！
一開始在辦公室參加勤工助學，相對於我來説，一切都是那麼的陌生，那麼的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜。我儘自己最大的能力去適應，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導及帶領下，我很快就能適應辦公室這一工作崗位。對以後的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。
通過一個多學期的不斷學習與實踐，以及領導、老師的幫助下，現我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來説，一個多學期付出了不少，但也收穫了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現在就上一學期的工作情況總結如下：
一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點。辦公室是老師工作運轉的一個重要樞紐部門，對系內外的許多工作進行協調、溝通，做到上通下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將老師佈置的各項工作儘早完成，有時會有些緊急的事情需要臨時處理，（例如幫老師處理一些文件，對文件進行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然後在匆匆忙忙跑去上課。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為老師服務，保證各項日常工作的開展，只要我接到老師電話都會急忙趕去辦公室協助有需要的老師完成各項工作，然後才去處理自己的.事情。
二、盡心盡責，做好本職工作，一個學期以來，我主要完成了以下工作：
1、協助老師對系裏各類文件進行分類、歸檔、立案。
2、協助老師處理辦公室日常事物。
3、搞好辦公室衞生。
一個學期以來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如説，做事還不夠細心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年裏，我做的'很好，相信在未來的日子裏，我將做的更加出色。新的學期有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。在這些日子中我學到了很多我不能從課本上學到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學習和鍛鍊的機會，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進入這個組織的機會。在以後的工作中，我將會更加的努力工作，努力學習，謙虛謹慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美！
以上就是大學生勤工助學工作總結，希望對大家有幫助。
勤工儉學工作總結7
勤工儉學是培養師生勤儉節約意識，解決校園辦學經費不足，保障教育教學工作順利開展，促進校園發展的一項重要工作。我們始終這麼認為，勤工儉學工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和困難學生補助的有力補充，是衡量一所校園發展後勁與潛力的重要指標。在鎮中心校園的正確領導下，在校園全體師生的`共同努力下，校園的勤工儉學工作取得了必須成績，現總結如下：
一、加強領導，提高認識
校園成立了勤工儉學領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，成員由各班主任及後勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作，充分認識勤工儉學工作的重要性。我們分析了校園現狀，認真佈置了20xx年勤工儉學的工作，並按計劃組織實施。
二、加強管理，功夫向內
1、加強校園財物管理，簽訂物品包保職責書。
我校校園校舍規模小，學生少，校園辦學經費嚴重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節約資產，就是增加資金。為此，我們加強了校園的物品管理。對資產進行清理登記，設立總賬和分賬，到達賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保職責書，平時校園有專人定期檢查，期末校園組織人員考核評價，獎優罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。
2、加強節約管理，簽訂節約能源職責書。
水電費的開支是校園經費支出的一個大的項目，跑冒滴漏現象也是校園浪費的一個重要方面。經常會看到，國小生用完水不關水龍頭現象，走廊的燈有人開沒人關的現象等等。為節約水電能源，我們本學期將校園的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級、各辦公室的燈具都進行了職責分解，校園與各班級、各辦公室負責人簽訂了節能包保職責書，校園後勤人員每月檢查一次，進行考核評比。跑冒滴漏浪費現象基本得到控制。對用水、用電我們還採取了限制使用的措施，水龍頭定點開放。水電費與去年同比節省了600餘元。
3、拓寬創收渠道，增強校園“造血”功能。
（1）辦好校園食堂，為師生帶給優質服務。
（2）利用校園小菜園，用心種植，合理規劃，全年創收1000餘元。
（3）收舊利廢，創收資金。校園整理廢舊物資處理，賣破爛創收600餘元；校園大隊部定期收購學生上交的廢瓶廢紙等廢品，統一處理，彌補班費和大隊活動經費，創收1000元左右。
（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學器材等，節約資金500餘元。
（5）堅持用師生剩飯剩菜養豬，全年生豬出欄7頭，創收9000餘元。
三、存在的問題
1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，校園沒有更多的土地進行種養殖，限制了我校勤工儉學的有力發展。
2、部分教師對校園勤工儉學工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學工作。
3、勤工儉學渠道少，所產生的效益不明顯，不能很好地發揮其用心的作用。
總之，20xx年校園勤工儉學工作取得了可喜成績，師生勤儉節約的意識有所增強了，有效地補充了校園辦學經費，共計節約、創收資金18000餘元，保證了校園各項工作的順利實施，有力地促進了校園的發展。
勤工儉學工作總結8
一年來，我校勤工儉學管理工作在區教育局的高度重視下，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，。現就有關情況總結如下：
一、領導重視、措施得力
本學年開學初，學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校主管後勤的副校長為組長，辦公室主任、學生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規範。
二、具體做法及效果
（一）、改進自身工作作風、更好地為學校後勤管理服務
全面貫徹執行區教育局有關文件精神，進一步統一思想，本着“勤儉節約、開源節流”的原則。在後勤管理人員中，堅持理論學習和學校後勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衞生、消防法規等方針政策，不斷提高全體後勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的後勤管理創新意識，勤于思考、勇於探索、敢於創新，做到重實際、説實話、辦實事、求實效，實現學校後勤管理工作規範化、科學化。
（二）、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務
中學的食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養成、道德情操的培養意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環節，應體現服務育人的思想；同時學生食堂等後勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關係的有效途徑。
我校食堂管理由原來的學校統一管理，逐漸過度到現在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統一管理有利於加強對食品衞生的管理，也有利於食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂，管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長，並由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質量、衞生、安全、服務態度等方面制定管理細則，按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關管理細則的給予經濟處罰，並對食堂存在的問題提出意見或建議，學校整理評議後反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規範了學校對食堂的管理，充分發揚民主，溝通了師生與服務人員的關係，增強了食堂職工的服務意識；另一方面確保了廣大師生的`切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經營健康發展。
在這種“管理模式”的細則中，經學校測算後，制定了利潤基數，對超過利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務第一，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理，實現了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，把學校教育思想體現到食堂管理工作中。與此同時，學校制定了食堂公務用餐制度，並裝修好了公務用餐場所，食堂本着學校公務用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實踐，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評，而且為學校節約了開支。
勤工儉學工作總結9
20xx年我區始終堅持“服務育人，環境育人，管理育人”的工作理念，加大後勤保障力度，完善後勤管理制度，自強素質，落實崗位目標責任制，努力改善辦學條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務、環境優良、師生滿意、家長放心的學校後勤隊伍。上半年全區學校後勤保障工作主要是圍繞食堂等級創建、工程質量控制、學校風險化解等方面開展工作，以布鞋食堂創建以及陽光食堂創建為突破口，推行標準化管理、情親化服務，着力提升學校後勤服務水平。現將上半年工作總結如下：
一、 以保重點建設項目施工進度為根本，穩步推進我區學校基建維修。
1、目前，有14個學校（幼兒園）共19個在建項目正在施工，進度正常，無重大質量和安全事故發生。
2、以三峽高中校前區工程為施工重點，加強施工質量控制。三峽高中校前區大廳預應力樑及頂板現澆工程，是**區首個預應力樑施工項目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預應力樑項目，相關各方高度重視，學校先後邀請各責任方及質監站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的'現場研討、檢查、驗收後，制定了詳細的澆築施工方案及應急預案，於5月19日上午7點開始澆築，三峽高中校級領導及教師代表、項目總監、質監站、勤辦項目部管理人員等親臨現場指導觀摩，當日順利澆築完畢，按照設計要求做到了質量控制。
3、提高工程手續辦理與督辦進度。下堡坪中國小學生宿舍和黃花國小教師週轉房項目為中央資金，今年上半年要接受中央項目財務審計，為此，我辦積極配合學校，補辦規劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統計，並及時公開。
二、以A級食堂創建為突破口，穩步推進布鞋食堂。
1、20xx年我區學校食堂創市級A級食堂14個，今年預計推出5-10個學校食堂進行創A工作。為此，上半年以A級食堂創建為突破口，對全區食堂進行了一次大的摸排工作，把學校創A硬件條件進行對比，對有條件的學校進行重點審核食堂改造方案，同時加強對學校後勤服務水平等軟件進行督導。
2、根據區教育局關於學校後勤管理的相關要求，為了更好落實市區食藥局關於陽關廚房以及布鞋廚房的相關要求，督導和指導學校後勤保障工作，區勤辦每月一次對全區後勤工作進行鍼對性的檢查和督導，並及時上網通報。
3、全面啟動了全區陽光食堂建設工作。經過近一年的申報，全區學校陽光食堂建設全面啟動，5月12日與武漢實為諮詢監理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監理合同，陽光食堂視頻系統在全區學校開設安裝。截止6月底，視頻監控系統以全部建成，目前已進入驗收階段。
4、籌備召開了全區學校食品安全及食堂創建工作會議。5月22日，在分鄉鎮普溪河村召開了20xx年全區學校食品安全暨學校食堂創建工作會議，全區所有公辦學校、學前教育集團、各中心學校食品安全管理人員、區教育局工會主席李澤品、後勤辦相關人員參加了會議。聘請**市食品藥品監督管理局官文靜科長學習了新《食品安全法》和《湖北省學校食堂管理規範》，同時在會上佈置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花國中布鞋廚房創建工作和分鄉國小食堂管理情況。參觀山裏來食品有限公司、**百信農業開發公司等蔬菜生產基地，現場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學校食堂技能操作比賽，**區選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學校營養菜譜編制演講競賽中獲得一等獎，**高中食堂職工郭昌玉在中式麪點競賽中獲得三等獎，**區學校後勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。
6、基本完成本學期學校對後勤服務企業的考核工作，7月份將進行勤辦對後勤服務企業的考評和最後彙總。
三、以**市“美麗校園”評比為突破口，推進校園綠化文化建設。
根據市學校後勤管理辦公室、市教育技術裝備站《關於開展“美麗校園”展評活動的通知》、《**市“美麗校園”評選方案》的文件要求，我區認真組織、相關學校積極申報，通過全市網絡展評、專家評審，遴選出**市一中、**中學等40所學校為**市首批“美麗校園”，我區小溪塔高級中學 、**高級中學、 上海中學 、鄢家河國小 、鴉鵲嶺初級中學、梅林完全國小、黃花國小共7所學校榜上有名。
四、召開學校風險化解工作推進會。
5月9日，在勤辦會議室召開了20xx年**區學校風險化解工作推進會，各片區中心學校總幹事，局屬學校校長參加了會議。會上**區人壽保險公司經理作了相關工作介紹並進行了案例分析，北京聯合保險經紀有限公司**營業部業務經理對20xx年全區學校保險執行情況進行了介紹，並對20xx年學生參保提出了要求。
五、穩步推進學生資助工作。
上半年啟動了20xx年春季學期普通高中家庭經濟困難學生助學金以及“愛心助學”等資助工作，到6月底完成上半年學生資助經費文件的制發及資金撥付工作。
勤工儉學工作總結10
這是我做勤工儉學的第三個學期了。這三個學期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經濟的補貼外，我還不斷在收穫經濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出以下總結。
1、感恩是一種難以言表的情緒
我父母常年務農，收入微薄，加之教育醫療費用支出較大，經濟負擔更顯得沉重。我想透過我自己的雙手，為父母分擔一點經濟負擔，哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學的初衷。透過勤工儉學，讓我意識到父母的辛苦，父母掙錢不易。那麼多年以來，父母就是這樣一向無私的付出。儘管在學院打掃機房的崗位的經濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領導，感謝輔導員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母，感謝各位領導。
有時候感恩的情緒是無法言表的。
2、機房有位管理員叫“李阿姨”
還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學的崗位，就有一位和顏悦色的帶隊阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色，即便是我們剛開始打掃的不是熟練，李阿姨總是温言指點。冬夏酷暑兩季，每次放學我們趕到六樓機房，李阿姨總會提前打開空調等着我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認真仔細的檢查，哪怕是我們相當熟悉的工作了，她也會認真檢視。最讓我過意不去的是，每次打掃機房，李阿姨有空都會幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時拖地。每次結束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。
機房有位管理員叫李阿姨。
3、認識了一幫優秀的學弟學妹
如果説，大學裏同級的同學間的交流時一種橫向交流，那麼跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發火花。之前自己是學弟，兩三個學期後，自己成了帶着幾個學弟學妹們打掃機房的`學長。有句話是日久見人心，透過細節能夠看出一個人的品質。一學期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源於工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點：工作認真，一絲不苟。推而廣之，那就是認真做人，認真做事。我覺得這是很對人要去學習的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認真對待，也會有生命的亮色。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學期又換了幾個新學弟學妹，透過觀察，應當還是認識了一幫優秀的學弟學妹。
翻開新學年的扉頁，繼往開來，我會更加認真的對待接這個學期的工作。最後，再此感謝各位領導為大家帶給這樣勤工儉學的機會。
勤工儉學工作總結11
時間飛逝，一學期即將過去，20xx-20xx年度第一學期XX院勤工儉學協會，順利地開展了一系列的活動。
回顧過去一學期的工作，勤工儉學協會順利進行了協會招新工作；協會動員大會；協會部門成員交流會；本學期將近結束，我們的工作順利進行，取得較好的成績。同時我們也認真總結過去的工作，反思過去的缺點與不足，為今後的工作提供更堅實的基礎，為協會的發展提供更好的借鑑。
第一部分 回首
一、20xx年09月份，協會舉行招新
二、20xx年10月份，協會招新干事
三、20xx年11月份，勤工儉學協會召開幹事見面會
四、20xx年12月份，三大協會聯誼
五、20xx年12月份，勤工儉學協會召開第一學期工作總結會議
第二部分 自省
每次活動過後，我們都會自覺自省及總結，不斷努力，不斷前進，讓今後的工作開展得更加美滿。一方面信息化時代的高速發展，我們勤工儉學協會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力，用可持續發展的態度看待問題，適當利用互聯網打造勤工儉學的信息平台。更重要的問題是協會的凝聚力，各部門成員間存在溝通交流上的'問題。
第三部分 展望
在對過去成績肯定的同時，我們正確對待工作上的不足，為勤工儉學協會的將來提供更堅定的基礎。對於將來我們充滿自信，我們不懼困難，我們敢於挑戰，我們有信心讓勤工儉學協會發展得更好。我們相信在勤工人共同努力下，不懈前進，在不久的將來吧協會發展的更具影響力，讓協會成為更優秀的學生社團，向着榮取“廣東省優秀學生社團”的稱號二奮鬥，同時，也不斷培養優秀又極具競爭力的勤工人，我們相信，我們一定能成功，因為我們堅信協會的理念“改變自己，才能有不一樣的未來”
勤工儉學會長戚XX
20xx年1月1日
勤工儉學工作總結12
勤工助學部本學年第一學期的勤工助學工作在系黨總支、系領導關心指導和同學們的支持下，通過勤工助學部全體人員的努力，基本實現了預定的工作總體目標。這一學期我們在工作中取得了一定的成績，同時也有許多的不足。以下就是我們對這一學期工作的總結和體會。
一、第一學期工作回顧：
勤工助學部做為學生會重要組成部分，其主要的任務是解決經濟困難的同學生活上的.一些困難，把學校以及社會上的温暖帶給他們，並積極做好系分派的其他工作任務，所以做好貧困生的工作至關重要。
1、新生入學時配合我係做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作，幫助困難新生順利入學。
2、協助我係做好了本年度貧、特困生的認定工作。經班級民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認定本系特困生、貧困生。
3、協助我係做好了本年度校內外獎學金、助學金工作。校內：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的材料收集及參與評選工作。校外：中國青少年基金、宋慶齡基金等多項社會資助的材料收集及參與評選工作。
4、協助我係做好本學年國家助學貸款申請工作。在明確瞭解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫的基礎上，我部人員對所有的貸款資料認真審核，耐心的複查，有問題及時通知本人改正，提高我係的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學都能成功的辦理。
5、協助校大學生資助中心做好貧困大學生的勤工崗位分配工作，努力使我係每一位貧困學生都可以得到勤工儉學的機會。
6、為進一步鼓勵大學生自力更生，我部特舉辦“財税影院”活動。
二、部門不足以及改進：
雖然勤工助學部部門工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點，有待改進。
1、部門制度建設有待加強，新干事之間的交流相對不夠導致各成員之間友誼不是特別深厚，所以我們這學期會加強這方面的工作。
2、貧困生數量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現勤工助學崗位不足的情況，滿足不了貧困生同學的儉學需求，下學期加強和各部門部聯繫，儘量爭取更多的崗位支持，服務同學。
3、由於學院宣傳欄不多，和院系同學的交流平台受到限制，同學們有疑問也很難得到及時的解決，下學期擬建立一個互相交流合作的平台，比如勤工助學部的微博等，崗位信息發佈在網上。
三、部門第二學期工作展望：
1、加強改進上學期工作中存在的不足，部門工作具體落實到位，擬定每項工作的改進責任人。
2、要繼續通過國家和政府獎學金、貧特困生補助等多種形式，幫助經濟困難學生完成學業。探索積極聯繫省內各市商會、各類社會資助單位資助獎學金等方式，爭取更多的助學資金，使學生得到幫助。
3、完善勤工助學工作各項制度，創新工作理念，做好院內勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業崗位。
4、繼續努力拓展校內、院內各種勤工助學崗位的數量，及時傳達校各機關部門崗位招聘信息，進一步完善校內勤工助學崗位的申報、審核和管理，為更多的學生提供勤工助學崗位。
在勤工助學部全體人員的共同努力下，一定可以使我係勤工助學工作取得更大的進步。
勤工儉學工作總結13
一年來，在學校行政的正確領導下，在全體勤工儉學人員努力工作下，做了一些工作，取得了一些成效。其具體內容是：
1、實行公開招標。學校商店、食堂管理好與壞一直是學校全體教職工議論的熱點問題。過去學校商店、食堂有點人情店，上繳利潤不多，個人發財不少。經學校集體研究後，下決心向校內外公開招標，全體教職工參與，學校拋底價，在底價基礎上，由參與者加碼，最後直到再不加碼為止，當場交現金，辦理手續。教職工評價説：“這才是公正、公平的`競爭啊！”
２、加強勤工儉學管理。為了切實搞好我校勤工儉學管理工作，校領導召開專題會三次，特別是對商店、食堂在營業過程中，不按照合同辦事，店內向學生銷售香煙、放錄像，“三無食品”也在賣；食堂早餐質量、數量偏少，中餐價格偏高，針對此現象，我們召開了生活委會，經營者會，重新學習合同，向全校師生進行公示，對不合要求進行罰款。嚴格履行合同手續，按合同辦事。食堂的中餐改進較大，使全校師生較滿意。
總之，勤工儉學工作為學校增加一部分收入，也解決了一些實際問題，但距上級要求很遠，在新的一年裏我們應加強學習，不斷提高管理水平，使勤工儉學工作再上一個新台階。
勤工儉學工作總結14
我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：
一、加強組織領導，明確任務目標
年初，學校確定了由學校主管，後勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》，對全年的工作進行卓有成效的總體規劃和宏觀調控。
二、提高思想認識，轉換用人機制
我們始終這麼認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展後勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，並變成他們的自覺行為；同時，學校根據優化組合的'原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
三、加強勤工儉學的管理，方便全體師生
在加強勤工儉學的管理方，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規範經營；二是加強人員管理，進行嚴格檢查、考評；三是加強引導，做到方便師生；
四、注重教育結合
發揮德育功能勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛鍊學生，處處從教育的角度，從發展的角度工作，作到創收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。
五、全體員工努力，圓滿完成任務
由於措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學提早完成學校規定的任務。
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產業的空白等一直困繞着我們，同時，這些也將鞭策我們在今後的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
勤工儉學工作總結15
對我而言，勤工助學是一件非常快樂的事。因為通過自己的雙手和努力工作賺取生活費是令人驕傲的，它讓我體會到了自己勞動換取果實的喜悦。
勤工助學是一個發揮自我，展現才華的舞台。在眾多勤工助學崗位中，選擇了圖書管理書員：在任職的一個學期裏，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收穫的喜悦。我們的主要工作是幫助同學們借還書。對每一位同學，我們都以熱情的.精神狀態來接待他們，幫助需要幫助的人。我的言行不僅代表圖書館，更重要的是代表學校，所以認真對待每一個細節。在這一個學期的工作中，我不僅獲得了有形的財富。更重變的是得到了極多無形財富：不僅收穫了友誼，同時也增強了自立自強的意識和人際交往能力。