畢業實習總結(精選)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，是時候寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的畢業實習總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
畢業實習總結1
在xx天的金工實習中，的確過得很愉快，甚至有點快樂不知時日過的感覺。給我們指導的師傅都很隨和，一遇上我們不能開竅或雙手不巧時他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術，平常空有理論的我們終於感到了實踐有多麼重要，倘若沒有金工實習，有一天走出校門，什麼是電焊條、什麼是台虎鉗、車牀和銑牀有什麼不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還説是學工科的學生呢！可想而知，金工實習給我們的實踐性知識有何等的可貴。而且在實習期間，每天必須很早就起牀，不能曠工和遲到，這又是對我們紀律性的一大考驗！在金工實習中，我們遵守安全準則，聽從指導人員的指導，嚴守紀律。終於，在實習過後，我解開了之前自己的疑問，懂得了金工實習的意義：它是讓我們在勞動實踐中，把自己當成一份鋼料，在祖國這個大熔爐裏不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和昇華，鑄造成一塊優秀的工件！
有話説到，實踐是檢驗真理的標準。在這個愉快的金工實習當中，我的收穫不少，也給自己提升了一個高的層次，學到了許多在課本里學不到的.東西：合作、耐心、嚴謹等。
感謝這xx天的金工實習，因為它必定在我以後的學習工作中起到一個指南針的作用！難忘啊，金工實習！
金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。
畢業實習總結2
“十年樹木，百年樹人。”我時刻以做一名高素質的優秀師範大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
為期一星期的教育畢業實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。短短的實習生活，雖然是辛苦的，但很有意義的。這裏熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多。在老師的幫助輔導下，我的實習工作完成的比較好。
實習的主要內容：包括課堂教學、班主任工作。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
（一）、教學工作
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，從學生轉變為老師，這之間需要付諸很多的努力。首先，我聽了指導老師的課。在聽課前，我認真閲讀了教材中的相關章節，並且自覺的備好課，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎麼講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什麼會這樣講。同時，我也在老師的指導下會注意學生的表情反應，而思考以後我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。在此期間還與學生建立了良好的師生關係。每當上完一節課，指導老師都會告訴我，這節課的難點與重點是什麼，以及應該怎樣突出重點和難點，才會讓學生更明白。
當我第一次登上了講台。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定，要循序漸進教學，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望着台下三十多雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟於事。雖然我已經花了不少時間備課，但還是不能按教案來講，時間安排的不是很恰當，以致於重難點不夠時間來強調，此外上課的思路也是比較亂的，語言組織也不好。當時信心就下降了，也真正體會到做一名老師並不是一件容易的事。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多
多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛鍊和培養自己的授課能力。在老師的親切鼓勵和教導下，讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業我可以做的好。當然在後期的實習工作，我就能比較順利的完成教學任務了。在教學工作方面，我得到的教訓要遠比我得到的收穫多。無論結果是教訓還是收穫，都讓我深刻地明白到：教學工作容不得馬虎，要善於學習，要樂於學習，要認真對待！給我較深體會的是一下幾點：
1、善於學習，樂於學習
教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬於自己的教學方法、教學風格，有着自己的獨到之處，在教學實踐中善於與其他優秀老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
2、吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作
低年級教材每節課的教學內容並不多，知識點也比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什麼，教學的重難點又是什麼，結合教學參考書和學生的實際與練習再來備教材，挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。對於在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經驗的老師。
3、及時鞏固，查缺補漏
大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現學生一知半解的現象，學生會很快地遺忘，通過練習與作業及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的。
糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，並根據各個學生的情況加以勉勵之。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤並改正為止。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
（二）、班主任工作
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，
愛每一位學生，信任每一位學生。在三個月的實習生活中，我能叫出每一個學生的'名字，並瞭解學生的性格，特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發揮個人的空間。
由於經驗的不足，剛開始的第一個星期與學生建立了朋友之間的關係，但尚未能把握一個度，以至於在第二個星期上課時，同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察原班主任的做法以及指導老師的指點，我在以後的實習工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁複的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那麼的親切，那麼的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那裏學習了班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富。對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會
在實習中,我遇到的最大問題是：孩子們把老師的話當耳旁風、上課走神、不愛學習，所以在平時我就特別留意那些學生，多去找他們談心，瞭解他們的基本情況，在課堂上不時提問他們，讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候，我就在班上表揚他們，激發他們的自信心。
1、明確要求，讓學生養成良好的生活習慣
對學生的生活要求都是很細緻的，都是一些很細小的問題，然而在小問題上卻必須明確要求，對於表現好的要及時給予表揚鼓勵，而對於違反的也必然採取一些相應的懲罰措施，讓學生從小就養成良好的生活習慣。
2、與家長的溝通交流很重要
孩子的成長，離不開家長的教導，做好班主任工作，當然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時瞭解自己孩子在學校的各種情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校通訊錄，的確讓老師與家長的交流聯繫既簡單又密切了許多，使班主任工作更好地開展。
在實習中,我遇到的最大問題是：孩子們把老師的話當耳旁風、上課走神、不愛學習，所以在平時我就特別留意那些學生，多去找他們談心，瞭解他們的基本情況，在課堂上不時提問他們，讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候，我就在班上表揚他們，激發他們的自信心。
從擔任班主任實習工作來看，我覺得收穫很多。當我第一次站在講台上的時候，我有點緊張，但現在我能自如地面對同學；當我第一次安排學生工作時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實並不是這樣，他們很配合我的工作。結果顯示我做的很不錯，在這一系列的過程中，我成長了，我學到了很多。從班主任於老師那學習到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學生溝通的過程中，發現了許多問題，如學習很吃力、基礎差、自控能力差等等。我及時給他們做思想工作，開導他們，幫助他們樹立信心，鼓勵他們好好學習，啟發他們為了夢想而努力。然而在班主任教學工作方面，我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一環
實習生活讓我獲益匪淺，並使我愛上了教師這一光榮的職業。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。現在，實習結束了，作為一名即將畢業的師範生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質，“學無止境”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞着我不斷前進。
畢業實習總結3
1 前言
1.1 實習目的
通過在技術開發部門的學習瞭解公司主要開展的業務情況，瞭解工作流程。畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節，是一次綜合性實習。通過實習加深對專業理論知識的理解，培養和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力，使綜合運用所學理論知識與編程實踐緊密結合，為畢業後從事計算機工作打下良好的基礎。實習要達到以下目標：
①在實習過程中瞭解自己的主要工作職責和任務，學會以各種方式學習，提高崗位的適應能力和綜合素質。
②將在校所學的知識運用到實踐崗位中，提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高計算機專業水平。
③在規範有序的實際工作中培養吃苦耐勞、努力鑽研的精神。
實習要求：
1、要求學生在實習過程中認真學習技術知識，積極與指導老師和同學配合;
2、在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日誌，能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;在後期，積極與同學溝通，認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。
實習時間: 20xx年11月5日到20xx年4月25日。
1.2 實習環境
實習單位名稱：xxx網絡科技有限公司
實習地址: xxxx
實習基地概況：xxx網絡科技有限公司成立於20xx年4月，於20xx年02月因業務發展需要喬遷到廣州,公司註冊資本為人民幣100萬元。以網絡遊戲產品的開發及運營為主營業務，現已成功開發兩款大型自主知識產權的網頁遊戲，是由一羣資深的業內人士創建而成。
2 實習過程
2.1 實習時間
實習的過程大致可分為這幾個階段：
1、20xx年11月5日 -11月12：從java轉as3，完成所有學習任務
2、20xx年11月13日 - 20xx年1月1日：完成該網頁遊戲的內測版
3、20xx年1月2日 - 20xx年4月25日：完成該網頁遊戲的公測版
2.2 實習內容
剛開始實習，因為我在學校學的是java語言，而遊戲開發的客户端所需語言是AS3。因此，開始的第一個星期是刻苦地自學AS3語言基礎，並逐個逐個地完成主管所安排的學習任務。因為在校期間，我認真學習，打好了良好的軟件工程專業知識基礎和麪向對象語言編程基礎，於是3天時間就掌握了這門新語言，並開始通過一些小功能來實踐，同時也逐漸地為團隊分擔任務和壓力。
經過了半個月的自學、請教和摸索，充分上手了遊戲客户端開發。開始接手一些完整的功能，比如“好友祝福”、“門派任務”等，遇到問題，首先是自己思考和查找資料，因為過了學習期，不能再像以前那樣經常請教前輩，前輩也很多任務和工作，要學會獨立完成功能。儘管剛開始助力挺大，但憑藉我過人的毅力堅持過去後，開始獨立實現功能，團隊開始認同我這個實習生。
實習三個月後，分配給我的功能和任務越來越多和龐大，我這個小小的實習生開始與正式工“平起平坐”，有些功能也和幾個前輩合作，他們也開始和我平等地討論交流解決方案，有時候我的方案比他們的要好，最後決定採用我的。開始被主管和團隊認同和讚賞。
實習四個月後，有其他的新人進來實習，我開始做小導師，指導新人如何上手遊戲的開發。學會了把一些知識點整理總結成一句或一段話，或者通過一個生動形象的例子來説明一個問題，自己也提升了不少。
2.3 主要成果
這半年來，我一直積極學習，刻苦敬業，與團隊合作交流，使我們項目組如
期地完成了網頁遊戲《xxx》的內測版、公測版。
3 實習總結
態度決定一切，當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，實習項目剛開始時，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校所學的java語言沒有必然的聯繫，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去説是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
在這次實習過程中，我碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學請教，當別人教我們知識的時候，我也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個實習過程，我每天都有很多新的體會，想説的很多，我總結下來主要有以下幾點：
1、團隊意識是完成項目的必要保證
在這個網頁遊戲開發的`過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己雖然是實習生，但負擔的是工作量甚至超過了很多正式員工，很難想象如果我進度拖慢或者是大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是我得到了很多實戰的機會。
2、熟練的專業技能
提供的解決方案是我們努力的方向。網頁遊戲的開發思想就是實現玩家的遊戲娛樂需求，我們在梳理了遊戲的各項功能之後，需要做的是提供一個的解決方案，來幫助企業實現更加有效的管理，我們要熟悉網頁遊戲玩家的需求，掌握行業專業知識，更要能融入最適宜的遊戲理念，這對實習生而言，無非是一個很高的要求，需要我們不斷地學習，不斷的在一個個項目中去積累經驗，但這也正是我們為之奮鬥的目標。
畢業實習總結4
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日間我在道里區人民法院新農法庭進行了差不多1個半月的畢業實習，短短1個半月時間，除去週六週日，實際呆在法院裏的時間只有三十多天，但這三十多天來卻感觸頗深。
按照學校教學計劃的安排，我們大四快畢業這半年必須進行1個半月的實習。在張主任的安排下我被分在了新農法庭，這對我是有點難度，在民商這一塊我以前學的都差不多忘光了，特別是在民事程序這方面，平時我的興趣和愛好都偏重於法學理論，可法院裏似乎沒有哪個部門需要偏重憲法的，別人都説學法學的，得民法者得天下，看來這法學這一塊，我還是得重新學起了。
在新農法庭實習的一個多月裏，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗，幫助新農法庭7位法官整理卷宗44份，其中系列案件3件,邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的採信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的瞭解。
2、旁聽案件。新農法庭雖然管轄人口不多，但是法官處理的案件依然不少，光是20xx年一個法官就處理了200多件案件。以前在學校認識到的庭審比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這裏的民事審判後覺得庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程序時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的瞭解，懂得了審理民事案件關鍵在於化解當事人的矛盾，和刑事案件着重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人着想，儘量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和羣眾的距離。
3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須採取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭後要對案件的疑難點進行合議庭成員合議，我擔當過幾起案件評議時的記錄，由於法官們在審理案件時速度比較快，在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，在他們開完會後再來整理一遍才能讓他們簽字，平時我們在速記這方面鍛鍊較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用速錄系統電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，並不是每個場合都能用得上電腦，過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
4、校對一些法律文書，在實習的1個多月裏，曾幫書記員校對過不少民事裁定書和判決書，雖然判決書都是由法官們仔細寫的，還是照着模板寫的，但還是避免不了一些錯誤，有些錯誤是語句出現了些混亂，或者是錯別字和資料登記錯誤,但自己由於不小心總是忽略了,記得有位書記員讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧！後來每次做校對的時候總是小心翼翼，不放鬆,不分神，但是由於水平問題還是出問題,真是應了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。
5、跟隨法官書記員到其他地方發送傳票，送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情，現在才知道不是那麼回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼裏，簽字是件很慎重的事情，他們心裏在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去，法官給他耐心的解釋半天，給他説明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟着法官們出去辦案確實學到了不少東西,尤其是跟隨他們到監獄開庭,讓我好好見識了監獄的狀況。
在法院裏呆了差不多個月，對這裏受理的案件情況有了大致的瞭解，區人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：
1、離婚糾紛，挨近過年的近2個月，離婚案件大概佔了總案件的一半左右。曹庭長審理過一個67歲的美籍男人和56歲的本地女人離婚的事。美籍男人和女人結婚後為她妻子辦了綠卡,女人成功移民到美國後消聲匿跡,不但美籍男人找不到她,連她的家裏人都找不到他,於是男人提出離婚。在這種涉外民事案件法官們都仔細分析,但是案件審理過程比較困難,這涉及到管轄權的問題,而且一方當事人一直無法聯繫到，最後只能發出公告。法院審理時如果一方當事人無法傳召出庭都只能照常開庭,根據最後判決支持離婚。現在要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準行。經過平時和法官們的探討以及一些自己聽過案子，看過的案卷，我發現現在離婚案件有一些新的特點：
①結婚時間比較短，離婚率卻比較高
②結婚時間比較短，離婚率卻比較高，30歲以下的離婚的佔多數
③女性提起訴訟的比例高於男性，整理案卷中有10份離婚案件，其中有9份是女方提起的，這反映出當今婦女維權意識增強，婦女地位提高
④一方不出庭，訴訟文書採取公告送達的增多
⑤因家庭矛盾引起離婚較多，多集中於外出打工者，且都是在春節前提起離婚。
2、財產分割糾紛。其中很多的遺產分割問題特別複雜,因為很多遺產的數額相當巨大,涉及的動產不動產所有權經過了很多的轉移,需要法院一一進行調查確定,而具有繼承資格的繼承人數量相當多,他們的住所國籍繁多不同,有不少更加是港澳和歐美的華人,加上他們之間所存在的矛盾和爭論,更加給法官們的審理增添了不少的難度。但法官們也只能耐心一點點地去調查審理,一起爭論分析,結合各種法律法條和案例給繼承者一個合理的裁判。這使我深刻認識到,要做一個資深的法官,除了需要紮實的法律知識基礎以外,還需要長期判案的經驗和冷靜敏捷的頭腦。另外在這個經濟發達的地區,合夥人之間的財產糾紛也相當多,合夥人之間本來是互相合作信任的.關係,但是往往就是財產糾紛令他們反目成仇,惡言相對,甚至大打出手。在審理一些合夥人之間財產糾紛案件時,經常出現對罵的情況,記得還有一次我親眼看到案件開庭後2個當事人居然就在法院樓梯裏打了起來,害的法警連忙出動才把2人分開。
3、勞動合同糾紛。這個是我在法院裏看到最多的案件,估計是臨近春節,很多出來打工的外來工由於收不到自己的工資於是把僱主訴上法庭。特別是新的勞動法的出台,僱主們為了避
免自己的損失強令工人從新簽定合同,工人簽了就等於把自己以前的工齡都給喪失了,當然不願意籤,這就讓不少的打工一族失去了工作,這讓我深思,新的勞動法對勞動者而言到底是利大還是弊大。在法院聽了幾起關於勞動合同的案件後，發現在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關係是勞務關係，或者強調是僱傭關係，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關係，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關係。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償的話要先有勞動仲裁委員會做出勞動關係的認定。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規定時間內向法院提起訴訟，關於勞動仲裁委員會的性質，總結一下有這幾個特點：
1、並非行政機構，因此如果對其仲裁裁決不滿意，不可以向法院提起行政訴訟。
2、其是社會人員組成的第三方仲裁組織，專門對勞動爭議進行仲裁。
3、其設立和管理主要有勞動部門負責，仲裁員也多為勞動部門人員，因此具有半官方性質。
對經常提到的勞動關係和勞務關係在庭審後我也做了如下整理，勞動關係和勞務關係兩者的區別主要表現在以下幾個方面：
（一）從合同的主體上看。勞動關係的一方必須是用人單位。即機關、企事業單位、社會團體或個體經濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關係的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。
（二）從用工雙方的關係上看。勞動關係中的勞動者與用人單位有隸屬關係，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關係的雙方則是一種平等主體之間的關係，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關係，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務。
（三）從支付報酬的形式上看。勞動關係支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規律性。勞務關係多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規律。
（四）從法律的適用上來看。勞動關係中產生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關係中產生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產生的糾紛，應由民法來調整解決。
法院裏的實習讓我知道了自己的不足，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，北大人大武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現在法學沒有專科生了，我們就成了墊底的，原來我總以為法院裏的法官素質都很差，我現在才知道自己的想法是多麼的幼稚，總以為基層法院裏法官們學歷低，在法院呆了1個月後，才瞭解到，原來法院的的法官都是基礎紮實久經沙場的高手！深入瞭解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什麼都不懂，現在本生滿大街都是，而自己就是那種底層學校出來的，原來心裏總想着畢業後能找個待遇好的工作，這不想幹，那個太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什麼事，法官們可以説你還是學生，可以原諒你，但
當走上工作崗位後再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們着想一下，假如自己是法官，當在判決書上籤下自己的名字時就意味着一種神聖的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專門有審判監督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前瞭解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業打好了基礎。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體説就是要處理好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。 “千里之行，始於足下”，這近2個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和法官們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向羣眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
畢業實習總結5
實習地點：
實習人：
實習時間：20xx年x月11-29日
實習對象：大一班幼兒
20xx年x月，我去了海珠區光大同福幼兒園實習，讓我感受很多，獲益匪淺。也讓我對幼師這一行有了更深的瞭解。回顧這三個星期將近一個月實習裏的點點滴滴，我付出了很大的努力。每天晚上都很認真的備課，做教具。請教老師修改教案。白天在幼兒園，我積極配合老師和保教人員的工作，協助他們做好幼兒一日生活的組織和安排。努力熟悉瞭解每位幼兒的情況。試教上課時，大方得體，努力調動幼兒興趣。所以這段時間不僅讓我留下了人生當中美好的回憶，而且使我獲取了許多經驗，也豐富了我的人生閲歷。現在我將自己的實習總結一下：
一.實習的內容
1.保育工作：保育工作的主要內容觀察與嘗試幼兒保健與生活護理，學習組織安排幼兒一日生活各環節，協助幼兒園保教人員做好衞生、安全工作，協助教師對幼兒進行體能鍛鍊等。我帶的是大班，每天早上我都提早回到幼兒園，準備好接待到園的幼兒。每天協助保育員做好幼兒餐前餐後的工作，拿飯菜，提水壺，換幼兒毛巾、杯子。協助老師提醒幼兒在每個活動與活動之間去擦汗、小便、洗手、喝水。户外活動時，注意幼兒的安全。幫助老師拿活動器材，在一旁協助老師上課，提醒幼兒認真聽講，並及時參與到幼兒的活動中去。大班的孩子都比較活潑好動，我在與他們互動的過程中，瞭解熟悉幼兒，儘快的記住他們的名字、性格。同時也讓他們儘快熟悉我這個新老師，讓大家成為朋友，建立起良好的關係，為自己下週的試教做好鋪墊。
2.教育工作：
教育工作主要包括瞭解幼兒、鑽研教材、設計主題活動、編寫活動方案、製作有關教具、實際活動組織等教育環節。我在準備上課的前一週提前寫好活動方案給指導老師修改，做好教具。由於我課前準備比較充分，態度自然大方，不怯場。所以上課的過程進行的還算順利。雖然還是會有許多不足，需要改進的地方。但我每堂課後都虛心向老師請教。接收她的點評。吸取教訓，把不足的地方在下一次課堂中注意到，及時改正。遇到一些缺乏經驗方面的問題。我會留心觀察老師是用什麼方法、如何處理的，然後再我的課堂上實踐，累積自身經驗。課餘時間我還積極幫助老師佈置班級的環境設計，從中學到許多如何用廢舊材料製作成手工的方法，對我以後的工作十分受用。
3.班級管理工作：
班級管理工作包括嘗試進行班務管理，參與負責本班保育、教育以及家長工作站等各項工作。在班級管理方面，我嘗試給幼兒上民主建班規課，建立幼兒的班規和日常行為規範。民主性的引導幼兒建立班規和獎懲。鼓勵幼兒互相督促班規行為，久而久之養成良好的行為習慣。在這三個星期的實習當中，我認識到愛與獎勵的`重要，對於幼兒，愛心是必不可少的，一個微笑，一個擁抱是不夠的。例如你必須蹲下來和她們説話，給他們親切的感覺是必不可少的，有時候你不單只是老師的身份，其實我們還飾演着幼兒的朋友的角色。我們要把愛均勻的分給每位幼兒，特別是那些容易被老師忽視的幼兒。但有時只有愛是不夠的，幼兒們的性格每一個都不一樣，有的幼兒接受能力強，有得幼兒接受能力弱，那麼那個時候鼓勵就是很重要的。比如課間休息的時候，打扮的孩子不能能像大人一樣乖乖的按部就班的去休息、及時地去小便、洗手、喝水。他們可能會打鬧，唧唧咋咋的。會鑽空子不去洗手或者喝水，尤其是那些特別活潑調皮的幼兒，不有聽從你的指揮。這時候如果強制要求，他們可能會更加不聽，又有駁我的初衷--------用愛來關心。於是就要用一些鼓勵的辦法來激發他們主動指揮，比如説“我喜歡XXX小朋友，老師表揚她”又或者説“XXX今天表現的很好，老師要獎勵她一朵小紅花，大家要向他學習。”之類的話。這樣幼兒很快地會聽從你的指揮，把該住的事做完，而且快又好。其實老師對幼兒的管理是無窮無盡的，我們必須本着一顆孜孜不倦的心來從事這份工作，而在這工作中最重要的就是對幼兒的愛與鼓勵。當三個星期的實習結束的時候，我對幼兒園十分的不捨，對那裏的幼兒，老師都有了感情。感謝光大幼兒園給我留下了一段美好的時光，給我的人生添上了彩色一筆，讓我學到了許多，懂得了許多。
畢業實習總結6
從20xx年x月初，我們在同學的介紹下，進入他們家鄉的文化站實習，現已將近半年的時間了，現將我在這半年時間裏的工作做一個總結。
我們站作為一個新建的文化站，現在每天接待讀者的數量還不大。作為一名文化站工作人員，我工作崗位主要是在文化站綜合管理崗，平時工作時都會都認真做好流通部的日常工作，包括圖書借還流通、圖書與報紙的上架、整理書架、回答讀者諮詢、維護館內秩序等內務，同時積極完成領導交代的其他工作任務。
雖説文化站的工作相對輕鬆，但也絕非是整整書，理理架子之類的這麼簡單，其實還有很多需要注意的地方。我們館內的藏書數量達十萬多冊，平時找書的時候需要檢索到它相應的索書號，然後才到書架上耐心的查找，而且常常由於一些讀者在翻閲書籍後沒有放回原位，或者在借閲時隨便找個位臵插進去，導致有亂架的現象出現，造成我們圖書管理的困難。另外，站內還時常有些不和諧的現象，例如：有的讀者沒有注意會大聲説話，或者在館內接聽電話等。這些都是需要我們平時多去注意提醒他們，最好是能夠在無形中促成我們讀者朋友養成良好的借閲習慣。
在這些的工作當中，有一項很重要的工作，那就是跟讀者打交道。這項工作要求我們平時的服務態度好，跟讀者面對面交流才能體現出館員良好的文化素質另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差錯，所以需要注意力高度集中。對於週末讀者較多，會出現排隊等候現象，我會請讀者稍微等候。
另外在這段時間裏我還接觸並參與了我們站的圖書編目、驗收及其相關的加工工作，圖書編目加工這項工作一般主要包括兩方面的內容：一個是文獻內容的加工，即我們通常所説的編目加工。包括文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等；一個是文獻載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號、貼條形碼、貼書標等。
在進行這項工作之前，我首先是在數據部進行了為期四天的Interlib站集羣管理系統的圖書編目的學習培訓，然後是在相關老師的`指導下，具體對少兒圖書編目驗收進行了實際操作學習，因為時間緊迫的關係，老師對我們這批圖書編目加工的介紹儘量簡潔，卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應該要注意的各個方面。這對我們後來對圖書的加工起到很大的作用。
除此之外，在工作之餘我通過網上查找資料逐步學習並熟悉Interlib集羣管理系統的使用，尤其是學習探索如何使用該系統的期刊子系統，並且學會了如何利用該系統對期刊合訂本進行驗收入館藏的處理，同時提交了期刊合訂本加工申報材料，這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進行驗收加工處理的整個具體
操作過程。
在這一個月的文化站的工作中，讓我感受最深的是對少兒圖書驗收加工處理的工作了。這項工作由我和另外一位主要負責整體協調，由於時間緊迫，我們全館動員，放棄休息，有時連中午也顧不上休息，午飯是就一個盒飯，還會加班加點至晚上九點，為的是能夠如期完成這次的任務。雖説這個過程中我們工作很累，但是我們大家同心協力、分工合作的過程中很是開心。工作的過程中，我發現在圖書加工方面，得每天做到很好的分配每個人的任務並整體預計一下，一天中我們所需完成的工作量，同時還要保證做到有序進行，不然會導致整個工作進度變慢的現象。另外一個重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進度和統計每位成員每天工作的內容，自主聯繫買書標等等！這段時間雖説很忙，但同時也學習到了很多課堂上無法學到的知識，這對我來説完成這樣一件事情是很值得的。
在這段實習期間，針對站長的要求，經過認真思考後對今年內的文化站工作做了一個比較整體的計劃。我很感謝領導給了我工作上很大的幫助和關懷，這讓我在整個實習過程中很受鼓舞。我覺得在這裏能夠從事自己所學的本專業的工作，不僅自己的專業知識得到提升和發揮，最重要的是在這裏還能夠不斷地進行學習，尤其是文化站專業知識這一塊，我相信以後的工作中，我會更加認真努力，更好地為我們讀者服務，為建設我們文化站貢獻一份自己的力量相信自己會做好這一切！
畢業實習總結7
這次實習雖然是我們的第一次，不過大家的表現不錯，由此看來，我們在這一年裏或多或少學到了一些專業的東西，只是自己感覺不到而已。對於所學專業，我們不能過於自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。
我把本次為期一週的祕書實習看作是“理論與實踐相結合的橋樑”。通過這周的實習和學習，我知道了此次實習的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用於實踐操作。但是我也有許多收穫，在這次實習中，我第一次體會到工作是什麼樣子的，也發現了很多不曾注意到的細節，在實習會議的過程中，我作為一名實習生，在實習公司裏學到了不少的東西。相信這對我接下來學習計算機專業知識會起到很有效的`幫助，在接下來的兩年裏，我會以作為一名工作者的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向專業計算機人員靠近。同時這也讓我提前體會到了工作中的辛苦。
本次實習，我最深的感覺就是累，我學的就是這樣的專業。我也體會到在計算機組裝與維修遇到的中問題然後成功解決後那種興奮，那種小有成就的感覺是隻有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了紮實的基礎。從實踐操作中，我總結出一些屬於自己的實踐經驗，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校祕計算機專業的大專生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、動手能力和合作能力，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬於我自己的一片天空！
第一天，我們全班同學被分為了兩部分。這一天一部分的人在電腦城實習，還有一部份的人則是在電腦城進行市場調研，我就是在這天進行市場調研的，明天才是去實習。8點30分集合，點名後我們以小組為單位開始了行動，在中午前早就調研完了，這個調研比較簡單，所以我們調研組的人下午大多數都可以回家休息了哈哈。
第二天，我們我們這部分調研的人和實習的人調了下位置，換到我們這部分人去實習，昨天實習的人今天去調研。集合完畢了，不知道是什麼原因我被老師從原來的小組中抽調出來到了別的小組中去了，但是我個人認為在那裏實習都一樣，只要你肯學就可以了，果然，在這天中我從我實習的公司學到了不少學校裏學不到的東西，還有就是我明白了，不懂的就要問，不要憋在那裏，憋在那裏是沒有用的，到時候害的人是自己。
總的來説在學校中的實習和在電腦城裏的實習的期間裏我學到了許多的東西，這次實習多多少少是有意義的！
畢業實習總結8
當隊員們坐上了xx開往家鄉的汽車，漸漸消失在我的視野裏，這次的活動就這樣結束了，我感受到不曾有的不捨。還清楚記得剛去x鎮的那天太陽很大，我們拖着行李箱卻依舊很期待的樣子。在參加活動之前，除了兩位同伴的隊員，對於其他的三位隊員和指導老師都不曾有過多的接觸，然後我們就在一間小小的宿舍裏，一件不算寬敞的教室裏生活學習了一週的時間，慢慢熟悉直到最後難説再見，這種變化很奇妙，可是我很喜歡。
一週的x鎮的日子讓我又成長了許多，支教活動本就是與我的專業相吻合的一項時間活動，所以從一開始我就對這項活動就充滿了期待。我很珍惜這個機會，我第一次走上講台上完x分鐘的課程的機會，雖然之前在自己的學校已經有過很多次課前演講、課堂展示、試講，也參加過國小見習，但這畢竟是我第一次真正做授課老師，還是有些緊張。我聽取了指導老師的建議，儘量將每一句將要在課堂上説的話都寫在備課本上，寫的`滿滿的，然後不斷的熟悉課堂教學的流程。
從上課前的前一天一直到課前的五分鐘，內心的緊張在不斷升温。但在小朋友面前，我又努力放下自己的情緒。我的第一節課是語文課“兒童詩創作”，我按照備課本上的設計開始課堂的導入環節，小朋友們對問題回答的積極性大大出乎我意料的，他們豐富的想象力、渴求的雙眼、不斷舉起的小手讓我很快就放下緊張情緒進入上課的狀態，進入到老師的角色中去。四十分鐘的課程比我想象中的要短，學生對問題的回答和不斷補充讓原先設計好的教學環節不斷延長，為了保證一節課程的完整性，我便將一些環節進行了縮減。四十分鐘的課堂在我緊湊的流程中結束，説完“下課”的時候，我的內心一陣放鬆，感覺後背已經出了汗。
上課的時候樂在其中，下課後竟感覺到一點疲憊。之後的幾天，我又上了別的課程，緊張情緒也少了幾分。陳新民老師對我的課堂進行了點評，有的課是要注意對學生回答的反饋，有的是要注意課堂前後的聯繫，也有的是要注意ppt的製作。聽到這些不足，我有恍然大悟的感覺，在上課的時候的確忽略了很多別的因素，我需要考慮到的不只是備課本上的教學內容，還要有學生的課堂反應，我對學生的課堂指導、整體的教學效果等等，方方面面都應該要考慮到。我對於未來想要從事的教師事業，還有很長的道路要走。我也很感謝這樣的鍛鍊學習的機會。
這次支教實踐，我個人最大的收穫就是對國小課堂有了更近一步的瞭解，讓我向我期待的教師事業又邁進了一步，以前見習的時候總是坐在教室後聽課而從未完整上過課，站在講台前的四十分鐘讓我真正的愛上了教師這個職業，喜歡那種台下所有學生的思維都在跟隨着我的教學進度走的，那種感覺是我一種前所未有的驕傲。時光向前走，不會回頭，我慶幸在盛夏的七月遇見x鎮、遇見你們、也遇見我自己！
畢業實習總結9
實習課程名稱（課號）：畢業實習
學院：計算機學院
專業、班級：電科102班
指導教師：古麗米拉
報告人：郭xxx學號：104633208
時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
我所在的實習單位是北京華勝天成科技股份科技有限公司，該公司主要是負
責服務器維護和系統集成，是國內外各品牌服務器的代理商，性能高，價格實惠，提供安全、穩定、告訴的網絡環境。不知不覺，轉眼間我來到公司已經有2個月了，對周圍的人、事物等都有比較清晰的瞭解，在這2個月中，經歷過了生活、工作上的困難後，現在已經完全適應了現在的生活和工作。
在這2個月中我對自己工作中所犯下的錯誤做個總結：
1、比較嚴重的，就是裝錯系統，輕則是裝錯清空回收的機，這導致的結果
沒什麼大礙。重則是裝錯客户用的服務器，裏面有客户大量的數據，這導致的結果是客户的嚴重損失，我自己也內疚。怎解會裝錯系統，一是自己不小心在操作間抄錯IP，二是在機房看錯IP，三是由於自己的腦海突然浮現出另外一個你比較熟悉的IP，你總想着這IP，最後導致裝錯，這隻能要自己平時小心地做了。最好裝系統前再確定下IP。由於我之前有裝錯過，最後經過自己的小心操作後到現在整整一個多月再也沒有犯這樣的錯誤。
2 、系統已經裝好，什麼都弄好了，最後卻因一個子網掩碼和默認網關的小失誤弄到客户等，這樣既浪費自己的時間也浪費客户的時間，同樣也浪費處理下一個故障的時間，總之這樣的.例子以後絕對不能再犯。我犯的例子是：比如的子網掩碼是255.128的，卻弄成255.0，最後測試不了外網，然後就換網線試，換交換機端口試，叫網維解封，重裝網卡驅動，最後接筆記本試，做了這些結果後最後還是上不了網，最後自己一看，子網掩碼設錯，這得為自己浪費的這些時間埋多重的單啊。不過經過這次錯誤後，我再也沒犯這樣的錯誤了，因為只有經常做才不會忘記。
在公司的這2個月的時間裏，我學到了很多，感悟了很多。看到公司良好的發展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪。因此我更加迫切地實現自己的奮鬥目標，體現自己的價值，和公司共同成長。我一定會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！最後，感謝新疆農業大學計算機與信息工程學院讓我在短短的三年裏認識到很多的良師益友，讓我
在知識的海洋中不斷的汲取知識不斷的完善自己，感謝各位輔導老師和導師的辛勤付出與指導。讓我們在工作中振作起來並找到出口。
畢業實習總結10
20xx年x月，我來到xxxx公司實習。初來乍到，人生地不熟的。公司讓生產經營部的低師兄來幫助我的生活和學習，在師兄亦師亦友的幫助下，我瞭解了公司的文化、歷史、精神及林業法律法規。另外對以後的`工作方向和範圍都有了主觀性的認識，對以後的工作打下了良好的基礎。
前期工作主要是對公司在xxxx縣的林區進行目的性的巡查及把調查報告和建議形成書面報告上交相關領導，對林區有一個主觀性認識。中期工作是對xxxx縣有核桃的鄉村進行調查，然後對其規劃，做出在馬邊建造苗圃方案的可行性報告。後期工作是待公司領導對報告批覆後，積極籌措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止，已完成深翻和壟箱。
通過三個月的實習，讓我瞭解到林業人的辛苦，也為林業前輩們的韌性所折服。在這過程中也曾經做過錯事、麻煩事，但公司領導並沒有批評我，反而倍加鼓勵，讓我感覺到公司的温暖，同時更加努力的去把事情做好。
通過本次實習，對經濟林發展和前景有了更深一步的認識，同時也感覺到知識的不足。在回學校的一段時間裏，多與同學和老師相交流，學習更多的知識，提高自己的專業水平。只有學習更多，眼界才能更寬廣，才能穩穩的立足於舞台，才能有更好的表演。才能真正做到物盡其才，人盡其用！
畢業實習總結11
三個月下來的實習已經結束了，我認為我成長進步了很多，在畢業的時候還是有很多的收穫的，這是我對自己的一個規劃，在實習之前我就做好很多準備，我始終都是能夠有一定的提升，我知道有些事情需要有讓自己得到一個穩定的提升，現在我也意識到了這一點，這三個月是真的非常的關鍵，我也一定會讓自己持續的保持下去，得到穩固的提升，對於這段實習工作經歷我也總結一番。
走位一名計算機專業的`學生我對自己的工作也是非常細緻，來到一家互聯網公司實習，日常的工作於我的專業也是對口的，所以我是非常的珍惜，我知道這對我而言是一個非常得不錯的機會，我需要用這麼一個機會去鍛鍊自己，有了進步才是實質性的提升，在這個過程當中我認為我還會需要有一個持續的發展的，我學習的是計算機應用專業。
在x公司這裏做前段工作，三個月的實現下來，讓我感觸最深刻還是這其中接觸到的東西，在學校的時候是學習理論，其實很少時間在實踐，現在不管是什麼東西都在進步着，學習所學習的跟現在公司裏面需要用到的還是有些不同，説的直接一點就是在工作當中所接觸到的東西，都是先進一些，在學校所學習的是一些基礎，有的甚至已經過時了，這讓我感觸很大，我在工作當中就強烈的感受到了這一點，我時時刻刻都清楚自己需要做好哪些事情，這份工作對於我而言是十分重要的，實習也是我的能力得到了很大的進步。
現在回顧起來我在實習工作當中自己的專業能力也是提升了一個檔次，讓我更加有信心在今後的工作當中去做好自己的工作，有很多事情還是需要有一定的進步的，這些對於我來説肯定是非常的關鍵，無論是做什麼事情都需要去考慮這些，做前端工作我認為很多時候還是需要去鞏固自己之前所學習的一些東西。
這些都是非常的關鍵，我相信這是非常有必要的，在未來的工作當中肯定還是需要有一定的提高，三個月下來接觸了過去在學校沒有接觸的知識，包括對數據庫的深入學習，還有對H5進一步的瞭解，有很多知識點都讓我受益匪淺，現在我想了想還是需要去重視起來的，總之我感激這段實習經歷，讓我突破了自己，讓我更加有信心去面對接下來的工作。
畢業實習總結12
首先，我很感謝山東利德金融器具有限公司能夠接收我在其公司的實習。其實，畢業實習是我們在校學習的延續，是理論聯繫實際，培養和訓練學生分析和解決實際問題的重要環節，是實現學校培養目標的最後階段。在這次實習中給我收穫最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇於激流勇進，有的工作雖然單調又重複，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都看成是公司對自己的一次考核。對每一件事都認真對待，爭取做到不拋棄，不放棄，堅持“戰鬥到底”，圓滿完成任務。剛剛來到時，我們首先參觀了利德金融器具有限公司，公司還為我們舉行了歡迎儀式，我們內心十分開心。不久還參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對該公司的瞭解。作為大學應屆畢業生，第一次出來實習難免會有所緊張，由於自己又沒有什麼經驗，所以一開始都不知道該做些什麼好。不過總經理的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復，他説：“我希望大家把我們公司當成學校，不要怕自己做錯什麼，你們要大膽去做，不要有什麼顧慮。我們公司幫助幫助你們成長起來，你們也要對自己有信心，不要一做錯事就氣餒。”這番話打消了我一半的顧慮，我認為成功的反義詞並不是失敗，而是膽怯。我也覺得做事不應該怕犯錯，因為只有在困難中爬起來我們才能從中學到有用的東西，我們要在每次的失敗中吸取教訓，積累經驗，慢慢成長。所以我要在一月的實習期間好好努力，爭取能夠多學到一些知識。
由於我是剛踏上工作崗位的畢業生，所以對現在的工作還不是很有經驗，因此公司也沒有分派我做些實質性的工作，讓我以學習為主，多看多學多問。剛入公司的頭幾天我有點緊張，看着周圍的同事個個都很忙碌的，而我一直都很空閒的，沒事只能看看一些學術資料，內心有種説不上來的空虛感，總覺得自己是公司的負擔，有點白拿工資的意思。之後與一位公司師姐也有過一次交流，她鼓勵我讓我安心的學，不要有這樣的心裏負擔，公司會有耐心培養我們的。經過這次交流後，我整個人覺得輕鬆了許多，我心想反正現在也是閒着，還不如利用這個時間多學點多看點。
經過一些時間的工作後師姐又和我們交流了一次，可是説真的我心裏還是很緊張的，老是怕自己做不好。師姐説我的表現還可以，首先可能準備的就不是很充分，然後在實際操作中還有一些出入，熟練度還有點兒欠缺。師姐對我們還是很和善的，他依然很鼓勵我們，希望抓緊時間多熟悉熟悉資料，儘量多地練習，自己慢慢摸索體會工作的`流程。不久，公司又給我們進行了一些培訓，讓我們對公司的產品有了更深入的瞭解。此外，我們還有幸跟隨公司的業務員參加了一次交易合作的談判。對方是一位工業園的老總，我們的公司就是為他們提供園區監控。在交談業務的過程中，我看到對方對公司的產品非常滿意，我也見識到了業務員的非凡實力。回到公司後，我們開了一個小型的會議，這次參見談判的人都參加了，大家對這次的合作都提出了自己的意見和建議。我也在會後總結了自己的一些心裏體會。
通過這些時間的實習工作，我明白了一些課堂上不能學到的東西，我深深的感覺到自己在單位裏所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日後工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。
1、理論結合實踐，更有益今後的學習。我們同學平時的學習都侷限於書本與老師上課的講授，通過親身參與會展現場，可以直觀的感受到實際工作的氣氛。雖然只是參與了公司工作的一小部分，但是對於同學們的學習來説，已經有了很大的幫助，這樣更有利於同學們今後的工作。
2、積累實習的經驗，為今後尋找工作打基礎。雖然只有短短的幾周，但是這樣的實習經歷對於我們這些即將走入社會的人來説是很寶貴的，為我們在今後找實習、工作打下了良好的基礎。
實習的這幾周我還是很好的完成了自己的工作，雖然工作有點辛苦，但通過此次實習我們真的學了很多知識，長了很多見識，也是對我們的一次鍛鍊。經過實習，我們不僅對專業的工作方向有了大致的瞭解，也學到了許多課本上沒有的知識。我學會了怎樣處理日常工作事務，學會與人合作，為以後工作打下基礎。同時我還學會了如何調整自己的心態，如何去更好地與人溝通，如何去隱忍去忍耐，對人對事都要寬容、有耐心。這些都是在社會中為人處事的方法。當我們灰心的時候，消極的時候，煩燥的時候，要學會去面對自己，控制自己，調整自己。雖然這些事前輩們會教你，但能不能做到，始終要靠自己。時刻保持努力樂觀積極的心態是多麼重要又是多麼困難的一件事，直到今天我才真正體會到其中的意義。真正的競技在於自己的內心，如何戰勝自己是每個人都必修的課題。
我覺得自己還有很多的不足，還有很多要學習的東西，我會繼續保持一顆謙遜的心，在以後的工作中認真學習積累經驗，不斷提高自己的綜合素質！
畢業實習總結13
為了加強青年學生的思想政治工作，引導和服務學生的健康成長，培養和提高學生的實踐能力，在團委的指導下，我部鍼灸推拿科積極響應號召，滿懷激情地開展了20xx暑假社會實踐活動。今年的實踐活動有兩個主題:
一種是繼承過去“科技、文化與健康”在農村開展服務活動，充分發揮他們的專長，並“健康下鄉”作為主要工作內容。
今年，我們系確定了四個學校級別。三個農村”重點社會實踐單位。他們要去寧波鎮海。三個農村”隊伍，去上虞“三個農村”團隊，去海寧“三個農村”團隊，前往寧波奉化“三個農村”團隊。我係學生充分利用自己的專業特長，發揮不怕苦、敬業的精神，圍繞醫療衞生服務開展了一系列活動(包括健康調查、常見病治療、健康知識宣傳、醫療衞生知識普及、常規體檢)、文化宣傳、環保宣傳、科技興農、企業興農、教育掃盲、七月熱文化體育晚會等。活動前，我們集中力量加強訓練，組織動員會議，幫助學生做好心理、專業、身體等方面的準備。活動期間，我們將提供滿足需求的服務，幫助羣眾解決實際困難，為羣眾帶來利益。返校後也加強聯繫，活動結束後跟蹤瞭解情況，總結反思，交流經驗收穫，拓展教育成果。這次“三個農村”活動擴大了我校的社會影響力，提高了大學生的社會適應能力和自我鍛鍊能力，使理論與實踐能力相結合，充分展現當代大學生的風采，達到“成長人才，做出貢獻，接受教育”的目的。
二是廣泛開展“感知就業”社會實踐活動將大學生社會實踐活動與就業緊密結合，開闢了社會實踐的新領域。“感知就業”活動集中在三個方面:僱主信息調查、校友訪談和就業實踐。
今年我科有4支隊伍在我院舉報用人單位的調查活動。暑假開始不久，各隊前往寧波、舟山、桐鄉、奉化等地開展活動。其中，寧波隊走訪了11家醫院，舟山隊和奉化隊走訪了6家醫療單位，桐鄉隊也走訪了4家。他們獲得了每個單位的信息，並將其整理成有價值的材料，為我們的畢業生今後幾年的擇業和找工作提供了指導方向。從各組的實習結果可以看出目前的就業情況:大部分醫院偏向西醫畢業生，很多要求本科以上學歷，但鄉鎮衞生院還是很需要本科畢業生的。現在對醫學生的外語要求比以前高了，我們的畢業生要求達到四六級，對計算機操作也有一定的要求。從調查結果可以看出，臨牀和護理專業比較熱門，而我的鍼灸推拿需求極其有限。這個成績的呈現給我們敲響了警鐘，要早做準備，努力全面學習，加強實踐，做好吃苦和基層的準備。
同時，我係14支隊伍在杭州、舟山、麗水、湖州、紹興等地開展校友搜索活動，走訪近60家單位，搜索校友105名。在這個過程中，我們不僅在遇到校友時興奮不已，也深深被他們的經歷所感動。有時候，我們會因為他們從事鍼灸和按摩而迷失，但我們經常被大多數人的奉獻和愛所感動。各行各業的校友都有多方面的發展，有自己創業的'，有搬到商場的，也有當領導幹部的。但是他們對我們的弟弟妹妹都很好，字裏行間都熱切的期待着我們。他們給了我們很多有價值的建議，比如加強臨牀實踐能力，參與社會實踐，全面發展中西醫，培養良好的醫德等。很多校友都表達了對學院和老師的關心，詢問了學院的現狀。結合自己的經歷，他們對學校的工作提出了很多好的想法，也表達了自己有機會重返新校舍的願望。
就業實習是學生結合自己的專業，聯繫用人單位自己，瞭解相關行業的工作流程和員工的素質要求，為以後就業打好基礎，進行的為期兩週的實踐鍛鍊。我們繫有同學選擇聯繫醫院見習。經過三年的理論學習，學生們都積累了一定的專業知識，這使得這家醫院的見習特別有意義和有利可圖。在很多同學的經歷中，大家都肯定了這次醫院之行。見習進一步鞏固和拓展了專業知識，增加了對非專業知識的理解，同時也深刻認識到自身才能的淺薄，激發了學習的熱情。老師的言行也給學生留下了深刻的印象。
畢業實習總結14
在這裏，大家都知道，作為客服，最重要的是有足夠的耐心。但我還是想在這裏重申一下，如果沒有耐心，最好不要做客服。當然，除了耐心，客服還必須有一顆包容的心。雖然電腦越來越普及，但是網絡已經氾濫。
但是，會使用網絡的人可能對網絡並不瞭解，更不要説對計算機軟硬件了。客服最讓人心疼的一點就是，遇到不認識的客户，要先罵一頓，説一説這種客户。這類客户往往什麼都不懂。是電腦自身的問題導致網絡變慢，無法打開網頁，或者路由器壞了。他們的第一反應是網絡提供商的服務器出了問題。這時，他們會打電話投訴。他們很着急，但我必須耐心地聽他抱怨。等他氣消了，我會幫他慢慢分析，告訴他電腦或者路由器有問題，並給他解決問題的建議。在這方面，我不僅對計算機瞭解很多，而且熟悉網絡、網絡故障以及網絡故障的解決方案。只有熟悉了這些知識，才能從客户投訴中快速判斷是電腦問題還是網絡問題，並給出解決方案。只要安裝了快速寬帶，從電腦桌面廠商下載了電影播放器，我們就可以免費觀看我們的寬帶電影。
我曾經遇到過這樣的用户。有一次一個用户打電話投訴寬帶影院的電影看不到，打開的時候是黑屏，問我們影院是不是有問題。但是監控之後發現我們的寬帶電影都在正常播放。我分析了一下，判斷他輸入的影院網站是錯誤的，然後告訴他正確的網站，但是他説他打不開網頁。我讓他在地址欄輸入正確的URL，然後按回車鍵。但他又問:“回車鍵是哪個？”別人可能覺得好笑，但我笑不出來，因為我想幫客户解決問題而不是取笑客户，我必須尊重客户。最後在我耐心的講解下，客户終於打開了我們的電影網站，告訴我，謝謝！雖然之前客户罵過我，但此時我很開心，能幫客户解決問題，説明我的能力也提高了。
一般情況下，網頁無法打開，或者打開網頁的速度很慢，但是QQ無法打開；或者可以打開QQ，但是不能打開網頁。十有八九是你的電腦中毒了或者你的'IE瀏覽器中毒了。這個時候不僅僅是殺毒。一般用户會在電腦桌面下載360安全衞士和殺毒軟件。但是360保安只能防病毒，不能殺。有些病毒是可以用殺毒軟件清除的，但計算機病毒是千變萬化的，殺毒軟件並不能殺死所有病毒。此時，您只能卸載瀏覽器，然後下載另一個瀏覽器，或者重新安裝系統以移除所有病毒。
安裝寬帶後，寬帶連接的方式是在桌面上創建一個“寬帶連接”的快捷方式，雙擊，在彈出的對話框中輸入用户名和密碼，點擊連接，這就是所謂的撥號。一般使用網絡的客户遇到故障，撥號時會有相應的錯誤碼。最常遇到的是678、691、734、735、769和815。
當撥打錯誤691時，很可能是網絡費用到期或用户名和密碼輸入錯誤。
畢業實習總結15
20xx年4月22日至20xx年8月22日在北京XX大飯店進行為期4個月的畢業實習，現已完成2個月的實習工作，我將實習過程中有關工作及實習情況做一中期工作總結，向提供大好實習機會的北京志坤匯聯教育諮詢服務有限公司、北京金龍潭大飯店及學校領導、主任、班主任表示衷心感謝!
參加畢業實習是每個大學生都必須經歷的一個階段，同時也是一段必須擁有的經歷，它使得我們在實踐中瞭解社會，走近社會，讓我們在校大學生學到了很多在課堂和學校學不到的東西，獲益匪淺，增長了見識，開闊了視野，為我們最後畢業更好的步入社會打下了堅實的基礎。
作為英語專業的學生到酒店實習，在別人看來是一個讓人費解的問題--專業不對口，但是這恰好達到了實習的目的，因為我們參加實習就是為了學習一些社會知識。從專業的角度出發，我們已經在學校學習了3年的專業知識，並且還將繼續學習，所以在我們即將走出校門的前一年去走到社會的底層--服務行業，做一名服務員，這份工作不論在以後的學習道路上還是最終融入社會都將作為我們人生中一筆寶貴的財富。
在首都四星級涉外酒店的實習讓我們整天經歷着形形色色的人，有來自世界不同國家、不同文化習俗的，有來自工作不同階層的，有年長的、有年少的，那麼讓我們這些“初出茅廬”的學生穿梭在這樣的人物混流中，是如何去把“顧客至上”這一酒店服務行業的工作理念運用在工作中的?
對於酒店而言，這不僅需要酒店有一個合理的.工作安排，並且要有嚴格的管理章程;對於行政工作人員而言，不僅要從自身做起，而且要秉公辦事;對於員工而言，不僅需要個人的努力，更重要的是需要相互之間的協作和理解。所以，這裏體現的是團隊精神，這裏注重的是集體利益，而我們工作在最基層的服務員和整個集體比起來好比一粒芝麻，但是芝麻雖小，作用巨大。
走出校園，步入這樣的實習環境，讓大家一時難以適應。本次赴京實習的學生絕大多數被安排在了客房部、餐飲部和前廳部。開始工作的第一天，大家心裏充滿了好奇和渴望，等一天工作下來大家才真正體會到了工作的難處，更多的是體會到了錢的來之不易、體會到了校園生活的美好、體會到了父母往日的含辛茹苦、體會到了老師曾經的苦口婆心，最重要的是給自己有一個更加準確的定位，認識到了自己能力的不足。
連續一個禮拜的工作下來，大家的生活中出現了這樣那樣的工作和生活問題，如:
1.發現客房的牀套和被子太大，自己力氣不夠，技巧不嫻熟而工作進度緩慢，最後延長自己的工作時間;
2.有的同學因為性格內向而不擅長交流，被迫向客人問好;
3.因為客人喝醉酒的糾纏讓學生心裏受委屈;
4.老員工和新員工之間因為工作導致關係緊張;
5.由於工作中出現失誤被領導批評;
6.工作的時間跨度太長;
7.因為工作需要隨時調班導致該休息時突然要求上班;
8.因為來自客人、領導的“氣”而心裏難過;
9.因為瑣碎重複的工作而心情煩躁……
最終導致學生心理壓力大、身體負載量重而出現問題。同時學生自身因素也有很多，這最終對於參加本次實習的整體同學及學校、酒店人力資源部、北京志坤公司都產生了一定的影響。
實習生活中期發生的諸多事情對於酒店、學校、志坤公司及個人從信譽和形象上都造成了很大的影響，在酒店領導階層中引起了很大的反響。
“沒有實習，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。只是面對諸多事情不同的人有不同處理辦法，酒店因為人員短缺的確存在上班強度比較大的事實，加之餐飲部根據客人的需求，存在很多上班時間的不確定性，導致上班時間延長。同時我們的同學因為地域文化造就了幹活比較踏實的性格。而其他的老員工處事比較圓滑，表面工作做的好，導致我們同學心裏憋屈，也不擅長在領導面前表現做秀導致領導評價差。
我自己作為組長，我有責任承擔學校的處理。再繼06、1X級實習之後，我所在的1X級同學的實習工作發生了歷史性扭轉，給學校、領導、老師都造成了不好的影響，我自己深深自責和內疚!
總之，對我而言，我會盡最大努力把負面影響縮到最小化，每一份實習工作，對於一個大學生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財富。我會努力配合大家把剩下的兩個月堅持到底。