【精】校園安全工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的校園安全工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校園安全工作總結1
安全工作是學校工作的重中之重。為了強化學校的安全工作，積極排查並消除安全隱患，保證全體師生入校後的安全，給師生創造一個安心的工作學習環境。開學伊始，學校安全工作領導小組所有成員，對校園進行了安全大檢查。
在苗芊校長帶領下，安全工作領導小組全體成員，分別查看了學校環境，對學校教學樓、實驗室、功能教室，體育館、食堂、操場、校園周邊，同時對物防、技防設施等進行了全面細緻的大檢查，詳細排查校內的安全隱患。接着又詳細查看了消防設施，消防控制室等，確保正常使用。檢查結束後，召開了學校安全工作會議，苗芊校長傳達了上級部門有關規定、要求，指示，同時進一步明確了“責任”的重要內涵!要求全體教職工，“安全第一、預防為主”，力爭做到共同整理共同防範。給全體師生一個安全、舒適、安心的工作學習環境。打造平安、和諧、文明華辰。
學校經過不斷的安全檢查，強化了隱患排查治理，加大了學校內安全設施整改力度，增強了全體教職員工的衞生意識和安全防範意識，有效提高了校園安全管理質量，增強了安全隱患防範意識，對學校的`安全工作起到了很大的促進作用。同時，我校也將繼續牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，加強安全教育，狠抓內部安全管理，強化安全措施，優化校園安全環境，以安全促穩定，為學校正常教育教學的開展提供安全保障!
校園安全工作總結2
學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。
我校認真學習了教育局和鄉政府關於《學校及周邊公共安全隱患排查整治實施方案》精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安豐潤，營造和諧社會這一主題，按照上級安全工作的要求，制度化、經常化地開展拉網式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在本次自查中重點做了以下幾方面工作：
一、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。
為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局《關於進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處着眼，小處入手，逐室、逐間、逐牆，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的'安全環境。
會議作出決定：
１、明確安全責任，按照學校“關於對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
２、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流於形式，真正起到安全教育的作用。
３、進行安全演練。
二、管好放學路隊，加強交通安全。
１、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。
２、設立了安全警示牌，放學路隊由正副班主任護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
三、加強用電和消防管理。
１、加強了用電管理，對用電線路作了規範化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
２、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中國小生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對教學樓內的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關後門，做到安全通道暢通無阻。
3、切實落實對學生的監管責任。學校與班主任、班主任與學生家長要逐級簽定防火責任狀，層層落實監管責任，切實落實監管措施，確保森林防火工作萬無一失。
四、強化校園治安。
門衞、保安和值班教師２４小時值班巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。確保學生學生學習和生活場所的衞生安全。
五、加強對學生進行安全教育和管理工作。
我校嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
六、加強學校與社會各部門及家庭的聯繫工作。
根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，並通過與學生家長簽定安全責任書，加強了學校與家長的溝通和聯繫，並取得家長的支持和配合。
經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防範意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
校園安全工作總結3
我園牢固樹立“預防為主，安全第一”的大局意識，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，認真貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的文件精神和會議精神，紮實開展各項安全防範工作，制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環境、設施設備、食品衞生進行定期或不定期的檢查，發現問題及時整改，及時消除隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園，有效保障校園財產和師生生命安全，維護正常的教學秩序和學校的穩定，全園上下齊心協力，積極創建平安和諧校園，現將本學期我園校園安全工作總結如下：
一、領導重視，組織健全
首先我園領導對校園安全工作非常重視，充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創設一個穩定的、良好的育人環境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計劃，努力做到教育在先，預防為主。成立了安全工作領導小組，其成員包括園長、後勤組長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、配合協調、層層落實，責任到人的組織領導機構，確保了我園安全工作紮實展開。
二、積極配合，責任落實
我園各部門積極配合，全園教職員工進一步增強責任意識、育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20xx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設施進行常規檢查，對幼兒進行常規安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。後勤園長、後勤組長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質量及衞生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好情況、校舍、圍牆等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。於此同時我園每月、每週能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優評先和考核中作為考評的依據，與月考核、年終考核掛鈎，實行安全責任事故一票否決制。
三、制度規範，措施有力
1、為保證各項措施落實到實處，我園將安全工作的各項制度不斷完善，現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衞管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衞生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環境協調製度、交通安全制度、各類突發事件處理應急預案等，校園警務室規範化，設立了警務室標誌，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯繫民警和保安的照片、法制副校長、聯繫民警的聯繫方式及職責、門衞制度等。
2、加大硬件投入，完善防範設施。本學期中心為我新園配備了非常到位的技防設施，如周界報警系統、監控設施24小時設防，並能維護、管理好，做好台帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕，報警系統與公安部門聯網，校門口、主要出入口、幼兒活動區域配備視頻監控，圍牆、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到清明、五一、端午等節假日，均安排行政和值班人員值班，並寫好好值班記錄。
3、門衞保安能嚴格按規章制度辦事，認真履行工作職責，除上學、放學時段外，其他時間短校門一律緊緊關閉。確有要事入園者，實施門衞接談制，由接訪人員在門衞接談，同時嚴格履行“電話聯繫確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必須由校領導通知門衞並嚴格執行進出手續。
4、嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑藉“接送卡”入園內在規定的地點接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內，不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理，保安在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點。確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段，安排護衞隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。
5、各班級張貼所在位置的'緊急逃生線路圖和安全標記圖，本學期中大班幼兒自制安全標記進行張貼認識，小班幼兒在教師張貼的基礎上引導認識，收到了很好的效果。
6、定期對幼兒園校舍和各項安全設備進行檢查，本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每週有“安全檢查週記錄表”和《安全檢查週報表》，針對校園環境、房屋設備、傢俱、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每週一次進行安全衞生檢查，同時進行“食堂安全隱患的排查”，對於每次檢查，檢查人員都能寫好記錄並提出整改意見，及時的進行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態。例如：本學期剛開學時發現食堂地面很濕滑，我們馬上對地面鋪了防滑墊。對加強户外大型玩具的檢查維護管理, 發現問題及時封閉大型玩具，張貼安全告示，儘快維修處理，確保孩子人生安全。
7、加強對幼兒的行為規範養成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我保護，同時結合“食品安全”、“交通安全”、愛眼日等開展好安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前，特別注意對幼兒進行安全教育，增強安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節假日安全教育。
8、加強對教職工的安全知識和技能培訓，如消防器材使用培訓、防火防盜知識、食品安全等，提高教職工的安全意識和防範能力。例如：本學期20xx年4月11日上午，我園邀請了南京消防諮詢中心的劉教官來園為廣大師生開展了一次消防知識普及講座以及實地仿真消防演練活動。此次消防演練和培訓活動的開展，使我園的全體師生們有機會近距離地接觸消防工作，讓他們在這次高仿真的演練活動中得到了一次真真實實的鍛鍊。為進一步加強我園消防安全工作起到了積極作用。本學期5月份我園後勤行政領導對全體教職員工開展了食品安全知識的培訓活動。每月對教職工召開安全工作會議，如：期初安全工作會議，幼兒園食品安全工作會議、期末安全工作會議等。
9、嚴把食品安全關，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學後全面深入的安全隱患自查活動，對我園的春季食堂食品安全和春季學校衞生工作進行仔細排查，接受衞生監督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓，嚴把食品進貨關，食堂有一整套食品安全制度，嚴禁採購黴變、不符合食品衞生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。加強生活飲用水的管理，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持環境的清潔衞生。不斷改善衞生設施與條件，確保師生的飲食安全。
10、保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現象；沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發生。
11、各班能將安全教育內容有計劃地安插滲透在幼兒的一日課程之中。（1）教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害，使他們知道什麼情況下會發生什麼危險，怎樣做能避免危險的發生或者減少危險。除此之外，還讓幼兒瞭解、掌握預防意外事故發生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應變和自我保護意識、能力得以大大的提高。（2）讓幼兒瞭解一系列的安全制度，並學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去；上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠；不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動，讓幼兒認識更多的安全規則，如交通規則、遊戲規則等。（3）教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩；不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器；下雨時避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。（4）教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊；不從高處往下跳；不隨便往嘴裏放東西，以免中毒；也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
12、構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。利用家校路路通網絡平台、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長髮放《幼兒暑期安全告家長書》等，網站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出幼兒《心理健康保健》、《夏季幼兒飲食衞生》《春夏季傳染病預防知識》等內容。積極探索家園配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。
四、校園安全，任重道遠
本學期經過大家齊心協力、同心同德、團結協作，因此校園安全工作平穩有序，未出現一例安全事故。
今後我們將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來，不斷推進“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。
校園安全工作總結4
我校在上週五“安全伴我行”工作推進會落實之後，轄區自然校根據本校實際情況，開展了一系列的安全教育活動。活動總結如下：
學校舉行全體教師會議，宣讀“平安校園行”方案，安排具體活動;國小等自然校通過週一升旗儀式“國旗下講話”中，開展交通安全教育活動;
國小通過班班通，教師在班級組織學生收看，國小生安全教育節目;轄區自然校通過主題班會，教師開展安全知識教育;
通過黑板報宣傳安全內容，強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育，讓日常性的安全內容滲透其中;學生製作手抄報，提高安全防範能力;通過學校電子屏宣傳，擴大校園安全教育活動的覆蓋面。
我校廣泛宣傳安全教育活動，提高了學生的'安全常識和防範技能，同時給師生營造一個平安健康的校園環境。
校園安全工作總結5
一是加大安全教育力度。學校要求各班級在放假前召開安全教育主題班會，通過淄博市學校安全教育平台，重點加強學生的道路交通安全教育、防溺水和防止人身傷害等教育，杜絕學生假期安全事故。
二是加強家庭安全教育。學校通過發放“致家長的`一封信”、QQ羣和微信羣等方式加強與家長的交流溝通，緊緊引導家長登陸安全教育平台，加強學生假期中在家的安全管理，避免安全事故的發生。
三是強化校園安保值守。學校嚴格執行領導班子成員帶班和24小時值班制度，強化門衞和值班組職責，加大巡查力度，增加夜間巡查頻率，嚴禁社會閒雜人員進入校園，把好假期學校入門關。
四是加強周邊環境治理。學校積極與駐地公安、城管和交通等部門聯繫，加大校園周邊環境治理力度，對可能影響校園安全的隱患提前進行摸排，定人定時，儘早解決，保證學校假期安全穩定。
校園安全工作總結6
我校20xx年校園安全管理工作，在上級教育行政主管部門和鄉人民政府的領導下，堅持“預防為主，加強教育”的方針，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造出全校教職員工關心和支持校園安全工作的局面。現將相關工作作如下總結。
一、強化管理，提高管理水平
採取多方措施，從人防、物防、技防上下功夫，進一步加強學校安保工作。在兩間九年一貫制學校安裝了電子監控設備，建立了警務室，聘請了安保人員，同時還為安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學校安保人員，嚴格執行24小時值班巡邏制度和出入校園登記准入制度；在另兩間小型學校，建立了由教師、高年級學生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護，在校門上設“進入校園請撥打某某號碼”的提示語；中心學校還和鄉派出所緊密配合，對各學校校園開展夜間巡邏。通過採取以上措施，使我鄉各學校安全保衞工作得以進一步加強，學校教育教學秩序正常。
二、加強領導，建立管理網絡
為了抓好住校生的管理工作，要求各學校成立了校長為組長，德育主任為副組長，年級主任、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領導小組。明確領導小組成員各自管理職責，德育主任抓住校生的安全工作；年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起牀、午休、就寢和宿舍衞生。
學校實行中層領導帶班、教師值班制度，負責每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網絡，互通情況，一級對一級負責。
三、建章立制，明確制度要求
住校生管理工作是安全工作的重頭戲，住校生管理的好壞，直接影響到全校工作。根據住校生的實際情況，學校德育處制定了住校生管理制度，先後建立了《門衞職責》、《住校生返校、住宿請假點名登記制度》、《宿舍安全管理規定》、《宿室長職責》、《學生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學生宿舍衞生標準》等一系列規章制度。
四、抓實過程，實現精細化管理
一是建立了以校長負總責的安全工作責任制，校長和中層領導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書，目標細化，責任到人，落實到人，管理到位，確保學校住校生安全管理工作落到實處；每天值班領導和教師對住宿生的紀律、衞生、出勤、就餐、起牀、就寢和日常行為習慣等進行管理和引導，消除不安全因素，杜絕安全事故發生。
二是抓好安全教育。學校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓，內容包括宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產安全、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調了一些安全的`自我防護知識。
三是加強安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態。學年初，總務處組織人員對學生宿舍房屋、水電路、牀板、門窗、門鎖等進行全面細緻的檢查記錄，對隱患及時排查。
四是重視安全保衞工作。加強對門衞的管理，凡校外人員進入學校，必須説明事由，徵得相關人員的批准，並作好登記後，方準進入。學校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學校各處特別是學生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查。
五是嚴格執行請假離校制度。住校生星期一至五吃住都在學校，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門，必須經班主任和宿管教師共同批准並在門衞室登記。同時，班主任在同意學生請假後必須與家長取得聯繫，嚴防請假學生夜不歸宿。
六是充分發揮警務室的作用。各學校充分發揮警務室的作用，利用派出所民警到校工作，督促指導學校開展安全工作，使住校生管理工作更加規範。
校園安全工作千頭萬緒，儘管我們在20xx年沒有發生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大。所以在今後的工作中，還需要我們進一步創新工作思路，加強管理，切實樹立“以人為本”的理念，為確保我鄉學校校園安全作出應有的努力。
校園安全工作總結7
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重於泰山”的共識。
1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，並構建了以各教研組長分線負責，科任教師、後勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衞生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何鬆懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。
3、學校設置了安全崗位並明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4、加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中國小幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中國小安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作
（一）召開20xx年度學校安全工作會議並舉行簽訂安全責任書儀式。
20xx年3月7日下午4：30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內容：
1、下發並組織學習《20xx年學校安全工作計劃》。
2、舉行層層簽訂安全責任書儀式。
安全責任書籤訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，最後，校長作了總結講話。通過安全責任書籤訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。
（二）開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：
（1）3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
（2）3月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會，並上交了班會活動情況統計表。
（3）各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優秀板報。
（4）各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
（5）舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
（6）組織了一次學校安全防範知識競賽。
（7）發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
（8）佈置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。活動中，發現家庭安全隱患的，及時聯繫家長進行了消除；發現學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
（9）3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的情況下，學校突然發出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。隨後的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故等內容使人深受教育。
（10）製作了一次展板。A學校以“地震知識百問百答”為主要內容製作了60塊展板；B以學段為單位，製作了3塊以優秀的安全小報作品為主的展板。
（11）其他：在校門口懸掛了一條橫幅，內容為“強化安全意識、增強生命能力”。
（三）積極開展消防安全教育活動
1、組織消防安全知識講座。
20xx年9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅瞭解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，還掌握了滅火器的使用技能。
2、積極開展消防安全教育月活動。
為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
（1）開展消防安全教育宣傳活動。
學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
（2）開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。
20xx年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的'應急防護能力與逃生自救本領。
11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當第二聲哨聲響起，全體學生在老師們的組織下按照規定路線彎着腰有序安全地撤離了危險區域，快速到達了指定地點———學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接着，全校師生現場觀看了關於滅火器使用方法的精彩演示。隨後，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最後，分管安全的領導做了總結講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。
（3）開展火災隱患排查整治行動。
根據《杏花嶺區教育局關於火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發期，為確保學校安全穩定、師生的生命財產安全，我校自接到通知後立即在全校範圍內集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發現問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，並針對存在的問題立即進行了整治處理。
（四）迎接並做好各項重點檢查工作。
本學年，共迎接了四次大型的檢查工作，即：校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實施方案，進行了統一部署，做了具體安排，並按時向上級部門彙報工作進展情況。
（五）廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校根據國內外突發的安全事件，多次召開安全工作現場緊急會議，強化師生的安全意識，提高師生的自我防範能力；舉行消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
（六）重視學校安全隱患排查工作。
學校堅持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負責人每月對負責區域進行一次安全隱患大排查，並及時上報排查情況，學校根據上報結果立即進行彙總、整改和處理。如：發現學校操場西南角的一間教室的女兒牆出現了嚴重的裂縫，積極聯繫相關部門來校進行維修；樓梯護欄高度不符合要求，及時懸掛了安全警示牌；三年一班的牆體出現了不同程度的裂縫，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作彙報。
（七）定期進行應急疏散演練。
為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發事件及自救互救的能力，本學年，我校舉行了多次應急疏散演練，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
（八）做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合。
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防範工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發、氣候乾旱季節，開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的能力。重視學生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認真開展安全教育主題宣傳活動，全力避免交通事故的發生。同時，利用電視廣播網絡系統、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式，在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發放《安全須知》、《國小生自護自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防範意識和能力。
為使學校安全防範工作家喻户曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全，努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網絡。
（九）建立健全安全工作的考核與獎勵制度。
為了增強全校教職員工的安全責任意識，築牢安全防線，學校根據區教育局對學校安全工作的考核評估方案，結合本校實際，制定詳細的考核評分標準，堅持督促檢查、考核經常化，其結果進入學校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據考核結果，每學年只要不發生一次安全責任事故，學校將給予100元的獎勵。對首次發現的安全隱患或正發生的安全事故能及時妥善處理，並立即向學校報告者，學校視情節輕重予以考慮。
三、學校存在的安全隱患及整改措施
（一）學校存在的主要安全問題
1、學校安保工作。學校監控設備出現異常，圖像不能顯示；學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。
2、消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發現個別滅火器乾粉劑已失效。
3、校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現象嚴重，造成師生出入不便，潛藏着極大的安全隱患。
4、校舍安全狀況。
（1）學校教學樓為D級危樓，現已出現多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現了凹陷；遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脱落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。
（2）學校操場西南角的一間教室的女兒牆出現了嚴重的裂縫。
（3）三年一班的牆體出現了不同程度的裂縫。
5、學校重要場所的安全狀況。
教學樓內二層的護欄高度不符合規定要求；樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發生擁擠碰撞現象；學校操場西南方向有一防空洞，存在着一定安全隱患。
採取的整改措施：
1、提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，並吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患於未然。
2、針對學校安保情況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足並要求立即整改。另外，打電話聯繫專業人員來校維修監控設備，確保監控設備正常運行。
3、針對消防安全狀況，學校一方面積極聯繫有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4、加強學校與社會各部門及家庭的聯繫。根據校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼籲動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學高峯時段的巡查力度。其次，加大與當地派出所、工商、城管等部門的聯繫，根據情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯繫，取得家長的支持和配合。
5、針對學校校舍安全狀況，我校採取了一系列安全防範措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語；二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發現問題，即時報告，確保師生安全；三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動；四是積極聯繫相關部門來校進行維修（女兒牆）；五是學校用書面的形式向上級部門作彙報。
6、學校重要場所安全狀況的整治力度。強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峯期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發現問題，要盡力疏導，消除隱患；張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌；學校積極與相關部門取得聯繫，協商防空洞的解決辦法。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
校園安全工作總結8
為保證我校師生人身安全和校園財產安全，結合安全教育周活動，20xx年2月22日由學校安全辦牽頭，總務處、政教處等處室對學校的校舍安全、消防安全、食品衞生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將自查情況總結如下：
一、校舍安全
先後對教學樓、實驗樓、辦公樓等進行安全檢查，未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查，未發現安全隱患，學校實驗室制度齊全，管理嚴格，特殊化學藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外，無安全隱患。
二、校園消防用電安全
我校用電線路採用四級保護措施，用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標誌、應急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標誌5個脱落，及時更新，應急燈都正常。
三、食品安全
學校安排專門人員負責食堂小賣部的食品安全工作，按時監督檢查食堂小賣部的進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
四、重點部位安全
門衞值班：學校建立健全了門衞管理制度，配足配齊門衞值班人員。門衞每天有1名專職保安、1名門衞人員，外來人員進校嚴格把關，實行登記、預約等制度，外來人員進校聯繫事情要電話聯繫本人，聯繫人與門衞通話後，方可進入，防止社會閒散人員及其他無關人員進入校區。學校嚴格實施走讀生憑走讀證出入校門，住校離校要有班主任、級主任、政教處（或安全辦公室）簽字後，方可離開校門。門衞人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發現及時與學校聯繫，防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像，共有8個攝像頭，輻射到學校的每一個角落，並能正常利用，很多違規違事件都是通過攝像頭髮現，並及時制止。
值班教師：在值班領導的帶領下，嚴格實行24小時無縫隙值班，每天從早晨6：30接班到第二天的6：30交班，所有值班教師吃住全部在學校，值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領導對每天值班發生的事情都詳細記錄，發現問題及時處理，如不能處理，及時向學校彙報。週末及節假日學校安排專門人員值班，有門衞值班、微機室等重點部位值班、學校領導輪換帶班，保證學校人員及財產的安全。
周邊環境：學校積極與當地公安部門加強聯繫，建立合作、互助關係摸清周邊環境和人員情況，對可能到學校施暴的重點人員進行必要監控，採取相應的防範措施，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。
五、交通安全
我校有跑校生六百餘名，無校車接送，大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況，學校安排值班教師進行嚴格路隊管理，放學後各級學生統一站隊離校，各路段有固定的值班教師，檢查拉運學生的的非法車輛，一旦發現，予以制止，制止無效及時上報交警隊，由交警隊處理。
六、存在問題
1、學校周邊一些無業社會青年經常到學校周圍搗亂威脅學生。
2、學校西側賣東西的小店對學生影響很大，學校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒有徹底根除。
3、教學樓所有教室是鋁合金門，設計不合理，門上玻璃太大，門邊太窄，存在安全隱患。
4、學校小賣部所賣食品雜、亂，在校學生多，購買量大，存在隱患。
5、辦公室內有教師有使用電器現象，學校將嚴格檢查，嚴肅處理。
一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防範教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衞等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防範工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規範安全規章制度，強化安全管理
1、制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衞值班制度》、《食品衞生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2、定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每週召開安全保衞的會議（例會），並且每週有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規範的教育等等。
2、做到安全教育天天講，週週抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每週的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並通過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衞生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考核之中，對所有的班幹部、學生會幹部組織了相關知識的'培訓。
4、運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。
5、繼續做好毒品的危害宣傳教育，組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的毒品危害題材的教育的電影或專題片；組織開展了在校學生“讓毒品遠離學校，讓學生健康平安”的主題教育活動，還開展了“拒絕毒品，珍愛生命”的全校師生的簽名活動。
6、開展消防安全教育活動，我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防知識的學習講座，並進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學們學到了消防知識，也受到了教育。
7、結合我校實際，制定了《浯溪一中學生安全應急預案及疏散路線》應急方案。並在白天分別進行了演練，讓學生在演練中學會了逃生的技能，也為今後萬一出現災害的安全撤離做好充分準備工作。
8、加強對學生的安全教育。本學期的開學與學期結束前我校都對師生進行安全教育，與學生及家長簽訂了學生安全工作責任書，明確告知學生與家長的安全責任，教育學生注意安全，遵守交通規則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規定；學校下發了中心校致家長一封交通安全信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。學校通過交通安全專項調研，將結果和存在的問題寫出調研報告，準備彙報給相關單位和領導，通過以上措施，使全校師生都能瞭解安全的重要性，知道並重視遵守交通規則。
四、加強管理，確保安全
學校將安全、安全保衞工作納入常規工作，學校把各項安全及安全保衞工作內容作為重要工作內容之一，落實到人，責任到人，學校成立的安全工作領導小組，下設有開展日常工作的辦公室，由主管德育的校長任辦公室主任，總務處主任、政教處主任及各年級組長、班主任為成員，監督落實各項安全制度和措施的落實，佈置安排教育活動，發現問題，及時向有關部門提出整改意見，並對整改情況進行復查。具體做法有：
1、加強門衞值班檢查。門衞人員符合國家勞動用工條件，門衞值班室內、外電話保證暢通，並配備了必要的防範器材，門衞人員24小時在崗；制定了《保衞人員工作管理制度》、《護校隊工作管理細則》，並制度上牆，從而規範了門衞管理，總結一週以來的校園治安、安全情況，研究部署接下來的工作，並每月進行一次安全學習和。要求對非學校人員進入校園嚴格詢問、通報、登記制度；學生外出必須要有班主任簽字的請假條，經政教處簽章後方能通行。及時制止社會閒雜人員或鬧事可疑人員進入校園。由於制度完善，措施得當，學校無發生一起安全保衞責任事故。
2、加強對校舍的檢查。每學期利用寒、暑假期間，學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍，認真徹底地清查，開學前對學校內的校舍和道路的排水管道、學校圍牆進行了全面整修，重視防漏水、防漏電、防火檢查，確保安全無任何隱患。
3、加強消防安全檢查，設備更新、設備配備，重視消防安全的預防。加強了對木質裝潢的建築物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校校園，學校專門購置一批新滅火器，做到了消防設備配備齊全，符合上級要求。
校園安全工作總結9
xx中學是2011年11月份由四所國中合併而成的一所寄宿制學校，學校目前有55個教學班，在校學生2600人，教職工213人。從組建新校以來，學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“平安校園”的主題，在全體師生中牢固樹立安全第一的思想，增強廣大師生自我防護意識，培養師生的自我防護能力,避免安全事故的發生，確保師生人身和學校財產安全。
一、細化安全職責：
①完善安全制度：學校根據上級要求，結合本校實際制定和健全了一系列安全管理規章制度，包括《門衞保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施，為學校安全工作的開展提供了有力的依據。
②簽訂目標責任書：學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容, 嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任，實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案並經常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
二、強化安全機構。
學校對安全工作逐級分解，層層落實。設立學校安全工作委員會，下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衞組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衞生防疫安全組、學生日常安全管理組等，由學校副校長和中層領導擔任組長，明確各自的分工，每天開展工作，並把工作情況每週一彙總。如：宿舍安全管理組的職責是：
①維護宿舍紀律，保證學生午休晚睡質量;
②督促、檢查宿舍衞生檢查是否開窗通風;
③每天檢查宿舍內是否有曠睡或逗留人員，並將曠睡人員及時通報相關人員;及時制止宿舍內其它違紀情況;④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條並進行登記，對生病回宿舍的學生進行看護和照料;
⑤禁止外來人員進入宿舍，保證住宿學生人身及財產安全;
⑥發生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。
三、硬化制度落實：安全制度重在落實，為此學校採取了一系列做法，來保證制度的有效執行。
1、充實校園值班：對校園的安全保衞，實行學校值班和級部值班相結合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與，主要的任務是門衞管理、校園巡邏、校園監控;級部值班由所有級部教師參與，涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關係，互為補充，學校值班又對級部值班起到監督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長，校園值班要記錄紀律、學習、衞生等各個方面，值班教師既要發現學校當天存在的問題，又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發現的安全隱患要及時記錄，到安保科彙總存檔，並在學校公開欄中張貼。
2、每天抽查通報：具體由學校安全保衞科執行。抽查的內容涉及學校安全的方方面面，既有樓層值班、餐廳值班，也有公寓夜間的查鋪情況，安全消防器材、通道暢通、疏散標誌是否規範等等;採取的方式既有現場檢查或者調取當天的監控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公佈，使相關班級及時瞭解加以處理，對存在問題的班級和級部下發安全隱患整改通知書，責令限期整改，有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。
3、加強門衞管理: 門衞是學校安全的第一道關，因此必須把好第一道防線。學校從門衞的出勤、着裝、服務態度、履行職責都做了明確的要求，具體包括：
①加強保衞工作。門衞必須按時上崗，着裝整齊，具備一定的專業技能，值勤時必須配備必要的警戒器械，使其真正具有履行職責的能力。
②嚴格准入制度，對來訪人員要實行電話聯繫、門衞轉告轉交，防止社會無業人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內。
③定時對校園及周邊安全進行巡查，在學生上下學時間要組織學校老師進行導護，及時發現和制止各類違法犯罪活動。學校安保科每天根據值班領導反映的'情況對門衞的職責規範做好記錄，每週一彙總，並及時通報到門衞本人。
如規定：門衞必須着裝上崗，凡不符合規定的，每次扣考核分0.2分;門衞每天不少於六次對校園進行巡邏，沒少一次扣考核分0.2分。
4、安全例會常態化：每天早晚的校委會成員碰頭會安保科都要彙報學校安全工作;負責安全保衞的行政副校長每週召開一次專職保衞幹部和門衞參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議，參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導，會議由分管安全的副校長負責召集，校長主持，安保科負責作好記錄。會議上由各安全管理小組分別做工作彙報，彙報本安全管理小組上一個月的工作開展情況，發現的安全問題和解決辦法;然後説一下工作中存在尚未及時解決的問題，以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內容，都要形成文字材料，在安保科存檔。
5、安全知識過關測試。為進一步強化教師的安全職責，明確一崗雙責，落實全員目標安全責任制，學校對全體教職工舉行安全知識測試。考試內容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衞制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分，列為全體教職員工的必考內容，第五項採取分類考試的辦法，根據每位教職員工的崗位設置不同的題目，兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式。考試結果使用：滿分100分，90分為及格線。對90分以上者，在績效考核中加實分1分;不及格者，進行補考;補考不及格者，離崗學習，待考核合格後上崗。
6、加強安全教育，普及安全知識：要確保安全,根本在於提高師生的安全意識、自我防範和自護自救能力。
①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。
②開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。
7、構建三位一體的安全體系：學校安全工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經常的聯繫，通報學校安全工作的開展情況。通過發放《關於校園安全致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，並請家長以孩子安全為重，根據自己孩子的性格特點，配合學校做好涉及安全的教育和防範工作。
學校加強與公安、交通等有關部門的聯繫,密切配合、分工負責、齊抓共管，如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當地政府的統一領導下,共同做好學校安全管理工作。
學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動着千家萬户,我們每個人都要關心學校的安全工作，時刻繃緊安全穩定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作紮紮實實地落到實處，及時解決安全工作中發現的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創造一個安全健康的環境，把學校建成和諧校園、平安校園。
校園安全工作總結10
近期，我校組織安全工作檢查組，對本校校舍、各種設施、學校周邊等進行一次全面的、拉網式的安全檢查，現將檢查的情況彙報如下：
一、檢查方式、範圍及重點
本次安全檢查工作，檢查範圍包括所有的教學樓、師生宿舍、圍牆、廚房、鍋爐、廁所以及水電、體育設施等。鍋爐、食品衞生、建築年代久遠的教學樓是檢查的重點，切不放過任何安全隱患。
二、檢查結果及隱患
1、食堂鍋爐對食堂鍋爐的熱媒管、煙管、集管器、過熱器、安全閥、壓力錶、水位測定裝置、自動控制裝置、附屬裝置等等都進行了認真、細緻的檢查，沒有發現任何的安全隱患。每個負責燒鍋爐的工人都經過了專業的培訓，責任心強，都有很好的安全意識。
2、食品安全方面學生食堂食品加工間內清潔衞生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對食品原料（蔬菜、肉品等）、加工環節（餐具、接觸直接入口食品容器及工用具）進行監督性採樣檢驗，均在合格範圍之內。學校周邊小賣部存在有“三無”食品，對學生採取了説服教育的方式讓其不再購買。同時，在校內利用各種方式進行食品安全知識教育，要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育，提高學生防範意識。另外，組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離，不讓他們在校門口擺攤，以減少學生購買的.機會。
3、校舍安全方面受天氣影響，大部分教室的門、窗、平房天面受到不同程度的破壞。由於經受多年的風吹雨打，水淋日曬，已經多處滲漏，甚至有的柱樑鋼筋暴露鏽蝕。某些地方的天花、欄杆風化脱落。
4、消防安全方面首先對校內所有的消防器材、應急燈、電源開關、插座、電線等設施進行檢查。發現損壞的，有安全隱患的設施，立即採取措施更換到位。
5、交通安全方面經檢查發現，騎自行車上學的學生，交通安全意識較差，不能自覺遵守交通安全法規，週末回家途中，仍有少數學生乘坐黑車，存在安全隱患，對此，我校利用，校會、年級會、班會對班主任、學生進行交通安全教育。
三、消除隱患的整改措施
第一，滲漏樓房、廁所一方面進行加強觀察，加固維修，另一方面多方面爭取資金及時改造。
第二，瓦房部分進行執漏和更換行條、格子，對學校的門窗等進行更換、維修。
第三，舉行一次大掃除，對校園以及校園周邊的環境進行清潔。對水溝的垃圾、淤泥進行徹底清理，保證排水的暢通。
第四，定期對學校鍋爐進行檢查，定期對學生進行食品安全、消防安全、交通安全教育。
校園安全工作總結11
校園安全無小事，學院始終把安全工作作為重點檢查內容之一，為進一步做好開展學校安全隱患排查工作，切實加強對安全教育工作的領導，我院成立了以院長、書記為組長，副院長、副書記為副組長的的領導小組，開展安全隱患排查工作。根據我院安全工作的具體形勢，把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實每個系、每個班級，由系主任、班主任、輔導員分別對師生的情況進行摸排。從而形成了書記、院長親自抓，分管領導具體抓，各部門分工協作的良好工作局面。
一、意識形態領域
學院召開全院教職工大會，對加強意識形態工作做出明確要求，強化全體教工的政治意識、規矩意識、紀律意識，明確全體老師教書育人的主體責任；強化教師“學術研究無禁區，課堂講授有規矩”的理念，確保教學活動正常進行。學院每兩週一次的黨政聯席會議，都有佈置加強意識形態工作的內容，對涉及意識形態工作內容進行集中研究，杜絕違反政治紀律和政治規矩的事件發生。加強對哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、出版物的監管。對報告會、研討會、講座、論壇主講人、出版物進行嚴格審查篩選，嚴格執行學校的審批程序，嚴格把控資金支持，防止不良意識形態的滲透。
學院出台了網絡管理員職責等相關管理規定，強化信息管理員職責。學院規定，教職工在使用學院辦公QQ羣、工作微信羣時，只能用於日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。同時，學院各班級分別有一名網絡宣傳員，學院有一支網宣隊伍，由老師和學生共同組成，負責學院的網絡輿情管理工作，定期參加學校的相關工作培訓，經常性地關注學院師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息；負責學院網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為研判輿情提供依據。
信訪工作領域，學院領導充分認識做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和緊迫性，第一時間通過多種形式深入教職工、學生當中瞭解矛盾：
1、通過辦公室，學工辦對所屬的部門進行排查；
2、通過系主任對所屬的老師教學情況進行排查；
3、通過班主任對所在班級排查；並對近一年學院師生關注的矛盾問題進行了梳理，尤其對於學生關注的畢業、空調、住宿等問題切實做到摸清底數、掌握動向、逐一落實。學院領導綜合各部門的排查情況，目前學院未出現矛盾糾紛。
二、電氣火災類安全
1、基礎安全管理
（1）嚴格按照學校用電安全管理制度開展工作；定期組織用電安全檢查和排查工作。
（2）通過對各位老師的安全用電知識培訓活動，加強全體師生用電的安全知識普及教育，提高我院整體安全素質的安全生產意識。
2、教室、琴房、音樂廳用電安全管理
（1）檢查院校供配電設施和電氣線路存在的安全隱患；
（2）檢查電源插座、照明燈架、設備設施的金屬不帶電體是否連接接地線；
（3）檢查教學設備是否安裝末端漏電保護開關、配電箱是否有二級漏電保護開關；
（4）檢查電源插座、電氣設備的控制開關以及配電箱內的電器元件是否安裝在可燃材料木板上面；
（5）檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關等高温設備周圍是否堆放可燃物品；
每學期開學前安排學院教務辦對所有教學環境進行統一檢查。針對教室的用電、設備的使用都會逐一進行排查，保證教學工作安全有序的.進行；同時學院還針對行政辦公環境的水電逐一落實；學院領導和輔導員都深入學生宿舍，對住宿環境進行走訪，深入瞭解學生的學習與生活情況，學院分管學生工作的副書記和輔導員老師共計走訪宿舍196間，發現宿舍隱患問題及時處理完畢。
三、人身安全工作
輔導員與每個宿舍的宿舍長（每間宿舍的宿舍長是宿舍的安全員）進行談話，要求在遇到突發事件時，第一時間冷靜處理並向輔導員彙報，保證輔導員能在突發事件發生的第一時間趕到現場干預。宿舍長負責在小長假和每天同學們離開宿舍時進行電源關閉等檢查，清剿安全隱患。
學院所有輔導員參與了《大學生公共安全》課程的教學工作。學院副書記和輔導員也定期走訪學生宿舍，每月走訪不少於4次，瞭解同學們生活狀況的同時，檢查違規電器的使用。輔導員在學生宿舍安排樓層負責人，負責關注樓道里的消防設備等公共安全設備，發現隱患後第一時間彙報。
學工辦每學期開展不低於2次的全院專題安全教育活動，在重大節假日例如五一、十一、清明節、寒暑假前夕都會召開專題班會，強調學生安全。同時，也會依託新媒體平台為學生宣傳安全知識。輔導員實行24小時全時段開機，保證在學生遇到突發事件時能第一時間溝通處理。
校園安全工作總結12
20xx年上半年，我校在縣教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校周興亞校長直接抓，分管周學餘副書記具體抓，學校總務處和安全管理員具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校分管副書記負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的威險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、加強流行病的防治工作，我校在校長室的高度重視下，堅決按照縣教育局的要求，認真做好了一系列工作，加強預防宣傳教育；校園、班級消毒、開展師生疫苗接種等活動，使我校師生安全渡過了流行病的高發期，養成了良好的個人衞生習慣和主動預防的'能力，為我校創造了一個整潔、衞生、美麗的學習和生活環境。
三、齊抓共管羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮派出所、衞生院、綜治辦等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，如多次組織召開安全法制報告會，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"交通安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、校本課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防踩踏、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用早操和課間操集會時間，小結前一天的安全工作，強調安全事項。通過加強節假日對子女監護《告家長書》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改開展常規檢查。
每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。暑假前，學校對用電進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，保持了學校師生零違法犯罪，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。社會上的黃色非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，繼續保持學校師生零違法犯罪，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。
校園安全工作總結13
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務，面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在上級領導的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以"安全防範重於泰山"為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序，根據教育局對關安全工作指示，我校認真學習了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查情況彙報
一、制度建設
1、學校成立了以校長為組長，德育主任為副組長，校委會成員及班主任為成員的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務，做到分工明確,責任到人。
2、學校和教師簽定《安全工作責任書》，和學生家長簽定《家校安全工作責任書》，明確學校、學生、家長的各自安全責任。
3、為確保學校安全工作萬無一失，制定了"學生一日安全常規"把學校校長，班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全工作的德育主任確定為安全工作直接責任人。
4、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周彙報制度，安全責任追究制度，上放學行走規則，防火制度，安全保衞制度，節假日值班制度，安全用電制度，師生請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等。此外，每月召開1次專題會議,學校每週週會,值周領導講本週工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確"安全第一"的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
二、主要措施
1、加強警惕性，提高思想認識，在心裏把安全放在第一位。五月四日上午9點，召開了所有保安、值班教師會議，再次闡明安全重要性及緊迫性，闡明事故的.突發性及可預防性。要求在學生上學、放學時段，保安、值班教師必須在校門口迎接、護送，遇到突發情況，全力應對。
2、進一步明確職責任務，對值班人員分區域、分時段加強管理，重點部位，重點管理，決不疏漏任何一個角落。
3、學校2名保安和夜間值班的2名教師輪流晝夜在校園內及周邊地區巡邏，加強周邊環境整治工作，發現情況立即彙報，及時整改。在警衞室安裝警衞燈，為保安人員添置警棍，加強了保衞措施。
4、利用升旗儀式、班會課、校園廣播、板報等工具對學生進行安全教育，並向學生印發安全宣傳資料，加強自我保護能力的教育，做到人人講安全、事事講安全，讓安全深入人心。
5、進行一次全方位的安全隱患排查，從根源上查起，杜絕一切隱患。
6、加強外來人員入校的管理，實行登記跟蹤制度，嚴防非正常人員入校或在校門口逗留。
7.加強校內師生監控、管理及教育工作，無特殊情況，任何人不準隨意出校門。
8.做好應急預案，加強自救自護知識教育，增加敏感性，把一切可能發生的事故力爭在第一時間內消滅。
校園安全工作總結14
一年來，學校沿着年初制訂的目標，團結奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風，踐行大愛教育
“學高為師，身正為範”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之——“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業、愛生、博學、善教。在全校範圍，繼續深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動；認真組織教師開展“學在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論；大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每週一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每週四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事蹟的學習，再至學校中“感動校園”教師的現身説法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激盪着她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦幹，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規制度，促進規範管理
教學質量是學校的生命線。在學區的統一佈置下，我們繼續一絲不苟地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質量。我們主要採取了以下措施：
1、狠抓教學常規，強化過程管理
教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細緻的教育教學常規，細化了各學科教學規範。要求教師嚴格按照教學常規的要求，認真做好備課、講課、作業的佈置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細緻地檢查，並構成總結，由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚，對錶現不夠的'老師提出批評，並要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨幹教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規範”督查小組，建立《石門國小“抓常規促規範”工作紀律》。每週輪流對教師的值班、教學、衞生、安全等學
校系列常規工作進行督查，及時發現問題，解決問題。
2、加強學生常規管理，進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由於德育工作抓得紮實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3、狠抓安全常規，保障校園平安
學校建立了門衞、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
三、取得的成績
20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的徵文比賽中榮獲三等獎；徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧徵文比賽三等獎；王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲xx市學科論文比賽一等獎；此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村國小六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲xx市一等獎；周良明主持的xx市重點課題《農村國小生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲xx市二等獎；其他六項課題獲xx市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和xx立項。
在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名；林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎；周平豔老師在“xx市中國小德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在xx市國小數學骨幹教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今後的工作中，同心協力，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，把學校工作再推上一個新的台階。
校園安全工作總結15
為切實加強校園安全管理，根據省安委會、教育廳、市、縣教體局的通知部署，我校迅速落實開展以下活動：
1、校長主持召開全校師生安全工作會議，強調安全工作的重要性，並佈置安全檢查工作。
2、班主任召開安全主題班會，進行安全教育並觀看開學第一課視頻。
3、校委會成員及班主任對校園各處路面進行了檢查，各處路面沒有塌陷現象，地下排水管道暢通，部分硬路上有雜草和建築垃圾，安排後勤人員開學前處理完畢。
4、對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的防水設備進行了檢查，沒有發現漏水現象，不存在安全隱患。
5、後勤工作人員對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的門窗、供水、供電線路、消防設備和供暖設備進行了檢查，發現部分照明燈報廢，宿舍樓三樓供水壓力不夠，安排後勤工作人員予以更換照明燈，並聯繫有關部門更換供水設備。
6、組織召開班主任會，要求開學後認真組織學生上好“開學安全教育第一課”，與學生及家長等簽訂安全責任書，併發放《致家長的一封信》利用安全教育平台、校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式對學生進行交通、消防、食品、防踩踏、防欺凌、防溺水、防意外傷害等方面的`安全教育。
7、提高學生安全防範意識和自救自護能力。利用安全教育平台、微信等對學生家長進行宣傳和警示及安全提醒，提醒家長切實履行學生監護人責任，共同做好學生的安全教育和管理。
8、梳理各種安全檔案，並加以補充完善。
到現在為止，我們及時排查整改了各類安全隱患充實完善了安全檔案，以保障我校師生生命財產安全，確保我校開學後各項工作順利開展。
XX中學
2月21日
校長簽字：XXX