國中生晚自習吵鬧檢討書15篇
在學習、工作或生活中出現了失誤後，為了防止此類事情再度出現，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編為大家收集的國中生晚自習吵鬧檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中生晚自習吵鬧檢討書1
親愛的老師和同學：
大家好！
在這樣一個學業緊張的時刻，我卻要佔用大家的寶貴時間，來對自己的.心靈進行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時，我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地，引起同學們的鬨堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脱，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則後果不堪設想，那將會是兩敗俱傷！-
好了，説了這麼多，言歸正傳，我出手打人，説什麼都於事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本着公平公正的原則，中肯地向xx同學道歉，這是我衝動的懲罰。
謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與xx交流的機會！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，在您嚴肅的批評教育之後，我已經深刻地對自己的行為進行了反思和檢討，寫這份檢討書，一是來向老師承認自己的錯誤，二是希望能得到老師的原諒。
昨天晚自習的時候，我在班上與同桌的xxx同學講話吵鬧，沒有認真地利用晚自習時間來寫作業和學習，而且我們的動靜很大，也嚴重影響到教室裏其他同學的學習，其他同學受到我們的'影響，學習的效率就不高，被我們的吵鬧聲打擾了他們的學習思路，我真的覺得很抱歉，也很慚愧。我這樣做，不僅害自己的作業沒有完成，也耽誤了其他的同學，真的是損人害己，我對被我們影響到學習的同學感到很抱歉。
我承認，我和同桌xxx同學最近被一款遊戲給吸引，週末回家的時候經常約着一起打遊戲，最後沉迷於手機遊戲當中，導致在學校還對這款遊戲念念不忘，在沒有老師在的晚自習課時間倆人就聊起遊戲來了，然後越説越起勁，我們的説話聲也越來越大，班幹部有幾次提醒我們，可是我們依舊不聽，無視班幹部和紀律委員的存在，真的很不應該，所以，在這裏，我要先對班幹部和紀律委員道歉，我不應該在他們的幾次勸説後還屢教不改。
老師，在您教導之後，我就已經知道自己的行為的嚴重性，我這不良的行為，不僅給自己帶來作業沒完成的問題，還給其他的同學帶來了困擾，讓其他的同學不能更加有效的學習，老師也因為這件事被年紀主任説了一頓，因為老師一直對我們都很寬容，老師對我們這個班這麼的盡心盡力，對待我們班級的每一個同學都很有耐心，可是我卻不止感恩，還讓老師受訓，我真的感到很自責。
老師，我現在真的很後悔自己昨天晚自習不認真完成作業，沒有認真地利用晚自習時間學習，白白浪費了自己能自由支配的學習時間。我已經意識到自己的錯誤率，我以此檢討書作為證明，以後不會再沉迷任何一款遊戲，在晚自習的時候認真的完成自己當天需要完成的作業，合理地利用晚自習時間複習當天所學的知識，然後再預習第二天所要學習到的功課內容。請老師相信我，給我一個證明自己的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生晚自習吵鬧檢討書3
敬愛的老師：
您好！
我知道好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白的學習目的。
花自飄零水自流，晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，説話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤後面的`深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我在晚自習的時間，沒有認真的去做作業，反而還是同學説話，吵鬧了起來，也是影響了別的一個同學去學習，去做作業的狀態，對於我這次吵鬧的行為，我也是要給同學們道歉，認真的檢討。
教室裏面開始也是隻有我和同學在講小話，隨着老師也不在，然後其他的同學也是跟着講了起來，而我和同學也是講得很開心，就聲音開始變得大了起來，也是沒有顧及到他人的感受，別的同學本來是想認真的做作業的，但是我們的聲音卻是讓大家都狀態沒那麼的`好了，特別是有些同學還受到我們的影響，也是講話了，老師過來教室也是制止了我們的説話，不過我那麼大聲也是被老師發現了，而且我還是剛開始就講話的人，可以説半節自習我都是在浪費時間，還影響了別的同學。我做的很不對，老師制止的時候，我就知道了，不過我沒有怎麼的感到後悔，直到老師把我叫了出來，然後跟我也是説了很多，我才感覺到自己真的是不應該，也是不該這樣的去浪費時間。
其實時間都是我們自己的，如果自己不去珍惜，不好好的學，成績自然也是會差勁的，並不能怪別人，老師講課都是面對的全班同學，大家能聽進去，我也是要努力的聽，晚自習的時間，別的同學在複習，在看書，在做作業，而我卻在講話，影響別人，浪費自己的時間，我而今也是有些後悔了，我成績比較的糟糕，其實也是由於我平時沒有認真的來學，之前在家裏，其實也是一個很好的機會，可是我也是沒有珍惜，網課也是上的馬馬虎虎的，而今回到學校，還不懂得去努力，老師也是想我改正，而今老師説了以後，我通過反省也是意識到這一點了，我首先也是要向同學們道歉，耽擱了他們的時間真的不應該，並且以後也是不能再去找同學講話了，即使要講也是去問問題，去探討學習上面的事情，而不是講一些無關的話題。
晚自習的時間更是要去珍惜，去鞏固白天學到的知識，去把老師佈置的作業都認真來做好，不再讓老師那麼的操心了。我自己也是要把之前學得不是那麼好的地方去花時間補上來，不能再這樣的狀態來對待學習了，得認真一些，好好的聽老師的話，不在違反課堂，還有自習的一個紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生晚自習吵鬧檢討書5
敬愛的老師：
您好！
我知道好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的`學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
花自飄零水自流，晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，説話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生説過我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我知道好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，説話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的.時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠。懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書7
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這段時間以來我的表現並不是很好，我感覺非常的自責，晚自習的時候吵鬧這件事情我真的感覺是非常的不好，這讓我感覺非常得不好，這段時間以來的學習當中我真的是感覺很不好，這次的事情讓我覺得非常的深刻，現在我也是感覺很不好，今天在上課的時候我沒有搞好學些，在這一點上面我確實還是需要端正好自己的心態，我也一定會堅持自己心中的想法，對於我而言還是有非常多的事情可以做的更加的到位，我會努力搞好自己的學習的，這一點非常的重要，現在我也一定會讓自己努力的搞好本職工作，我需要努力的學習好，這段時間以來我讓您失望了，今天晚自習的時候確實還是在吵鬧，我應該好好的反省。
今天的事情讓我感覺很不好，作為一名國中學生現在讓我感覺有非常多應該去做好的地方，在這方面我還是需要努力的搞好自己的學習成績，在這一點上面我確實還是需要讓自己進一步的瞭解自己的，搞好學些非常的關鍵，現在包括以後這都是我需要努力去做好的，作為一名國中學生，我還有很多方面需要去一點點的積累起來，有些事情還是需要端正好自己的.心態，今天晚自習的時候我跟班上的同學一直在吵鬧，晚自習的本應該是一個安靜的環境，但是我當時卻沒有考慮到這些，這讓我感覺非常的不好，我影響了別的同學的學習，我和別的同學都是沒有考慮到這一點，我一定會去搞好自己的學習。
今天晚自習的時候和周圍的幾個同學講話，本來是應該在晚自習的'時候搞好自己的學習，在這一階段的學習當中讓我感覺還是有非常多事情值得去做好，在學習方面還是需要有好的態度，我的真的感覺應該認真的思考，晚自習當中所發生的一切，在這一點上面是毋庸置疑的，這次晚自習我一直在講話，這讓我很是自責，在這一點上面我確實是感觸很不好，跟周圍的同學説話非常的不好，這些讓我感覺很不好，在今天的晚自習當中我總是影響周圍的同學的學習，我不能夠讓自己繼續這麼消耗下去了，真的是不應該耽誤自己的時間，在晚自習的過程當中應該提起精神，這非常有意義，我會在以後的學習當中好好的督促自己，不能夠再出現這樣的情況了，一定會好好的檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我就是昨天晚上晚自習吵鬧的罪魁禍首，整件事都是因為為我而起，您要處罰就處罰我一個人吧，他們雖然都有參與，但是都罪不至罰，您就拿我殺雞儆猴，警告他們大家一下下就可以了，我覺得我有必要先跟您道個歉，對不起！我真的知錯了，我不該在教室上課時間做這種事的，我該打該罵更該罰，我隨您處置，我已經打心裏認識到自己的錯誤了，並向您保證，這是最後一次，如再有你就打電話把我家長給請過來，一起對我進行教育，但是我相信絕對不可能再有下次。
我們現在馬上就要讀完九年級從學校畢業了，即將去往高中深造了，於是我策劃了一場讓我暗戀已久的女孩子沒辦法拒絕的表白，時間自然就是昨天晚上的晚自習，地點呢自然就是我們的教室了，昨天晚上晚自習我們班那麼大聲的原因，也是因為此事為了保證她的安全，請原諒我不能告訴你她叫什麼，這是我的原則問題。這件事可能已經對她造成傷害了，我可不想您在把她叫到辦公室再批評一頓，我現在還是老老實實的把事情的`來龍去脈都跟您交代清楚吧。
今天晚上晚自習最後一節課的時候，當開始上課十分鐘後，坐在教室門口的兩位同學，按照計劃把教室的燈給熄滅了，我們還利用了教室的多媒體電腦放了一個我跟她相處點點滴滴的一個照片拼接視頻，當視頻上的我們一映入眼簾，班上的同學們就開始激動的大聲説我真厲害，膽子真大，非常的佩服我，這種感人的片段自然要在黑暗的環境看，然後我走到了她的桌子前面，就開始了我背了無數遍的一段話，開始我的告白，然後班上的同學們開始敲桌子，異口同聲的説着“在一起，在一起，在一起”，最後還是被您發現了異樣，邊從辦公室趕過來一邊對我們破口大罵，要我們安靜，因為教室裏面烏漆嘛黑的你啥也看不見，你站那麼遠也不知道此時教室正在發生什麼，後來我們在您來到教室之前，把多媒體關了，各自也都回到自己的座位上了。
老師，我知道我這樣的行為很不多，會給您帶來不少的麻煩，我錯了，但是我不後悔，至少我終於做了我想做的事情，我不知道她會不會答應我，但是終究沒讓自己即將結束的國中生涯有任何的遺憾了，我只能跟您保證，這是最後一次，還有一週就要會考了，您也快管不着我了，這件事我給您一個建議，就別深究了吧，我這個罪魁禍首給你罰就可以了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
國中生晚自習吵鬧檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我對於晚自習發現的吵鬧事件跟您説聲對不起，是我這個做班長的沒有管束好班級，辜負了您的期望，您不要生氣了，我知道錯了，您怎麼罰我都可以，但就是希望您能原諒我，現在是晚自習下課時間，其他同學都已經回寢室睡覺了，只有我一個人滿心愧疚的在這做深刻的檢討，可能對他們來説，這次被您罵沒什麼，反正不是罵他們其中一個，都是無所謂的態度，可能明天他們回到家就都忘得一乾二淨的，但是也是我這個做班長的應該反思的一點，為什麼大家這麼沒有集體榮譽感，個人主義如此的嚴重，對班級班規如此的輕視，對待教室一點都不嚴肅，這是值得我反思的地方。
由於明天就是一個月一次的月假，大家終於可以回家玩了，都顯得有點激動，有點坐立難安，剛開始大家還老老實實的坐在自己座位上一句話沒説，因為這時候您在講台上給我們將放假的安全注意事項，以及返校時間，還沒等您説完，教室的廣播裏就通知全校的班主任去第三會議室開會，當您快步走了之後，不知道誰大聲叫了一聲：“明天放假咯！”大家心中的激動思緒瞬間被點燃了，就連往常把書當精神糧食的xx，都跟着他們嗨皮起來，有説有笑的，當時的情況就是，除了大家還坐在自己的座位上，其他的什麼都犯了，説話的説話，聊天的聊天，玩遊戲的玩遊戲，吃東西的吃東西，都在談論假期去哪玩，我要是在這個時候阻止他們，我就會成為了眾人排擠的對象，我其實內心也有一絲對明天的期待，為了不被您罵，我假裝去向英語老師請教問題，他們見我這個唯一會管束他們的班長走了，吵鬧的更加放肆了。最後連您開完會了都不知道，教室裏沒有一個人發現您已經在教室後門盯他們半天了，而在辦公室請教老師問題的我，卻把全過程看的一清二楚，想去提醒他們已經是來不及了，後門被您一腳踹開，教室瞬間安靜，但是大家看着你發脾氣似乎都沒有一點羞愧之心，這時候我立馬從辦公室來到教室喊了報告，正好撞到您的槍頭上，你轉過矛頭問我哪去了，班上這麼吵都不知道管管？不知道為什麼我當時有種想哭的感覺，不知道是不是因為我這個班長工作失職對您的愧疚。
老師，對不起，如果我不去在意班上大家的`眼光，去極力管束他們，肯定不會出現這樣的問題，我這樣逃避的行為真的不是一班之長會做出來的，我現在想明白了，職責越大，肩上的責任就越大，所要承受的痛苦也是無法估計的，我要是連這點都做不到，我就不配當xx班的班長，老師您放心，我以後一定嚴格要求班上的同學們，一定不會再出現這樣的情況！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
國中生晚自習吵鬧檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我懷着萬分愧疚的心情向您寫下這份800字的檢討書，我沒有做好自己的本職工作，辜負了您對我的信任，對你不起，身懷權利，位坐高職，做事説話本就不能再隨心所欲，身為班上的班長，就應該以身作則，不言苟笑，才能帶好榜樣，讓大家有個標準。昨天晚自習這麼吵鬧，我難辭其咎，還能請重重的懲罰我，不然我對我自己的內心這關過不去，以後我都不知道怎麼面對您了。
今天上午上完課就是放月假了，昨天晚上晚自習大家都很興奮，開始低聲聊起天來，等着您過來，按照我們學校的慣例，每個班這天晚自習是不上的，由班主任用自己的電腦給學生放電影看，所以這天教學樓都就像停電了一樣，烏漆墨黑的，只有那一點點投影儀的光線，大家都會聚精會神的看着電影。而昨天晚上只有我們班亮着燈，因為我們等了半天您也沒沒來，我們被告知老師您有事回家了，我們班正常自習，我們就沒有看電影的條件了，您的電腦您不在我們也不敢動啊，所以就唯獨我們班沒有電影看，大家心裏多多多少會有點情緒，七嘴八舌的討論着：“憑什麼他們都有電影看，就我們班沒有？”“要不班長你去把老師電腦拿過來給我們放電影吧”“不存在的，不讓我們看電影，還想讓我們自習，可能嗎？”“我不管了，我到隔壁教室看去”“反正班主任回家了，沒人管我們的。”“該吃東西吃東西，該耍就耍，上個屁的'晚自習，大家嗨起來”……就這樣大家你一句我一句，説話越來越大聲，我吼過他們，叫他們安靜點，不要説話這麼大聲，我提醒過他們，現在我們還是晚自習，被老師罵了就麻煩了，結果他們就象徵性的把聲音降下來一點，又開始吵鬧起來，我也不想維持紀律了，太累了，而且我心裏沒不舒服，覺得不開心，就我們班格外不同，就我餓們還開着等，在教室裏面嗨皮着，隔壁學生都來我們班投訴了，後來隔壁班的班主任，也來訓過我們，後來她走了，教室再度嗨皮起來，最後是教務處的老師來罵了我們，然後打了電話給您，我們才意識到給您惹麻煩了。
尊敬的老師，這件事我真的難辭其咎，你再想點懲罰的措施，然後再叫我。我都甘願接受，絕不多嘴，昨天晚上我雖然沒有吵鬧，但是我也沒有把班上的紀律維持好，這是我的失誤，還請您重重的懲罰我，殺雞儆猴，讓其他同學，牴觸犯錯，我向您保證，如果我再讓班上出現這種情況，您就免去我班上的職務，我説到做到，發生這種事，我自己的心態也很有問題，如果我一直去強調紀律，不放縱他們，也不會出現這種情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生晚自習吵鬧檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我是在是非常的羞愧，影響了上課的氣氛，這一點實在是不好的，在學校的時候我也是做的不是很用心，我也清楚的意識到了這一點，晚自習是大家的自習時間，在這麼一個安靜的環境下面實在是需要一個好的狀態，只有在一個的好的環境下面才能夠認真的學習，我今天的吵鬧就是在影響這個氣氛，本來是能夠有一個好的學習氣氛的，大家也都是在認真自仔細的學習，對於這次的事情我真的是需要好好的反省自己一下，這也是現在我的主要問題，在上課或者自習的時候總是靜不下心來，我確實還是要讓自己提高這方面的修養，認真的反省一下自己。
對於今天發生的事情我需要反省自己的，這一點也是毋庸置疑的，我不希望自己在這一階段受到什麼大的影響，只有在學習當中不斷的積累知識才能夠得到一個逐步的提高，認真的遵守相關規定，在這個過程當中比較重要的就是要讓自己靜下心來，回顧這這次的事情我感覺自己是非常自責，我真的`是不希望自己這樣的消耗下去，這是非常不好的，晚自習本來就是需要一個安靜的環境，畢竟一天下來大家都是非常累的，我也是意識到了這一點，我感覺非常的自責，現在想想確實是不好，當時大家都在趕作業，或者是在學習，而我卻沒有靜下心來，而且還在跟旁邊的同學説話，根本就沒有這方面的意識，這是非常糟糕的，我知道這讓您失望了，我感覺這樣很不好。
回顧國中的階段的學習，現在的時間也是非常緊迫的，不管是在什麼時候都應該要有一個自我判斷，在這一點上面絕對是毋庸置疑的，現在我一直都在思考這些細節，我希望能夠得到大家的認可，在班上我是表現不好的那種，所以説我是特別希望能夠讓大家看好我，我現在也是在逐步的提高自己這方面，以後上晚自習肯定是不能繼續這樣了，我的行為嚴重的影響到了大家學習，今天我的吵鬧，隔着很遠都是能夠聽到，我也知道您當時是非常氣憤，我陷入了深深地自責當中，您平時本來就是很忙，我卻還這麼不讓您省心，這是我的問題，我必須要糾正自己這種想法，這是非常有必要的，以後再也不能夠犯了，畢竟影響非常得不好，讓學校的老師看到了，也會留下不好的影響，我一定會檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生晚自習吵鬧檢討書12
親愛的老師：
您好！
在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日我在晚上第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的'紀律疏忽問題，並且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：
第一，從今往後我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規範》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。
第二，我必須督促自我充分認識自習課對於自學能力培養的重要性，本着提高自我學習能力的宗旨態度，踏踏實實地上好每一節自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業、複習功課。
第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。
最後，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒有下次了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書13
尊敬的老師：
您好！
由於我今天晚自習的紀律散漫，加上不夠自覺，在晚自習期間大聲吵鬧。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。
在課堂之上吵吵鬧鬧，不僅違反了學校的紀律，還影響了其他同學的學習環境，影響了其他同學的學習，並且還惹怒了xx老師您，並使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個國中生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由於我的偷懶和散漫，在課堂上吵鬧，我感到十分地慚愧。而我卻因個人的不遵守紀律，使老師生氣，我意識到了我犯的'嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的不良行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，並不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以後一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，並改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書14
尊敬的老師：
您好！
今天的晚自習課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地大聲吵鬧，在此過程中，xx老師發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是晚自習領導期間，我利用這寶貴的學習時間來吵鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行大檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的'這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在班級內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生晚自習吵鬧檢討書15
尊敬的老師：
您好！
這次班級晚自習因為吵鬧太嚴重導致被記名，我作為我們班的一名班幹部，主要的任務就是要保持班級好的紀律，安靜的學習空間，我這次竟然沒有管理好班級的紀律，反而自己也參與其中，將原本安靜的晚自習變成了喧鬧的菜市場。這一點是紀律委員最不應該犯的錯誤，老師願意相信我，給我這樣一個職位，而我，卻在這次晚自習中，打翻了老師對我所有的信任，我不知道我要怎樣做才能彌補這次失誤，我也不知道該怎麼對自己進行解剖才能體現自己的認錯態度，“抱歉”這兩個字雖然無比的沒用、無比的冰冷。但是我現在只能做的就是承認自己的錯誤，改正自己。我沒有別的辦法給這件事做一些補救，我也沒有超能力，能夠去扭轉時空，我只有一個改過自新的機會。也很感謝老師還願意傾聽我的悔意，我真的很對不起您！
其次，就是以一個八年級學生的身份道歉，我們已經快生地會考了，理當抓緊每分每秒的學習才對，我們卻浪費大把的光陰在講話上。我們班級的每個同學都想考上一個好的高中，有一個好的平台學習，為自己將來能夠不如更好的大學努力一把。可我們卻沒有清醒的提醒自己該怎麼做好一個學生，這次晚自習講話，我們便是沒有控制好自己的行為，忘記了紀律，踏入了這個錯誤的漩渦之中，無法翻身。還好老師您將我們拉了上來，阻止了一件更恐怖的事情的發生。但我們卻辜負了您對我們所有的關愛，是我們傷害了您。看到您當時沉默的臉龐，我們也沉默了下來，我們知道錯了，也好像一覺睡醒之後變得特別的清醒。我們充滿了後悔，也充滿了愧疚之情。這次班級集體講話讓您傷了心，我們也心照不宣的明白了之後應該走的方向，所以老師，請您再相信我們一次好嗎？我們一定會證明自己，也證明我們整個班級的`力量！
我總結了幾點以後改正的方向，首先，作為一名班幹部人員，是班級的一個榜樣，也是一個模範人員。只有自身作則，保持好一個好的榜樣，督促好大家更好的學習，這才是一個班幹部的責任和義務。以後我會保持好學習、紀律和安全的示範，為班級樹立起一個好的學生形象，供大家學習和模仿。其次，已經八年級了，我們在一起的日子越來越少了，我們也漸漸地迎來最後的難關，我必須要做好準備了，只有準備好了最後衝刺的力量，我才能更輕鬆的跨過這道難關。在以後的每一天裏，我會做好紀律委員的所有職責，也會在學習上面不斷求索，前進不止。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日