給輔導員的檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤後，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給輔導員的檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
給輔導員的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我知道您每天都很忙，要照顧我們這些學生的學業，還得看管我們的起居生活，所以我也不想沒事就給您添麻煩的，可是在x月x日這天，我因為一些私事導致自己出現了曠課的行為，本來我還以為這件事就這麼過去了，但沒想到任課老師太負責任了，直接就把缺課人員的名單告訴了您，害得您還親自找了我一趟，這更加讓我感到羞愧了，我作為一名成年已經數年的大學生，還要讓您來為我操心，真的是辜負了您對我的照顧，也對不起家裏人對我的支持。所以，趁着空閒的時間，我給您寫下了這封檢討書。
我知道曠課、逃課是非常不好的行為，對於一個學生來言，出現這種情況那就等於是自甘墮落了，所以從小到大我極少出現缺課的行為，但是當我上了大學之後，這種情況就有點不一樣了，因為在大學校園裏，父母管不到我了，能管管我的也就只要輔導員您了，而且您由於要管理的學生太多，一般也沒有太多閒心單獨找個別學生進行談話。正是這樣一種情況，讓我在學習上變得越來越鬆懈了，有時候我看到班上的其他同學沒來上課後，儘管我心裏對他們有點小鄙視，但我發現老師對於缺課這種情況好像是見多不怪了，所以我心裏也想着如果我偶爾曠一次課應該也沒多大關係吧。
在x月x日這天上專業課的時候，因為有外面的朋友來找我玩，可我這天下午又有課，輔導員您也知道，請假是很麻煩的事情，手續繁瑣還得找您簽字，我可不想麻煩您，所以我直接就沒去上課，在大家都坐在教室的時候，我正在外面悠閒的和朋友聊着天。後來，輔導員您也知道我曠課的事情了，您為了提醒我們這些曠課的`學生，還親自到我們的寢室一趟，單獨找我們進行談話，經過您的一番勸告後，我也是醒悟了過來。學習是我們的目標，不能因為其它的事情而拋棄這麼重要的事情，更何況曠課本就是一件不好的事情，要是在曠課期間出現了什麼意外，不僅會讓自己感到後悔，也會讓學校承擔壓力。在此，我向老師您作出保證，我在以後的學習生活中一定不會再出現曠課的情況了，我定會認真讀書，同時我也會勸告那些喜歡逃課的同學，讓他們重新回到正軌上，也讓您對我們放心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給輔導員的檢討書2
尊敬的輔導員：
您好！
我是xxx，今天我要向您道歉，對不起您待我的好，這次惹您生氣了，在您的管理下還做出了這樣違規的事情，讓您在其他輔導員那丟臉了，為此向您進行我檢討。
上週的星期天全年級的人都要參加班會，像這種班會都是在大教室裏舉行的，同專業的學生都要在一個教師裏舉辦，而這次是領導下發的指令，在這次開展的班會上是不能缺席的，也不能遲到，因為會有人在那檢查，是要登記名字的，一看登記冊就知道誰沒來，這是一次很重視的班會，由於領導的到來，讓很多人早早的就在準備着，想起您在這之前在班上和羣裏強調過很多遍，讓我們按時到達地點，不要遲到和缺席，可我沒有按照您説的做，在班會那天自己出去吃喝去了，到來開班會的時間，我都還在離學校很遠的地方，根本就趕不來，所以全班就我一個人沒有來，這就讓其他班和其他的輔導員看笑話了，讓您不開心了。
我在這先深深的道個歉，向您認錯，沒有記住您的話，所以才會發生這種狀況，給您惹麻煩了。我後面瞭解情況之後，真是悔恨的不行，我不該不把這是放在頭等事做的，不然也不會讓我們班被他們嘲笑，讓別人比下去了。班會是如此重要的事情，開展班會也是為了學生我們自己，輔導員通知也是希望學生能夠參加，並且能夠學到點東西。班級是一個整體，本就該團結的，我卻打破了這個局面，大學是要看學分的，班會也是其中一種，是算在班級分裏面的，班級對於個人來説是重要的`，班級要是不好了，我們自然也落不了好，因為我們畢業事關學分，可是我此次卻是做了這事，同樣我也是違反規定的，多次通知，就是為了讓學生們都能到達，但我沒有，這可讓輔導員在領導面前沒有好印象了，我是您直屬管理的，我們沒有做好，意思就是您管教不力，肯定要被訓的，所以是我對不起您，讓您面對如此情形。
現在我從心底的愧疚，是我沒做好，才讓您這樣的，我虧欠您能，辜負您那樣好的對我們，一直都真心的為我們，而我回報給您的就是這樣結果，少不得是我忘恩負義了，我知道道歉也是於事無補，但懇求您原諒，無論怎樣還是要道歉的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我們開學這次狐疑講的是我們學校未來的發展，關乎我們學校的一系列的成長，相當的關鍵，而我作為xx系輔導員，在開會的時候開小差，玩的手機，沒有認真聽領導安排的人物去做好自己該做的任務，還犯這樣的低級錯誤。我錯了。
手機是好東西，但同樣如果部分場合的去玩手機就會給我們帶來嚴重的壓力和負擔。我是一個導員，不是學生，這些經常要教導學生的話最後沒想到又用在了自己的身上，我非常慚愧，如我這樣做，讓學生知道了也都會影響不好做一個導員還犯學生犯的錯誤，有如何能夠帶領好學生，出了這樣的事情我也瞭解了。
我以後開會會關閉手機，認真開會，做好開會筆記，及時執行領導吩咐下來的新政策，及時的把這些任務付諸實踐，及時去完成。我以後一定按照要求來辦事，按照工作的需要去做好自己的工作任務，如果還有任何犯錯之處我也一定會好好的.改變這些問題，不管如何都不能墮落我身為一個導員的名聲。
對於學校的紀律我不但會讓學生好好的去執行，我作為導員的也會認真執行，及時保證自己可以做好，不玩手機了，在開會中被點名批評讓我臉紅耳赤，更清楚了自己今後的發展方向，如何去變如何去改正，畢竟如果沒有認真去改變去試下是做不好的。
從今開始，我除了在必要的時候上課和開會等一切工作場合裏面我一定會做好自己的基本工作，遠離手機，做一個遵守紀律的輔導員，成為一個良好的學生榜樣。用嚴肅的紀律約束自己。用嚴格的工作節奏來做好自己的工作，開户保持開會的樣子，保持端正的坐姿，認真聽會議意見，有什麼看法會及時的反饋出來絕不會塵給一個背景畫，畢竟我不在是一個年輕人我是一個老師。
我是傳承文明的火炬，我做的任何事情都會在一定程度上影響到學生們的學習，好的方面他們學，壞的方面也會去學。這就是需要他們的，我們做好事，就是把自己的壞的方面隱藏，讓自己好的一面讓學生們去學，去留意，去完成一次次蜕變。領導擔心我這樣做不好不但會影響到學生也會影響到老師，所以給我警告，我也明白，做為第一個犯錯的老師，我會監督老師們，同時也會做到管好自己，不在犯這樣玩手機的錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的檢討書4
尊敬的輔導員：
您好！
我是xxx，作為您帶的xx班的學生，這次我做錯了一件事，特來向您認錯的，並且對自己是進行檢討了的，望輔導員能對我予以原諒。
晚上的班會您交給我來辦，但是我沒有辦好。事情經過是這樣子的：
上午你把班會的材料交給我，讓我去把它們整理一下，然後把PPT做好，把這些材料用上去，但是我那會在玩遊戲，就把您發過來的材料隨便下載到一個地方了，沒有對它進行整理，也沒有標明做什麼用的。下完就拿着手機打遊戲去了，壓根沒想起晚上還有班會的事情。然後這麼重要的事情，我因為玩遊戲去了，就耽擱了很久，直到晚上要開的時候，才發覺自己沒有做準備，因此是把大家的時間的都耽誤了的。而且當時製作PPT的時候，材料也找不到，就只能臨時製作了，因此班會的效果就沒有出來，沒有達到您要的效果，所以這次班會因為我沒做好準備，就給搞砸了。我當時很後悔，現在依舊是。
所以我果斷的向您承認自己的錯誤，您交給去辦，就是因為信任我，知道我可以做好，但我因玩遊戲而辜負您的'這份信任了，這是對您的話特別沒有重視，所以沒有在第一時間裏就把PPT做好，然後給您查驗，到最後就只能讓同學多等一會，臨時把班會的PPT做出來，簡單的講解。這已經是特別的簡陋了。我讓您失望了，這是我的錯誤致使，所以向您道歉，也向同學們道歉，是我沒有負到責任。
班會雖然結束了，但是這次沒有做好，在我心裏留下了不能磨滅的痕跡，這讓我以後對自己做事會更加的認真和按時完成，不想再經歷同一樣的事情，一次的教訓就夠了。我已經讓您難過了，那麼我下次就一定會努力把事情辦好，不讓您擔心，也會做好該做的事情，不再因為玩遊戲而把事情辦砸了，也努力的剋制自己玩遊戲的行為，一定先把重要和迫切的事情做好，最起碼要讓輔導員您看到我的成績。
我吸取此次的教訓，我也希望自己在未來做事都能夠明白主次的重要性，先做主要的，在做次要的，做到主次分明。這次班會出現這樣的情況，最終還是因為自己對您交代的事情不是特別的重視，所以結果才會是如此的狀態，望有更多機會去為您辦事，也望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的檢討書5
尊敬的領導：
您好！
由於我沒能做好近期的輔導員工作的緣故從而產生了不好的影響，作為輔導員本應該起到為人師表的作用並在工作中引導學生積極向上，然而我卻連這種基礎的工作都難以完成自然會讓學生們對自己感到不信任，我應當做好輔導員工作併為班上學生的成長提供助力才行，現如今造成這般結果的確需要進行自我反省與深刻的檢討。
須知輔導員的`日常工作往往都會對學生產生潛移默化的影響，因此我在教導學生的同時也要注重好自身形象併為他們做好表率，有些事情只有自己做到以後才能夠在教導的時候更有底氣些，雖然能夠明白這類道理卻在執行的時候出現了不小的差錯，考慮到這點以後的確需要反思教導工作中存在的問題並進行反省，畢竟輔導員作為學生們在校園裏值得信賴的人自然要體現出應有的素質，任何有損教師自身形象的做法都會導致我在工作中難以得到他人的信任，若是讓家長知道自己沒做好教學工作的事情或許會因此感到無比失望吧。
沒有履行好輔導員的職責讓我感到十分對不起校領導在以往工作中的栽培，輔導員在工作中的表現與學校的形象也是息息相關的，若是出現工作沒做好的問題也會不可避免地影響到學校的聲譽，所以在我入職之初校領導便強調過這方面的道理並勉勵自己好好工作，現如今我卻辜負了校領導的期待以至於連自身的工作都沒做好，若是繼續無動於衷的話只會讓班上的學生無法再信任自己，我得儘快端正思想並通過教學工作中的努力彌補過失。
為了吸取教訓應當重視校領導對教學工作的相關要求才行，若是在素質方面無法達到相應的要求往往會在工作中出現較為明顯的差錯，正如這次沒有做好教學工作從而讓班上的學生對自己感到比較失望，若是能夠對待教學工作更加嚴謹些的話或許也就不會導致這類結果出現了，與其埋怨過去的錯誤做法還不如儘快振作起來彌補造成的損失，畢竟已經造成了許多遺憾自然不能夠將其延續到以後的工作中去，作為輔導員應當在工作中謹記這方面的道理並履行好相應的職責。
既然選擇從事輔導員工作就應該認真負責些才不會愧對校領導的信任，自我反省的同時也要吸取工作沒做好的教訓並洗刷恥辱，所以我會更加用心地做好教學工作並承諾以後不會再出現任何差錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給輔導員的檢討書6
老師：
您好！
我先對我無理頂撞您一事，跟您道歉，對不起。我知道您現在還在氣頭上，的這麼不講道理，沒有素質的公然頂撞自己，您怎麼可能不生氣，老師，我現在真的非常後悔我今天晚自習跟您説的每一句話，請原諒學生的幼稚和無理，給我一次向您道歉認錯的機會，我知錯了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺，我可以不想就這麼被您認為是一個壞學生了，那麼我將一直對今天的所作所為而感到懊悔。
您也知道，一個所説的話，所做之事，很多時候，會因為根據自己的情緒變化，而變得捉摸不透。我今天也是，因為下午我剛被室友擺了一道，他們在我洗澡洗到一半的時候，把寢室的水總閘給關了，導致我在裏面半天都不敢出來，後來我是怎麼解決的，我就不跟您細説了，這就導致我晚自習遲到了，因為這事，我本來特別的不開心，情緒在一個爆發的臨界點，我最討厭別人拿我開這種無趣低級的玩笑了，就這樣，我剛進教室，就被您給批評了，剛好您今天説話也難聽了一點，我就一下子不知道哪來的那麼大的勇氣，就跟您槓上了，説您一個輔導員八百年見不到您一次，我這次剛好遲到了，您就來了，是不是故意針對我，還説您工作不認真負責，我們這個班有您管沒您管都一樣，我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂，我也不知道哪來的膽子，就像是把自己無處宣泄的怒火全發泄到您身上了一樣，真的對不起。
我作為一個學生，首先我頂撞老師這特別不好的行為，尊師重道是學生最基本的要求，而我更是可根的當着那麼多同學的面頂撞您，這簡直就是在打您的臉啊，這是我的錯誤其一。還有就是，我上課遲到了，您批評我再理所當然不過了，而我卻覺得您做錯了，這不就是在質疑您的行為嗎？學生不就是要好好的聽老師的話，老師的批評就得謙虛的聽着嗎？我就不該質疑您，這是我的`錯誤其二。最後，我是被室友給耍了，我為什麼最後不選擇跟他們解決問題，而是把不好的情緒都發泄到您的身上了呢，無遺就是我沒有管理好自己的情緒，我當時的狀態就是誰惹我我就跟誰急的狀態，但是我再怎麼樣，我也得看清楚對象吧，您可是我的輔導員啊，以上就是我總結出來自己的錯誤。
老師，您看我已經完全的意識到自己錯在哪了，而且我也會針對性的去改正自己，讓自己以後的行為能擺在正確的位置上，這樣才是一個好學生，您放心，我一定做到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給輔導員的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我可能那個您最不想看到的那個了吧，如果我是您我都不願意承認自己有個這樣的學生，因為真的很丟人，經過我一學期的“辛苦努力”我成功的成為了全班唯一重修的學生，我之前的確是沒當回事，現在這個稱呼落到我身上來的時候，我才知道這不是我能承受的起的，我現在揹負着這個稱呼，我都在同學們面前抬不起頭來。
真的對不起，我知道我上學期給您惹了很多的麻煩，您原諒了我那麼多次，就是想看到我能有悔改之心，您也是對我進行了很多次的勸導，但是我絲毫沒有往心裏去，從來沒有認真的去落實過答應您的事情，我現在想起來，我跟您之間的種種事情，我突然意識到我這個學生怎麼可以做的這麼不稱職，不學習不行也就算了，還老是給您惹麻煩，把學校的規章制度從來都沒當回事，一而再再而三的在同一件事情的出幺蛾子，一個人的耐心是有限的，輔導員您也不例外，這點我清楚。我上個學期幾乎每週都需要曠課十多節，就算不被學生會的來查到我，光是我被任課的處罰就足夠我重修了，因為幾乎每一個任課老師的要求就是，只要誰曠他的課超過三節，就掛科，超過十節課直接重修，很顯然我幾乎是把所有的老師都得罪了。這是曠課的事情，然後我上個學期，我連有時候校長要求的全校集合我也沒去，聯歡晚會我也接着上廁所的由頭跑了，反正我就是最讓您頭痛的那個學生。
經過一個學期跟您的.“對抗”，您也早就不想管我了吧，老師對不起，請千萬不要不放棄我，我現在已經意識到自己的問題了，我也不想跟您承諾太多，可能我在您那的信譽度早就為負數了，所以我會用自己的行動去告訴你，我是真的想改變自己，我要讓這心得一學期成為我脱胎換骨的一學期，我要證明我只是不想學習而已，我要讓他們知道我並不是那麼的差勁，但是我不能缺少您的幫助，對我來説您就是我的主心骨，我在學習上還得需要您的幫襯呢，希望您能再給我一次機會，讓我變好的機會。
經過一個假期過來，我也是想清楚了很多的事情，我覺得我欠老師您一個道歉，我在這由衷的跟輔導員您説一聲對不起。希望您能從這份檢討書當中看到我知錯就改的決心，看到我想改變的決心，我也想成為讓您感到驕傲的學生，而不是一聽到名字就皺眉的學生，您放心，我既然已經下定決心了，我就一定會讓自己去履行自己的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給輔導員的檢討書8
您好！
辜負了您長久以來對我的期待和信任，讓您感到失望了，對不起，作為一名您的學生，我真的感覺有點無顏以對，儘管自己今天誠心誠意給您寫這個檢討書，我也不能確定自己可不可以得到您的原諒，但是我還是希望自己可以向您道歉，做出檢討，並且盡力的爭取您的原諒和寬容。
從自己進入到大學的校園裏面開始，您就都特別的關照我，您對整個班級也都是盡心盡力的，為了我們整個班級的學生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和時間都用在了我們的身上，其實在自己還進到大學校園中的時候，我就對大學的輔導員有所耳聞，聽説輔導員不會像是高中的班主任一樣，每天都陪着我們，只會在有事的時候才會出現在班級裏面，甚至於有點輔導員一週都不會見一面，所以從自己進入到大學開始，我就開始戴着有色眼鏡看學校，裏面的輔導員，我一直覺得輔導員是隻是一個形同虛設的職位，但是我沒有想到的是您竟然是如此的負責，照顧我們的還要關注我們思想上的變化，我們班上的每一個同學心情不好你都知道，每天我們上多久的課您就在辦公室陪我們多久，每一堂課都會來到我們教室清人查人，我也懂的您的`用心良苦，我作為一名大學生，也已經是成年人了，在成年人的世界裏就應該沉穩幹練，而不是什麼都要您來操心，學習和成長也是自己的事情，您能做的就是儘量的幫助我們，不讓我們在學校走彎路，儘管自己這麼久的時間以來，我一直都沒有認真的學習，在學校也一直犯錯誤，逃課曠課也一直都是家常便飯，但是您也一直都沒有放棄我，一直都在盡力的將我從錯誤的道路上面挽救回來，謝謝您，老師。
老師，我現在也已經想清楚了，自己之前真的是徹頭徹尾的做錯了，我不應該這樣的，學習是我自己的事情，成長也是自己的事情，沒有人能夠幫我，也沒有人會一直在我的身後推動我前進，所以一切都只能靠着自己的努力，我也希望自己現在清楚這些道理還不算很晚，我也會在之後的學習當中徹底的改變自己的，這段時間，讓您擔心和失望了，很對不起，但是以後不會了，老師，對不起，也很謝謝您，謝謝您一直以來的照顧和幫助，謝謝您沒有放棄我，我不會再讓您失望和生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
給輔導員的檢討書9
尊敬的領導：
您好！
我作為輔導員，為學生們去服務，把學生們的情況瞭解清楚，做好思想的工作，但在這次事情上面，我卻並沒有達到領導的要求，我也是要來反省，是什麼原因，導致了我的工作做得不好。
平時的時候，我也是有認真的來把工作給做好了，但這次也是事情太多了，所以在做事的時候也是有些為了儘快把工作完成，就馬虎了一些，沒有那麼的嚴謹，也是導致這次的要求沒有達到，我知道事情多並不應該是理由，事情多慢一點做，到時候加班一下，也是可以的，而且真的事情多，更是需要我按照輕重緩急去把工作做好，並不是所有的事情都是那麼的着急，或者更重要的，總是有一個主次，只要自己做好規劃，其實事情多，也是能做好，而且也是可以做完的，並不能由於工作太多，就馬虎了，我這樣的態度是不好的，作為輔導員，我也是老師，很多時候也是需要以身作則，如果我是這樣的態度，那我又怎麼去嚴格的要求學生們。只有我自己是做好了工作的，那麼才能更好的去教育好學生們。
通過這次事情，我也是知道我做事情在條理性和計劃方面做的不夠好，其實我做輔導員也是有一段事情了，也是清楚什麼時候有哪些事情是要做的，一些事情完全可以提前去做好準備，這樣即使是有一些臨時的`事情插進來，我也是不會慌亂，並且緊急還有重要的事情先去做好，然後一些日常的再慢慢的做就行了，我也是知道同事有些也是把工作分配的很好，而且事情也是做好了，我也是要多去向同事學習，調整自己的工作方法，而不是一成不變的，只有自己的工作效率提高了，自己的方法得當，那麼才能真的去把事情都做好，而不會像這次這樣，事情一多，自己就慌亂，還做不好工作。
領導，通過反省，我也是意識到自己的問題所在，做事情必須要有一定的計劃，工作之中也是要注意方法，分得清緊急的和一些日常的，知道怎麼樣的去做，才能每件事都是做好，而且不會搞得一團糟的。也是會在以後認真的把工作的計劃給做好，清楚什麼時候該做什麼事情，什麼情況下，又該如何的分配好工作。以後的工作我也是會做好的，不會再犯這種馬虎的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給輔導員的檢討書10
尊敬的輔導員：
您好！
我錯了，我因為逃課，讓你生氣了，也給你惹了很多麻煩，罰抄3500遍“我錯了”是對我很好的懲罰，讓我記得這次教訓，從這次教訓中總結經驗。
遲到逃課，是高校普遍存在的問題，每所高校都或多或少的存在這一管理難題，我知道輔導員你管理的辛苦，我經常性的逃課也給你造成了很大的麻煩。我覺得這其中有師生雙方的責任，與大學嚴進寬出的現狀有關。
大學學生厭學，或許是高中學累了，想在大學時期放鬆一下，也許是學校管理不嚴。兩個班有25個學生逃課，站在講台上的老師，肯定會內心不舒服，進而影響講課的質量。無論什麼課程，學生逃課，老師講的.不生動、過於死板是主要原因。真佛常説家常話，越是水平高的老師，即便是對理論的講述，也會如説家常，讓我們學生聽懂明白，進而接受。
我認為根治這一問題尚需時日，眼下的任務是學校如何教育逃課的學生們。罰抄寫的方法簡單粗暴，易於執行，用於管理國小生還可以，實在顯示不出高等教育的高等之處。若説大學強制上晚自習是大學教育高中化，抄寫3500遍則是大學教育國小化。國小生被罰抄寫時抄得都是課文、字詞、佳句等與課堂學習有關的內容，大學罰抄“我錯了”、“Biang”字、表情包除了新奇之外，難見其高明之處。
要解決曠課問題，一種辦法是弄清楚曠課的主要原因是什麼，然後採取相對應的措施。到底是教師的授課水平有限，還是學校管理鬆懈渾水摸魚也能混到學分；到底是上課內容深奧、枯燥，還是學生基礎知識實在太差缺乏應有的學科素養；到底是課程安排的節點不好，比如最後一節課或是晚上、週末，還是學生紀律意識和學習觀念單薄而自甘墮落。
我現在認真反省了錯誤，也想了很多，希望以後自己要好好上課，也希望輔導員不在那麼辛苦！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，作為一個已經成年的大學生，我對自己做出的任何行為都應該事先思考好，有承擔責任的能力。而我這次做出的行為我想如果不是被其他同學及時制止我想最後面可能會發生的後果是我不能承擔的。而做出了這種行為的我顯然不算是一個合格的大學生，一個合格的大學學生是一定不會做出我這樣的事情的，而是會在學校認真的學習，而不是把學校當成玩樂的.地方。即便是現在身邊不像是在家裏有父母督促，但是自己也要管好自己，不能就墮落放縱起來。作為一個成年人再做事情之前都應該深思熟慮一番，成年了的我們不是曾經的那個小孩子了，自己説出的話做出的事都是要負責任的，不能因為一時的意氣用事讓自己做出可能後悔的事情。
現在我回想起來就是十分的後悔，自己為什麼如此的魯莽導致自己做出了這樣的事情，不僅僅是讓老師對我的印象變差了，更是讓自己成為了一個被全班同學調侃的對象。也是正常的，這麼大的人，遇到事情還是如此的莽撞，換成別人我可能也會是看戲的狀態，可是換成我自己確實是有些難受。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會做出這樣的事情了，而是會在仔細一番之後在做出決定。不讓自己落得今天這樣的局面，可惜錯誤還是都已經發生了，我也沒有辦法扭轉這個局面。只能夠誠懇的向老師您承認我的錯誤，期望老師您能夠給我一個機會，給我一個改正自己錯誤的機會。當時的事情其實也並不是特別嚴重的衝突，只不過是我自己一時憋不住哪個氣，把別人普通的話語當成了挑釁，最終做出了這樣的決定。事情的起因其實也是因為我自己在當時食堂排隊準備打飯的時候，當時好不容易輪到了我打飯了的，但突然就有人過來插隊了，當時一下有些氣不過的我，做出了這樣的行為。這次的事情也是説明了我的思想還是幼稚的，作為一個大學生絕對不會如此輕易的就做出這樣的決定。好險這次沒有出現更大的意外，否則如果對方出現了什麼問題我想我是付不起責任的。現在回想也是讓我感到心驚膽跳，也希望老師您在瞭解這件事情的始末之後，看在我良好的認錯態度上，給我一個改正的機會，我一定會改的，不會再犯下這樣的錯誤，讓老師您為此操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給輔導員的檢討書12
尊敬的輔導員老師：
您好！
希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不願意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的'。由於昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。説真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，並以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
輔導員老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不願被夥伴拋棄，並且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什麼嚴重後果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪着。輔導員老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由於徹夜的玩耍，夜晚的温度很低，我感冒了，我沒到教室上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，輔導員老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己，好好學習，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給輔導員的檢討書13
尊敬的校領導：
您好！
我們最近工作做了一次新的調整，我沒有注意到，所以就沒有做好規劃，原本該我上班的時候，我卻離開了工作崗位。導致自己犯下了曠工的錯誤。
還請領導原諒，是因為自己大意了，沒有及時做好消息更新，沒有做好安排。任何時候我都應該及時的接收消息，做好工作安排，而不是要領導親自通知。我這次曠工還是自己個人意識淡薄，沒有認清自己該如何做，應該要注意哪些事情。過去我實在是太過疏忽，是我不好，我沒有把握住，以後我不回了。
作為輔導員，我管理着一個系的學生，我身上的擔着很重，不能馬虎，因為我這次曠工，導致我管理的學生都不安分，這是我的錯。我並不是那種喜歡偷懶的人，畢竟做為一個教師，不管是擔任什麼職位，我都明白不能放鬆，不能在崗位上有懈怠，畢竟學生的未來，有一部分責任在我這裏。
這次曠工凸顯出了我極不負責任。我深深後悔，為什麼會不注意這點，為什麼我不早點改正，這次曠工影響最大的還是學生，雖然説大學生很多時候都可以自主學習，但是在學校也會遇到一些事情需要我去處理，但我並沒有處理好。在學生急需要我出面的時候我不再，讓學生着急我也很內疚。
以後我不會在犯錯了，不會在曠工了，一定會及時更新自己的課表，做好工作安排，有任何消息都會及時做好接收，對於上級領導做的調整，我也會相應的做好適應，我不想再讓領導您失望，畢竟一個系的學生需要我負責，我就必須記住自己的責任，不能疏忽。
肩膀上的'重擔，不可以隨意丟棄，我需要完成的任務也還要靠我完成，今後我一定會好好的做好輔導工作，絕對不會再曠工，這次疏忽，下次不會了，這並不是我主動犯的錯，所以也希望解釋清楚，不想在領導您心中留下什麼不好的影響，或許我做的不夠，但我悔改，這次錯了悔改，今後不會犯，畢竟我是老師，我不是學生，犯錯不但會被扣工資，也會受處分，我不會在太同一個問題多次犯錯，這次可以給我寬恕，但是下次我不會曠工了。
我挺喜歡教導學生，所以我對於自己的工作其實非常感興趣，並沒有任何排斥感，這次出現這麼大的紕漏最難過的還是自己，讓我非常後悔我這次犯下的疏忽問題。我非常感謝xx老師及時幫我帶班，沒有讓我出現更大的紕漏，以後我一定吸取教訓，好好做好工作，不曠工。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的檢討書14
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，在這裏給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以後再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對於我的`無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1.向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給輔導員的檢討書15
尊敬的領導：
您好！
我是xxx專業xxx班的輔導員，我在工作的時候沒有在崗，而是離崗了，違反了輔導員的行為準則，在此我檢討自己做的這件事。身為輔導員，沒有堅守在自己的崗位上，是一種工作的失誤。
今天下午在辦公室工作時感覺無聊，就想出去透透氣，因此離開辦公室就走向學院外邊逛去了。我這一逛也蠻久的，一時間忘記了自己還在上班，沒有在自己的崗位了工作。
我這行為着實是違反了輔導員的工作規定，我上班時間離崗，這是很嚴重的行為。如果有領導或者其他老師和同學找我有事，而我卻不在崗工作，就很容易把事情耽誤了。近段時間學院事情也比較多，很多事情都需要我去簽字和同意，而我今天既然擅自離崗，留下一個空座位在那，導致學生找我有事，卻找不到我，也因此把學生的時間給浪費了，讓人家等了我很久。我離崗是我不負責的行為，是對工作不盡職。上班就應該在自己的崗位上工作，而不是因為覺得很無聊，就離崗出去玩，這是不務正業的，同時也是自己不好好工作的藉口。而且我一出去就是一個小時，嚴重沒有把控時間。這一個小時，我在辦公室都可以做很多的準備工作了，但是結果全被我浪費了。本來我的工作時間是規定的'時長，現在我這出去的一小時，導致我上班時長不夠，因此是要扣錢的，這可是給自己添堵啊。
我身為一個輔導員，不應該是這樣的行為的，這樣如何給學生做榜樣？所以，現在對自己這離崗行為反省了，我以後工作都不會隨意離崗，如果實在有事，會跟領導報備一下的。我對以後上班絕不會在離崗了，一定在自己的辦公室裏工作，把自己的職責做好。同時我也會跟我這次離崗沒有及時把學生交過來的文件簽字的事情道歉的。今天寫下檢討書，就是為了對自己已經檢討過了，然後也希望你們以後可以監督我的工作。上班我一定堅守在自己的崗位上，不把無聊當藉口離崗。
希望領導可以予以原諒，我一定會改正自己的這個行為，不會有第二次的，請相信我。我不會再次讓您對我工作失望，一定做出我自己的行動給您看，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日