大學生掛科檢討書彙總八篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意檢討書裏面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的大學生掛科檢討書8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大學生掛科檢討書 篇1
尊敬的老師：
你好！
在我們多次的學習班會活動上，您每次都會和我們強調在專業課上的學習，我們在學校的公共課程上面的學習遠沒有我們自己專業課學習重要，因為它是我們專業知識的主要來源。你也和我們説過在專業課上掛科後，會對自己在之後的學習、獎項申請、學院相關福利上給自己帶來很大的煩惱。
我非常不幸的有一門專業課掛科了，或許我現在不應該説我自己是不幸掛科的，因為學習是我們每一個人自己的應該做好的事情，我專業課掛科也只能怪自己在這個學期裏，沒有對自己自己專業課花很多學習上面的心思。我們班這次考試中，掛科的人數比較少，而且掛科的科目主要是學校的選修課，和一些不怎麼重要的學校公共課程。而我卻是在應該花費自己更多時間的專業課上掛科了，儘管我在這學期的其他科目上表現的比較好，但就這點來説我這次考試整體來説還是失敗的。
我現在已經清楚了我專業課掛科的後果，如果我現在存在不及格的科目，那麼我在學校的獎學金申請就會過不了，不管我的其他科目分數有多高，自己在整個專業的排名有多靠前，但是我還是會因為自己存在有掛科科目，在申請獎學金的過程中被學院第一批就刷掉。同時在學院的其他獎項申請上。如每個班的三好學生、優秀班級幹部、學院風雲學子等獎項的競選上面，自己這次因為專業課掛科，而給自己在這些獎項的競選上面的帶來了很大的劣勢。因為成績好壞是其中一個重要的評判標準，而是否存在着有掛科的情況也是一個非常重要的一項。
這次專業課掛科我也要對我之後的學習也有一定的`影響。因為在大學課堂裏學習新課程時，我還要為我掛科科目的補考和重修分心。在補考中，我們是沒有平時成績的，所以我們的卷面成績一定要達到60分，才可以通過學校的補考要求標準。如果我在補考中，自己這次掛科的專業課科目還是沒有過線的話，自己就只能參加我們學校組織的重修課程。這樣不僅僅讓自己有財產上面的損失，更加嚴重的是我要在重修課上花費和之前一樣的時間，這都是因為我一次專業課考試掛科造成的結果。
我如果拿不到這門專業課的學分，那麼自己在畢業時有要面臨延遲畢業的問題了。所以在這段時間裏我會好好學習新知識，同時我也要複習掛科的科目，爭取在自下週的補考中，不會讓掛科繼續影響我之後的的相關計劃，自己親手結束我這次專業課掛科的黑歷史。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學生掛科檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
儘管這學期以來我都務必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學習，但是實際上前不久出來的學習成績令我在失望之餘也不免感到有些懊惱，簡而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現了掛科的現象，這幾天我也一直在向身邊的同學訴説着自己考試掛科的遺憾與煩悶，但是我在考試中掛科已經是無法改變的既定事實了，因此我得要通過一份檢討來認清自己之所以會掛科的原因。
儘管説我在大學的這一學期並沒有出現過曠課或逃課的現象，甚至可以認為我在班上作為一名成績比較差的學生來説能夠保證自己的出勤沒有出現任何問題已經是一個奇蹟了，然而很多事情並不是只要自己參與進去便能夠收穫成長的果實，實際上我在課堂上的表現相比起大多數的同學來説並不能夠令人感到滿意，或者説我在這學期上課的時候並沒有好好端正過自己的學習態度，以致於平時的自己在課堂上玩手機或者睡覺都是比較常見的狀況，這也是導致自己考試之前的學習基礎不紮實的主要原因。
實際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴格的課堂教學秩序來規範的，然而大學期間比較寬鬆的學習氛圍似乎使本來自律性比較差的我變得更加怠惰了一些，實際上最終那場考試正式對我們平時學習成果的一次有效檢驗，大學期間到底是在混時度日還是用心學習可以一試便知。不得不説我這樣的慘淡成績還對不住自己這樣優越的學習條件，實際上我目前能夠在這樣安逸的學習環境中進行成長還是自己父母花費心血的成果。
在懺悔一番以後我最應該做的`事情便是思考如何彌補掛科帶來的損失，通過假期的補習並順利通過下學期初的補考是我必須要做的事情，但實際上順利通過補考只不過是一種治標不治本的做法，畢竟如果不能夠讓自己將錯過的那些課堂知識全部記憶在自己腦海中的話，自己在以後的學習之中與其他同學的差距也會因此變得越來也大，而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發生在自己的身上，如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過於倒黴了一些。
我會利用這個假期的時間將自己平時學習中做的不夠好的地方全都彌補回來的，還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情，這樣的話我也在鬆了一口氣之餘減輕了自己內心的一些負罪感，畢竟從本質上來講我是一個天性不壞並追求美好未來的當代大學生而已。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生掛科檢討書 篇3
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，這學期就要過去了，上週您給我們考試了，因為是您的專業課最後一週。這周成績就可以看了。我去查成績的時候，您的這門專業課我掛了，掛的相當慘。一行看過去，我的平時分也是一個“F”，考試成績也是一個“F”，合起來我是雙“F”。大學是看的學分，分平時成績和考試成績綜合算總的。我的兩個都是“F”，專業課就掛了，沒有一點餘地。作為一個大學生了，我對自己的學分看的沒有那麼重要，所以變成這樣。還有您是我們的專業導師，您這學期為我們的學習付出了太多，但是我辜負的很徹底。所以在看完成績之後我寫了這個檢討，向您檢討我對於自己所選的.專業沒有認真對待，也向自己檢討這個學期以來，我沒有學好它。
這個學期還是我大學真正的接觸專業，但是我自認為才第一學期，專業學到也是基礎的，不是很重要，所以在平時您的課上，我就盡情的睡覺、玩手機。還經常遲到和早退，才大一，我就已經跟放飛的鳥一樣，已經不知道自己飄到了哪裏，不認真學知識，平時還做這麼多違紀的事情，各種行為表示我對這一個專業的不認真。一直都選擇靠後的的座位，以為這樣您就看不到我在下面的活動，殊不知，您在上面看到一清二楚，全都記在了我們平時成績的冊子上，每一次違反課堂的行為，都不落。我為自己的得意洋洋道歉。同時也是自己沒有認識到大學一樣也要努力，高中過來，大學聯考過來的人，認為自己被禁錮太久，一下子就飛的太高，一學期的混過來，就造成現在這個局面。是我太過自視清高，太看得起自己了。好不容易考到這個我喜歡的大學，不為此努力拼搏，而是不停地浪費時間和青春。大學時光就這麼四年，大一不好好規劃，到最後一定會後悔的。因此看到自己在專業掛了的時候，我驟然清醒了，也明白了自己平時到底做了什麼，這結果是自己促成，不怨他人，只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什麼。
我現在真誠的檢討着，從我對這個學期的事情理清了思路，我對自己也有了規劃。在下學期我會認真的上課，不會再在課堂裏做一些無關知識又違反規定的事情了。第一個就是手機會在上課前上交給老師您保管，上完課再拿走；第二個就是晚上不通宵熬夜，早睡早起，避免在上課期間睡覺，落下很多專業知識；第三個就是課前預習好書本上要交的內容，您上課時我就可以跟的上了，也會弄懂很多。
如上是我檢討自己的這學期做的不好的地方，希望導師您原諒我這一回，以後專業上多多指導，一定會把專業學好，不會後悔選擇這個專業，不留遺憾在大學。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生掛科檢討書 篇4
尊敬的輔導員：
在20xx學年上學期的期末考試中，我因未完全理解老師的考試要求，會計基礎學科考試不及格。掛科之後，我經過了長時間深刻的反思，並對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討，我認識到了自己的錯誤，下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。
我總結了一下，大概有以下幾點：
一、對大學學習生活的不適應。
大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按着高中裏的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學裏的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟着學習的學習模式有很大區別。
進入大學之後，逐漸遠離了高中緊張的學習生活，在相對自由的大學生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下，然後在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識，並且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。
二、沒有集中精力在學習上。
課餘生活的無序影響了學習。從大一的時候開始，在忙碌的學習之餘，我就參加了分院社團管理中心，那時候，我認為，做學生工作能鍛鍊自己的能力，開闊自己的視野，同時也能為自己以後的工作打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了，並且，在參與學生工作的過程中，我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關係。經常會因為一些活動佔用上課的時間，對待學習也越來越不上心。
經過自我反思，我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質，但絕不能以犧牲學習為代價。所以，之後，我會主動和同學交流的，不會的題目，我也會主動找老師或同學解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最後影響考試成績。
學校希望把我們培養成設為的`棟樑之才，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之後的奮鬥過程中，我會秉承地大“艱苦樸素，求真務實”的校訓精神，腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足，並會在以後的學習、生活中認真的改正，也希望黨支部優秀的通知時常監督我，指出我的缺點和不足以便我及時的改正。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生掛科檢討書 篇5
尊敬的老師:
今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作
作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的.認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
大學生掛科檢討書 篇6
尊敬的輔導員：
您好！我是xxx班的xxx，由於上個學期英語掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。
我總結了掛科的原因，主要是以下幾方面：
第一：剛從壓力很大的`高會考上環境較輕鬆的大學，自己的懶惰性格就凸顯出來了！以前在高中本來就喜歡賴牀牀，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的，但還是最後一個起牀；到了大學沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起牀去上課了！這就是態度不端正的結果！
第二：不適應大學的教學模式！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什麼，而下課時自己又沒自己學所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多！
第三：剛上大學有太多自己好奇的地方，比如説參加一些自己喜歡的社團，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學習就荒廢了！
在寒假期間當知道學分績點和自己英語掛科的消息時，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己。我認為並且這個學期也這樣做了！比如：每天按時6點半起牀，我現在這三週做到了，並且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師佈置的作業。
其實實際的行動我不用多説！在高中我學到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態度端正一定能做好！
我向輔導員保證，也向自己保證：這個學期一定不再掛科並且學習成績一定能更好！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生掛科檢討書 篇7
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉湧，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上！
也許有人説，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！
因此，我深深的反省自己，併發誓以後一定竭盡我的`全部力量，艱苦奮鬥，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情願受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發誓一定要上九十分！否則今後餘生世人共戮！
XXX
大學生掛科檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。並在這裏寫下保證書，保證以後一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
我要改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學裏有很多自由的時間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現。學習不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠都不會跑到你的'腦子裏去。在沒有人領着去學習的情況下，一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃，我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業，把剩餘的時間留給英語。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。
學習對於現在的我們而言就是一種責任，我們應儘自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以後一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日