【實用】檢討學生的檢討書彙總8篇

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在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書8篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】檢討學生的檢討書彙總8篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。

第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

事由起因是因為我與xx因為xx的事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的.事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

這次犯錯誤,我深深的譴責着自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

我懷着萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

在本學期的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到網吧通宵上網,不僅夜不歸宿還從圍牆翻出去,嚴重違反了學校的規定。在經過老師的批評和教育之後,我已經深刻的認識到自己的錯誤,並決心改正。

其實在我剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我的思考之後,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。

夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,。而我在此之前並沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,並已下定居心改正。

在老師那裏我知道了最近又有學生在網吧裏出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網吧上網是一件多麼危險的事情,同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網,而並沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的'學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  XXX

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

我向您認錯了,我願意每節課都認真聽講,課堂上積極發言,寧願扣100德育分。我願意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數學課時不僅跟您頂撞,還出口罵了您,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們願意受到懲罰。

對於罵老師的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

然而,俗話説:“笑一笑,十年少。”老師,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的`樣子,我們心裏就非常難過。可是我們這次真是不應該的成為了導火索。

事實上,我們犯了嚴重錯誤,既然我們犯了錯誤,我們就必須糾正錯誤,我們希望您給我們改正的機會。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不願意看到您發怒、心情不好。因為發怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋,並不能夠解決實質問題。

  檢討人:

  時間:

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

此番我犯了錯誤,也就是上課開小差下象棋。在我開小差的時候,您的及時降臨猶如當頭棒喝,給我了重重衝擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學生。

是的,現實情況就是這樣。我的內心萌發出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書,以取得您的原諒。

歷史發展到現如今的'21世紀,上課開小差的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,下象棋對於學生來説那是一種娛樂行為,但也要講究時間。我們學生上課,就是給學習的時間。這時期如果下象棋,就是不尊重老師。另外一方面,像我這樣的學生來學校讀書求的是什麼啊,求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什麼玩意兒,如此這般娛樂大可以在下課、週末去玩。

面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至於改正錯誤:我就向您保證,今後再也不上課開小差下象棋了。

最後,我懇請您的原諒,我一定好好學習,不辜負您的殷切期望。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的李老師:

你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不願意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次逃課的經過大致是這樣的。由於昨天下午有幾個以前的同學回來了,邀請我一起去玩。説真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心挨處罰,但是,在他們的'一在堅持下,並以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

李老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不願被夥伴拋棄,並且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什麼嚴重後果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪着。李老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

由於出去玩耍時間過長,我逃課了,我深感內疚,我無法面對你,李老師。你懲罰我吧。

請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

此致

敬禮

  檢討人

  日期

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

我今年剛上八年級,下午來抄同桌數學作業就是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的.錯誤,簡直就是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長就是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也就是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  年月日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

作為一名大二學生我為自己這次的行為感到非常慚愧,畢竟早退影響不好,現階段的學校是非常重要的,但是我卻這麼消耗,本來學習的時間就不多,每天就那麼幾節課,今天我早退的還是專業課,在這樣的學習環境下面我感覺自己實在是做的不好,我不希望再出現這樣的情況,有些東西真的是需要對自己有一個客觀的評價,這一點是非常明確的,我也不希望自己繼續消耗時間,對於這次上課早退的情況我需要檢討自己。

現在我們的時間不是很多了,我真的是希望這樣的情況不再出現了,因為現在的時間確實不多,作為一名學生我應該重視自己的學習才是,現在早退真的是非常的不好,我也知道這種情況不能夠再繼續有了,每一節課都是老師在幸苦的講解,指導我們怎麼去解決問題,教我們知識,可是我卻是不好好的珍惜,這樣下去肯定會出大問題,這不是我願意看到的,現在事情已經發生了,我真的是感覺非常的不好,在這樣的環境下面應該好好的上好每一堂課才是,我不能再繼續這麼消耗自己的時間,馬上就要到大三了,在這樣的環境下面我真的應該考慮很多事情,這是作為一名學生的基本素養。

這次早退的事情我必須好好的反省自己,這是我的過錯,是我不應該這樣消耗自己的時間,我感覺自己還是有很多問題的,繼續這麼下去肯定是會有大問題的,我不希望這樣的事情的繼續下去,我現在也是做的.非常的不好,有些事情還是應該考慮周到的,有些事情還是需要自己多付出點時間,我也是清楚的意識到了這個問題,我也是清楚的知道自己的方向,在這樣的環境下面,最重要的就是自覺,我感覺自己的狀態不是很好,每天就是在消磨時間,現在是大二階段了,還有很多事情是應該主動一點去落實的。

這次的事情真的是非常的不好,影響很不好,我不能夠再這麼繼續下去,我已經是一名大二的學生了,這對自己的學習是非常不負責任,我一定會不會再抱有這種想法了,有些事情還是應該持續下去做的更好,在這一點上面肯定是需要更多的時間還有精力,這也是我現在所需要努力的,通過這次的事情我也是意識到了自己的錯誤,我再也不會上課早退了。

檢討學生的檢討書 篇8

您好!

我是xx寢室的xx,在上個星期的最後一天裏,因為沒有打掃寢室衞生,而被學校所通報批評。我在這裏想先要給您説一聲對不起,雖然學校已經給了我處罰,但是因為我的愧疚之心,我還是想給您給一封檢討書,來表達我的歉意。因為我不想讓您對我失望,也不想讓您覺得我沒有悔改,雖然這次我犯了錯,但保證以後絕不再這樣,我依然還是那個可愛懂事的,讓您喜歡的好孩子。

我想先向您説一下事情的經過:那天是星期五,上完最後一節課就可以回家了,但是因為我是寄宿生,所以在回去之前都是要先把宿舍打掃乾淨才可以回家的。我們以往的每次其實都做得很好,因為我們在頭一天晚上就打掃的很乾淨了,第二天早上起來的時候少扔點垃圾,保持乾淨就行了。如果在第二天早上弄得很髒的話,作為寢室長的我就會把它掃乾淨,如果我沒時間的話,就會安排寢室其他空閒人員把它進行清理乾淨。

但是那天早上剛好就出現了意外情況,xx同學因為頭天晚上沒有蓋被子而感冒發燒了,吐了寢室一地,但我們那時候都很驚慌失措,不知道要怎麼辦,可那個時候是早飯時間,您又去吃早餐了,我們找不到您,就只好把人扶到醫務室,讓醫生先給看看。經過這一忙活,又快到上課時間點了,打掃衞生的事就被我們忘得一乾二淨,同學們都急急忙忙上課去了。我因為擔心xx同學,就留了下來照顧她。直到最後一節課我也沒想起來,因為回家心切,一下課就坐車去了,更別説什麼回寢室打掃衞生,和安排其他人去打掃衞生了。

這件事雖然屬於意外情況,但是歸根結底還是我做的不夠好,作為寢室長,我是寢室的帶頭人,我有義務照顧好寢室的每一位同學;也要有能力處理好寢室的各種的'突發事項;更要安排好寢室的每一樣事宜,包括寢室衞生。首先,在xx同學發燒感冒這件事上我就沒做的好,我應該在每天睡前都提醒同學們要蓋好被子,以免着涼。其次,在突發情況來臨的時候,我應該保持鎮定,要多方面考慮,而不是跟着同學們一起慌亂,導致寢室一團糟。最後我要學會安排,在寢室衞生安排這一塊我還是做得不夠恰當,我應該詳細地制定出一份寢室衞生打掃表,讓在有意外情況發生的條件下,也能有人打掃,保持寢室整潔。

所以,通過此事情的發生,我更加明白了作為一個寢室長的責任和義務。而且我也已經跟老師同學們道過謙,所以,希望這次您也能夠原諒我,我保證以後會把這個寢室長做到更好,保證每天把寢室打掃的乾乾淨淨,而且我還要把每次的優秀寢室評選名額爭取拿到手!希望宿管阿姨能夠原諒我這次的錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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