實用的中學學生檢討書彙編五篇

來源:文書谷 2.01W

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家整理的中學學生檢討書5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的中學學生檢討書彙編五篇

中學學生檢討書 篇1

尊敬的班主任:

您好!

向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的.錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課説話的不遵守課堂紀律行為,是由於當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳説話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

關於這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放鬆了對自已的要求,鬆懈了作為一名國中生應該遵守的紀律。

關於我的錯誤,還有一點原因要説。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由於我的不懂事,經常惹老師生氣。就説借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的xx:

您好!

這學期的學習,我不夠認真,很多時候也是沒有好好的來聽課,作業也是做得糟糕讓您也是操心了,我在此也是認錯,今後要認真的來對待學習,並且不能再讓老師您這麼批評我了,我也是不好受,不想老是被教導,總是進辦公室也是要麼問問題的,要麼被批評的,我不想再做第二個了,而且學習也是對自己有好處的。

此次上課也是很不認真,開始是睡覺,被老師發現之後也是叫醒了我,但是我確實覺得老師很煩,也是沒有認真的聽課,再去翻看其他課本,而沒有聽您的課,而又是再次的提醒我,結果我快下課的時候還和同桌講話,可以説完全是沒有把學習當一回事,更是沒有去考慮過,如果沒有學好會如何,而老師辛苦的講課,我更是沒有去尊重,抱歉,我知道老師您經常的批評我,也是為了我好,不希望我是被這些分心而沒學好,對自己也是不好的,但總是剋制不住自己,這次老師也是和我講了很多,甚至最後都是有些無奈,讓我好好的反省一下,在冷靜下來之後,我也是想了很多,的確對於學習,我是不夠重視的,沒有去想過自己做不好會如何,更是沒有去考慮過,自己學好對自己有多好,也是對未來的一個負責,如果什麼都是不學的,那麼在學校也是浪費了時間。

抱歉,老師我到現在才真的想清楚了,的確不能不認真的去學習,而是應該好好的來聽課,去把該做的作業做好,不能去抄,也是不能在一些事情上面多耗費,並且還影響了同學的一個學習,這都是很自私,而且沒有尊重各位老師講課的辛苦,大家都是希望我好,但是我確是麼有認清自己,很慚愧,而今回想過去做過的.錯事,我知道,也是讓老師您勞累了為了我的事情,今後也是不能如此了,還是要認真的來學,對自己,也是為了將來而負責,不能再讓老師您失望。

我知道自己做的糟糕,但是我也是認識到錯誤,這些錯誤必須要去改變才行的,而且一些好的習慣要堅持,而做的糟糕的,時刻的提醒自己,要去變化,讓自己真的學好,而不能老師講什麼我還不聽,那麼也是很沒有素質,不去思考老師付出的所有,也是對父母是不住的,雖然他們沒有怎麼的管我,但是我知道他們也是養育了我,我還是要多學習,長點本事才行的。老師,我錯了,會改好的,請您相信,並且監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

你好!

我是xx班的xxx,我今天上課時間違反紀律吃零食,被老師發現後影響了上課的進度,導致我們本應該在這節課可以學完的課程只講完了一半,對此我感到非常抱歉。

在今天上第四節課的時候,我沒有忍受住誘惑,在上課時趁老師不注意吃起了零食。在平常的時候,我這個點一般都是不餓的,但今天我沒吃早飯,所以還沒到十二點下課的時候我就開始感到一絲的飢餓。這點飢餓感完全在我的承受範圍內,所以説,我上課吃東西,更多的是沒有忍受住零食的吸引力。

不得不説,在上課的.時間吃東西,與下課的時候吃東西完全是不同的感受,看着自己做着別人不敢做的事情,心裏不禁多了一絲快感,就連平常不怎麼喜歡的零食也變得好吃起來了。然而,被老師發現後,這絲瞬間就變成了愧疚,我站在課堂上,不敢抬頭,對自己的所作所為感到了深深的後悔,為自己違反紀律還在那沾沾自喜的心態而感到羞恥。

在那一節課的後半段,老師一直在教訓我,偶爾我也會想着反駁他一下,可每次我一抬頭對上她的眼神時,我就感到自己所作所為的罪念深重,而老師聲音裏恨鐵不成鋼的語氣也讓我無法心生怨恨。xxx老師很看重我,儘管我的成績不是十分的優秀,但xxx老師依舊對我抱有着很大的期待,他上課時經常叫我回答問題,雖然不是每個學生都喜歡被這樣對待,但老師很看重我,這點,我的心裏是非常清楚的。

xxx老師,我知道錯了,也對自己的行為進行了一定的反思,老師在上面辛辛苦苦的講課,而我在下面只顧着吃東西,我辜負了老師的期望。對於老師花了大半節課教育我的行為感到抱歉的同時,我的內心還騰起了一股信心,花了大半節課來教育我意味着老師對我的期望沒有減少,覺得我可以學好這門課程,因此才願意把時間花在我身上。

感謝老師及時的提出了我的問題並進行了教育,使得我沒有一錯再錯,一想到我繼續錯下去的後果,會辜負家裏的期待,愧對父母在我身上花費的無數心血,我就感到非常的不安,老師的這份恩情我會用實際的成績來回報您。

再次對各位老師和同學説聲對不起,希望你們能原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇4

您好!

我懷着後悔的心情寫下了這篇檢討書,對於我帶手機進考場作弊這件事我感到十分的羞愧。我不該做這樣不講誠信的事情,我對不起父母和對我的期望。

那天,我什麼也準備好。之前本想用考試前的一段時間複習,可每次的時間都被我浪費了。那天早上我很急,早餐也沒來得及吃。我想着考試到底該怎麼辦,我想着就將主意打到了手機上,於是我就將手機帶到了考場。剛開始我還很害怕,怕被監考老師抓到。後來時間實在是不夠了,還差半個小時就要交卷了。我慌忙之下將手機拿了出來,一邊搜索着答案,一邊不停的瞥監考老師。正當我快將答案搜完時,監考老師走到我的身邊,將手指着我的桌子,説:“把手機交出來,作弊行為不可容忍。”後來監考老師就將我交到了你的手裏。

誠信是我們學生最應有的品質,但是我卻沒有做到。我影響了班級的`風氣,也給學校帶來了不好的影響。同學之間應該是相互學習,互相監督,可是我卻破壞了這樣的關係。我感到非常抱歉,我這樣做也沒有做到尊重老師。我沒有尊重老師的勞動成果,也沒有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們説:“考試的結果不重要,重要的是誠信,在考試中不作弊,給自己做檢測,要相比起上一次的考試進步就足夠了。”可是我沒有把老師的話聽進去,我最後還是因為怕自己的成績太差勁而採取這樣的方式逃避。我感到很後悔。

經過了這件事,我深刻的反省了自己,我決定做出以下保證:

1、在考試時不作弊,嚴格的遵守考場的規章制度。對自己的成績做到絕對真實,這是對於父母老師的誠實,也是對於自己的誠實。尊重老師的勞動成果,尊重自己的學習成果。

2、好好學習,做好考試應做的準備。只有在考試前做好準備,心裏才不會沒有底。提高學習效率,學習時有時間概念。

我希望老師這次能夠原諒我,我也會保證這類事情不會再發生。我不會再辜負父母老師對我的期望。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

在此,我對於自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過:星期三下午我作業寫完了,閒着沒事幹,就拿了幾個空的.礦泉水瓶接了自來水,就在教室裏玩倒水遊戲。期間由於不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得髒兮兮的。

錯誤發生以後,經過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:

第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄髒。

第二,現在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。

第三,我的行為也違反了《中學生日常行為規範》,給同學們樹立不良的範例,也給老師造成了困擾。

總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以後,我再也不在學校玩水了。

  檢討人:

  時間:

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