五年級《窗前的氣球》反思
來源：文書谷 1.48W
人教版語文第三冊第22課——《窗前的氣球》一文主要寫一個名叫科利亞的男孩因得了傳染病而被隔離，正在他倍感寂寞之際，他的同學放了一個帶笑臉的紅氣球在他窗外以表慰問。課上了一半，突然，**站起來問：“老師，為什麼氣球是紅色的而不是其他顏色呢？”我下意識地一怔，馬上把這“球”踢給了學生：“誰來説説？”課堂內先是鴉雀無聲，過了一會兒，小手如林。
“因為紅色很好看。”
“我想紅色應該很容易讓人看到，因為在窗外，不顯眼就看不到了嘛。”
“我們過年過節的.時候不是到處都紅的嗎？不是有個詞語叫紅紅火火什麼的，就表示説什麼都會好起來呀。”
“紅色讓人覺得很暖和，可以安慰他。”
我在旁邊一個勁地恩啊表揚他們，心裏也洋溢着温暖。此時，**嘀咕起來，我走到他身邊，輕輕地問；“你有什麼想法嗎？”他“嗖”地一下站起來，一本正經地説：“其實我已經知道答案了，紅色就代表了他們真誠的心。”