大隊競選稿範文10篇
現如今，接觸並使用競選稿的人越來越多，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的大隊競選稿10篇，歡迎大家分享。
大隊競選稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是12號選手，這次我競選的職位是：大隊長。
我們又迎來一個新的學期，從開學到現在，我們度過了教師節、中秋節、國慶節，同時也迎來了一年一度的大隊委競選，我是一個活潑開朗的女孩，很喜歡讀書，相信大家對我並不陌生，我在去年的這個舞台上競選成功，擔任了大隊組織委員，這一年來的工作，以及從一年級開始擔任班幹部，累積起來6年的工作經驗使我有了較好的管理能力以及組織能力，可以及時的處理各種事務，能站在這個舞台上向大家更好的展示自己並與其他隊員共同競選大隊委員我感到十分榮幸和自豪。
如果我能競選成功，當上大隊長的話我會為大家樹立好一個榜樣，有創新意識的建設我們的少先隊，開展一些有意義的活動，並帶領大家走向一個新的未來，我會用一顆愛心去幫助同學們，用一顆認真的心去協助老師，用一顆負責任的心去開展少先隊工作！
成為大隊長不僅是一份榮耀，也是一份責任，也許我這次競選不會成功，但我不會氣餒，因為我已經站在了這個舞台上。
同學們你們手中的一票包含了你們對我的信任，請投我一票吧！謝謝大家！
大隊競選稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是五（1）中隊的xxx。今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這裏競選校大隊委員。這次，我競選的職位是大隊長。
這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。我相信，如果當選，我會盡我最大的努力去做好我的工作。 首先，我熱愛學習，並做到德、智、體、美、勞全面發展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。第三，我樂於助人、團結同學、尊敬長輩，老師交給我的任務能夠主動完成，並連年被評為三好學生。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。假如我能成為大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步；我要樹立“榜樣”意識。以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。；我要樹立“團結”意識。我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，在少先隊這個温暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家服務的元帥——大隊長。 請大家把寶貴的一票投給我吧！謝謝！
大隊競選稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學大家好：
我是來自***班的'**，本次競選，我要競選大隊部學習委員。
我在班裏學習成績出色，每次考試名列前茅，常常幫助老師批改同學的作業，我想：我當了大隊部的學習委員以後，不會落下學習，會把學習成績提得更高，並且，我還要幫助同學們解決課堂上沒弄懂的問題，讓同學們儘可能的提高成績。我還要以身作則，我要認真學習，按時完成作業，遵守課堂紀律，考試時認真答卷，不舞弊。請老師與同學相信我，我一定會做到我所承諾的這些，我一定不會出爾反爾，我會帶動同學們一起熱愛學習，提高學習成績。相信我，我一定會做到這些，請大家支持我，投我一票，讓我成為一位出色的大隊部學習委員吧！
謝謝大家！
大隊競選稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
我叫徐凱，是一個活潑開朗的男孩子，我為什麼要競選大隊長這個職位呢？因為我實在看不下去前任大隊長的行為了，同時，也為了打破大隊長一直是同一個人的僵局，所以我才競選大隊在這個神聖的職位。
我沒有別的優點，就是人品好，智商高，所以我會運用好我的優勢，把我們班指揮的越來越好。
如果我當上了大隊長，我會採用有進步就有獎勵，退步就有懲罰的方案來促進同學們的學習。就比如一個人原來八十分，後來越來越好，我就會給他一些獎勵，鼓勵他繼續進步，但如果從八十分退步到七十五分的話，我就會給他一個小小的懲罰，讓他引以為戒。在紀律方面，我會採用和學習方面差不多的方法，一共四個小組，如果表現好就加上一分，反之，減一分。一週下來分數最高的小組雙休日作業就會少一點，負分會增加作業。如果最高分也是負分，則沒獎勵也沒有懲罰。
但如果我落選了，我也不會放棄，努力改正自己的缺點，加強自己的優點，在你們心中佔有一席之地，為下一次競選做好充分的準備，希望下一次可以如願以償。
希望大家可以相信我，雖然我並沒有那麼優秀，但請你們相信我的人格，我一定會為大家做好該做的一切，絕不以權謀私。希望大家能投出寶貴的一票。
謝謝大家！
大隊競選稿 篇5
老師們，同學們。大家好，我是五一班的陳雅婷：
今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這個充滿榮譽的地方，來競選這一屆的大隊長，為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添彩，為了能幫老師做好每一件事。
以前，我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，否則，會給今後的工作帶來許多困難。這次競選，我雖説不上勢在必得，但我認為，我能站在這裏，就不是一個失敗者。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
假如我競選成功當上大隊長，我將用充沛的精力、清醒的頭腦、火一樣的熱情來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我是大隊長，我會首先樹立“服務意識”。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。-
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個温暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。以責人之心責己，愛己之心愛人。
黃牛它不要求得到什麼，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。-
我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！潘長江説過“濃縮的都是精華”俗話説“人不可貌相，海水不可斗量，金子在哪都會發光”我在這裏也不會比別人差。
每一張選票，都凝聚着小夥伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家説話，替大家做事，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！-
請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家。
大隊競選稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是光啟國小二（2）班的陳冰冰。我很榮幸能夠參加這一次的大隊長候選人的競選，首先要感謝老師的信任和同學們的支持，謝謝大家給我這次鍛鍊的機會。
我性格活潑開朗，樂於幫助朋友，常常給同學們帶來歡聲笑語。我尊敬師長，團結同學，熱愛集體，刻苦學習。在業餘生活中我愛好廣泛，我先後參加了舞蹈、硬筆書法、鋼琴、游泳等興趣班的學習，並且獲得了較好的成績。
我也很關心班級集體，一直都盡心盡力幫助老師一起管理班級。開學初，我和媽媽一起收集資料，準備材料幫助老師一起出好了黑板報。我有一顆善良的心，樂於幫助同學，有同學忘了帶課本，我會主動幫他借書；有同學在體育課上被球打到了，我便一邊扶他坐下，一邊安慰他；我也經常幫老師發本子，查作業；每當學校要開展什麼活動時，我也會主動積極地參加。一直以來，我努力成為同學們的好朋友，老師的好幫手。
雖然我從沒有當大隊長的經驗，但競選大隊長，對我來説，是夢想，是一次新的挑戰，我有這個自信能做好。我相信，我當上了大隊長，我會更加嚴格要求自己，全心全意為同學們服務；我堅信，在老師的帶領下，我會努力、出色地完成學校和大隊部交給我的每一項任務，更好地為大家服務，為集體爭光！
請大家相信我，支持我，投我一票吧！謝謝大家！
大隊競選稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好，我們大家在一起學習、生活已有五年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(五)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們五(五)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五(五)班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單説一説我如何來當好大隊長的：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把五(五)班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
大隊競選稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫劉姝含，是三(5)班的班長，今天我作為大隊委的 候選人站在這裏，我感到萬分的榮幸。
我是一個活潑開朗、充滿自信、喜歡挑戰、樂於奉獻、德智體美全面發展的優秀少先隊員。
我學習勤奮，善於思考，我酷愛讀書，善於積累，我的學習成績名列前茅。從一年級起，我一直是班裏的班長。
我尊敬師長、團結同學，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心；我能主動及時的完成老師交給的各項任務，幫助有困難的同學，積極參加學校組織的各項活動。獲得親子唱紅歌比賽的第一名，獲得學生自理能力競賽的第一名，我的作品獲得學校科技活動週一等獎，獲得學校20xx年藝術節書畫作品比賽一等獎，被學校連續評選為“小主人模範虎”、“優秀班幹部”、“負責任的蘇虎美德少年”、“語文小狀元”稱號、“班級學習之星”等。
我多才多藝，興趣廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、下棋、打球、游泳。舞蹈榮獲第八屆中國優秀特長生比賽銀獎，第九屆中國青少年藝術節內蒙古賽區金獎，繪畫榮獲第十六屆全國中國小生繪畫書法大賽三等獎，榮獲第四屆、第五屆、第六屆、第七屆草原兒童藝術節全區中國小生書畫攝影大賽優秀獎，我還獲得過最佳小主持人獎。
我還是一名優秀的小記者，並被評為年度十佳小記者。參加過多次公益實踐活動，為社會及需要幫助的人奉獻自己的愛心。走進聾兒語訓中心，為聾啞、智障兒童帶去書籍、食物、及我的舞蹈。走入邊
防總隊，參加了軍隊莊嚴的升旗儀式，體驗軍旅生活，感受軍人的紀律與嚴謹。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊三年了，三年來，在老師的辛勤培育、諄諄教導下，我成為了一名優秀的少先隊員和稱職的班長。入隊時的誓言時時在我耳邊迴響：時刻準備着，做共產主義事業的接班人。這是號角，它激盪着我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵着我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。
假如我是大隊長，我會處處嚴格要求自己，以身作則，用自己
的一言一行，來告訴大家，怎樣成為一個積極、樂觀、向上的國小生。
假如我是大隊長，我將真誠、用心的做好老師的得力助手，協助老師開展好豐富多彩的少先隊活動，我將熱愛關心每一個同學，讓大家團結友愛，互相幫助，共同進步。
我自信,我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，良好的狀態，高尚的品德，出色地工作，讓我們的大隊部生活過得多姿多彩！
老師們、同學們請大家相信我，支持我，我有決心當好大隊長，一定不會辜負大家的希望，謝謝大家。
大隊競選稿 篇9
嗨，大家好，我是四年級一班的苗家源，我演講競選的是少先隊大隊長。
少先隊是個光榮的組織，學校的少先隊員就是我們國小生的排頭兵，在這樣一羣“兵”中能做一名領頭人，將是一件艱鉅而神聖的使命。我願意承擔這一職責，考驗自己的能力，我喜歡少先隊的生活，因為這樣可以為更多的同學服務。我國小二年級到現在都是班裏的班長，平時的工作對我幫助很大，我協助老師的各項班級工作，在老師眼裏我是一個好學生，一個好幫手，我能帶領同學們積極參加老師佈置的各項學習和活動，在同學們眼裏，我是個好乾部，能為同學們做很多的事情。
在學校領導和老師的安排下，我願意團結大隊委的所有委員，積極搞好學校的升旗、日常行為規範的監督和少先隊宣傳工作，積極發展少先隊員，把少先隊工作開展得有聲有色！
最後，希望大家投我一票，那就是對我最好的鼓勵與支持！
大隊競選稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們大家好：
我叫高德琛，來自五年級七班，我競爭的崗位是少先隊大隊長。競爭這一崗位我有以下優勢：
一、我有豐富的管理經驗，有突出的成績。
從一年級開始，我一直是班裏的班長，積累了很多處理問題的經驗和方法。與別的同學在一起，我能很快理解他的特點，因此能很好的管理班級。
我感受到在勤勤懇懇的工作中，自己在不斷學習和進步，所以我從不抱怨工作費時費力，有時還會有誤解。我和我的同學們每天都快快樂樂，班裏從來都不乏幽默和笑聲。
我有很強的組織能力，幫老師在班裏成立班委會，發動並和同學們一起為班級的進步做出自己的貢獻，獲得大家一致認可。
我在班裏學習優秀，從不偏科，所以有很多的精力來參與管理。
幾年下來，我獲得了許多榮譽：多次被評為“全優生”和優秀班幹部、數學小博士、速算小標兵，還被光榮地評為泰山區好少年，在美術和作文比賽中也能有所收穫，並獲得了省裏作文比賽三等獎，今年榮獲泰安市優秀學生。
二、善於自我管理，自我教育，能夠起到表率作用。
無論有沒有家長的陪伴，我的生活總是豐富多彩的，因為我善於自我管理，把自己的學習、生活安排得井井有條。
我有一整套較為穩定的學習和生活習慣。週一到週五不看電視，不上網娛樂；晚飯後，無論老師是否佈置，總要把當天學的英語聽讀一遍；晚九點上牀前，收拾書包，所有的作業都放在一處，以便於第二天上交；睡前讀書或者給家長講書，也可能和家長交流讀書的收穫。通常作業都是進家門前就已經完成，我會催促家長給自己檢查簽字……週末和節假日，我會照顧自己的花草，摸索着做一些自己感興趣的實驗，學習電腦編程和動畫製作知識。我最反感電腦遊戲和某些卡通動漫，我相信：有些東西靠摧毀你的精神來賺錢。
我自己言行文明，在班裏我也協助老師嚴格要求同學們。從保持環境衞生，不亂丟垃圾到文明用語，淨化語言環境，我都帶頭做到。
我每天堅持讀書。在我的眼裏優秀的雜誌算作精神快餐是零食，如適合於兒童青少年閲讀的《格言》、《讀者》等。而那些大部頭的名著則是正餐、大餐，能夠強心健腦。
每次看到別的同學出現失誤，我都會試着去提醒他，同時反省自己有沒有同樣的錯誤。雖然，任何事物都不可能完美，但是如果我們忽視規則，就可能讓自己悔恨和失落。