五年級日記集錦6篇

來源:文書谷 1.59W

轉眼一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。快來參考日記是怎麼寫的吧,下面是小編為大家整理的五年級日記8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

五年級日記集錦6篇

五年級日記 篇1

今天下午第一節作文課,我們班進行了魔方大賽,同學們都非常高興。

第一場是“一面賽”。共有十四人蔘加,一共分成了七組,每組兩人,誰先拼好一面誰就獲勝。獲勝的選手可以晉級到下一場比賽,而輸了的選手將退出比賽。這一場比賽最精彩的就是吳浩洋對張坤。先是由裁判把魔方打亂,然後分別給了張坤和吳浩洋一人一個魔方。隨着裁判員的一聲令下,緊張激烈的比賽開始了。吳浩洋的魔方轉得很快,幾乎看不清魔方上每一塊的顏色了。張坤也不是白給的,也把祕方轉得飛快。可不知怎麼回事,中間張坤竟然停了一下,這一下就被吳浩洋超過了。最後,吳浩洋以六秒六六贏了這場比賽。別聽我説的`這麼慢,其實六秒六六一眨眼就到了,要想把魔方拼得這麼快,還真要練上一段時間呢。

第二場是“六面賽”,一共只有三個人蔘加:劉正、吳浩洋,還有一位特殊參賽隊員——班主任弓老師。別看她是老師,拼起魔方來可是很在行的。裁判員把三個魔方的六個面打亂,給了三個人。比賽開始了,整個教室鴉雀無聲,只能聽到三個魔方“咔咔咔咔”的轉動聲。目前,三個人裏數劉正拼得最快。別看是最難拼的六個面,他卻依然沒那麼快。弓老師和吳浩洋轉的速度雖然比不上劉正,但是很精準,每一下都轉得很到位。一分四十二秒六二,劉正拼好了!劉正獲得了冠軍!

這一次魔方比賽真是既緊張又刺激,太好玩了。真希望有機會,再賽一次。

五年級日記 篇2

這個星期的週末又到了,爸爸媽媽帶我去老家欽州市看梨花,我興奮不已。收拾好行李後,我們聽着歡快的音樂節奏,爸爸開着車,愉快地向欽州進發。

一路上,我們經過了彎彎曲曲的山路,陡峭的山坡,經過這樣一番路程後,我們終於到達欽州市,那裡的梨花就像一個個害羞的小姑娘,在微風的吹拂之下紛紛飄落。一片片的梨花花瓣把黃黃的土地變成了白色的啦!梨花雖然已經凋謝了不少,但還是挺漂亮的,我和爸爸媽媽在梨花翩翩起舞的伴隨之下,朝着山谷裡面走,想看看山谷裡面的梨花是否比外面的美呢。

過了十幾分鐘,我們大失所望,在山谷裏別説梨花好不好看了,我們連梨花的影子都沒見着。就在我們準備放棄在裡邊觀賞梨花的時候,突然有兩個遊客從山谷的小路上走來,我們看到了那兩個遊客的腳步,立即向他們問道“您好!請問一下,山谷的最深處到底還有沒有梨花呢?”一個遊客説:“不能告訴你們,你們要有毅力,不能輕易放棄。不是有句話這樣説:功夫不負有心人,只要你們努力,一定可以看到梨花的。”我們記住了那位遊客的話,二話不説就咬起牙來向進了山谷的最深衝刺。一到那裡,我們被眼前的一幕驚呆了,這兒的梨花才是百藏不露的美,我簡直不敢相信這是真的,白茫茫的霧,加上漂亮的'梨花花瓣,還下起了一點點濛濛細雨,就像一個純潔的世外桃園。梨花的樹枝在微風中連連舞動,好像在歡迎我們的到來。樹葉好像也很有歡迎我們到來的模樣,它們在風吹動下的“嘩嘩”聲就像一首美妙動聽而又唱不完的歌。

今天,我真是看到了“盧山的真面目”了,梨花可真美呀!

五年級日記 篇3

元宵節是農曆正月十五,是中華民族的傳統節日。

油田的元宵節也處處充滿了喜慶祥和的節日氣氛,正月十五上午,油田舉行了大型社火表演。鑼鼓、舞龍、舞獅、古裝展示等豐富多彩的節目讓人心曠神怡,惟妙惟肖的表演贏得了陣陣掌聲。精彩紛呈 的表演也讓人感到春天的氣息撲面而來,表達了油區居民對新年的美好祝願,展現了大家的精神風貌。

晚上,油田舉行了煙火晚會,這是元宵節的最高潮。人們早早地吃過晚飯,便從四面八方匆匆地趕到文體中心前和五一廣場。五一路兩邊大紅燈籠高高掛,像一條火紅的長龍;七彩的霓虹燈映紅了人們 的笑臉;局辦公樓門前雕塑上“歡度春節”幾個大字閃閃發光。

我來到了五一廣場,這裏已經是人山人海。幾個小朋友正在燃放孔明燈,只見一個小朋友拿住燈籠,一個小朋友點燃蠟燭,不一會兒孔明燈就緩緩上升,飛向了遠方。遠處一片星星點點,許多孔明燈都 在閃爍,承載着人們美好的希望。

只聽見“砰”的.一聲巨響,煙火晚會開始了,人羣頓時沸騰起來,歡呼聲一片。五彩繽紛的煙火接二連三的升向天空,有的像柳絮在空中飄散,有的像瀑布直瀉下來,有的像腳印閣步向前,有的像孔雀 展示美麗,有的像牛勤勤懇懇,有的像燈籠紅紅火火……五光十色的煙火在天空中形成了一個七彩世界,使大家目不暇接,嘖嘖稱讚。人們紛紛用相機、手機留住精彩瞬間。

這真是一個歡樂、祥和的元宵呀!

五年級日記 篇4

一個星期天的早上,媽媽因工作很忙,所以很早就出門了。我慢慢的從我的夢境裏走了出來。發現家裏只剩下了我一個人。

我慢步來到廚房,看着水池裏擺放着亂七八糟的'一堆碗碟,上面有昨晚吃過的菜汁油膩膩的,還有一些小蟲在飛真有點噁心。我學着媽媽平時洗碗的樣子,先拿來一個盆,接着在把盆子裏倒一些水,然後就是碗碟下水“洗澡”的時候了,再往盆裏滴洗潔精,左手拿碗,右手拿着洗碗布洗了起來,洗了一會兒,手開始有些酸了起來,當時我就想不洗了,把碗放在那裏,反正媽媽回來自己也會洗的,我正準備走的時候,我腦海裏不知不覺的就出現媽媽辛苦勞動的場面,而我卻做一件小事都不能把它做完,真是太不應該了。我轉念一想:我一定做一個懂事的孩子。想到這兒我又充滿了活力,於是又轉身把我沒有洗完的碗又把它給洗的乾乾淨淨的了,我把碗控幹水,最後把洗好的碗碟整整齊齊的倒扣在了碗籃裏。用抹布把水池四周擦乾。耶、大功告成了!

媽媽回來看到了,笑眯眯地對我説:“你真是個懂事的孩子。”我聽了後,心裏就像吃了蜜一樣的舔。

五年級日記 篇5

高爾基曾經説過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”是呀,讀一本好書,猶如打開了知識的大門,在浩瀚的知識海洋裏暢遊一般。

閲讀開闊了我的眼界,增長了我的見識。“讀萬卷書,行萬里路”,即使我這個“小秀才”足不出户,同樣能領略大自然的美妙,探索宇宙的奧祕,知曉天下事。在閲讀的過程中,我遊遍了祖國的大好河山,首都北京雄偉的故宮和八達嶺長城,杭州美麗的西湖,“東方之珠”香港;也見證了祖國建設取得的偉大成就,我國的高鐵讓全世界都羨慕不已,天舟一號與天宮二號在太空“浪漫接吻”,“一帶一路”建設的倡議更是獨領風騷;也更加了解到世界其實並不太平,那個因躲避戰亂最後卻被淹死趴在海灘上的利比亞小男孩,美國和朝鮮還整天在打口水仗,我們美麗富饒的南海也一直暗流湧動!

閲讀也豐碩了我的辭彙,進步了我的瀏覽理解才能和寫作程度。在日常平凡的寫作過程當中,借用一些好的修辭伎倆和寫作方法,舉一些適可而止的實例,會使我的作文顯得是何等的“有血有肉”呀!只需日常平凡工夫下到了,咱們也能夠做到“唸書破萬卷,下筆如有神。”

記得有一次,我讀了一篇好範文,文中好詞佳句甚多,標點也用得很別緻。我就立刻拿出筆把這些文句記上去,以備往後寫作能用上。剛幸虧一次習作中,必要如許的'好詞佳句,我就信手拈來,還借用上了一些標點的別緻用法。我把作文交給了先生,先生看後給我批了個優,還當着全班的面表彰了我。其時我愉快極了,心想:多虧我機動運用了那些好詞佳句!也加倍堅定了我繼承瀏覽的信念。

好讀書,讀好書。瀏覽不僅能修身養性、陶冶情操,並且還能坦蕩咱們的視線。瀏覽能夠説是寫作的根基,人與人之間交流的助推器,以是萬萬不要小瞧了瀏覽這件事。請人人跟我一起來,天天抽出一點兒光陰,拿出一本書,聞着書香,暢遊書海,去細細咀嚼瀏覽帶給咱們的快活吧!

五年級日記 篇6

20xx年X月X日 星期X 晴

光陰似箭,日月如梭”轉眼間,我從哇哇墜地,到現在的一名國小生,已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷,媽媽的愛伴隨着我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。

媽媽告訴我,我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因為我每次送我到幼兒園,都會纏着媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園裏,老師把我往裏抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領回了家,令媽媽哭笑不得……

時間過得很快,我現在已經上國小四年級了,媽媽的'愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業都要幫我讀題,教我做作業,認真的教我識字,使我對學校的生活有了好感,讓我養成了好的學習習慣。

經過了這幾年的風風雨雨,我現在已經是一名優秀的少先隊員,班上出色的班幹部,老師的好學生。我相信,我以後會更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

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