[精華]三年級的日記

忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編收集整理的三年級的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級的日記 篇1

國慶節那天，天氣晴朗。明媚的陽光照着大地，天上不時襲來一陣涼爽的風，真是令人心曠神怡！我和爸爸媽媽決定到奶奶家去玩。

一路上，我們都在不停地説説笑笑，行人的臉上也都掛着節日的歡樂，不知不覺就來到了奶奶家。

啊，好寬闊的田野！我頓時被它的一望無邊驚呆了。田野上，長滿了金黃金黃的稻穀，穀穗沉甸甸的，就像一片金色的海洋。隨着陣陣微風吹過，稻田裏泛起了層層稻浪，發出了沙沙沙的響聲。就好像熱情好客的主人正在唱着歌跳着舞迎接着的客人的.到來。

稻田的旁邊是一片菜地，最吸引人的是那些嫩綠的大白菜了。它又大又胖，好像一個個胖娃娃乖乖地站在那裏。真可愛！

奶奶家的田野，真是太迷人了！

三年級的日記 篇2

今天，我又是一大堆笑容，像一大堆的花朵兒，如同花骨朵兒似的綻放開了。在每個星期四，一場“正邪之戰”就要開始了，真的好讓我盼望。這次代表我一個星期的努力的“正義”能夠打敗老師這張大嘴巴老虎的`“邪惡”，讓我開心!

在上課時，我專心致志瞪着那跳動的，緩和的，明亮的，而又十分漂渺般的旋律，在我十分靈巧的手指下汩汩流出，變化如夢如幻的十分優美、動人，讓人感覺，時而傷心，時而激動，時而明亮，時而歡快，一個在結尾時，超快的動作，超快的跑指來結束的一個結尾，讓人的心好像動了起來，從平緩到刺激的風味，太好了。然後一個漂渺的、輕柔的結尾，有個P的字母，輕了下來，然後一個響亮的八度把一首無比美妙的曲子推向了高潮，結束了，結束了。

所有在聽我彈琴的人，熱烈的掌聲，震耳欲聾，我太開心了，太開心了啊!今天的這首美妙絕倫的曲子，讓我太開心了。

三年級的日記 篇3

早晨起來，整個城市瀰漫着白霧。讓太陽的光很難照射到地面上。給人們帶來新奇感。我盼望一久的雪，在我的夢香裏時常出現。它覆蓋着整個大地，光禿禿的地白了、枯黃的樹白了、頭上的屋頂也積了厚厚的一層雪。我好象來到了白玉世界到處是那麼純潔、晶瑩。啊！潔白的雪花，你能永遠的留下來嗎？

正當我走在晨運的路上，我看見許多腳印、許多車輪碾過學地，發出“唧唧”的響聲。雪地上出現了雜亂的腳印和車輪的印子。

我走到了山上，寒風白雪中毅然挺立的`白楊，都是氣昂昂的

一層薄薄的白雪，像巨大的毛毯。覆蓋着空地，阿姨門在上面作早操、小朋友們在上面玩耍，有些還畫家來實地做畫。真是熱鬧非凡。

雪片撒滿了大地，像織了一層白色的網，能見度只有幾米遠。遠處的屋頂、大樹、建築物都銀裝素裹。

我不停的觀望四周，一片壯觀的景象。啊！潔白的雪花，你能永遠的留下來嗎？

三年級的日記 篇4

在今天上午的數學課上，我明白了許多關於年月日的知識。如：一年有12個月其中有7個大月，4個小月，2月份是個特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數着1－12，凡是數到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我還明白，通常每4年裏有3個平年，一個閏年。公曆年份是4的倍數的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公曆年份是整百數的`，必須是400的倍數才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。

上這堂課之前我還有個疑問？為什麼一年有365或366天？一個月有30或31天？一天有24個小時呢？課上老師通過三球運動圖給我們進行講解使我明白了，地球自轉一圈是一日即24小時，月球繞着地球轉，轉一圈是一個月，地球帶着月球圍着太陽轉，轉一圈是一年。

啊！年、月、日的知識真奇妙。我真想繼續瞭解有關年月日的知識。

三年級的日記 篇5

昨天，我的一位奶奶多生日。

下午，我們來到了那位奶奶家。我們一到那就看見他們已經開始吃了。我盛好飯見表哥和舅舅走向房間，我就也跟了上去，他們開了電腦，先看了一下表哥的洛克王國，然後，舅舅説太無聊，就把關了。

我吃我的.飯，一下就吃好了，對他們説：“等着。”我又進了房間，他們在開始玩拳皇了，我坐在那裏看着他們。他們覺得不好玩就又把關了。我建議他們看電視，他們不同意，只要玩遊戲，我真拿他們沒辦法。

過了一會兒，我的媽媽來了，她叫我回去，我好不容易來一次怎麼能這麼早就走了呢，我就説：“我不回去!”媽媽還是堅決讓我回去，我被媽媽叫了回去，過生日不吃蛋糕怎麼行，我就叫媽媽説吃了再走，媽媽同意了。我吃完了蛋糕就回去了。

我只是吃好飯就被叫回去了，真是短暫啊!不過我臨走前跟表哥説明天到我家來玩了。

三年級的日記 篇6

媽媽讓我再多睡一會。

每天清晨，我還在睡夢中，在我的耳邊響起這句話：孩子，起牀了，上學了。我就在牀上滾來滾去，心裏很不舒適，自己也就不耐煩地起來了。

媽媽，請你給我一個屬於自己的小天地，給我一個寬敞的空間。媽媽，我每天放學揹着那沉重書包回家，我的肩上已經有被書包壓成的兩條紅印。我把書包一 放，就開始認真地寫作業。我做了一個個功課，你讓我練琴，我練不好你要狠狠地説我不嚴格要求自己，甚至你還用手打我的頭。我哭了，在一旁傷心地哭着，你卻 在一旁津津有味地看電視。我只好無奈的認真練琴，練琴完了。我正準備去洗臉睡覺。你阻擋着我，説：“去做《尖子生》。”我只好慢吞吞地走向我的屋裏去，我 一進去開始發脾氣，我三下五除二地把你佈置的作業給做完了。晚上我三更半夜的才睡覺，我們小區裏家家户户的燈都關了，可我家的.燈卻依然亮着。不光只是星期 一至星期五，週末我還要學英語、學數學、彈琵琶，做老師佈置的作業。讓我週末都不能玩耍，我的夥伴們漸漸地變陌生了。

有一次，我在家裏做作業，我聽見窗外有小夥伴玩的聲音，就探出腦袋看見他們踢毽、捉迷藏、你追我趕。好不開心。寫着寫着，我的眼眶不由自主地落下了 幾滴眼淚，淚水浸濕了試卷。我大哭起來。我鼓起勇氣告訴媽媽：“媽媽，我可不可以下去玩。”媽媽又生氣又嚴肅地回答我：“不能下去。”“唉”我垂頭喪氣得 又回去做作業。我終於把作業寫完了。

我去告訴媽媽，媽媽讓我下去玩，可是時間是限制的，只有一個小時，我還不如不去呢。打開電視看我最喜歡的動畫片，正當我目不轉睛，沉浸在美妙的喜洋洋與灰太狼之中時，耳邊又響起了：“好了，好了，不看了，再練會琴。”

我的週末全沒了。