精選讀書日記模板集錦6篇

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有趣的一天又要結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的讀書日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選讀書日記模板集錦6篇

讀書日記 篇1

其中還有一位母親,她用自己的身軀頂住磚塊,緊緊地抱住孩子,手中還握着手機,當孩子的哭聲引來了搜救人員把她救出來後,她已經死了,可孩子卻安然無恙,搜救人員看到母親的手機上面寫着:”親愛的孩子,如果你能活着,一定記住,我愛你”!我感動不已!不由的想起了我的媽媽,我的媽媽雖不會有這樣驚天動地,但她的愛也會在平時一點一滴中顯露出來。比如每天早上送我上學,下午接我回家,做我喜歡吃的.飯菜,輔導我做作業,我生病了比誰都着急……。這都是媽媽對我愛的表現。生活中處處透露着媽媽對我們的關心和愛,。

這本書不僅讓我愛不釋手,而且受益匪淺,讓我體會到無私偉大的師生情、血濃於水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛,但願我們每個人心中都充滿愛,讓愛化為力量,世界就會更美好!

讀書日記 篇2

我讀地書是《快樂文學》,其中的是《舞蛇地淚》。

老鼠們不喜歡春天,而是喜歡寒冷的冬天。因為它們可以吃到一種美味佳餚——蛇餐。但又一隻小白鼠沒有這樣。小白鼠遇到過一條舞蛇,蛇旁邊又一個老人,用手指捏着一隻小巧地口笛,是口笛發出了美妙的.聲音。

於是小白鼠也照着樣子做了一隻。,它學的非常快,一會兒就會吹了。因為冬天很冷,小白鼠上次在木屋外站的很久,回來就發高燒,突然有隻老鼠説:“好消息,好消息,那耍蛇人死了。”

老鼠們都大笑起來,只有小白鼠非常傷心,小白鼠拿起口笛,輕輕的吹了起來,舞蛇活了過來。看見小白鼠發出閃電般地一擊,但它發現小白鼠正在為它吹笛,流下了眼淚,我相信那隻小口笛會被更多人來吹。

讀書日記 篇3

魯迅,人們一聽到這個名字便會爭先恐後地説,我知道,我知道。對啊,如果圍繞魯迅的話題講地話,恐怕三天三夜也説不完。因為魯迅是如此的獨特、如此的博大。

單單就以他的文學作品而論,也要説上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運用了日記和精神病人內心的獨白方式把他想所表達的內容發揮地淋漓盡致。那時候的人們生活在水生火熱之中,而魯迅為了我們中華民族的存亡,在這生死悠關的時刻,他拋棄了學醫的夢想,拋棄了封建社會的思想主義,踏上了革命的道路,朝着文學殿堂為他展開的大門前進,用手中的筆跟敵人做戰鬥,用手中的筆挽救中華民族的靈魂,讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個作家,也同時是一個偉大的革命家。他用他手中的筆描繪着屬於他自己的藍天,他就在這片藍天中盡情地展翅高飛,寫作則是最適合他的“翅膀”。

而他為了可以飛的更高更遠,就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美,更加無懈可摧。也正是因為這樣,才讓世人可以大飽眼福,欣賞到更多更好的作品。

除了《阿Q正傳》,《狂人日記》就是魯迅最出名的小説了。這片短短的.小説在今天被定為向舊社會、舊禮教挑戰的“戰書”。與此同時,也成為了我們每一箇中國人的必修課、必讀物。《狂人日記》“吃人普遍”這個“事實”在後邊屢屢出現,構成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個醫生、狼子村的佃户,甚至自己的親哥哥、親孃也都吃人。最後,連“我”也未必沒有吃過人。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。

我想魯迅先生已經找到了一片更加寬廣的天空。

讀書日記 篇4

最近我讀了《男生日記》,它是著名作家楊紅櫻寫的,非常的好看,我很喜歡,想必你看了也會喜歡。

這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然後有兩個方案,第一個方案是坐飛機,坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走,這一路上有許多驚險的事情,有可能有生命危險,吳緬直接就選了第二個方案,應為他想探險。

到了去軍隊的路上,吳緬就坐劉帥的車上,而吳緬老爸卻坐了另一個人的車,吳緬一直想跟劉帥聊聊天,卻一直找不到話題,終於劉帥主動開口説:這座橋下就是他的家鄉。然後在一處路段上劉帥説:他的爺爺也是一名軍人,可是在二郎山修路的`時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時,在一條狹窄的道路上,迎面開來了一輛軍車,錯車錯不開,為了給

一個剛入伍不久的汽車新兵讓路,竟然把車向懸崖開去。這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天,以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟着軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別,他們非常不想告別,但是告別的時候來了,他們告別以後,就打車去了跑馬山,哪裏剛好在舉辦一次節日,他們就在那裏住了幾天,然後就回家了,這次吳緬的爸爸要去沙漠,差不多在哪兒要待半年,他們就告別了。

這時吳緬就準備上學了,他和他的朋友們都各自報好各所學校了,就等待上學了。最後他們各奔前途了。

因此,他們不僅幫助了宋立春,還幫助了幾個失學的孩子上學。

我覺得這本書很有趣,它讓我懂得了應該用自己的能力來幫助需要幫助的人,我覺得每個男孩都應該讀一讀這本書。

讀書日記 篇5

每次星期六上完課,我都會借一本瑪蒂娜的書回來看。

今天我就看了昨天我借的那本書,書裏講了:“學畫畫的瑪蒂娜,瑪蒂娜帶着她的那隻小狗小胖,來到了蘇爾科夫先生家”蘇爾科夫先生教瑪蒂娜學畫畫,首先讓馬蒂娜用鉛筆打草稿。

第二次她們來的時候,蘇爾科夫先生讓馬蒂娜把第一次來畫的畫塗上顏色,瑪蒂娜認真仔細的'觀察蘇爾科夫先生的花園,她畫的花園比蘇爾科夫先生的花園還漂亮,最後瑪蒂娜的花也越來越漂亮了。

讀書日記 篇6

今天,我讀了《幸福是什麼》,頗有感受。

這篇文章寫的是:從前有一個村子,村子裏有一口老噴泉,上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿着鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力,結果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村裏的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時,出現了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的`健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什麼,她沒有告訴他們,她讓三個牧童自己弄清幸福是什麼,十年以後他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什麼,她就告訴他們。十年以後,他們又相遇了。他們互相説出了幸福是什麼,過了一會兒,智慧姑娘來了,她總結了一下幸福是什麼。

今天,我懂得了幸福是什麼:“幸福要靠勞動,要靠很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情。”比如,我為班級打掃衞生,美化了教室環境,給同學們帶來了良好的學習環境,同學們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會環境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

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