六年級日記常用(8篇)
一天即將完結，你有什麼總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六年級日記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
晚上，我吃完晚飯後，開始興致勃勃地玩粘土。
我想：“我非常喜歡小黃人，就做個小黃人吧!”我先打開黃色粘土的蓋子，拿出了一堆黃色粘土。我還拿出了藍色和棕色的粘土。我蓋上蓋子後，它們竟然“跑”到一起去了，我急忙左拉一下，右拉一下，好不容易才把它們分開。一個橢圓形的黃粘土在我十分生疏地粘貼和製作中，我的第一個作品——小黃人誕生了!我興奮地拿着我的小黃人在爸爸媽媽面前展示了一圈。“雖然我這一次做得不夠好，但我相信我下一次一定能做得更好!”我説道。接着我又做了一個小兔子，它全身雪白，有一對淺綠色的小耳朵，一雙機靈的.小眼睛好奇地看着四周，手裏抱着一個大蘿蔔，看上去好象是拔了一個蘿蔔，要跟家人分享的樣子!
我還做了一個哆啦A夢，它們三個手牽着手，並肩走，看起來十分親密友愛。
變幻多端的粘土，你讓我無限地發揮想象力、盡情地玩耍!
六年級日記 篇2
今天，下午第三節是科學課，老師帶我們去生物實驗室看顯微鏡。我們剛進實驗室就被實驗桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下後，講了一些話。我真想知道木板箱裏裝了什麼，但又不敢去亂碰。因為科學老師不像美術老師一樣。終於老師讓我們打開木板箱。哇，使一台光學顯微鏡。它的大部分是白色的，有兩個旋鈕，還有一個鏡片盒。我們是使用它的第二屆學生。我在老師的指導下知道了兩個旋鈕的'作用……，在老師讓我們放鏡片時，我偷偷的看了一下，沒想到竟是一片漆黑。下課鈴響了，我們只好依依不捨地把它放入木板箱內。
六年級日記 篇3
XX年05月10日星期二天氣：晴
昨天，我們去竹西公園的科普實踐基地活動。
剛進竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現出一片竹林，竹葉青翠欲滴。順着彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙。花旁是個池子。裏面開滿了睡蓮，可愛極了。
指導老師帶我們來到一個院子裏，那裏有許多間屋子，每個屋裏都有一個有趣的小實驗等待着你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個活動了。
先説凌波漫步，指導老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗户的屋子裏。
“同學們，你們想不想學習輕功水上飄呀？”老師神祕地笑了笑説。
“想！”同學們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的'屋子有什麼區別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接着，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘裏走動。“咦？怎麼和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身後，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。
“同學們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什麼東西？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子。”……同學們七嘴八舌。
“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器裏，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我説的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。
打火機也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來呢。
這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什麼驚喜呢？
六年級日記 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，第二節是語文課，同學們都乖乖地坐在座位上，準備上課。
“咦？老師今天怎麼來這麼晚？”老師一般都是來的早，走的'晚，今天就算要走也要説一聲啊，更何況我們晚上作業還沒佈置呢！班長跑去辦公室找老師，可是回來説老師不在，也不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。
“哈哈，老師不在沒有人管了，自由了！”葛雨辰開心地大叫道。“太好了，老師不在，又沒有作業，爽啊！爽啊！”一聽這聲音就知道是我們班的李思勤在大海喊。心機比較重的鄭豪説：“小心老師，萬一來了……還是小心一點好！”李思勤在講台上跳着舞，還講着笑話，逗得我們哈哈大笑。再看趙立睿在桌子上唱着《巴拉拉小魔仙》還和一些女生商量着什麼計劃。我也不例外，在教室裏到處灑水。學霸段毅軒和郭家楊在聚精會神地看書，真有“兩耳不聞窗外事，一心一心只讀聖賢書”的風範，原來學霸就是這樣煉成的，實在是佩服啊！樑辰光正在和其他人哀求着：“誰能把作業借我抄抄？”
這時窗外傳來“噠噠噠”的腳步聲，同學們大聲叫道：“老師來了，”迅速回到座位，教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。
老師笑眯眯地説：“老師不在的時候感覺很好吧？拿出筆寫作文，把剛才的情景全部寫在本子上。”
同學們恍然大悟，拿出作文本，可是有人歡喜有人愁哦！
六年級日記 篇5
篇一：辭歲
爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新年！今天是除夕，我們一家人一起開門迎新年！從八點鐘起，我們就坐在電視桌前觀看着春節聯歡晚會，歡聲笑語，連綿不絕。
到了23:40左右，爸爸就準備着開門需要用的東西了。只見他先準備了六個杯子，三個杯子中，倒着茶水，另外三個杯子倒着酒。然後再把它們依次放到大門口的作案前。爾後再從裏屋拿出蠟燭和煙以及鞭炮和煙花。他先把蠟燭點亮放在杯子上方，之後再取出三根煙點着後朝遠方拜了拜，嘴裏還在喃喃自語。我知道他是在祈求上蒼保佑我們一家老小在新的'一年裏平平安安！萬事如意，身體健康！之後他再把爆竹褪開，點着。看着爆竹，在黑夜裏盡情的綻放燃燒，點亮屬於自己的使命，釋放屬於自己的未來。心中感慨萬分，爆竹爆破完了後爸爸就把煙花給點着了，一簇簇煙火迫不及待的升往天空，把黑夜給照亮，燃燒自己的生命，也不後悔，蠟焗成灰淚始幹。煙花放完後，開門也算告一段落了。
希望在即將到來的一年裏，家裏人都身體安康，萬事如意！爺爺奶奶身體越來越好，爸爸媽媽不再吵架，弟弟學業進步！我呢，不求其他的，只求自己能夠在新的一年裏有更高的進步，以及成長。一年之計，始於春。我要努力努力再努力！
篇二：流水般的六年
你還記得嗎？學校的大榕樹，六年前，你不過高半個頭，現在，你已長成了參天大樹。經過六年春天的洗禮，你粗壯的身軀又多了留個深深的年輪。
我不得不驚歎時間的流逝。
我已不能像以前一樣，留在大樹身旁，聽它低吟的吟誦。光陰似箭，説得還真不錯。昨天還是個小妹妹，現在已脱變成懂事的女孩。我把所有的祕密都埋在校園的心裏，可，他給了我什麼？
親愛的校園，我恨你：恨你為何只留給我知識與所無幾，依稀的回憶。
校園，你的'氣息是如此靠近，温暖我的心扉，但，我將要離開你了。六年，我沐浴着你的愛，被你寵溺，這是多麼的令人不捨。
依薄的陽光射進教室，這裏還温存着我們的氣味，讓人留念。我輕撫着每張課桌，上面留着我們曾經的痕跡。腦海裏浮出了斷斷續續、關於我們之間的故事，我不禁啞然失笑。我從抽屜裏抽出一張照片，是我們的畢業證。照片上，大家的笑是那麼的燦爛，但笑容的背後，又是怎樣的苦澀與不捨。謝謝你們。謝謝你們，和大家生活了六年，你們贈給我的笑容和淚水，讓我學會容忍與大度。
篇三：拔牙
走入牙科醫院的大門，緊張啊。哎，都怪我以前愛吃糖，現在倒好——得去把蛀牙拔掉了。
走到二樓的兒童科，一個濃郁的消毒藥水的味道撲面而來，聽着裏面的慘叫，再加上裏面看起來就不像好人的醫生，總感覺有一副大義凜然上戰場的感覺，可説歸説心裏還是害怕啊。“下一個，張慧。”啊，這麼快？哎，老天都不幫我。看見剛才在拔牙的小孩，捂着嘴，滿臉淚水的痛苦樣。哎，早知道不吃那麼多糖了——可後悔已經晚了啊。
醫生拿着一根小棍似得東西在我嘴裏捅了捅，然後説，可能有點痛，要打麻藥。啊，要打麻藥，還有點痛，完了完了——醫生説的'痛是什麼概念啊——肯定很痛！於是，我懷着忐忑的心情讓他打麻藥。麻藥打在牙齦上，不是很痛——就像螞蟻叮了一下。接着便是拔牙了。也不知道是他拿的個什麼東西，使勁的把我的牙往外扯，然後一種輕微的刺痛感傳來。“拔好了。”説完給我嘴裏塞進了一坨棉球。拔好了？這麼快？哎，原來拔牙也不是什麼恐怖的事兒啊。
走出醫院，心裏一陣輕鬆，不過還是得提醒提醒各位了——拔牙可不是什麼好差事，而且也許你沒有我這麼幸運。所以，還是提醒大家要愛護牙齒，爭取不要走進牙科醫院的大門。
六年級日記 篇6
今天放學，爸爸來接得早，所以，一回到家我就放下書包，躺在柔柔軟軟的牀上。
一閉上眼睛，弟弟就大聲吼：“喂！‘小樣’的姐姐，我們比賽吧！”我聽到這話，愣住了，心想：這是弟弟在給我下“挑戰書”嗎？我又反過來想：不會吧，弟弟一肚子壞水，會不會耍什麼“陰謀詭計”呢？我無精打采地説：“我剛才上體育課，累死我了，求求你饒了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的絕招——他用雙手撓我癢癢。最最最慘的是他用臭襪子給我嗅，我實在受不了襪子的臭味，只好答應他的“戰書”。
弟弟就提出和我玩相撲遊戲。遊戲開始了，我們雙方各先走上兩步，再和對方握手，然後就是對方相互抓住胳膊，之後就用自己的力氣推對方。我用自己全部的力氣推弟弟，憋得滿臉通紅，就像個大火球。可弟弟一直喊着：“馬上就是我贏了，哈哈！”我看到弟弟馬上就要出線了，我暗暗高興着，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我贏了！”我雙手插着腰。可弟弟卻説：“剛才不算！剛才我沒準備好，重來！”我生氣地説：“明明都推你出線了，為什麼不算，你好賴皮！”可弟弟又哭又鬧，我只好又重新和他比。
開始了，我似乎可以看見弟弟腦海裏閃過一個“奸詐”的想法——撓癢癢。因為他知道我最怕撓癢癢，就伸出一隻手，把手伸進我的衣服裏面，撓我癢癢，結果弟弟一使勁就把我推出了線。“哈哈，這局我贏了吧！”弟弟得意洋洋地説。“你怎麼能這麼耍賴呢？以後你長大出去賺錢，這樣的耍賴的話，以後你就沒有工作了。”我不服地反駁。弟弟哈哈大笑：“現在是現在，以後是以後，等以後再説吧！哼！這局反正是我贏！”
唉，只有把這局當作他贏了。我心想，這次不能心軟了，一定要把他推出線。一開始，我就使勁地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三濫”的招數——踢我的腳。我就用自己的.腳把他的腳踩住。“哼，弟弟，你這次沒有什麼‘花樣’了吧？”話音剛落，我就把弟弟推出了線。弟弟説：“你也用‘下三濫’的招數！”“是你先的！”我説。“你。你。哼！好吧，這次算你贏！”
剩下最後一局了，我鐵了心要贏。弟弟像一頭牛似的，用強大的力量推我。這是我從來都沒有感受到的力量。看來，“敵人”也要贏，我就不給你這個機會！我用力推了過去，弟弟又推了過來，我又推了過去，弟弟又推了過來。就這樣反反覆覆十幾次，我趁弟弟放鬆了警惕，用力一推。“弟弟出線咯！弟弟出線咯！”弟弟這才回過神來。
相撲比賽我贏了。我帶着愉快的心情吃飯咯！
六年級日記 篇7
你們有喜歡過一個人嗎?應該都有吧，我喜歡的那個人啊，他好像也喜歡我?我不確定，因為所有人都説他也喜歡我，而我，一點一點也不敢相信。
他啊，又高又瘦，還很白。我和他很小的時候在一個班級裏過，那時候的他，不起眼，而我是因為雖然成績很不錯，但是經常打架而出了名的。我從來沒有注意過他。
後來，三年級時我們分班了，他和我沒有分到一個班，他到了一班，我在五班。從此以後我們就沒有任何聯繫過。到六年級後，學校又分班了，他和我閨蜜分到了一班，而我還留在原班級。在短短的六年級上冊的幾個月裏，我的'閨蜜因為性格外向，交到了許多朋友，其中包括他。我是一個脾氣極度不好的人，因為脾氣不好，導致全六年級都知道我，其實和我熟悉的人都知道，我脾氣其實挺好的，那些被我打過的男生因為招惹我才被我打的，人不犯我我不犯人嘛。我們兩個也不知道怎麼認識的，就莫名其妙的認識了。那時候不知道為什麼喜歡上了摸頭殺，然後遇到一個人就會摸一下嘛，然後認識他了我肯定會摸摸啊。但是他不讓我摸，我就硬要摸，他就一直不讓，然後我們兩個就要打起來的感覺。
後來對摸頭殺冷淡了之後，就不再玩了。然後也沒有什麼接觸了，但是有一天我同桌説：“你知道我兄弟喜歡你嘛。”那時候我有點懵逼，然後就挺開心的吧，因為我也挺喜歡他的，這份情感對我來説，無所謂，真的無所謂，我很明白我現在的狀態，青春期，情竅初開，對異性有好感很正常。我無比理性的對自己解釋。反正不會長久。後來我給他告白了，簡單直接的告白，告白之後就説：“你不用管我，喜歡一個人不容易，我一點也不想錯過，反正都無所謂了。”後來.......就沒有後來咯。其實對我來説，比起初戀，我更想要學習，我一點也不想要那所謂的愛情啊，初戀啊。一點也不想要，很麻煩，非常麻煩。我現在就關心我的學習。
想以後可以簡簡單單，輕輕鬆鬆的生活，而那曾經的喜歡，不需要啦。
六年級日記 篇8
人生最美好的東西是什麼？今天，我帶着這個問題去街上尋找答案。
我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不着方向。就在這時，一個帶着紅領巾的'小男孩跑過來説：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧！”説完，他就慢慢地攙扶着老爺爺，一步一步地移動着，終於過了馬路。老爺爺感激地説：“謝謝你！”小男孩説：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事。”説完，他便跟老爺爺説了“再見”，跑遠了。
啊，今天通過我在街上的留心觀察，明白了人生最美好的東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！