日記作文精品（10篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的日記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
10月13日 星期三 晴今天，我們班和三（6）班舉行了一次足球比賽，我們班的拉拉隊來到足球場看比賽，一到那兒我們就想我們班肯定能贏得順利。比賽開始了，大家都歡呼雀躍，忽然，三（6）班“嗖”一個閃電般的球飛了過來，我驚恐萬分，以為三（6）班進了一個球，突然我們班的一個球員把球射進了門，我高興得蹦起來。又發球了，其中一個我們班的球員，猛踢一腳，又進門了，2比0，上半場我們贏了。下半場開始了，球員發完球，呀！不好，三（6）班又是一次比一次猛的球，這次可沒象上局輕鬆，不但我們班沒進球，反而三（6）班的拉拉隊神氣十足。我們班不服氣，還是繼續比，比着比着，呀！一個好機會！快上去踢、！快！機會不抓緊又讓三（6）班給搶走了。最後的成績是2比0，怎麼輸了呢？輸是輸了，但只要努力了就行了。（二）10月22日 星期五 晴今天，終於到回家的時候了，可別人是興高采烈，我卻是悶悶不樂，因為別的車都來了，我的車連影子都沒見到，正叫人急不可待時，車總算來了，太擠了，我好不容易才上了車，喲！這車還挺擠的呢！我費了很大功夫才找到一個座位坐下。我一邊哼着小曲一邊看窗外的景物，我一下變得自由自在，可不象剛才一樣愁眉苦臉的.樣子，真讓人發笑，現在可輕鬆了。回到家，我拿起遙控器看起電視來，動畫片《數碼寶貝》非常有趣，可愛的數碼寶貝象洋娃娃一樣非常惹人喜愛。過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘…不知過了多久，動畫片才結束。吃飯了！媽媽叫着，我好象沒聽見一樣，還在看電視，媽媽叫了不下十次，我才去吃飯，我覺得自己從煩到笑真有意思！（三）10月23日 星期六 陰今天早上我起牀時才想起自己參加了《環保知識搶答賽》，昨天看了一天的電視，今天該學一下了！爸爸讓我把裏面的答案背熟，爸爸提出要求必須在他出去之前要把答案背熟，我答應了，爸爸走後，我開始張模做樣背起來，揹着揹着，我一會兒看電視，一會兒背答案，過了許久動畫片才結束。我看看窗外，還好，爸爸沒回來，趁爸爸沒回來，我坐在沙發上跳來跳去，象是在遊樂員玩蹦蹦牀。我玩夠了，才想起要背的答案，我一看鐘，呀！十一點三十分了！我馬上坐好拿好試卷，開始背起來，其實我根本沒背一道題，而是心裏想着那些有趣的動畫片。爸爸回來了，他問我會背嗎？不會，但明天背也不遲。
日記作文 篇2
“我的日記本呢？！怎麼找不到了？！”
我翻遍了整個屋子，總也找不到日記本。
坐在椅子上，安靜下來，心中開始隱隱作痛。
我以前不是很喜歡你個日記本，覺得它的樣子實在是平常，再加上那兩層欲爛的軟皮，更是讓我覺得每天拿它寫日記都是件麻煩事。知道現在我才發現我特別喜歡那個日記本，覺得它很特別，那麼簡樸的外表，還有質量那麼好的紙張，更珍貴的是我記錄在其中的心情日記……
認真想想，其實有好多東西都是失去了才感到它珍貴。
記得去年夏天，那時一個比較涼爽的一天，朵朵白雲將藍天點綴得甚是雄美。我高高興興的騎着我的“驢”回到家，不經意的'將車子鎖在了樓下。待到傍晚，才想起來車子還沒有存。於是我懶洋洋的從沙發上站起來，拿着車鑰匙，走出樓道。那一刻，我呆住了，上午還與我共行的車子，幾個小時就蒸發了……低頭看着手中發紅的車鑰匙，回憶那輛陪伴我3年時光的自行車，突然想起了那輛車子的所有的好，哭腫了的小嘴裏不停的嘟囔着：“早知道我就把它存起來了。如果能找到的話，我一定不離開它半步……”
人們總是在一次次的失去後，才發現那些東西是那麼的珍貴，即使是它一文不值。然後心中隱隱作痛，後悔不已。
讓我們在丟失之前，用心找回它們們被遺忘的美，懂得去愛，懂得珍惜吧！
日記作文 篇3
我有一雙靈巧的小手，幫媽媽做過許許多多的事。有一次，媽媽生病發高燒了。那天，我在看電視，只聽見“咚”的一聲，原本是媽媽從牀上下來打掃衞生。我對媽媽説:“您的病還沒好，還是休息吧，我來幫您做。”我先拿來了掃把，把地掃乾淨，再拿了一塊濕毛巾，把每個房間的地板擦乾淨，這樣就大功告成了。看着整個家被我打掃得透亮透亮的，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次，我幫媽媽拿糖罐，我拉開抽屜，拎着瓶蓋就拿了起來，結果好事沒做成，做成了壞事，糖罐蓋沒蓋好，“啪”的.一聲，掉在了地上，糖和玻璃撒了一地。我害怕地看着媽媽，媽媽語重心長的對我説:“昀昀幹什麼事情都要細心點，這樣才能把事幹好!我的小手還做過好多好多的事，下次再説給大家聽吧!”
日記作文 篇4
20xx年2月28日 天氣：多雲-晴 值 日 昨天晚上，我睡覺之前，用鉛筆在紙上寫了一個大大的`值日兩個字，把它貼在我的牀頭上。因為我明天就要值日了，而且我每天早晨都會起得很遲，所以我要寫個大大的值日，是為了提醒我，並且把鬧鐘調到六點，因為查老師説，要在七時十五分到學校打掃衞生。
可是早晨，鬧鐘到時喊我了可我就像沒聽見一樣，大喊：“再讓我睡五分鐘！”媽媽同意了，到時了，我又大喊：“再讓我睡五分鐘！”
媽媽説：“不行！”我只好揉揉眼睛，慢吞吞地爬起來，穿好了衣服。
日記作文 篇5
“吃檸檬嘍！”媽媽叫着，端來了一盤子檸檬。
啥？我放下了手中的書，向着那個方向看去。“哇！媽媽，你對我太好了！”只見我的眼前出現了黃澄澄、水靈靈的一盤檸檬，搞得我口水直流，不管三七二十一，抓起一塊就吃。
頓時間，一股甜甜的汁水便流入我的口中。“甜！真甜！”我興奮的又抓起了一塊狠狠地咬了下去。剎那，刺骨般的酸味遍佈我的全身。天哪！酸過頭了！
“不吃不吃了！”我擺了擺手，拿起書又看了起來。
“這怎麼能行！虧你還看這本書！”媽媽見我不吃，不高興起來。
這本書怎麼了？我不禁疑惑，看了看封面《安妮的日記》這幾個大字閃現在了我的眼前。
立刻，我明白了媽媽的意思。是啊，我回憶起了這個小説的內容：在以前，德國的猶太人曾遭到過血腥的捕殺。一個猶太人的家庭，受到了一些人的'保護躲進了一個暗房，那個家庭就是安妮的家庭。安妮在裏面過着昏暗的生活，但她沒有放棄始終堅持着。
安妮在如此的生活情況下依然不放棄，而我呢，只是因為一個較酸的的檸檬而放棄了全部。檸檬的甜好比我現在的生活，酸又好比以後將要遭受的挫折。我只遭受了一個“挫折”卻放棄了全部，那我以後將怎麼生活？
我要向安妮學習，學會堅強，學會堅持！謝謝你，檸檬！你教會了我在失敗的地方爬起！
日記作文 篇6
《安妮日記》，是一個猶太少女安妮·弗蘭克寫的一本日記。她出生後幾年，第二次世界大戰開戰了，納粹警察在德國瘋狂捕殺猶太人。不久，猶太人在德國幾乎活不下去了，他們一家不得不搬到荷蘭。可即使在荷蘭，猶太人的日子也不好過。他們只能在規定的地方購物，學習；只能在規定的時間出門；不能使用交通工具；不能參加任何體育活動和娛樂活動……但不久後，猶太人連這點權利也沒了，應為荷蘭被德軍佔領了，納粹警察開始在當地大肆屠殺猶太人。為了活下來，安妮一家和凡·丹一家和牙醫阿·杜瑟爾住進了密室，終日不見陽光，就這樣過了整整25個月。25個月後，由於遭人出賣，納粹警察找到了密室並抓走了所有人。他們都被抓進了集中營，只有安妮爸爸一人生還。安妮爸爸找到了這本日記並發表了。
為什麼猶太人就要“享受”這非人的生活？因為人與人之間的不平等，分了高貴與低賤。高貴的人不把低賤的人當人看，這樣下去，有兩種結果：要麼高貴的人覺得低賤的'人不配活在世上，發起戰爭，殺光低賤的人；要麼低賤的人不想再過這種非人的生活，發起戰爭，想反抗。看，人與人之間的不平等，結果只有一個：戰爭！
我們不説遠的，我們説近的。日本曾經來攻打我們中國，為什麼？無非是看不起我們中國人，覺得我們不配有那麼大的國家；我們中國人覺得不公平，想反抗，才和日本打了起來。看，連我們中國與日本的戰爭也是因為人與人之間的不平等。
看來，只有人人平等，才能世界和平！
日記作文 篇7
安妮今天在日記裏寫到：昨天是我生日，爸爸媽媽給我買了蛋糕，還送了我禮物，我很感動，我想我一定是世界上最幸福的孩子，謝謝爸爸媽媽。
楊老師看完日記眼睛紅了，一滴眼淚落在安妮的日記本上。
安妮的父親已經離開半年了，至於離婚的真正原因，安妮一直不知道，她問過父親，父親只説：“你還太小，不懂大人的事”。從去年冬天開始，夫妻倆就不斷爭吵，也無非是一些雞毛蒜皮的小事，卻總能吵起來，夫妻倆能冷戰一星期不説話。過年前幾天，父親與母親因為去誰家過年而爭吵，結果年也過得不愉快。在安妮看來，他們只是無法容忍對方的壞脾氣而已。但為什麼一定要離婚呢？
還好安妮的學習成績沒受到影響。現在她上五年級了，成績仍保持年級前三名。在父親離開後，安妮好像並未表現出過多的傷心，她在日記中寫到過父母離婚的事，但只是輕描淡寫的一句：今天爸爸媽媽辦了離婚手續，爸爸説他以後不跟我們住了。她只陳述這件事，絲毫不表露個人情感，彷彿事情不是發生在她身上，她只是個旁觀者。
而楊老師每次看到安妮在日記中提到“父親”，心都會疼痛起來。
安妮現在是副班長，在班上擁有很高的人氣，她不僅學習成績好，性格也好，跟同齡人相比她比較成熟穩重，她的組織能力非常強，做事情也井井有條。每次安妮進辦公室拿作業本，老師們總喜歡跟她開玩笑，她就笑着迴應。她幾乎從來不生氣，天生的樂天派！
安妮的日記本是個很厚的`粉色硬殼筆記本，這是四年級時爸爸送的兒童節禮物，第一面還寫着：祝安妮健康成長，每一天都開開心心！
多少次翻開這本筆記本了，楊老師心情複雜，安妮很少在日記裏吐露心聲，她通常只寫一些無關緊要的小事，從這本日記裏可以看出她是一個多麼樂觀的有愛心的女孩，難道她從來沒有哭過嗎？只有楊老師知道。今年父親節，安妮沒有像往常一樣給爸爸送禮物，因為爸爸已經有了新的家庭，安妮在家裏哭了很久，她想念爸爸。
昨天安妮很開心，爸爸特意從外地趕回來給她過生日，還給她買了一塊手錶——藍色Hello Kitty手錶，安妮想要這個很久了。她還問爸爸：“爸爸，你怎麼知道我想要這個？”爸爸捏着她的臉説：“你是我的寶貝女兒，我當然知道啦！”她調皮地也捏着爸爸的臉：“哼，我知道，肯定是媽媽告訴你的！”
楊老師笑了，悄悄擦去眼淚，她在安妮的日記本上寫下：女兒，謝謝你，媽媽永遠愛你！
日記作文 篇8
我是一隻布魯克克，一隻很普通很普通的布魯克克。我生活在一個名叫“Kiss。永恆”的賽爾的家裏，我已經100級了，除了巨型仙人掌和迪盧卡，主人的*精靈都是我的朋友。為什麼巨型仙人掌和迪盧卡不是我的朋友呢？聽我慢慢道來。
巨型仙人掌原本是主人十分重視的精靈，主人抓到他，他才3級，後來主人把他升到13級的時候，他竟然學會了高壓水槍，這令*的'草系精靈都十分羨慕。主人把仙人球升到了100級的巨型仙人掌，帶着他去打魔焰猩猩、里奧斯等火系明星，好不威風。日久生長，巨型仙人掌厭惡了這種生活，在一個夜晚，把我、還有一些水系精靈打成重傷。主任訓了他一頓，巨型仙人掌就……迪盧卡是因為她的性格是孤僻，受不了這種吵吵鬧鬧的聲音，整天閉門不出……“大家睡覺了！”主人大聲喊道。
我熄了燈，等待明天吧。
日記作文 篇9
“我們一起哭過笑過鬧過，或許喜悦，
或許惆悵……
雖然有時不大着調，
但正是這份不被外界渲染的真，
讓它在歲月泯滅中，
顯得格外可貴難求。
説句“好好學習吧”太俗，
只能感謝老天，
讓我在這沒心沒肺的青春，
遇見你們。
”20xx。1。26
我今天——感覺放鬆的很。不知怎的，竟想起了我的“小公舉”表妹。也許是聽外婆説表妹十分想念我的緣故。
在我的記憶中，她的身子總是瘦弱的，個子比我矮些，不是什麼“病態美”，而是帶了一絲市裏孩子的精緻氣兒。一雙略粗的.葉眉，眼睛雖算不上極大，可眉眼間總帶了一股子靈氣勁兒。鼻樑略挺，往那兒一站活脱脱像是個皮膚白皙的瓷娃娃。她對於打扮不算太上心，愛穿寬鬆、舒適的衣服，可穿出來總讓人感覺是花了一番心思的。由於總頂着一個烏黑的學生頭，相比同齡的我就略顯得小了3、4歲。
這要説起心性來，便是從外貌都能看得出。喜好新奇的事物、愛玩，也是十分機靈。有時也會像我一樣犯點小二，惹得家人捧腹大笑。
她沒有嬌滴滴的小姐氣，這是我最欣賞的。和我掰得了腕子，開得了玩笑，耍得了嘴皮，鬥得了小架，有男子漢的小霸氣在。可回回這些生硬的玩意兒我總佔了上風。倒是玩兒和運動我比不上她。什麼遊戲新她玩什麼，就算在遠離電子產品的外婆家，她也能用自創的遊戲玩的有滋有味。單槓、雙槓她也通得溜極了，像被我這個“運動白痴”雷哭的魔鬼項目——引體向上，對於她來説也是小菜一碟。喜好運動的人總是很堅強，在我的印象裏她哭的次數很少。（當然，除了我倆小時候鬥架鬧矛盾，哈）
熟人一見面總是會評價她“沒心沒肺的愛玩”、“天真”、“孩子心性”，可我卻總能從她靈動活潑的眼神中讀出一份倔強，能夠感覺到她也在成長，蜕變。或許她看起來“大大咧咧，沒心沒肺”，可內心也有屬於她柔軟細膩的小角落，小天地，只是未曾被人瞭解。她什麼都懂，卻從未吐露心聲，而是在內心默默地收好，保留，消化，然後又情不自禁地變回了“孩子”。倒也是單純得很，傷心時也許你的一聲問候，一張紙巾就能讓她傾訴內心的祕密。她不會偽裝自己的心情，全部寫在臉上，讓人覺的真實可交。
我們阻止不了歲月無情的腳步，可卻能永遠記得我們一起大大咧咧，沒心沒肺的青春，有你，還有你們，真好。
日記作文 篇10
小白愣了愣，只見那男生剛説完，全班男生就鼓起掌來，那男生邁着小碎步緩緩的走向講台。小白仔細地盯着男生：細細的柳眉，又小又細的眼睛。“這孩子生在古代，一定是個大美女！”小白心想。那男孩清了清嗓子，細聲説：“首先……”哇！小白嚇到了，這男孩口才真好，出口成章，説話超有條理，配着那一搖一擺的造型，像個哲學家一樣，小白不禁對他有些欽佩。男孩剛一説完，全班響起了熱烈的'掌聲。小白有些着急了，這樣一來，自己那班長的位置可能就沒有了！
男孩回到了位置上，附近的人紛紛向他投去了佩服的目光。老師走向了講台，不急不慢的説：“還有誰想競選的？”沒有人舉手。“那我們現在開始投票！”小白直冒冷汗。“支持小白同學的舉手！”只見三分之一的人把手舉了起來。小白看着覺得沒希望了，但又有些不服氣，便大聲對老師説：“老師，我認為這樣對我不公平！”
“哪不公平？”老師反問。
“我們班男女比例多不協調，所以這樣對我來説不大公平！”我大聲囔囔。
“這可沒得説！”老師有些淡漠的説。
小白無可奈何，心想着只能靠好運了。“支持男孩（小七）同學的舉手！”老師又説。這次舉手的人也不多。老師把票數寫了下來。（小白：22票小七：18票）小白看見票數，心裏高心壞了（偷笑了一下）
“小白同學從今天開始就是我們班的班長了！同學們一定要向她學習！”老師帶着鼓勵的眼神，説。這時，班裏每一個同學都帶着鼓勵看着小白，小白臉有些紅了，撓了撓頭髮，靦腆地笑了一笑。“有同學想競爭副班長嗎？”沒有學生舉手。老師頓了頓，又説，“那麼小七同學就是我們班的副班長了，同學們有意見嗎？”沒有同學説話。“那我們現在開始競選學習委！”