有關我的日記範文合集8篇

一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的我的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記 篇1

我的爺爺身高1.75米，眼睛大大的，圓圓的臉，我的`爺爺愛釣魚，而且喜歡與我開玩笑。

一天，爺爺去釣魚，他叫上了我，我們高興地一起去釣魚了，我們拿了一個長長魚竿，兩個板凳和一個小桶。爺爺把魚餌放到魚鈎上，然後，放到水裏等魚上鈎，突然，魚竿動了，可爺爺依然不提魚竿，我悄悄問；“爺爺，你為什麼不提魚鈎”。爺爺説；“要等魚定了在提魚竿”。爺爺一拉繩子魚就上鈎了，過了幾分鐘，魚就很多了。

我的爺爺也喜歡開完笑，一天，我來到了爺爺家，爺爺在門口等我，就問我：“你來幹什麼？”我説：“我來吃飯。”爺爺説：“你帶飯了沒有？”我説：“沒有。”“那你為什麼來這裏吃飯？”我心想，爺爺一定在逗我玩。到了中午，爺爺笑嘻嘻的叫我去吃飯。我的爺爺真有趣，我很喜歡我的爺爺。

我的日記 篇2

我的小外甥又淘氣又可愛。他大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，最可愛的是他那粉嫩嫩的小臉。每個人見了，都想捏捏。

小外甥會跑了，但還不大會説話，只會“哦、啊、呃、嘻……”的哼哼。每次我去他家時，我都得給他買一些旺旺雪餅、旺旺仙貝什麼的。有時，我還會偷偷再拿一點吃掉。

有一次，我去他家，他的爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽都在，我在聊QQ，小外甥的奶奶告訴小外甥要給小姨一根香蕉吃，小外甥拿着香蕉跑來給我，我接住了，説了一聲“謝謝。”小外甥又噔噔噔跑去，又拿了一根香蕉，又跑來給我，我説：“謝謝你，你吃吧，不用給我了。”只可惜他不懂是什麼意思，仍然跑來給我香蕉吃。就這樣，他跑了一趟又一趟，電腦桌上都堆滿了香蕉，我哭笑不得。

舅媽和姐姐、媽媽在包餛燉，哥哥在休息，他總是在我身邊繞來繞去，弄得我沒法和人家聊QQ了。過了一會兒，他終於睡着了，舅媽的.餛燉也煮熟了，正在大家剛開始吃的時候，他又自己聞見香味兒醒了，沒辦法，舅媽還得喂他。

看，我的小外甥可愛吧？

我的日記 篇3

整個生命還不夠我熱愛一次

愛到中途的時候會不會死去

生下來很不容易

每個人都是一樣

但因為奇蹟而高興萬分

我熱愛這顆星球

正如你們每時每刻保衞它

不允許任何人變壞

我伸出手捧住自己的陽光和空氣

捧住智慧和形態

我們人

只會愛別人和周圍的一切

而把自己留給別人來愛

我不知道愛的時候是不是很痛

我的`母親是一位鄉下女人

她不允許我變壞

我吃奶的時候總是咬她

長大後我問過世界上的每一個人

他們説都願意幫助我

或者將要幫助我

把自己的心分一半遞給我

生活在我們的周圍

請你們愛我

讓我們的心相互接觸

我的日記 篇4

每天，我的課餘生活十分豐富!

在春天的時候，舅父。舅媽帶我到化州農場去玩，裏面有一大片果園，種有石榴樹。楊桃樹，我很喜歡石榴樹，就叫果園裏的伯伯給我一棵石榴樹苗拿回家裏種。

回到家我拿着小鏟子，把它種在大花盆裏，我天天給它澆兩次水，觀察石榴樹苗成長情況，石榴樹苗很快就長出粗壯的樹枝和一片片嫩綠的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看見石榴樹開花了，我高興極了!我對石榴樹説：“我要更加用心去照顧你，多施點肥料，殺蟲讓你快快結出更大的果子”。

秋天來了，石榴樹正在一天天地長高，我看着它一天天的`成長，思想着它什麼時候才能長成參天大樹。

我的日記 篇5

11年25日

在飛機上我看到了許多，也感受了許多。坐飛機不只是到達一個目的地，而是讓你感受大自然的雄偉，造物者的神奇。在飛機上不能高聲説話，不能隨意走動，更不能玩耍。我在飛機上還感受到了最寧靜的夜晚，雖然沒有星星，但我卻看見了最漂亮的夜景。在飛機外有各式各樣的雲，雲在黑色背景中排徊。有的雲和其他的雲相互交叉，互相重疊，有的是一朵雲孤獨在一邊，有的雲似乎不敢見我，悄悄地飄走了。

11月27日

今天我交了一個外國朋友，她的名字叫“Maya”。她是一個熱情的女孩，但是有一點使我非常苦惱，那就是語言問題，儘管我回答得非常簡單，但也讓Maya難以理解。我才知道媽媽為什麼花這麼多錢把我送到這裏來，是因為要讓我知道“English”的重要性。原本我很不喜歡英語，記不住單詞又不刻學習，常常發脾氣，但現在我不僅不再氣餒，而且還努力學好了英語。

11月28日

今天我們大家子一起去打高爾夫球，火辣辣的陽光照着我，把我們的影子來的很長很長。在學習打高爾夫時，大家都非常刻苦，我也非常努力，但心裏還是有一些些恐懼，害怕打不好。高爾夫球杆很重，拿起來很吃力，打球時也常常容易打偏。我每打出一球總想讓它飛的高一些遠一些，但是每次都是剛剛才升起來就掉下去了。

呵呵，還是有一次是成功的。我拿起高爾夫球杆把球放好，深呼吸了兩下，我比劃比劃之後，使出吃奶的力氣一杆揮去，把球打到了50米外，我聽見同學們的歡呼聲從我背後響起。

雖然老師説高爾夫這個運動很危險，但我還是很喜歡。

11月29日

告訴你，今天下午，我和Maya一起去參加集體朝會。差不多幾十個人擠在一起，坐在板登上靜靜的聽，眼睛看着老師，沒有一點聲音。坐在我前面的同學，帽子上爬了一個瓜子大小的小青蟲，它走路時，走一步，頭就向上仰下，可愛極了，可它滑汲汲的身體讓人感到十分噁心。今天我又認識了一個外國小女孩，她送了我兩幅圖畫，是她親手畫的藍精靈！我收到畫時高興極了，因為我也喜歡畫畫，我對她説“thank lveny like！”她用吃驚的`表情望着我，然後開心的笑了。

11月30日

“滴答、滴答”的雨滴聲把我吵醒了。走到門外一看，啊！多麼漂亮，屋頂上的小水珠一滴一滴地滴下來，它們彙集在一起，在草叢中嬉戲。我正在陶醉，一個人把我推進了雨中，原來是李妍。我索性走過去踩水，小水珠在我的鞋子兩邊飛濺，它們似乎在朝着我大笑。我用手捧起了一些水，水看上去很清澈，李妍還甜甜地喝了一小口，説了一個字“美！”我不敢喝，但我感覺到雨水一定是甜甜的。我情不自禁地跑回房間，拿出一張紙折了一隻小紙船，雖然它沒有美麗的外表，但它寄託了我對澳大利亞雨天的喜愛之情。

12月2日

在烈日的暴曬下，我的額頭不停的冒着汗水，汗水順着脖子流到了我全身上下每一個部位。操場上那些外國同學，不顧烈日的炙烤玩着遊戲。但我大概看懂了一點，其實他們的這個遊戲不怎麼好玩。所有人圍成一個長方形，長方形的四個角分別放四個圓圈，一個圓圈站一個人，在一個圓圈後面放一個桶，在圓圈中心的地方再放個圓圈並且還站着人。每一個人進入這個長方形內，先是由圓圈中間的人把球滾到有桶的圓圈那，然後是站在圓圈內的人踢球，把球踢高，再跑。不能亂跑，要按逆時針跑，跑到另一個圈中，這圓圈中的人又接着跑到下一個一個圈中，如此循環，就像接力賽一樣。最後那人衝刺到桶邊打一下桶就贏了。

12月3日

今天我們又去打高爾夫球了，也是最後一次。我還帶上了迷你相機，在別人不注意時拍幾張照片。葉隊長打高爾球的姿勢很優美，而且打進了5分之4的球。再看看其他人，有人氣得跺腳，有人只進了一個球，就在那高興地大聲嚷嚷：“我進了！我進了！”還有人在偷懶，躺在草叢上玩耍。老師一聲令下，他們東倒西歪地站了起來。

12月4日

澳大利亞的天空很藍，一束束雲彩相互交叉着，它不停的變化，變成了一個又一個有趣的圖形。今天我要和外國小朋友説再見了，我送給我的好朋友“Maya”一個玩具，它是我們國家的國寶——“熊貓”。她拿着玩具開心的笑了，但在她笑容裏面我看見了一絲離別的憂傷，這絲憂傷也刻在了我的心裏。Maya用她深情的眼神看着我，我也深情地望着她。我們相互擁抱我的時候她把我抱的很緊，我們都有一種説不出來的感覺。其他人也一樣，擁抱着久久捨不得着不放開。如果在國內的話，有人這樣抱着我，我會非常生氣，但現在我沒有生氣還在微笑，那是充滿辛福的微笑。我和她合了影，希望每次看見這個照片時，就像看到了她本人。再見了，my朋友！

我的日記 篇6

今天，我們正式放寒假了。在這麼的漫長的假期裏，同學們想幹些什麼呢？有人會説：“我要出去玩!”也有人會説：“我要好好學習!”我這個寒假要乾的事情可多了。

首先，我是一個國小三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假裏要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閲或練練《一點通》書上的語言練習題，並看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再複習複習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、説，並查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，複習一下學過的知識，並且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識並加以靈活運用。

第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。我還要多鍛鍊身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察；以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的`好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!

還有，我雖然是一個孩子，但是對弟弟來説我就是一個大姐姐了，所以，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、抺窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。並且對弟弟也要好，我要做到：

一、不和他搶東西吃；

二、不吵架；

三、不罵他；

四、不打他；

五、有人欺負他我就應該保護他。

而且，弟弟不懂的東西我就應該認真地教他，教弟弟認識生字、數學和字母，給弟弟做一個稱職的“小老師”。

這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎麼樣？

我的日記 篇7

20xx年7月27日晴

啊！好久沒跟你交流啦,我的日記。

今天我讀了一本書，叫做《十四歲的森林》。它講述的是一批14,5,6歲的少男少女們“上山”到原始森林創辦國營林場生活的長篇小説。

其中，書的最後一段最令人反思，也最有韻味——

他們走進森林又消失在森林裏了。他們化作了森林裏的一株幼鬆，一朵野花，一股山泉，一陣清風。他們走進森林又與森林融為一體了，他們的`生命與青春變成了另外一種形式的生命與青春。森林不畏懼死亡。森林中的死亡對於生命是必須的。沒有死亡也就沒有新生。森林也不需要墓碑。因為墓碑只能記錄生命的一段歷程，而不能記錄生命的永恆的循環。如果説墓碑代表着一種紀念與懷念，那麼，在森林中，每一株樹木，每一莖小草，都是他們母體的墓碑。因為頑強的生命力，朝氣蓬勃的成長，以及不斷更新的創造，便是最好的紀念與懷念。

是啊，“墓碑只能記錄生命的一段歷程，而不能記錄生命的永恆的循環“，這句話是多麼的經典啊！

當我讀到追認劉健飛為烈士的提議沒被通過時，心中產生了一種不解，也燃起了一股怒火，憑什麼”龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞“啊！但當我讀到”偷換墓碑“時，感到又好氣又好笑。直到我讀張大元説的話後，才真正明白”真正的烈士，是不需要墓碑的“，心中也對這個張大元產生了敬佩之情。

不過，我的日記請注意，千萬不要告訴盯着你看的人，張大元的暱稱是”黑皮“，劉健飛是土匪兒子以及書的內容哦，讓他們自己看去，哈哈！

不好，我已經説漏嘴了，為了防止各位評委們扔”蘋果“，也為了防止我因為看到太多的大紅蘋果而興奮至極，我還是先——開溜吧！

再見！！呵呵！goodbye！噢耶，紅蘋果，我來了！

我的日記 篇8

1月29日下午，媽媽下班後給我一個精緻的盒子，盒子不大，上面寫着："螞蟻家園，提供螞蟻生態環境，觀察螞蟻構築3D隧道，研究螞蟻生活習性。"再看反面："螞蟻家園--風靡全球的生態玩具。"我"哇"地叫出聲："媽媽，你。你真的是送給我的?"媽媽笑了："那還有假?""耶！太棒啦！謝謝媽媽！"我高興地喊。

我剛想打開盒子，卻被媽媽阻止了："別動！裏面有活螞蟻。"我嚇了一大跳："什麼，裏面有真螞蟻?！""所以還是讓媽媽來拆吧！"媽媽説着就要拆盒子。我連看都不敢看了！(大家就是別説我膽小嘛。)媽媽平靜地打開盒子，裏面有什麼呀?哎呀，不是有活的`螞蟻亂爬亂咬嗎?不是的啦，螞蟻都裝在管子裏呢！呼--我長出了一口氣。媽媽用剪刀把管子剪開，再把螞蟻抖進"螞蟻家園"裏，(是一個容器)然後又用棉棒把裏面的一點水吸乾，説："你可要耐心一點哦，螞蟻在二十四個小時至四十八個小時內才會開工的。""開什麼工?""螞蟻會挖地道呀，你在透明的容器旁就可以看見螞蟻的各種動態；當然包括挖地道。""這麼好呀！"我樂壞了。

可是過了三天。

螞蟻還是沒開工！我真是想扔筆不寫啦！48小時都過了早超時間啦！討厭！

終終於於終於在第四天下午，一個小小小小的--螞蟻洞--誕生啦！我趕緊在日記本上記下來：媽媽給我的"家園"(螞蟻家園的簡稱)在2月2日挖洞了。

唉，既然挖第一條都要等這麼久，那第二條通道又要等到何時開挖呢?看來要想了解迷人可愛的小螞蟻需要多少多少的耐心啊！~