我的日記【共9篇】
有趣的一天又要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這也意味着，又要開始寫日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
一個人獨自在這陌生的環境裏生活，雖然是在大學裏，少了社會上的一些煩惱。不用為的生計而忙碌奔波，不用為了生活四處勞累。最大的任務就是學習。但是，這樣的生活久了，反而不能適應了！
我的大學生活是黑白的，沒有一絲的色彩可言，上了一天的課。心裏只感到無限的疲憊！沒有了那種充實的感覺，整個人就是一個空空的殼子。麻木的看着這即熟悉有陌生的環境。沒有了曾經的熱情，沒有了曾經的奮發拼搏。更失去了一個人，至少是一個大學生應有的動力和激情。沒有的往日那些美好的時光。
我的大學生活是孤獨的。我不是一個能忍耐寂寞孤獨的人。可是我卻偏偏成了個寂寞孤獨的人。陪伴我的已經不再是往日的那些書本，那些讓人感慨的字裏行間流露出的豐富的感情的日子已經一去不在回來。彷彿一下子長大了許多。人總是會成長的。但是我的成長過程卻是如此的.煩惱，迷茫！讓我不能找到我自己！
我的大學生活是無奈的。厭倦了食堂那些飯菜。再看看那些飯菜，卻都變成了一堆堆秋天的樹葉，你能有食慾嗎？於是，就有了蓋澆飯。有一天，它也吃煩了。於是，我真的迷茫了。一個人竟然連屬於自己的食物都找不到了！於是我給自己定了一個偉大的目標。一定要回家喝自家的小米粥。這竟然就是我的偉大的目標。它不再是什麼要多好的成績，要多好的工作，要多麼神聖的愛情。只是一碗淡淡的小米粥!
我的日記 篇2
我最親愛的王老師：
您好！
您收到我的來信請不要驚訝，應為我有許多感謝的話想對您説
自從，您教了我以後，我變了許多，變得愛讀書了，能從書海中找到快樂。也能靜下心來，認認真真，安安靜靜，的做一件事情了，老師謝謝您。
記得有一次，學校了組織的演講比賽，我緊張的冒汗，像有一團火焰我的身體裏蹦來蹦去。我的臉紅極了，像一個熟透了的大蘋果，額頭上汗珠，像黃豆那麼大，一滴一滴的流了下來。您微笑着走來，鼓勵我，給我打氣，説：“拿不拿獎並不重要，關鍵在於你挑戰了自己，戰勝了自己，自己努力了，那更重要。我和同學們相信你能行。”聽了老師的話，信心大增，勇敢地把故事演講完了。最終，我拿了二等獎，我看見老師和同學臉上都有了笑容，像陽光一樣燦爛的笑容。我覺得很高興。
老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。老師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的`奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
我的日記 篇3
我的身邊有不少的好友，她們各具自己的生活形態。已婚的、未婚的、單親的、獨身的。偶爾聚在一起，吃飯聊天，唱歌跳舞，抽煙喝酒。鬧到三更半夜，然後第二天睡到日上三竿。
她離異，人長得漂亮又善良，家裏總被收拾得乾乾淨淨，出門時人總是清清爽爽。但她找不到一個既愛她又能被她所愛的男人，但她似乎很滿足於目前的這種生活狀態，也不打算再婚，一個人住在100多平米的房子裏，從沒聽她説過害怕和孤獨，已經對婚姻徹底的失去了興趣，好像這世上的男人都面目可疑、薄情寡義，不值得託付終身。但男朋友是有的，漂亮的女人身邊總有狂蜂浪蝶，偶爾會在一起，好聚好散，一切隨緣。誰也用不着對誰負責，又少了許多家庭生活的瑣事。
她長相一般，但性格豪爽大方，喜歡吃喝玩樂，做什麼事都是風風火火、乾淨利落，有一模範好丈夫、一個女兒。日子平淡而幸福。但她總喜歡和我們泡在一起，無論多晚一定得回家，不能在外面留宿，這是婚姻守則。所以每次不能喝得太多，要自己摸清回家的路。都是女人，誰也送不了誰。有時聚會的地點就在我家，準備好紅酒、牛肉乾。高腳杯中紅色的液體印着女人們雙頰上泛起的紅暈，帶着一股妖豔的美。三瓶見底，什麼話都説，説什麼都不會錯。心心相印的、滿腹牢騷的、眉飛色舞的。最後總是快樂的，弄得一片狼籍，要是累了倒頭就睡，明天再收拾。打掃一下戰場，下個週末再約。
她單身，至今未婚。這和她的個性有關，她追求完美，喜歡玫瑰花和詩。總想找一份很純粹的愛情。她敏感、脆弱、嬌氣、愛哭，象水做的。現代的男人的心越來越粗糙，誰會這麼費心去對待一個這麼感性的`人兒呢？纖柔如絲的女人啊！碰上的卻是剪子一樣鋭利的男人，感覺很受傷。她支着下巴，靜靜地倚在窗前，揣着深藏不露的心事，象一朵在黑暗中盛開的花，獨自芳菲。
她是獨身主義者，她的心靈和身體一樣的純潔，有一種很脱俗的美。在她的生活中，沒有男人，沒有愛情，也意味着沒有來自感情方面的幸福或傷害。內心平靜而又淡泊，一切的喧囂與繁華似乎與她無關。拒絕化粧、拒絕高跟鞋、拒絕一切她不喜歡的東西、不喜歡的人。一襲布衣、一雙波鞋、一個揹包。從一個城市飛到一個城市，來去自由如風，沒有什麼能牽絆得住她那一顆渴望流浪的心。她無法成為別人的妻子，因為那意味着一種不可推卻的責任。她不想去為一個男人洗衣、做飯、生孩子。
她是一種慾望的代表，無論哪一方面。華衣錦食、豪宅名車。她時髦前衞、嫵媚性感。是一天生的情種，每一場戀愛都被她談得轟轟烈烈、死去活來。來得快去得也快。是那種有了新歡，又忘了舊愛的人。她説過了，男人不是東西，我看男人在她眼裏，不僅不是東西，而是垃圾。
形態各異的女友們，豐富了我的生活。也在這座城市裏，慰藉和温暖了彼此的心靈。我感受着她們的經歷，體會着她們的喜怒哀樂。在她們的眼裏，我是最愛買鞋的女人，因為我要穿上鞋，不斷地去追逐自己想要得到的幸福生活。
我的日記 篇4
今天早上，我和姐姐把作業寫好後，就下樓去跟爸爸練習跳繩。先是爸爸跳，跳了二十多下，我們都笑爸爸，爸爸不好意思地笑了。該我跳了，我必須超過爸爸，結果我竟然跳了九十多個，大家都誇我跳得好。最後，該姐姐跳了，姐姐是學校運動隊的，運動能力超級棒。姐姐一定想超過我，她深深吸了一口氣，結果一下子跳了一百多個，大家都誇姐姐真能幹。我心想下一次我一定能超過姐姐，破了一百個的.記錄，這就是我的目標。
我的日記 篇5
今天，天很冷。
我一大早就被我家小狗逗逗的叫聲吵醒，我連忙起牀。起來後看到它蹲在屋門外的小河邊哀聲叫喚。它的眼睛注視着河面，叫的一聲比一聲悽慘，像是從肺腑中發出的呼喚。一陣冷風吹來，我攏了攏衣服，走了過去。只見河面上浮着一隻大白狗，逗逗望得就是它。我記起了，爸爸説過昨天下午我家養了三年的母狗死了，把它扔到門前小河裏。
我蹲下來撫摸逗逗的頭，但它卻不理我，徑直向河面走去。到了河邊它停了停就衝到水裏，很快又退了回來，渾身都濕了，還打着冷顫。只見它甩了甩身上的水 ，又一次躍進水中。
它的`腦袋浮在上面，兩隻前爪拼命地往前游去，游到母狗身邊後便吃力地用嘴叼起它的脖子，用盡全身力氣往回遊，母狗的身體吸足了水，一定很重，逗逗叼住它的脖子的嘴鬆了一下，身體往下沉！我心中一驚，但頃刻間，它的腦袋又伸出來了，眼睛眯縫着，嘴中發出咕咚咕咚的聲音，可能嗆水了！只一瞬間它又找到母狗的屍體，它緊緊的叼着他，前爪不斷撲騰。終於，母狗被逗逗叼回了岸邊。
我心裏念着逗逗的名字，想阻止它接下來的行動，但我猶豫了！
上岸後，逗逗放下了母狗。它冷得直哆嗦，使勁抖動了一下身子，然後把母狗叼回窩中去。
逗逗把母狗慢慢放進窩裏，趴了下來，在母狗身邊哀聲叫着，像在説：“媽媽你醒來呀！”但母狗沒反應。然後它又爬起來，半跪在地上，用舌頭梳理着母狗的毛，從頭舔到尾，又從尾舔到頭，就像逗逗小時候母狗梳理它的毛一樣，那麼仔細，想把母狗身上的水舔幹。
逗逗，我的逗逗，在這個淒涼的秋天，我淚流滿面，我深深被它的這種行為感動了。
我的日記 篇6
上週雙休日，美術班老師第一次教我們畫水彩插畫。
這次我們畫的是濕地中的鳥。老師準備好了各種顏色，還有沾濕的毛筆，接着拿出一張有鷓鴣的圖片，開始示範作畫。
她首先用鉛筆起稿，羽毛不用細化，只畫出輪廓就行；用毛筆調出鳥身上大面積的顏色，最淺色平鋪在鷓鴣的輪廓內，再調出鷓鴣身上的各種顏色，一塊一塊的畫上去。這時，老師提醒我們説，最後要注意羽毛的厚度與生長方向，用點和線的方式在羽毛疊加層的轉折點畫一排羽毛。
老師畫完後，這隻鷓鴣就像在畫中活了似的，亮晶晶的眼球看着我們；張開的尖嘴似乎在高聲鳴叫；彩色的翅膀揮動着，正濺起一朵朵水花。我看着這活靈活現的鷓鴣，很是迫不及待想要自己動手開畫了。
我挑選了一張有火烈鳥的圖片，準備畫兩隻火烈鳥。起完稿後，我拿起毛筆可是怎麼也不敢下筆，生怕畫錯；又想到老師講過，要大膽動筆，於是我鼓起勇氣調出了淺粉色，平鋪在火烈鳥身上。到鋪色塊時，我從火烈鳥頭部往下，仔細觀察各個區域的顏色與變化；畫身體時，我有過幾次失敗，每次都很沮喪，甚至想放棄，有時還埋怨自己太笨拙。
每當這時，老師總是耐心指導我，點拔我及時糾正畫法，讓火烈鳥漸漸成形。經過老師的鼓勵與指導，在畫羽毛的時候，我比開始更有信心，更是認真觀察，在頭頂、頸部、翅膀、鳥腿等細微的地方，畫上了有層次、有排列性、有生長方向的.羽毛，顏料和水分也控制得很好。
終於畫好了，我真的感覺到畫紙上兩隻火烈鳥也栩栩如生，它們現在似乎就在我面前舞蹈着，歡呼着，好像在感謝我把他們畫得如此美麗，如此活潑，如此生動。我微笑着、看着我的畫，聽着小朋友們嘖嘖的讚歎聲，陶醉着，一時感覺畫畫的勞累已經一掃而空了！
看！這個就是我上週興奮、難忘的雙休日。
我的日記 篇7
開學以來，我們班上的同學，有的成績迅速提升，而有的卻相反，成績大幅度的下降，連作業有時都不做。比如説我們這一小組的前面幾個。從開學以來的六週裏，他們在早上清作業時很多時候都站了起來。
先不説別人了，説説我自己吧。
學後，我對自己並不是很滿意，覺得自己的成績在不斷的下降，還有做作業也不認真。比如説這幾天，語文老師老師要求回家做學練優 ，我回家後，馬馬虎虎的做完了學練優，也沒叫家長檢查，結果第二天我的學練優上的優這字也就煙消雲散了。一連幾天我都是這樣，做業馬虎，也不叫家長檢查。還有我寫在作業上的字也是不成樣子。作業上的字是不成樣子，但在我的字帖中字可不是作業上那麼馬虎，雖然這樣我的字也沒有以前寫的好。
這成長日記雖然不關我學習成績的事，但在作業上可鬧了大毛病。今天一早我興致勃勃的趕到學校，晨讀完畢以後唐老師就來了。每次晨讀完畢都要檢查作業，這次作業只有很少一部分人沒做，我們大家都感到慶幸。可惜好景不長，剛檢查完作業，廣播裏就説要檢查清潔，結果檢查的一來就檢查到了許多的紙屑，這可讓唐老師生氣了，而最讓唐老師生氣的原因就是，廣播裏都説了要檢查，但我們都沒行動，結果被檢查到了，扣了分。這件事雖然不足以讓我們寫成長日記，但也算是給我們的一次警告了。
第二節課是語文課，剛一上課，就看見唐老師怒氣衝衝的走進了教室，説道：“我昨天才講了的題，還有這麼多的人錯了，看來我是白講了！”一聽唐老師這語氣，我就知道離我們的惡夢——成長日記不遠了。又到第三節課了，這節課和下節課是我們五年級練操。而在這之前唐老師也下了最後通牒，如果操沒做好，那就......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了我們都排好隊走向操場。到了操場，我們在領導的'指揮下完成了體操練習。雖然完成了，但我們班非常的鬧，做操時也不整齊，所以令唐老師大發雷霆。就因這樣我們垂頭喪氣的走回教室，等待着成長日記的到來。
説道頭來，我覺得還是我們的不對，我們做操時沒有集體榮譽感，各做各的，完全沒有觀察其他同學，而口分的現象也説明了我們沒有集體榮譽感，因為這些分都為了爭創流動紅旗，這周都已經是第七週了，我們都還沒有一次拿到流動紅旗，所以會令唐老師生氣。作業上的事，也明顯的體現出了，這件事都怪我們自己沒有做好。
我的日記 篇8
今天下午放學我去琴行裏面練鋼琴。
我先打開《萊蒙鋼琴書》裏的作業，剛剛彈起來，我就融入到了這音樂裏，一邊飛快地找着琴鍵，一邊開始把頭一搖一搖的。
我突然發現音樂也是有生命的，它們一會兒把身體扭來扭去，一會兒又一蹦三尺高，一會兒把步伐慢慢的像前面移去。
當我把作業彈了十遍後，發現時間過得可真慢啊，只花了八分鐘。我心想，還是把前面的知識內容再複習一遍吧!想着我就開始彈起來……
“走，我們去託管班。”但我還沉浸在這美妙的音樂時，爸爸的聲音把我給叫“醒”了。我連忙把眼睛轉到時鐘上面。
哇，你知道我看到那時鐘上大大的'數字了麼?4:30!我連忙收拾書，跟着老爸去託管班。
第一回發現，原來音樂也是有生命的啊!
我的日記 篇9
會考過了，八年級的我快成九年級的我了.我心裏突然一陣恐慌.以下便是我我想象的九年級場景!
一，武俠篇
我坐在高得嚇死人不償命的習題邊，手持一本會考寶典兩眼無神的--背書.然後一位女俠客躍上講台，手裏抱着一摞暗器--試卷向我殺過來.我一看，慘叫一聲：這就是武林中失傳以久的暗器--讓你累死試卷.接着我又中了幾十招!我因此終年酷似某種國寶!
二，瓊瑤篇
六月的風吹來，吹起我的'長髮，吹起我滿心的煩惱.一位帥氣的男生走來，滿臉羞澀，欲言又止.我則在一旁，揪着自己的裙角.終於，男生下了決心.走到我身前，艱難的張口：作業能借我抄嗎?
三，無厘頭篇
一男生唱歌，唱到一半就不唱了.他捂着自己的喉嚨説：完了，我失聲了.我一急叫到：什麼?你失身了!説完，只見全班用特別的眼神看我倆.那男生便用嚇死人不償命的眼神看我.我叫那一寒呀!