開學日記(實用4篇)

轉眼一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的開學日記4篇，歡迎大家分享。

開學日記 篇1

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天是開學的第一天，帶着輕鬆與愉悦甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是國小的最高年級了。

開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的'節目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在説：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在説説笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂湧般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

開學日記 篇2

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的`灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步與提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

開學日記 篇3

早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清醒的空氣迎面撲來，夾着陽光温暖的味道。一切都預示着今天將會是一個非同尋常的.日子。

在漫長而又充實的暑假過去後，我們又回到啦學校。

還沒走進門，就已經聽見了同學們的歡聲笑語。

我望着窗外的藍天白雲，彷彿自己也變成了一隻在天空中翱翔的燕子，自由自在，無憂無慮地飛向陽光，飛向未來。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室裏靜啦下來。我們坐直身體，不約而同地緊盯着教室門口看，渴望早一點見到老師。

從這一週開始，又是新學期的啦，在新學期裏我要做哪些事情呢?

對於我來説，最重要的就是學習。我在這學期裏要更好地掌握學習方法，用更好的的方法進行改變，爭取考取一個好成績。在新學期裏，還有一件事很重要，當然就是做一些力所能及的事，還有，要關心同學老師、孝敬長輩。

開學日記 篇4

20xx年8月25日星期五 晴

今天是報名的日子，天氣也挺不錯的，但不知等會兒會怎樣。

剛到學校，真是糟糕，在這學校裏的竟然都是我不認識的人。唉，以後的日子有點難熬了，沒有人與我説話，我得孤寂一陣子了。

今天本來在學校看到了兩個我九年級時的同學，可是我們又不同班，並且以前和他們一點都不熟，所以沒和他們説話。看來朋友又沒了。

但願我能早點適應這裏，多交些朋友。

20xx年8月31日 星期四

最近，也不知道是不是太忙了，日記都有好幾天沒寫了。好不容易忙中抽閒，才騰出了這節自習課。確實，學校裏學習的氣氛太濃了，作業也太多了，所以這幾天我連日記都沒來得及寫。我覺得我們班同學們真是太愛學習了。上課時，沒有一個人説話，都在認真聽講，拼命地做筆記，惟恐自己寫字太慢遺漏一個知識點。連我都是這樣的，還真奇怪，我記得九年級時，我好像與現在是截然相反的，上課時不認真聽講，下課時又不認真思考問題。結果呢？使自己的成績每況愈下。有的.時候偶爾用功一點，可每次都是三分鐘熱血，沸騰過後就又啥都沒了。我現在這種情況是怎麼回事呢，真是太奇怪了。

現在，這個班真是比我以前的班好多了。以前我問同學題不是不告訴我就是直接寫一個計算過程叫我自己看。這兒可就不同了，我問同學題，他們會一步一步地告訴我，邊寫邊説，直到我弄懂為止。女生們也不難相處，就這樣沒朋友的顧慮便消除了。

這裏的一切真好！

20xx年9月14日星期四 晴

哇，這兒的老師還真是好耶，並且都好棒。不管誰去問題，都會耐心仔細告訴他（她），即使有時有兩個人問同一個問題，老師也不會厭煩，而是會耐心細緻地講。所以現在我都敢經常在辦公室裏進進出出了。（以前我可不敢！）並且不管我們哪個班的老師他們都會耐心地講給我聽，直到我弄懂為止。尤其是我們班班主任楊老師，只要是理科，沒有他不會的，因此有時不管是物理還是化學，我都會向他請教。還有生物老師與體育老師，他們的理科也都挺棒。真不知我何年何月才能達到那種境界啊。

這兒的老師真是太棒了，棒得我都不知説什麼好了。

後記：來校快一年了，過去的點點滴滴仍歷歷在目，無法忘懷。藉此機會，選取三則日記，來重温這段記憶。