[精]國小日記9篇

轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的國小日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小日記 篇1

今天，温暖的陽光照射着大地，小紅一家去動物園參觀。

他們看見可愛的動物們表演了很多節目。小黑熊們活潑又調皮，直立起胖乎乎的身子，舞動着前腿，好像在跳舞，真惹人愛！高大肥壯的大象，頭上長着扇子一樣的耳朵，正用長鼻子在表演着噴水的節目呢！兇猛的獅子威武地坐在那裏，用嚴厲的目光審視着每個遊客。小紅不敢多看它幾眼，趕緊走開了，來到長頸鹿的園區。只見長頸鹿温和地站着，它長得太高了，小紅要抬頭仰望才能看到它的頭。它伸展着長長的脖子，很輕鬆地摘到蘋果，美美地吃着。

小紅和家人還觀看了猴子、山羊和各種各樣的鳥類。最後，他們高高興興地回家了。

一天，我和媽 媽一起去動物園看動物。

動物園裏的動物真多啊！有老虎、大象、狐狸和長頸鹿……

我和媽 媽先來到熊園，看笨笨的狗熊。只見那兩隻小狗熊，一隻靜靜地趴在地上，一隻站着，舉起兩隻手向我們揮揮，可真有趣啊！

熊園邊上是虎籠，一隻兇猛的老虎正在鐵籠裏一邊低吼着，好像在跟大家打招呼：&ldqu;大家好！大家好！&rdqu;一邊來回地走着。接着我們去看了狐狸。只見那狡猾的狐狸蹲在鐵籠裏一動也不動，無精打采的。

勤快的大象正用鼻子吸水，然後把頭抬起來，慢慢地噴向旁邊的花草。

猴山那邊人山人海的，可真熱鬧啊！只見一隻調皮的猴子站在假山上，扮着各種各樣的鬼臉吸引了許多的遊人。

今天，我真開心啊！

動物園裏住着許許多多的動物，它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。

動物園裏有許多小朋友，有的小朋友跟着媽 媽來看調皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友從口袋裏拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽 媽帶着兒子來看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在説：你們看，我的力氣多大啊。還有的家人四個去看活潑的小熊，有一隻小熊趴在地上，好像在跟遊客玩捉迷藏，還有一隻小熊伸出雙手，好像在跟遊客打招呼一樣。還有一個小朋友去看兇猛的大老虎，大老虎一吼，他嚇得魂飛魄散，哭得哇哇直叫。長頸鹿伸着長長的脖子，在吃碧綠的`葉子。

傍晚，小朋友們都回家去了，他們都玩得很開心。小動物們今天也很開心。

今天，天氣晴朗，萬里晴空。我和爸爸、媽 媽、妹妹一起去動物園玩。

動物園裏的動物真多呀！有猴子、長頸鹿、熊貓、老虎、大象。

走進動物園，最先看到的是高高的長頸鹿，你瞧，它正伸着長長的脖子好奇地看着來遊園的人們。它的兩隻角好像兩棵小樹杈，很有趣！

再往前走，我們被可愛的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨鏡。看見我們來了，其中一隻大熊貓還舉起了雙臂，好像在説：看，我的胳膊多粗，我像舉重運動員，能舉起你們。

隔壁的老虎也不甘示弱，朝我們兇猛地吼叫起來，嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽 媽的身後。

最有趣的是猴子，有的在懶洋洋地曬太陽，有的在悠閒地盪來盪去，還有的在相互撓撓。其中一隻猴子很頑皮，它爬上了高高的圍牆，伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它，只見它用毛茸茸的手把殼剝開，然後把花生塞進嘴裏，吃完後還向我們做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑。多可愛的小猴子呀！

動物園裏的動物這麼有趣，你們一定要去觀看喲！

國小日記 篇2

説起中國的傳統文化節日，春節應該算最熱鬧，最有意義的了。從臘月初八開始，臘八粥的香味，就使年味溢了出來。臘八粥的配製特別豐富：紅棗、栗子、苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁、雜豆瓣，再輔以五顏六色的各樣果脯。有的臘八粥還做得很別緻，在粥面上用核桃，松子堆起個小獅子，不僅圖案精美，還色味俱全。

臘月二十三，是民間祭灶的日子。白天，我們要在水果店裏買一些新鮮的水果，到了夜晚的時候，再把水果供奉給灶神婆婆，保佑大家這一年都過得平平安安。

讓我最難忘的，還是每年的大年七年級。

在中午的時候，我和弟弟他們在客廳裏玩，可盡興了。而大人們在廚房裏忙地不可開交。我們在客廳裏都能聽到他們説笑的'聲音。大家在飯桌上開心地聊天，一家人其樂融融，特別幸福。估計樓下的鄰居都能聽到我們的歡笑聲。天快黑時，我們就迫不及待地把頭伸出窗外。看五光十色的煙花點亮夜空;聽，轟隆隆如炸雷。“爆竹聲中一歲除”，煙花爆竹無疑給春節增添了喜氣。

這就是春節，既熱鬧，又值得懷念。

國小日記 篇3

“四千年來時時吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年”大多數人在被人吃的同時，也在吃人。看來，我們古代的文化無論怎樣的令人自豪，都抹不掉這些叫今天人看來極不人道的東西。所謂：“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡……”。“餓死是小，失節是大……”人在中國的傳統文化中，確實不象在西方文化中有崇高地位。人的價值、人的尊嚴都是從屬於極其專制的社會秩序的需要。人是什麼？在中國的傳統文化中，人只不過是能説話、會穿衣、過羣居生活的“高等動物”，“食色性也”。

對人的定義必定是建立在對世界的認識之基礎上的。由於世界各民族的世界觀是不盡相同的，所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代，人們對世界的理解是不明確的，是感性直觀的，除了對世界起源童話般的解釋外，僅有的一點理性所能述説就是“道法自然”，道又是什麼呢？“道之為物，惟恍惟惚。”面對這樣的世界人除了現實物質追求外，還有什麼令人心馳神往？人不過是會説話的“高等動物”！所以就不難理解：“天地不仁，以萬物無芻狗。聖人不仁，一百姓為芻狗。”牛羊之肉，人可以吃，因為人比動物聰明智慧；的確有的人確實比別一些人更聰明有能力，理所當然的'就可以有“人吃人”了，“伴君如伴虎”，“養臣如養狼”。你不吃他，他就要吃你。當然，人與動物是不同的，吃的方法是巧妙的。想來想去，還是有序的吃為好，什麼“綱常”，什麼“禮儀”，不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎？“克己復禮”不難，但“為仁”卻很難，因為有限的物質利益總是“你多我就少的”。“存天理，滅人慾”更是“吃人”的武器，因為“天理”本身就是一部分人的“人慾”得到充分滿足，另一部分人的“人慾”得不到滿足的“公理”。

國小日記 篇4

今天，我在路上撿到了一隻小烏龜，便把它帶回家裏做試驗。

帶回家之後，我把它放在玻璃缸裏。然後把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。於是，我想：那換成蠟燭會怎麼樣呢？説幹就幹，我立刻把家裏弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻後，我發現它還是沒有絲毫動靜。

我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對着它大聲説話，但它沒動靜。於是，我把音量調到最大，它還是無動於衷。那敲打魚缸會怎麼樣呢？説幹就幹，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水裏自由自在地游來游去。正當我無計可施的'時候，我的手放到了烏龜的小腦袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼裏。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。

這次觀察，不僅讓我學到了不少關於烏龜的知識，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。

國小日記 篇5

寒假的`一天，我和媽媽到運動超市體驗購物經驗。

我看到小朋友們在開心地玩着滑板，心裏癢癢的，媽媽説：“你心裏不要癢，不要羨慕人家，家裏兩年前就買了滑板，只是你一直都沒學會啊！”。我非常慚愧，我暗暗下定決心。一定要學會玩滑板，不能讓爸爸媽媽瞧扁了。

趁爸爸、媽媽不在家，我扶着桌子慢慢前進，摔了一跤又一跤，但我亳不氣餒，鼓起勇氣重新站起來繼續練習，經過不懈努力，一個星期以後，我終於成功了，看到爸爸、媽媽驚訝的眼神，我真為自己感到驕傲。

大家看看我滑板上的風采，帥不帥啊？

國小日記 篇6

xx月xx日 星期二 a+

今天我很高興。因為我想要的東西終於得到了！因為我按照媽媽寫的`“作息表”去做就會加積分，加到媽媽給我的數量就會換一份禮品。當我得到禮品時，我會快樂、高興！心裏還想着“一分耕耘一分收穫”。我今天還學會了查字典，我今天好高興、好快樂！

今天我課前準備好！是我心裏想着“一分耕耘一分收穫”我希望我能繼續加油！

xx月xx日 星期三 中雨轉小雨 a+

今天我發燒了，媽媽很擔心，但我很高興，因為媽媽很關心我，所以我高興，非常感激！

xx月xx日 星期五 大雨轉暴雨 a+

今天我又看了《中華上下五千年》，發現了《美人計》。這裏還講着《司徒王允貂蟬呂布董卓》的故事，很經典，很好看！我很早就知道了美人計，因為我去圖書館借了一本書名叫《三十六計》，我很喜歡！所以我天天都要看幾頁才知道！

xx月xx日 星期六多雲 a+

今天我好高興呀！吃的好玩的好好高興呀！要我天天高興就要好好做！

xx月xx日 星期日 晴轉多雲 a+

今天，我嗓子有點痛，朱老師讓我看不用我讀，我很感激老師的關心！

xx月xx日 星期一 陰天 a+

今日，我很高興，我可以去玩水了，我並不是玩水則是去游泳了，我很高興能去打跟頭了（媽媽注：游泳裏的轉身），我高興！

xx月xx日 星期三 雨 a+

今天，我夢見了我去舞台拍舞台戲，我是演一位身份不明的公主，但我並不是芭比公主，而是古裝公主。我很喜歡這些公主，正好也夢見了，我很高興，能夢見就滿意了，我今天好快樂就像美好時光一樣！

國小日記 篇7

星期天，我的媽媽有事出去了，我做完作業，閒着沒事幹，就幫我的媽媽打掃起了家務。

我先用一塊濕毛巾擦窗户，我左擦，右擦，上擦，下擦，可還是擦不乾淨，我靈機一動，用洗衣粉不就行了嗎？於是我用洗衣粉的水把毛巾浸濕，又開始擦了起來，果然不出我所料，真的比原來乾淨了許多，可是上面我總覺的還有幾道白色的條紋，我又用一塊乾毛巾擦了起來，經過一番努力，窗户變得又幹淨又明亮，終於擦完了。

然後，我再用一塊含有洗衣粉水的濕毛巾去擦桌子，我原以為桌子上沒上面髒東西，可使勁一擦，卻有一處很難擦的油漬，我左思右想，就是想不出對付它的`方法。突然，我又想氣了洗潔精，我擠了一點，塗在清潔球上，用力擦幾下，咦？油漬真得不見了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。

我把拖把撒上了幾點洗衣粉，在放到水裏浸蝕，我用拖把繞着正方形的樣子拖了起來，沒幾分鐘就搞定了

啊！想想幹家務活多累呀，不止這一天，我的媽媽每天都這樣子，我應該幫我的媽媽分擔一下，但我也一定要好好學習，將來做一個有出息的人！

國小日記 篇8

今天，我們班的語文老師讓我們體驗一下當殘疾人的感覺。若是作為一個殘疾人，應該怎麼穿好衣服呢?

我心想，穿衣服不是非常簡單的一件事情嗎?就算是殘疾人也能夠做得到吧。我和同學們開始嘗試了。一開始，我就用嘴巴咬住衣服，先穿進去的是右手，接着準備穿左手。但是我在穿左手邊時，發現左手總是不太靈活，無法穿進去。我嘗試了很多次，累得我滿頭大汗，但還看不見成功的希望。我都想要放棄了。但是，我想到了媽媽經常教導我的話，不論詩是做什麼事情，我們不僅要有嘗試的勇氣也要有堅持不懈永不放棄的毅力。堅持到底就是勝利。於是，我又重新開始，咬住衣服嘗試。首先還是要把右手塞到袖子裏，接着我就先把左手舉起來，這樣子袖子就很同意滑下來，整件衣服就被我穿在身上了。

接下來是進行扣鈕釦的環節。我在扣鈕釦過程中，也嘗試了很多次。一次次的.失敗，讓我學習到了扣鈕釦的經驗，下次就不會犯這樣的錯誤了。最終，鈕釦被我全部扣了上去。

經過了這次穿衣服的體驗課，讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我們無論遇到什麼困難，都不要輕言放棄，應該開動腦筋，堅持嘗試，就會成功。

國小日記 篇9

眼看再有幾天就要比賽了，我的稿子還沒有準備好，我非常焦急，爸爸也急了，利用週六休息的時間，帶着我來到河堤上，讓我放鬆了身心，趕快背稿。

我們找到了一個空曠的地方，爸爸讓我大聲的讀稿子。可我有些單詞不太會讀，情急之下，爸爸拿出筆來，把我不會讀的單詞的音標標註在單詞上面，有了輔助的音標，我很快就把一篇稿子讀會了。

接下來，就要開始背了。爸爸説“不用死記硬背，讀的'多了，自然就會背了。”我聽了爸爸的話，並不急於脱稿背誦，而是一遍一遍熟讀，終於，一則完整的故事我能背下來了。我的心裏似乎有了一些底氣。

看到我基本上能背誦了爸爸又拿出來演講之前的自我介紹來看，我看到爸爸在上面刪改了許多東西，不一會就緊張起來。爸爸卻説：“沒關係，一定能背會”。爸爸的話讓我堅定了信心，因為有以前背誦的基礎，自我介紹我也很快背會了。

爸爸又幫助我校正了發音，設計了動作。準備好了這一切，比賽的日子也近了。