國小六年級優秀日記

忙碌而又充實的一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的國小六年級優秀日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小六年級優秀日記 篇1

“哎!今晚作業好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。

上六年級才剛剛幾天，感覺作業明顯增多了，而且今晚放學也比較遲。完了!作業要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。

一開始還算順利，但不一會兒，難題出現了：“兄弟四人合修一條路，結果老大修了另外三人總數的一半，老二修了另外三人總數的1/3，老三……”咦!這怎麼解?我抓耳撓腮，想不出一點兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來和我一起分析這道題。哈!經過爸爸的`點撥，問題迎刃而解，原來這麼簡單!

做完數學作業，已經九時十五分了，我慌忙做起語文作業。“沙沙沙……沙沙沙……”一個小時之後，呼!終於又“解決”了一樣。

最後，剩下英語作業，雖然不太難，但時間不等人啦!老爸坐在一旁乾着急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業。

哦，手好酸!六年級真緊張呀!這麼多功課，總算被我“搞定”了。

國小六年級優秀日記 篇2

昨天晚上，我和爸爸去小區裏報毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長橫，一筆是短橫，我學得好開心啊!等到放學了，爸爸問我説：“練毛筆字好玩不?”我説：“很好玩，我很想學。”爸爸説：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來。”

今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發去學毛筆字了。我到教室時只有我一個學生在裏面，也就是説我是第一個來的。然後老師要我寫昨天學的長橫和短橫，再教新筆畫。我寫好後給老師看，他説：”不錯。“，就教我另外四個筆畫，長撇、短撇、長豎和懸針豎，我寫好後，正好爸爸來了，老師就給我佈置了今天回家的練習作業。今天下午練了一個半小時，感覺手腕有些痠疼，體會到了練習毛筆寫字確實有一些辛苦，但我覺得我有信心一直堅持下去，因為我想要寫一手很好的.毛筆字。

國小六年級優秀日記 篇3

“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。普通話是一種文明的象徵，它與我們的關係十分密切，有了它，我們的校園會更加文明，世間將多一份愛與關懷。

生活的城市——杭州，有着自己獨特的方言，不標準的“杭州話”可是會給我們的生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個小故事吧！

記得有一次假期，我完成了作業，心裏無聊的很，便打量着如何消磨時間，忽然，一個念頭在我的'腦海中閃過：邀請表姐一起去游泳吧！盛情難卻，表姐一定會同意的！於是我便撥通了表姐的手機 “喂，表姐呀，你在幹嘛哪？

“偶來動大連（杭州話）。”我的心咯噔一跳，心想：“這個表姐，明明説假期的作業超多，還有心去旅遊？何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺得由得有些沮喪。“原來你在大連呀！那好吧，不麻煩你了！”正當我準備掛下電話時，電話裏傳出了一陣陣喊叫：“別掛！別掛！”“咦？你不是在大連嗎？莫非有什麼話要對我説？”

“快説呀！我打長途是很貴的！”我有些着急了，“不是啊，我是説我在洗臉，你不會沒聽出來吧？”表姐詫異地説，“還真被你猜對了！我以為你在大連呢！”我微帶笑意地説。還沒等我説完，“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲，我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團。 日記暑假日記

讓我們共同努力，人人都説普通話，人人都寫規範字，為營造規範的校園語言文字環境。

國小六年級優秀日記 篇4

十月，入秋了。難得的出了太陽，灑在我身上，雖然穿着短袖，身上卻暖暖的，心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前，我眼睛都亮了，攥着門票，興沖沖地走了進去。

“看！恐龍會動耶！”我指着一隻體型”苗條“，脖子也細長的恐龍興奮地叫了起來，這隻叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色，眼睛睜得大大的，脖子正在上下襬動。我眼前不禁浮現出億萬年前，恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。

不遠處，有一顆恐龍蛋，一隻小恐龍正從裏面睜開眼睛，努力地想要從蛋裏爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會伸展身體，破殼而出。再往裏走，恐龍的種類就更多了，各種各樣的恐龍在一起，組成了一幅幅生動有趣的'情景：面前，兩隻不同種類的恐龍糾纏在一起，一方被咬住脖子，動彈不得。一隻胖乎乎的恐龍站在附近，左右轉動着腦袋，樣子略顯笨拙，好像在尋覓食物……

走進大廳，面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架，當它們如此真實地擺在我面前時，我真想走上前去摸一摸，就像我來到了它們的時代，它們的世界。他們曾經在這片土地上生活了十分漫長的一段時間呢！展廳裏還有各種各樣的化石：植物化石，恐龍蛋化石，糞便化石……看着面前一片片紋路清晰的”葉子“，一顆顆緊挨着的龍蛋，我不禁有些惋惜，他們還保存着原來的樣子呢，這些化石的確十分珍貴，但是，能隨風搖擺的葉子，能孕育生命的蛋，才更美麗，不是麼？

奇妙的恐龍博物館之旅，我喜歡上了這一個個龐然大物，它讓我瞭解了它，明白了生命的美麗，自然的奇妙。

國小六年級優秀日記 篇5

夢想需要前進水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與讚歎，殊不知，它從一粒小小的種子到最後開花，要歷經無數的艱辛與坎坷！我們的成長也是如此。只有做辛勤的`“織夢者”，我們的夢想才會成真！

每一個人都有自己的夢想，但又有多少人在為夢想努力。又有多少人實現了自己的夢想。

很多人認為夢想，只是夢想不是現實，那麼我問：“夢想是什麼？”你一定會説”夢想，是為自己幻想的未來。“為什麼，那只是幻想？難道不能實現嗎？

不！只要是合理的夢想去努力都可以實現。每一個公民都有全力去追求自己的夢想，只要你有實力就可以。

這個社會是平等。

漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在悽風苦雨慘霧愁雲的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。只要有夢想風息霧散，仍是陽光燦爛。

國小六年級優秀日記 篇6

今天我回到奶奶家，在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點的時候媽媽回來了，媽媽一走進門我就發現了她手中的東西，媽媽神祕説：“過來看看這是什麼？”我接過來一看，哇！是一個新的'風箏，我一蹦三尺高説：“太好嘍！我有新的風箏啦！”媽媽説：“這是你二姨媽送給你的。”真的好漂亮啊！出去玩肯定羨慕死他們的（我正在幻想中）。

這個風箏大約寬一米，高九十釐米，上面畫的是一隻眼睛猴，我急速的跑到一片開闊地上，開始放風箏咯！（我今年第一次放風箏也許會不太順利）我信心十足，使勁向一個方向跑去，只覺得腳一空啪一下我甩了個嘴啃泥，我的衣服、褲子已是污泥滿身。我堅持不懈，在摔第三個跟頭之後我終於把風箏，引領上了高高的藍天，

真應了那句古話“功夫不負有心人”。我望着正在高高飛翔的風箏，我心中有種説不出的喜悦，我想我要向風箏一般，高高在天，永不放棄！