國小日記(優秀)

即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的國小日記3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小日記 篇1

我們買的烏龜最近很乖，雖然也拼命的`往外爬，也沒有逃出我們全家亮閃閃的眼睛，總是把它抓回來。

買回來的第二天，它就便了一大塊屎糰子，然後我們喂得魚食他也不吃。爸爸説烏龜要吃牛肉，有一天媽媽打包回來有牛肉乾，就給它撕了一根，過了兩天也沒見它吃，爸爸又説可能牛肉乾太閒了。真是的，我們都不懂，怎麼能養好那個可愛的烏龜呢?

國小日記 篇2

今天下午，老師不在教室。同學們亂成一鍋粥。尤其是於慶建和冷傳林在教室裏打起來了。他們真像兩隻打蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同學都在教室裏安靜地讀書，只有他們在教室裏瘋，在教室裏鬧。只有老師來了他們才停了下來。王老師的眉頭緊鎖，皺起了一個疙瘩。我知道王老師生氣了。我想：如果全班同學都能表現的很好，那王老師就不用操心了。祝我的'願望成真吧。

國小日記 篇3

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一個不小心把我的摔壞了。爭執中，他又把小木船踩摔了，我見了，無疑是火上澆油。一把奪過他的船，用力扔在地上，還嫌沒出夠悶氣，兩隻腳用力地踩，直到把小木船踩得四分五裂才停下。

陳明氣得打不過一處來，他指着我説：“你......你。”我説：“誰讓你把我的弄破？現在我把你的踩摔，算打成平手，哼！”然後我就揚長而去。陳明只是搖搖頭，傷心地彎下腰，一片又一片地把摔片撿起。我見了，心裏酸酸的，想：我會不會太過分了？但不一會兒，我的心又有另一個聲音：才不呢！是他先把我的踩破，我這樣做又何嘗不是以其人之道還治其人之身呢？讓他惹我！

就這樣，為了這隻小船，教室裏再也沒有出現我們倆勾肩搭背的.身影！我雖然還是認為是陳明的錯，但也因為無聊而感覺到陳明的重要。到了快畢業時，我們班開了以個畢業派對，在派對結束時，陳明在我的口袋裏放入一封信。然後笑着離開了。我立即打開信， 信裏寫着：

朋友：

對不起，我並不是有意毀壞你的小船。只是無心之過。，請原諒！我不想失去你這位好朋友，如果我們還能成為好朋友，請於放學後在學校門口等，我有禮物送給你！

希望和你重為好朋友的陳明

我看完信後，開心地笑了。我等呀等，總覺得時間老人走得太慢。放學鈴聲終於打響了，我提起書包用火箭般的速度飛向門口。我見到陳明時，已經上氣不接下氣。“我早就想跟你道歉，但都沒勇氣！”我氣喘吁吁地説。陳明小心翼翼地從書包裏拿出一隻精緻的小木船，“我做了很久了，望你接受！”我雙手接過，激動地説：“陳明，謝謝你。你永遠是我的好朋友！”説完，我們擊了一下掌，勾肩搭背地回家了......