國小日記(優秀)

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即將要到一天的結尾了,心中一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的國小日記3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小日記(優秀)

國小日記 篇1

我們買的烏龜最近很乖,雖然也拼命的`往外爬,也沒有逃出我們全家亮閃閃的眼睛,總是把它抓回來。

買回來的第二天,它就便了一大塊屎糰子,然後我們喂得魚食他也不吃。爸爸説烏龜要吃牛肉,有一天媽媽打包回來有牛肉乾,就給它撕了一根,過了兩天也沒見它吃,爸爸又説可能牛肉乾太閒了。真是的,我們都不懂,怎麼能養好那個可愛的烏龜呢?

國小日記 篇2

今天下午,老師不在教室。同學們亂成一鍋粥。尤其是於慶建和冷傳林在教室裏打起來了。他們真像兩隻打蜜蜂,嗡嗡嗡。全班同學都在教室裏安靜地讀書,只有他們在教室裏瘋,在教室裏鬧。只有老師來了他們才停了下來。王老師的眉頭緊鎖,皺起了一個疙瘩。我知道王老師生氣了。我想:如果全班同學都能表現的很好,那王老師就不用操心了。祝我的'願望成真吧。

國小日記 篇3

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一個不小心把我的摔壞了。爭執中,他又把小木船踩摔了,我見了,無疑是火上澆油。一把奪過他的船,用力扔在地上,還嫌沒出夠悶氣,兩隻腳用力地踩,直到把小木船踩得四分五裂才停下。

陳明氣得打不過一處來,他指着我説:“你......你。”我説:“誰讓你把我的弄破?現在我把你的踩摔,算打成平手,哼!”然後我就揚長而去。陳明只是搖搖頭,傷心地彎下腰,一片又一片地把摔片撿起。我見了,心裏酸酸的,想:我會不會太過分了?但不一會兒,我的心又有另一個聲音:才不呢!是他先把我的踩破,我這樣做又何嘗不是以其人之道還治其人之身呢?讓他惹我!

就這樣,為了這隻小船,教室裏再也沒有出現我們倆勾肩搭背的.身影!我雖然還是認為是陳明的錯,但也因為無聊而感覺到陳明的重要。到了快畢業時,我們班開了以個畢業派對,在派對結束時,陳明在我的口袋裏放入一封信。然後笑着離開了。我立即打開信, 信裏寫着:

朋友:

對不起,我並不是有意毀壞你的小船。只是無心之過。,請原諒!我不想失去你這位好朋友,如果我們還能成為好朋友,請於放學後在學校門口等,我有禮物送給你!

希望和你重為好朋友的陳明

我看完信後,開心地笑了。我等呀等,總覺得時間老人走得太慢。放學鈴聲終於打響了,我提起書包用火箭般的速度飛向門口。我見到陳明時,已經上氣不接下氣。“我早就想跟你道歉,但都沒勇氣!”我氣喘吁吁地説。陳明小心翼翼地從書包裏拿出一隻精緻的小木船,“我做了很久了,望你接受!”我雙手接過,激動地説:“陳明,謝謝你。你永遠是我的好朋友!”説完,我們擊了一下掌,勾肩搭背地回家了......

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