寫人的日記合集8篇

一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的寫人的日記8篇，歡迎大家分享。

寫人的日記 篇1

安琪萍，這個並不熟悉的名字，大家肯定都沒聽説過。然而，她在我們的班裏卻佔有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。

要獲得朗讀之星，第一點，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心裏就感到羨慕嫉妒恨，誰讓老天爺給她一副那麼好的嗓子呢？只要稍稍的用一點心，優美的聲音就從安琪萍的嗓子裏發出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優美的聲音中，過了一會，我們才反應過來，報以熱烈的掌聲。

因為她朗讀的好，所以在我們班級第一次升旗儀式的時候，她就擔任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負責在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機會。我們班上有些同學想當這個職位，都想的眼紅了，可見安琪萍的朗讀水平之高。

可能是有些低年級同學認識安琪萍，不斷的跟別的同學討論，無論老師怎樣想辦法讓説話的同學靜下來，都是不行。就在這時，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張，剛開始講，我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風，聲音大的估計連整個小區都能聽見。

因為安琪萍的.朗讀聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽她朗讀，就會沉浸在當中。低年級的同學就充分表現了這一點：剛剛還在吵吵鬧鬧説話的同學竟然慢慢的止住了聲音，最後操場上一片寂靜，就聽見安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽見。

這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學校裏最會朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。

寫人的日記 篇2

當秋天來臨，農民伯伯豐收時，有汗水陪他慶祝；當夜幕降臨，遠處傳來搖籃曲時，星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺；當我們進校園時，笑聲裏總少不了他_陳老師。

迎着新學期的來臨，我們班來了一位新老師_陳老師。他有着一臉親切的表情。“我是你們的.新數學老師，學校讓我來當你們這學期的班主任，我姓陳，你們可以叫我陳老師。”陳老師自我介紹着。我心想：陳老師，以後你可要和劉老師一起分擔嗎這些淘氣孩子的知識重擔啦！

上陳老師的課，你根本不會想睡覺，反而會倍兒有精神。“那個，同學們，請寫好字！我雖説是精通各種文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈！”

陳老師就是這樣的幽默，這不，今天陳老師又來到班級説：“男生們不要在下課打的時候到操場上跑的滿頭大汗，到上課了，就像被消防叔叔的水龍頭衝了一樣。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室裏有是一陣笑聲，女生們看着男生，幸災樂禍。男生就只能無奈的擺出一副囧樣了。

他是一本笑話書，只要有他_陳老師，我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好老師_陳老師。像親人一樣親切。

寫人的日記 篇3

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

“起牀，起牀，快點！”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起牀吃早餐了。

媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

“知道了，知道了！”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢！哎，真拿媽媽沒辦法。

不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起牀做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等着媽媽做呢。不過“機器人”也有她的`缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發現並及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。

這就是我的媽媽！

寫人的日記 篇4

在舅媽的飯店還有一個時髦的大男孩,他瘦瘦高高的',足有一米八高,我站直了還沒到他的肩膀呢!他有一頭濃密的,金燦燦的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛。

我問媽媽:“他叫什麼名字?我應該叫他什麼哥哥呀?”媽媽笑着對我説:“按輩分算他應該叫你姑姑的。”聽了媽媽的話,我既詫異又高興,心裏推算着:他如果叫我姑姑,那他就是我的侄子呀。

從此以後,我就天天盼着他叫我姑姑。但是,任憑我怎麼逗他,他總是不好意思地低着頭,臉紅紅的。

有一天,我和兩個哥哥在喝茶聊天,大侄子坐在旁邊看電視。這時候,我腦子裏忽然閃過一個念頭:要讓他叫姑姑。於是,我到了一杯茶遞給他,對他説:“來,大侄子,喝杯茶吧。”他接過茶説:“嗯,謝謝,先放這兒吧,我等會兒再喝。”“你終於叫我姑姑了,哈哈哈哈!”我興奮地大聲喊道。他滿臉疑惑地問道:“我……我什麼時候叫你姑姑了?”剛才我叫你大侄子,你不是答應了嗎?我就當你叫過了。”他啞口無言。

終於,我和媽媽要回家了,哥哥和大侄子都來送我們,我對大侄子説:“下次我來的時候,你可一定要叫我姑姑呀!”只見他滿臉通紅。

寫人的日記 篇5

在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地為它付出，為它梳粧、整容；在整潔的校園裏，同樣也有一羣人在默默地奉獻着、打掃着。他們就是清潔工。

淺藍色的襯衫和褲子，手臂上套着深藍色的袖套。為了不讓長長的頭髮防礙工作，主人把它緊緊地紮成一束垂在腦後，腳上穿着的是一雙已經洗得發灰的球鞋。這就是她——一個清潔工每一天的裝束。

清晨，當我打着哈欠走進學校時，他已經精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手裏有節奏地來回遊動彷彿在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握着拖把，人的身子微微前傾，陽光照在她的身上，多麼美麗，簡直是最美的木刻。

中午，當我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽，慵懶地走在走道上時，她又已經在清掃了，還是那雙略顯粗糙的'手，還是那樣有力地握着拖把，把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統統拖走，整條走道又幹淨了。

這時，一陣飛快的腳步聲由遠而近地響起，三個男孩奔跑着追逐打鬧，她應聲停了下來。三個男孩卻完全沒注意到，他們的身後已經留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕，心想：好可惜。只見她輕輕歎了口氣，又重新開始揮動拖把，腳印在沙沙的拖把聲中漸漸消失了，多麼動人的場面，多麼感人的一瞬。

放學了，隨着最後一扇門窗的關閉，他依舊拿起拖把，開始拖地。寧靜的走道重複着拖地聲和輕輕的腳步聲。校園裏乾乾淨淨，一塵不染，在夕陽的照射下，多麼賞心悦目，多麼迷人。

也許，沒人去注意她和她們，可她們是這個世界不可缺少的羣體，正如我所看到的：她們把環境打掃得乾乾淨淨，讓我們在舒適的環境中無憂無慮地學習。她們是校園的美容師。

寫人的日記 篇6

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

新學期開始，我已經是六年級的學生了，而且任課老師也發生了變化，我們的數學老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。

吳老師戴着一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個知識淵博的才女，同時，又散發出女性的威嚴。她對我們很嚴格，所以，她的學生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。

她的'教學方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時要帶草稿上去，並説明哪裏錯了，為什麼會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因為它能讓我們過目不忘。

那天，我在改題時，突然被一道難題難住了。它像一隻“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬着頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。

吳老師對每個學生都一樣，她恪守着自己的職責，她是一位優秀的教師。

寫人的日記 篇7

我的姐姐是一個善解人意，聰明美麗的女孩，她今年上五年級了，姐姐一直是班上的優等生，經常幫助同學，考試也名列前茅，幾乎接近完美了！

冬天，我因為着涼發高燒，躺在牀上休養，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。於是，在一個星期天的時候，姐姐把我背起來，帶我去外面散步。風瑟瑟地吹着，姐姐的雙手凍僵了，紅通通的，但是姐姐沒有喊一聲累，喊一聲苦，繼續頂着風雪揹着我走在小路上，我看見四周的雪人，真可愛！姐姐為了滿足我一個無理的'要求，讓自己吃苦受累，這讓我特別感動！

姐姐的數學成績一直是年級中最棒的，數學老師經常表揚她，數學老師出應用題時，有時就會叫姐姐回答，姐姐回答的不僅完全正確，而且還另外説出了幾種方法，老師驚訝地連連稱讚，同學們也向姐姐投去羨慕的眼光。姐姐不僅數學成績優秀，語文、英語、物理、化學、藝體……這些科目成績也非常優秀。

我愛我的姐姐！

寫人的日記 篇8

我的媽媽三十多歲，高高的'個子，有點胖，樣子很普通。她雖然很普通，但我還是很愛她，因為她特別關心我。

每天早上起牀，到廚房第一個看到的人就是媽媽。她每天辛辛苦苦地做出可口的飯菜讓我吃，我愛我的媽媽。

當我生病時，媽媽送我去看醫生，細心地照顧我，給我唱歌，講好聽的故事，逗我開心。

媽媽不僅關心我的生活，更關心我的學習。

她經常對我説：“要好好學習，聽老師的話。”當我考試不理想時，她又會鼓勵我：“失敗是成功之母，別灰心，繼續努力。”當我有題目不會時，她會耐心幫我講懂。我愛我的媽媽。