關於學習日記錦集9篇
有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的學習日記10篇，歡迎閲讀與收藏。
學習日記 篇1
炒酸飯，你們是不是以為我寫錯了。嘻嘻，這事還得從一天前説起
昨天，爸媽都不在家，只有我和表哥在家寫作業。到了中午十二點，爸媽還是沒有回來，我們肚子餓得咕咕叫了。
我們做個蛋炒飯吧！我提議道。表哥表示贊同。
於是，我開始了第一次做蛋炒飯。我們急忙跑到廚房去準備材料。一盤剩飯、兩個雞蛋、油、鹽、醬油，還好家裏都有。一切準備就緒，我將兩個雞蛋敲碎，打勻。表哥打開煤氣灶，火苗擦的一聲竄出來了，先把油倒進鍋裏，再把打勻的'雞蛋倒進去。譁一聲，只見雞蛋一會兒就蓬鬆變大了，我連忙把剩飯倒進鍋裏，然後手忙腳亂地把鹽、胡椒粉、醬油一股腦兒地都倒進鍋裏。表哥不停地翻炒，不一會兒香噴噴的蛋炒飯就做好了，我們立刻盛了一大碗大口吃了起來。
咦，好像有點酸，難道是剩飯壞了嗎？我疑惑地説道。
是有點。表哥邊慢慢嚼邊應和，這是怎麼回事呀？
我知道了！是醬油！我叫道。於是我和表哥一起去廚房看了一下剛才用的調料。啊！這哪裏是醬油呀，分明是一瓶陳醋。原來我剛才心急把陳醋當成了醬油，才把香噴噴的蛋炒飯變成了炒酸飯。
飯雖然是酸的，但我的心裏是甜的。這就是我第一次做有趣的蛋炒飯，令我永遠難忘。
學習日記 篇2
昨天，看電視時候，看到一則餃子廣告，我和爸爸異口同聲地説：“呀！該吃餃子。”媽媽笑着説：“好，明天就吃餃子，兩隻饞貓。”我叮囑媽媽明天包餃子我也要參加。
今天，媽媽一早就割韭菜，買肉餡，我像小尾巴似跟着，生怕媽媽把我忘。揀韭菜時候，我笑爸爸媽媽揀得慢，媽媽笑着説：“看你揀得，黃葉都不拽，咋吃啊？”接着媽媽和麪，拌餡兒。我在媽媽身邊不停地嘮叨“媽媽我幹什麼”。媽媽嫌我麻煩，趕我去看電視，我説：“我不去，我想學嘛！”媽媽無奈搖搖頭。
開始包餃子，媽媽教我擀皮兒，我擀一個自己都説不好看，媽媽卻説：“不錯，媽媽第一次還沒你擀得好。”我又擀幾個，雖然沒有媽媽擀得好，可是比第一個強多。我就不想幹，我説：“媽媽，我要學包餃子。”我邊説邊拿個皮兒，媽媽耐心地教我怎樣拿皮兒，怎樣捏，可是餃子皮兒，到我手裏，就像個頑皮孩子，一點都不聽話，好不容易包好一個，卻像豬耳朵似，又大又難看，皮兒被我拽地很薄，眼看就爛，媽媽説這個不要，下到鍋裏也不能吃，接着我又包幾個，還是沒多少長進。媽媽説：“算，你別包，還擀皮兒吧。”我只好放棄，繼續擀皮兒。
雖然今天我沒學會包餃子，但是，我還是挺開心。
學習日記 篇3
最喜歡的一個強大思維工具就是思維導圖啦，儘管之前有看過思維導圖創始人東尼博讚的系列書籍，有關記憶與學習技巧裏面就詳細地介紹瞭如何學習和應用思維導圖這個強大的工具。至於到底思維導圖能用來幹什麼？怎麼開始學習並應用思維導圖？
思維導圖可以應用到日常生活中的各個方面，比如購物清單、旅行計劃、閲讀筆記、過去總結以及未來計劃等等，都可以通過思維導圖的方式來整理。相比較於單純的表格或文字形式，我喜歡思維導圖它是通過流暢的曲線以及簡單生動的塗鴉，再加上關鍵點的文字，從一個主題中心將思維發散開來成為無數個點，就像一顆大樹主幹分叉成枝幹，枝幹再長出無數多的葉子，思想無窮無盡，生生不息。
閲讀東尼博讚的《思維導圖》和《日常生活中的思維導圖》對於初學思維導圖的人來説是不錯的選擇，我覺得後者更算是本初學者的啟蒙佳作。其實畫思維導圖最重要的就是開始動手，不必太糾結於正確、美觀的思維導圖。一開始就要明確中心，用流暢的線條導向自己聯想到的點子上。再來是，多看看優秀的思維導圖案例，學習其中的表達方式，如何更加流暢自如地表達自己的.思想，不必太拘泥於規整的形式，但清楚明瞭一讀就懂，沿着思維來成長的思維導圖更值得學習借鑑。
現在每天的閲讀筆記都用思維導圖來畫，我發現我只是簡單地用黑色簽字筆來塗鴉加上書中摘抄下來的語句，我覺得在以後的學習中可以嘗試用彩色筆來進行思維導圖的繪製會增加其視覺效果，以及在閲讀筆記上加上個人的閲讀後的總結比較好。
學習日記 篇4
假期在學校學習，本身就無法靜下心來。自習課變成了聊天課。假期開設自習室，不過是為同學們提供了良好的娛樂場所。
隔壁班級有打牌的男生三五成羣，被班主任沒收了牌。他們去辦公室認錯並要回牌時，我就在那裏站着，手裏拿着老師剛剛給我的喜糖。這糖是因為期末考試好，年級給買的。我心裏一陣感動，老班主任就是好啊，雖然都不教我了，卻還是什麼好事都想着我，連糖都不例外。此生遇到這樣的好老師，我是何其幸運。
七班只有英子一個人在上晚自習。偌大的教室裏，空蕩蕩的，她一個人在看書，忙碌地做着摘記。
她是我的好朋友，我們班裏十好幾個同學打鬧成一片，嘻嘻哈哈很是歡樂。於是我拿了課外書和摘抄本屁顛屁顛地跑到七班去陪英子了。雖然只有兩個人，可是都在學習，氛圍也是可以感染的。我們班裏那麼多人，都不學習，同樣氛圍也可以感染。
我喜歡靜，討厭人多的地方。
靜下來的時候，就可以恢復正常狀態，找回失去的理智。
這幾天和歷史老師成了知己，在看書方面上更是有驚人的默契。然後有種相逢恨晚的'感覺，他把自己書房的書拍成照片發給我看，慷慨地説，以後我的書就是你的，想拿隨便拿。
我何其幸運。有那麼多的“圖書館”!
學習日記 篇5
我們無時無刻不在學習。但每個人的學習態度的層次都有所不同，對於學習，我們不僅僅要做到“好之”，還需對學習懷有滿腔熱忱，這樣，學習效果會大大提升，才能使流淌着的使知識河流永不幹涸。
我們對學習的態度可以大致判定最後學習的成果，有些同學卻對學習麻木不仁，缺乏熱情。雖然現在大多數同學都將學習放在了首要的位置，卻還是改不了拈輕怕重的缺點。且抵擋不住誘惑，大都見異思遷。遇到困難不選擇知難而進，而是知難而退。
對待學習，我們應具有刨根問底的精神，不極端的沉默寡言，一心一意地對待每一個問題，不鄙薄看似不足道的細節，並精益求精。細節決定成敗。做一個純粹的學生，去充分激揚青春的活力，靠毅力去努力。倘若這些都實踐了，卻只收獲了微薄的成果，不要灰心。那是因為你還沒將“學習”開水燒到滾燙的一百度，一旦時機成熟，你的那畝學習成果的空地上就會生出成片的彙集在一起的.薰衣草，散發出它獨具的清香，令人為之讚歎。即使是不毛之地，也會湧出神祕甘甜的泉水。辛勤耕耘，也會長出生機勃勃而孤秀的植物。
學習目標就像聳立在最高處的崖壁，看似遙不可及且道路艱辛，但任重而道遠，撥去眼前的薄霧，不畏懼，努力去攀爬，在經過了一個又一個里程碑到達終點後，回首後面自己努力過的道路，在記憶中尋找奮鬥的足跡，你一定會為自己的成果而感到驕傲諒訝。
學習日記 篇6
時間過得真快。轉眼間，我已經是七年級學生了。因為我的努力，我取得了好成績。一路走來，我對學習也有了新的認識。
首先要養成不懂就問的習慣。在學習的路上，我們不會一帆風順，每個人都會遇到挫折。這個時候，我們不應該放棄。而是要虛心向別人請教，理解自己不懂的問題，這樣才能進步。
接下來我們要講的是嚴肅性。這個詞相信大家都很熟悉。什麼是認真？認真意味着專注於一件事而不分心。生活中，我們不僅要認真做事，還要認真學習。聽課、做題、思考都要小心。因為只有認真才能取得好成績。
然後需要適應學習環境。學習的時候，身邊總會有一些不守紀律的學生。在這樣的環境下我們該怎麼辦？這時要適應嘈雜的環境，排除外界干擾，把精力投入到學習中去，提高學習效率。如果你聽了別人的話，想和別人説話，心不在學習上，那麼學習就沒有效果。
最後要説的是目標。我們應該在學習的每個階段都為自己設定一個目標，我也不例外。我現在的'目標是提高我的學習成績。所以上課要認真聽講，積極答題，做筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。
同學們，為了更美好的未來，讓我們一起努力吧！
學習日記 篇7
為什麼我這幾天聽寫都是100分?因為這幾天，媽媽總會佈置我讀資料、語文書、經典誦讀。這樣，才會讓我加深記憶。
在這兩天，老師聽寫了經典誦讀上的句子，和語文書上的`句子和句段，我都得到100分。那時因為我每天按照媽媽要求讀語文方面要背的資料，而且每個字都認真指讀清楚，我認真做到了。知道了吧，我讀了這些對考試有益的東西，所以得到了收穫。其實，這樣每天讀也不累，只要堅持下去，日積月累，腦海裏的知識就會越來越多。
如果你每天也像我這樣的話，那你期末考試的成績就會遙遙領先的!
學習日記 篇8
今天，媽媽告訴我，她要教我學跳繩。聽到這個消息，我一蹦三尺高，小的時候看到媽媽跳得那麼輕盈，那麼快，我不由得羨慕起來，剛開始跳的時候，繩子總是和我作對，每一次甩繩，都把我打得鼻青臉腫的，媽媽看了看我説：“你先把跳繩放到腿的後面，兩隻手拿着跳繩的兩邊，接着把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時候，你趕緊跳起來，然後繼續把跳繩像我剛才説的那樣繼續跳，你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來，跳是跳出來，可跳出來的'樣子不象跳繩。媽媽説：跳繩就是這麼跳的，要想跳得有模有樣，就得加快速度”。我每天都下去練，終於功夫不負有心人。有次我試着加快速度，結果跳得還很好。我心裏想，我終於學會跳繩了。結果一不小心，又給繩子打得鼻青臉腫的。
我現在不光可以跳得很快，還可以跳花樣啦。上次運動會我參加一分鐘跳短繩比賽，我跳了104個，最近我在練習跳花樣，反跳我可以連續跳50個，交叉跳我可以連續跳5個，每天晚上我都要下去練習跳繩，這真是一件愉快的事情。
通過跳繩，我認識到：只要肯努力，一定會成功的！
學習日記 篇9
8月4日 天氣晴
今天我的人生觀崩塌了，卻只是源於一個小魔術。
鄰居家的朋友來找我變魔術，她拿出了一些撲克牌讓我任選三張，然後只有一張撲克牌就猜出了所有的牌，我當時對他佩服的五體投地，覺得簡直超神了，但十分愛面子的`我，必須要自己猜出問題的答案，我擺着一張十分高傲的臉，其實心裏沒底，我開始研究撲克牌，看看是不是有磨損，然後數牌，再然後進忽然算上了公式，最後朋友揭曉了謎底 ，那只是一種十分簡單的障眼法，我真的是沒面子極了，我慢慢的地下了頭，莫名其妙的想這幾年自己到底學會了身麼，自己什麼都不是，最後竟哭了。
即使在學識淵博的人，也會有被小問題難倒的一天，但我真是笨啊，學習也不好，唉