六年級日記7篇(精選)
轉眼一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，請好好地記錄下在日記裏。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的六年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級日記 篇1
老師説：“今天晚上，我要去幾個同學家裏家訪，至於是誰，暫時不能透露。”這話像晴天霹靂砸在我頭上，“啊，要家訪，這下完了，如果一個不小心，老師到我家可怎麼辦呀？”我邊走邊思索着，心情也不由得低沉了下來，抬頭看一看原本藍湛湛的天空，霎時變得灰濛濛的。
回到家，看着空蕩蕩的房間，我決定做好“作戰”前的準備：來到門前，把門推開，假裝説：“老師，您來了，請進。”接着，倒上茶水，對着空氣説：“老師，您請坐，喝杯茶吧！”……一顆心也就這麼老懸着。
時針快滑到“7”時，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進了語數兩位老師，老天，不來則已，一來就是兩大科任老師，此情此景，先前的預演早已“灰飛煙滅”了，我傻傻地站着，不知該把手放在哪裏。老師一進門就先友好的衝我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見我不動，老師開玩笑似的説：“你準備就這樣站着嗎？”我本來想還老師們一個微笑的，可竟然忘了該怎麼笑了，唉，關鍵時刻，連本能都罷工！
不過，俗話説得好，三十六計走為上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點的，奉上茶，我以看書為由，溜進了房間。可連“心思”都背叛我，一個勁兒地往門縫裏鑽，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往牆裏湊，哦，太好了，聽到了，那不正是語文老師的聲音：雖然與琦琦相處的`時間不是很長，但我可以看出他是一個聰明，有上進心的孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發言有趣極了，精彩極了！數學老師也發言了：琦琦這孩子，很有天份，學什麼都特別快……原來，兩位老師不是來反映我在學校的調皮事呀，害我虛驚一場！
懸着的心終於放下來了，可我仍沒打算放棄“偷聽”的權力。隱隱約約中，我聽出了他們三人討論的話題，全部都是如何為我營造一個更科學、更好的學習環境，如何提高我的學習積極性，如何幫我養成學習的好習慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的“光榮歷史”一件件浮現在眼前：上課不專心，作業常無法按時完成，值日工作能溜就決不負責……這樣的我，何其有幸，能擁有這麼好的兩位老師，在下班之餘，還時刻為引導我而費盡心思，為教育好我，走這麼老遠的路來與母親共同探討。我啞然了，心裏除了感動還是感動。
老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會一帆風順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會芬芳四溢；如果我是機身，你便是雙翼，有你，我會飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改“前非”，好好學習，在你們的期望中揚帆起航！
六年級日記 篇2
“十一”假期，爸爸媽媽和我一起到首都北京去旅遊，我們去了很多地方，有雄偉的故宮，矗立着英雄紀念碑的*廣場，舉辦奧運會的鳥巢和水立方，還有我最喜歡的天文館，軍事博物館和科技館，其中我印象最深刻的是圓明園。
走進圓明園，沿路走去，先看到了一個大湖，湖上飄着很多荷花，這讓我想起了《江南》這首詩：江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……我們沿着彎彎曲曲的小路走，來到了大水法遺址，一眼看去，到處是斷壁殘垣，看着讓人心裏特別難受，爸爸告訴我，有個叫恩格斯的`爺爺説：“在遙遠的東方，有一個萬園之園，它叫圓明園。有一天，闖進來了兩個強盜，一個叫法蘭西，一個叫英格蘭，他們偷走了很多珍寶，並點了一把火燒了圓明園……”
這些強盜非常壞。國家落後就會捱打，我要好好學習，學好本領，為了建設一個強大的國家貢獻自己的力量。
我的北京之行結束了，但它讓我很難忘懷。
六年級日記 篇3
今天是暑假的第一天！
該幹什麼呢？
當然是“玩”啦。
不過，因為要上國中，所以還要預習一下新課，提前預習對我們的學習是非常重要的一個環節！有數學、英語、歷史、生物、地理，語文我早已閲讀了一遍，任務還是很繁重的.。對了，我要制訂一個學習計劃表，合理安排自己的時間，讓自己充實起來。
今天剛放假，先預習一下數學和英語吧。我拿出七年級的英語書，仔仔細細地預習起來。嗯，這也太簡單了，從“good morning”、“A、B、C……”學起，這對我來説就是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！但是，我還是很有耐心地學了一遍，把所有單詞讀一遍，把書上的習題做一做，不會的查一下字典，不留一點疑問。只有基礎紮實了，才能學好以後的內容。這就好比蓋房子，要先打好地基，才能建起高樓大廈！在學習上，我們要紮紮實實地走好每一步，才能不斷走向成功！
接下來就要預習“高深”的數學了，第一章對我來説也不難——“有理數”中的正數和負數，正是我們六年級所學過的，相比之下只是稍微複雜一點，我在書上圈圈畫畫，在練習本上寫寫算算，例題、課後習題做了一遍，一個也不放過。不知道我的國中生活將會是什麼樣子的呢？為了以後更出色，加油吧！
今天，是一個新的開始，我要把握好每一分每一秒，向夢想出發，因為你今天流的口水，將成為明天的眼淚！
六年級日記 篇4
今天，是跳蚤書市。
我們把桌子搬到大操場後，便開始了我們的賣書之旅。
“快來買書啦！這兒的書可棒啦！有四大名著之一《三國演義》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起勁地吆喝着。可是，為什麼別的攤位大家都沒有吆喝的，人都紛紛湧來，把這些攤位包的裏三層，外三層，簡直是一個超級巨型的大粽子嘛！而我們的攤位，我都叫了好久了，怎麼除了跑過來瞟一眼的'小孩，和幾隻在我們頭上“嗡嗡”鳴叫的蒼蠅，貌似什麼都沒引來。
不行，我得換一種方法。我凝神想了一會兒，一個絕妙的方法便馬上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……
“快來買呀！這邊的書一本兩元，兩本三元，三本五元！買三本送一本，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖！”這時，我便發揮了我嗓門大的優點，超級大聲的吼了起來。
此話一出，就如同一個世界巨星在給我們的攤位打廣告一樣，話剛説出來半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一陣腳步聲響起，我們的攤位便人氣爆棚了！
“這位同學，”一位老師問我，“這兩本書能不能便宜一點？兩塊五毛吧！“
不好！我心裏打着算盤，這位老師一定是砍價界裏高手中的高手，看她笑眯眯的，事實上，她的心裏早已把接下來的事像下棋一樣下好了！
但是，我好歹也是提價界中的高手，就不行這價格我提不上去：“老師，這書，你看看後面的標價，原價十五元，兩本就是三十元，三十元，我都是一折賣給你了，都已經是跳樓價了，實在是降不了呀！“
“但是這本書你都不怎麼需要了，所以，應該是兩塊五毛！”
“不行呀！你看我們在這兒風吹日曬的，你一個月的工資那麼高，總少不了小小的五毛錢的對吧！？”
“那……就三元吧。”
Yes！我在心裏暗暗歡呼，終於把這個老師搞定了！
就這樣，我們不辭辛苦地賣着，儘管我只買了五元。
六年級日記 篇5
燕過無痕，歲月無聲。在我美好的記憶裏讓我記憶猶心的是暑假捉青蛙的一件事。
暑假裏媽媽看我閒着沒事就帶我到鄉下姥姥家玩在鄉下我看見了一隻只活蹦亂跳的小青蛙 ，多麼想捉一隻來玩玩，心動不是行動，明天就啟程捉青蛙。
第2天，我早早的就在田溝裏忙開了，我東瞧瞧西看看。功夫不負有心人，一隻小青蛙掉進了我的視線。我小心翼翼的向前挪動着腳步，趁她不注意，攻其不備，抓住了它的一條後腿，我樂顛顛的跑回家，找來一根細繩，拴住了它的一條腿，把它放在 清水裏，小青蛙一進入水裏，就好像來到了它的世界自由自在的暢遊起來了讓我見識了一會真正的蛙泳 ，而我在掌握着這位游泳健將的.方向，開懷的笑聲在我家上空迴盪 。
真當我玩的開心，叔叔回來了，他看見我在玩青蛙，就語重心長的告訴我：“青蛙是人類的好朋友，也是莊家的守護神。”叔叔看我低頭不説話又説：“你捉了一隻青蛙就等於放跑了上萬只害蟲……”沒等叔叔説完我就跑出了家門，來到了田野手一鬆，青蛙就跳進來草叢不見得，只聽見傳來了幾聲“呱”“呱”聲。或取是小青蛙再行我道別吧。
小小的青蛙在我的童年裏 添上了亮麗的一筆，我會時常想起你的。
六年級日記 篇6
放學嘍，天氣真是熱啊，這會真想買一瓶冰水喝喝啊，誒?學校門口旁邊好像有一個便利店，我去那裏悄悄，“陳新遠，你幹嘛呢?”“我啊，我買零食，你要不要一起啊?”“OK走吧!”進去便利店裏，裏面真是涼快啊，有空調，還有飲料、零食、生活用品什麼的，我説：“你要什麼?”“我要這個薯片就OK啦!”我拿了一包薯片和兩杯可樂還有一包辣條，“老闆，多少錢?”“15元。“老闆説。出了門，我們就拆了起來吃，(一聞)香啊這味道，舔一口，嘬一口，咬一口，”(這個feel 倍兒爽 feel feel倍兒爽!爽爽爽爽!)真好吃，一邊吃一邊走回家的路……
六年級日記 篇7
在2月16日，也就是正月初十，游泳老師叫我們早上9:00到學校來路上訓練。
到學校時已經發現游泳隊的成員已經到了一大半了，有包子.小胖.還有很久沒來的胡嘉恆，到了九點時候葉老師來了，他先讓我們集合然後熱身跑三圈，跑完做操，做操後休息一下準備開始跑十圈，當十圈從老師説出口中時女生有點驚訝，而我們男生卻覺得還可以，就這樣開始了跑步了，當跑到第五圈時女生有點喘氣了，我們男生還能忍受，就這樣我們男生跑好了十圈，當時我們已經氣喘吁吁了就喝了幾口水開始休息一下，然後老師叫我們去器材室拿墊子，叫我們放在我們跳早操的'點上，隔着一個放一個，然後跟我們説雙腳跳而且還是連續跳不能停，然後我們覺得很簡單就開始了，跳到後面我們發現難跳了就開始速度開始下降，跳完也是沒有力氣，去喝水了。
最後我們打開了墊子做了一些項目：俯卧撐.立卧撐.倆頭起……還有很多項目最後把我們累的都要死了，沒辦法這就是魔鬼訓練啊。