五年級日記【熱】

時間過得真快，一天又將結束了，心中一定有不少感想，想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的五年級日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級日記1

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小兔問：“小松鼠，你走得那麼急，幹什麼去啊?”小松鼠説：“今天，我要參加跑步比賽，可我起得太晚了，你幫幫我行嗎?”小兔説：“你起得太晚了，我沒法幫你，比賽早就結束了，冠軍是小馬。”小松鼠聽了後羞着臉回家了。

五年級日記2

下午，我和爸爸去東門小店買鋼筆。

我選了一盒有三支鋼筆，六個墨囊的套裝。

因為消色鋼筆摔壞了，罷工了，所以我想買一個可換墨囊的鋼筆。我向老爸説明了原因，於是爸爸同意了。

我覺得自己是世界上最幸福的人。

五年級日記3

今天回家後，我發現衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了。”媽媽説：“回家再補吧。”我想了想：要不我自己試着補補看吧。

於是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒，就縫好了，媽媽看見了，直誇我，真了不起。

今天放學回家，我和媽媽去三江超市買東西。

超市裏的東西真多呀，有蔬菜，有零食，還有各種各樣五顏六色的水果。紅紅的油桃看起來好像很好吃的樣子，我叫媽媽幫我買了幾個。後來媽媽又買了黃澄澄的橘子和日用品就回家了。

五年級日記4

晚上，我趴在窗前，望着彎彎的月亮，想起了今天的語文測試：老師發下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次

超越我。於是，我開始做題了。

第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績。

老師考試發試卷了，我的心跳加快速度了，老師發下我的試卷，試卷頂上紅色的分數，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數，“耶。”我的分數比她高，嘿嘿~~我高興極了。放學了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。

我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋。

不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力。

五年級日記5

我的.課餘生活是滑冰。

每次媽媽帶我去滑冰，我總是高興極了。因為如果我滑得好，媽媽就給我買冰淇淋，這是我最愛吃的零食之一。更重要的是滑冰的時候，我總是唱着歌，因為唱着美妙的歌總讓我心情好。還有我滑冰的時候手總是上下搖動，像跳舞一樣。每當我滑的飛快的時候就像一陣風一樣快，而且非常涼快。

你快來跟我一起滑吧，讓我們一起來快樂！

五年級日記6

今天，我很不高興，因為我忘帶語文書了。

上午，早讀時，我和我的同桌一起看語文書，過了一會兒，同桌就不接我語文書看，我就只好拿語文教材全解看，我定睛一看，怎麼那麼多字呀，原來都是解釋呀，我問同桌説：“有語文課嗎？”同桌説：“語文課在第2節課有。”我放下了心，心想：幸好在第2節課，不然地話就死定了。時間像飛箭，一下子就到了第2節課了，語文老師只叫我們預習，可能是老師看到我沒帶書吧，然後我想：“語文教材全解怎麼預習呀。”一想到這，我就覺得對不起老師，過了語文課就下課了，我還悶悶不樂地回想到語文課上的事，早知道就帶語文書去了，我真希望我不會老是落下東西。

五年級日記7

我有一個妹妹，她從小就特別喜歡貓。每次看到關於貓的小物件，就非要纏着媽媽給她買。

這不，這小丫頭聽説舅舅家的貓咪生下了一窩可愛的小貓，快滿月了。就天天打電話給舅舅，什麼時候才能把小貓咪送過來。盼星星盼月亮，今天終於把小貓咪給盼來了。

這隻貓全身雪白雪白的，乍一看好似一個小雪球。一雙藍汪汪的大眼睛，滴溜溜的轉，一身雪白的貓光滑的如同抹了潤滑油一般。自從妹妹有了這隻整天和這隻小貓黏在一起，還給小貓起名為‘小雪球’。

這隻可愛的小貓咪長得漂亮極了!

五年級日記8

今天下午放學，我和媽媽準備坐車回家。剛好碰到了xxx，他要過馬路到xxx店裏去，媽媽就跑到xxx旁邊説我帶你過去吧?媽媽順便的也問了我，問我去不去xxx店裏玩兒，我連忙對媽媽説當然去。

到了他門口我們就玩兒起了打雪仗，沒過一會兒我就中了一個小球，我就對他們説：“我還是幫你忙做雪球把。”可是，才玩了一會兒，媽媽就催着回家。我只好和那些同學説聲再見了。

五年級日記9

今天，天氣像過山車似的，早晨，一片晴空，萬里無雲，可以説非常完美。可是到了下午，沒有預兆的下起了大暴雨，真是前一秒碧空如洗後一秒風雨交加。還好一個小時後雨停了，令我遺憾的是下完雨沒有立刻出太陽，要不然，肯定會出現一道美麗的彩虹。

我家的路邊現在正在挖坑種花。還沒有種上花的土坑變成了迷你的“湖”，我拿出我的自制水漂(把啤酒瓶蓋弄成扁的)，往"湖"裏一扔，彈了兩下，便沉入“湖”底了。十個扔完，一共彈了23下，最多一個彈了5下，最少一個沒彈起來。小朋友也都出來了，都來到“湖”邊玩兒起水來。

五年級日記10

從小爸爸媽媽給我買了很多書，在書裏面我學到了很多知識，而學校就是我的用武之地。從一年級開始，在老師和同學們的幫助下，我就明白了在講台上千萬不能膽小，不然你念出一個字，本來應該讀得很好，但由於害怕，聲音很小，同學們聽錯了，這件事就成了別人的笑柄。而且你不能念得太快，念快了就只有你一個人聽得見你的讀書聲，別人都聽不清楚，那時你就會下不了台。還有，回答問題就要把答案説得清清楚楚，不能説得含含糊糊，否則這就表明你把演講權讓給了別人。只要記住了這幾個原則，就能天天進步。我愛我的學校，因為那裏是我的用武之地。

五年級日記11

昨天妹妹的扣子掉了，今天我要把它縫上。

媽媽叫我把針從後面穿過來，再用針套上釦子，再捋到最下面。“這是一個四眼扣兒，要用線在上面走十字，橫着三回，豎着也三回。”媽媽説。我就那麼朦朧的領會了。説着好像縫釦子充滿“詩情畫意”，做起來可真難呀！從上往下倒是好説，可是從下往上往往對不住釦眼兒，扎到別的地方去，這樣來來回回得紮好幾回，看着自己縫好的扣子，是挺高興的，但不知要費多少力氣呀！

我喜歡實踐活動。

五年級日記12

日記是指用來記錄其內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

日記作為一種文體，屬於記敍文性質的應用文。日記的內容，來源於我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

五年級日記13

今天下午，我寫完作業，就鬧着媽媽帶我去游泳。

我們到了遊樂園，游泳的人不多。媽媽叮囑我在淺水區玩，於是，我就迫不及待地下到水裏，在水裏環顧四周，看看有沒有同學。我很失望一個都沒來。

可能今天天氣涼快，同學們都沒來，我玩的也沒勁，所以就早早回家了。

五年級日記14

春姑娘悄悄來到了人間。爸爸媽媽帶我去鳳凰洲公園尋找春天。春天在哪裏呢？春天在那桃花區裏。桃樹盛開着很多美麗的桃花，輕輕一聞，芬芳撲鼻，一陣陣香味帶給人們一種快樂的感覺。桃樹微笑對遊客説：“我們很喜歡春天，春天到了，我們更加美麗更加鮮豔。”

春天在那門口的木棉花裏，紅彤彤的木棉花朵朵開放，真美呀！

春天在那五顏六色的花叢中，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙着採蜜。

春天多完美啊！我愛這美麗充滿生機的季節。

五年級日記15

這天就是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業，認真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，然而能夠簡單嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地説；做這麼快有什麼用呢？老師佈置的這些作業都就是讓你們一兩天就完成的嗎？

那怎能好好地掌握暑假知識、好好複習上學期的知識呢？”我聽後，覺得爸爸講得很有道理。哎！要就是早知如此，我就不會這樣做了，但此刻還有什麼辦法呢？總而言之，我以後再也不會像這次一樣“範傻”了！