有關學習日記模板集錦10篇

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一天的時間眼看就要結束了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的學習日記10篇,歡迎閲讀與收藏。

有關學習日記模板集錦10篇

學習日記 篇1

看,已經開始了。媽媽先倒好江米,用水泡上,又把粽葉和花生也泡上了。大約過了半小時,我們就開始包粽子了。

只見媽媽先把一個粽葉捲成圓錐形,一會放江米,一會放蜜棗和花生,有的還放香腸呢,(想想都好吃*^__^*嘻嘻……)最後再把剩下的葉子翻過來,蓋在上面,然後用繩子一捆,一個漂亮的粽子就做好了。

我看得眼花繚亂了,只好憑着印象學着媽媽的樣子做了。當我卷好粽葉放江米時,江米卻“跑”了。我一看,原來粽葉底下沒封好口,結果成了漏斗,江米就順着口漏了。請教媽媽後,我又重新卷,這次讓粽葉重疊着,你看,江米就老老實實地待在粽子裏了。

可是沒過多久,新問題就又出來了:我的粽葉怎麼也蓋不住了,成不了型。這時媽媽似乎看透了我的心思,説:“你放米太多了,少一點就蓋住了。”我聽了之後,半信半疑,但還是剝走了一些米,果然一下子就蓋上了。(我高興啊~)趕緊着,用繩子繫牢,一個粽子就在我的`手中誕生了。

等媽媽和我全部做好後,就放到鍋裏煮,那個時間長啊,饞得我口水都流出來……

終於出鍋了,聞着粽葉散發出的清香,品嚐着自己親手做的粽子,我的心中香甜無比!

學習日記 篇2

星期天在英語中是“sunday”,“sun”是太陽的意思,按理説這一天應該是陽光明媚,心情舒暢的日子,可是自從上中學以來,我的星期天就變的“暗無天日”,除了做作業還是做作業,一點意思也沒有。

一大早起來,發現天空灰濛濛的,彷彿是誰不小心把墨汁打翻了。本來就不高興的我遇上這種天氣,心情遭透了。

吃過早飯,我想去“看望”一下小花園裏那些可憐的殘花敗葉。呵,果然不出我所料,小花園已失去了往日的風采。昔日的紅花綠葉成了回憶,如今只剩下一些枯萎的枝葉和腐敗的花瓣。突然,我發現牆角竟還有一盆盛開着的叫不出名的花。那紫色的花朵簇擁在一塊,張開了五片可愛的小花瓣就像一張張活潑的笑臉。紫的花,黃的蕊,綠的葉,在秋雨中嫣然綻放,在秋風中搖曳起舞,喜愛之情油然而生。我不禁想伸手摘一朵,但我沒有那麼做,因為我不忍摧毀這弱小而又頑強的生命。

在蕭瑟的秋風中,在百花凋零的季節裏,這盆無名小花卻一枝獨秀,迎風怒放。它雖然沒有牡丹那麼華貴,沒有玫瑰那麼嬌豔,沒有茉莉那麼芬芳,但它開得自信,開得頑強,開得春意盎然!

花猶如此,人何以堪?連小小的.花都能正視困難,在如此惡劣的環下,依然綻放得那麼熱烈,那麼歡快,而我呢?就因為學習上的一點不如意而心灰意冷,實在是可笑。

學習其實是件很有意思的事,只要你抱有積極向上的態度,努力鑽研的決心,就會發現它是那麼奇妙,那麼妙趣橫生。

我豁然了……

學習日記 篇3

有段時間是我學英語最瘋狂的時候,我去報了班,然後課餘時間不停地練習,希望早日學有所成。後來去書店看英文類的書籍的時候發現了一本《考拉小巫的英語學習日記》,隨便翻翻,立刻被書裏面的學習英語的故事吸引了,裏面的`文字生動幽默,很貼近我現在學習英語的狀態,迫不及待的翻了一遍,看到作者通過自己的努力被美國的大學錄取後,自己也激動得熱淚盈眶,放佛是自己獲得了巨大的成績似的,最後把它買回家細細琢磨。

後來我學習英語的時候,幾乎是隨時將考拉小巫的書放在書桌旁,隨時在我懈怠或疲憊不堪的時候翻來讀讀。有時覺得很勵志。也不斷地將書中學習方法慢慢吸收。手機裏也下載了考拉小巫喜歡的歌曲《鹹魚》,明白了就算是鹹魚也要是個有夢想的鹹魚。就這樣在長達一年的時間裏每天反覆的對着英語度過。後來,真的有了顯著的進步。直到培訓班學完結束,我以高分通過了最後的考試,也算是為了短暫的英語學習畫了一個完美的句號。我現在開始英語更難的衝刺,也要開始制定計劃,或許前方學習英語的路更加艱難,但是有過小小勝利的感覺,也就沒那麼害怕了,只要我用心,英語一定不是我人生路上的攔路虎。

學習日記 篇4

陪着孩子讀了一行詩,我們就出去玩耍的了,生活不是隻有讀詩是美,我們在門的外邊,凝視花樹,也是美的,在沙地坐着,待了一段時間也是美的。對於美的體察,不同的孩子,適合不同的方式,身為大人的我們,不該強硬。所以説,知道一種幼童成長方法,我們可以去採用,但及至最後,這是不是真的適合於我們自家孩子,就離不開我們自身清醒而理智的頭腦。生搬硬套的姿態,在育兒的過程中,總是不那麼的好。

曾經我也有與人説過,不是所有的孩子,都要成為文學作品的大家,有的孩子,就不那麼的喜歡詩歌朗誦,而更為適合去讀一些哲理性的作品,而有的孩子,則不喜歡閲讀,亦或讀書的年紀,還不到。天地偌大,不是所有的櫻花,都開在人間的陽春三月天。

大學的時候,有讀一本育兒書籍,作者是韓國人,她是學者,把自家的幾個孩子都給帶到了頂級,讀了博士,成為各領域的精英人才。她的育兒祕訣只有一個,寓所便是書籍的天下,全家人都在書桌端坐,認真而靜謐地閲讀。那時,諸多孩子中,唯獨一個孩子,從來都不在書桌端坐,他也一本書都不愛翻。好多次,她都想吱聲,但還是忍住的了,及至孩子二十來歲的了,因為工作的需要,他開始滿世界的找書閲讀。作者在書中慨歎説,幸虧那時沒有勸他讀書,不然,我想,他也許一輩子都討厭書籍的了,及至年長,恐怕會是提起書籍,就頭疼。

對於自家孩子,我也是這樣的姿態。尋常生活裏頭,我就只管購買書籍,自己翻閲,自己閲讀,但,我不會過多地限制自家孩子,一定要像模像樣地跟着我去學習,很多時候,我在讀書,他在看視頻,亦或玩耍,我也不會給予太多的要求,但會選擇用表演的方式,或誇張的姿態,來吸引他過來與我一起學習。

家裏不是學校,我不是要孩子獲得多少,我是在對自家的孩子,進行啟蒙與誘導,是讓孩子的內心深處,能夠知道文字,瞭解書籍。只要孩子喜歡學習,熱愛學習,擁抱生活,就足夠的了。餘下的更多,我們完全可以是,喜歡這花,愛上這樹,便是投入更多的激情與熱情去學習。花樹萬千,我們不一定要是千篇一律地,都在扎堆兒地愛上同一株。

昨天,我事先在手機下載好影片,而後,偷偷地切斷網絡,孩子醒來之後便不能觀看其他影片了,這是我為了讓接觸《Nelly&Nora》所使用的一個小計謀,我不指望他會有怎樣的積極反應,只讓他知道還有更好玩的影片,至少在媽媽看來是很不錯的影片,就足夠的了。

卻沒想到,及至晚上,他就喜歡上了這有小清新之感的純英文動畫片。哪怕聽不懂,也在津津有味地觀看着。一早起來,他也在靜靜地觀看,一集反覆地觀看。我也跟着一起觀看。學習不一定要是在刻板的狀態下完成。我們一板一眼地坐在板凳上可以是完美地背下一首詩,學會幾個單詞,懂得算數,我們在行走的時候,在沙地圍坐的時候,在花樹玩耍的時候,也可以是學會一口流利的外語,脱口而出地吟出美的詩,好的文。

在我打算做飯的時候,孩子嚷着出去,我便同意的了,跟隨孩子一道,出了門,在滑梯玩耍,在沙地畫畫,學着建城堡,但,時間不會太長。對於我來説,一個小區就是一所幼兒園,孩子雖小,但彼此的個性,已是有所凸現,這是家庭的印跡存留,也是學習的獲益,經由媒體、遊戲等。我們每一個人,都隨時隨地地與這世界的每一份子,做着交流。或有聲,或無聲。

孩子的成長,不是百分百都自父母而來。我們身上的秉性特質,孩子也不一定都會是有所模仿,有些跟隨。人的學習,具有揀擇性。哪怕是個孩子,也一樣的.,會有自我的喜好,與偏向。一個人一個世界。身為父母,我們可以是對自家孩子進行某些方面的建議,但,沒有辦法去取而代之。孩子對於父母,也是一樣的,只能建議,無從取代。

正因懂這,我與孩子之間的相處,更多的是平等,他是有自己選擇權的。他可以選擇喜歡吃什麼,想去哪裏吃東西,喜歡做什麼,要穿什麼衣服,頭髮要不要修剪等,只要他提了出來,而我又覺可以,不會傷及他的生命,自己也能夠有所承載,我都允許他。我是他的媽媽,一個獨立的個體,有着與他的腦袋,眼睛,鼻子,耳朵等都不完全一樣的個體。我是他在這世界裏頭,最為親近的人,但,我不是他的全部,他也不是我的所有。

觀看《Nelly&Nora》,他喜歡幾遍,就是幾遍,在這其中,他所能學到的是如何管理自己,如何進行自主學習。餘下的時間裏頭,他就可以盡情玩耍。不論讓孩子學什麼,讓對方先去接觸,有所喜歡。喜歡上了,內在的激情,與熱情,自然而然地,就能被調動起來,有所迸發。這便是我對待孩子的一種姿態,與方法。

學習日記 篇5

今天上午,我們學習了《匆匆》這篇課文,課文裏的內容讓我受益匪淺。

《匆匆》這篇課文講述了作者對自己一生的感受, 以及對人生短暫的感慨, 同時告訴我們要珍惜生命中的每分每秒,在短暫的生命中做有意義的事,使自己的生活變得更加充實,更加豐富多彩。提醒我們不要虛度此生, 白白浪費了寶貴的時間。另外,這篇課文以《匆匆》來做題目,也正是告訴我們要在短暫的`生命中抓緊時間,做些有意義的事; 我們更要熱愛生活,要經得起挫折和失敗,人生的道路上不可能一帆風順,但是我們要經得起考驗,要有持之以恆的精神,不能動不動就放棄,只有這樣才能成功,只有這樣的生活才更加充實。德國著名詩人歌德説過:“我們要與時間賽跑,不能做時間的奴隸!”;中國的大文豪魯迅先生曾説過:“節省時間,也就是使一個人的有限生命,更加有效,而且也等於延長了人的生命!”他們所説的不正是《匆匆》所要告訴我們的嗎?

我們每個人都要珍惜生命中的每分每秒,去做有意義的事,那樣我們就會覺得人生無比充實。

學習日記 篇6

為什麼我這幾天聽寫都是100分?因為這幾天,媽媽總會佈置我讀資料、語文書、經典誦讀。這樣,才會讓我加深記憶。

在這兩天,老師聽寫了經典誦讀上的句子,和語文書上的句子和句段,我都得到100分。那時因為我每天按照媽媽要求讀語文方面要背的資料,而且每個字都認真指讀清楚,我認真做到了。知道了吧,我讀了這些對考試有益的東西,所以得到了收穫。其實,這樣每天讀也不累,只要堅持下去,日積月累,腦海裏的知識就會越來越多。

如果你每天也像我這樣的.話,那你期末考試的成績就會遙遙領先的!

學習日記 篇7

XX年07月03日 星期二 天氣:晴

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈

在我們這個年齡段,最主要的任務就是學習。要怎樣才會使我們主動學習、好學呢?要怎樣讓我們喜歡上學習呢?然而,很多同學學習都是被動的。為什麼?因為來自周圍人的壓力、期望。被動學習,是一件痛苦的事情。到那時,我們會討厭學習,厭惡學習,一聽到要學習就會感到不舒服。那麼,我們怎樣才能把被動學習變成主動學習、快樂學習呢?

學習最重要的是從學習中得到快樂。

學習≠任務。首先,我們不能把學習當做任務,敷衍了事;我們不能把學習當做任務,單純的去完成它。我們要把學習當成生活不可缺少的部分。我們要學會在學習中尋找快樂。首先要放平心態、積極向上。當我們放平了心態,把一切心思都放在學習上。心裏少了焦躁,聽課效率會更高,作業正確率也會逐漸攀升。考試自然也會考得更好了。

我們試着把做題的正確率與自己能力相同的同學相比較一下,如果輸了,不要有太大的壓力,找出自己的錯誤點,把相應的知識點複習好,再找一些同類型的題拿來做一做;如果贏了,繼續努力,把所有學過的知識點仔細的複習一遍,找一些綜合了多個知識點的典型例題拿來練習,錯誤的題分析認真一下;如果完全正確,那更好。證明你已經把所學的知識點弄清楚了。

語數外,每天把每科所學過的內容複習一遍,要求背誦的內容必須當天會背誦,並把明天要學的內容預習,試着做做明天的`題,不會做的題的知識點明天上課時要特別注意聽老師講。做作業要認真仔細,做完後一定要養成檢查的習慣。自然,考試成績就會上升,作業也會覺得不那麼難了,就會沉浸在學習的快樂中,不由自主的愛上學習,自主學習了。

學習就這麼簡單,就這麼快樂。當我們愛上學習時,成績想不好都難。

學習日記 篇8

今天,聞老師佈置了一項作業——鞏固《國小生必背古詩詞十首》裏面已經背過的古詩。我打開書本,發現裏面有些難背的`古詩我已經不會背了。

於是,我把那些不會背的古詩每首都讀了三遍,再把書蓋好,自己在心裏背,我覺得還是不熟練,又讀了一遍,背了一下。啊,背出來了!我連忙把古詩背給爸爸聽,並且説:“爸爸,這可是我很用功背出來的哦!”我把古詩背了一遍,爸爸誇我是個學習用功的乖寶寶。

學習日記 篇9

往年的粽子總是媽媽在市場或超市買現成的。今年,我纏着媽媽,硬是要學包粽子。媽媽拗不過我,只好答應了。

初四下午,我就跟媽媽學包粽子。媽媽拿了一張粽葉,用手一捲,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學着媽媽的樣子,拿了一張粽葉,想把它捲成圓椎形,可就是卷不好,捲來捲去還是一個直筒。媽媽見了,就在旁邊指點:“左手捏緊粽葉一角,右手將粽葉的另一角往裏卷,下面用力拉緊,上面放鬆一些。”在媽媽的指點下,我卷好了粽葉。

接着,媽媽在空心圓錐形的'粽葉裏插上一根筷子,拿調勺舀一些糯米放在裏面,然後均勻地搖動筷子,直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉裏插好筷子,放好糯米。可搖動筷子時,不是把粽葉戳穿了,就是糯米包不緊。媽媽説:“搖動筷子時要輕一些,把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊説邊示範,我邊聽邊學。哈哈!我包的粽子像點樣子了。

然後是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結上繩頭,一個漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一個粽子。隨之,第二個,第三個,第四個……我一連包了好幾個。

最後一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋裏,然後放入冷水滿過粽子1釐米左右,點火……水開15分鐘後把鍋裏上下粽子兑換位置,再以慢火煮上1小時即可。

香噴噴的粽子煮好了,我迫不及待地品嚐了自己的勞動成果。啊!真好吃。

通過這次包粽子,既吃到了美味的粽子,又懂得了一個道理:要學好一種本領,就必須誠心,細心,還要有恆心,這樣才能把本領學好。

學習日記 篇10

在如今的社會,雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開,作為一種民族英雄的象徵,一個時代的象徵,一種螺絲釘精神的象徵早就紮根在這個大民族的集體中,甚至可以以這種精神來衡量一個人,説得誇張些可以改變一個民族,乃整個國家。雖然雷鋒英年早逝,但是他的精神卻流逝我們的整個民族,3月份是做好事的一個月。我在這個月裏也做了很多好事。比如在公交車上給老人讓座、在大街上起一見垃圾等等。

在3月份時我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有個美麗華的蛋糕盒蓋子,一個亭亭玉立的少女走了過去不但沒有順手撿起,還把蛋糕蓋子踢到了人行道上,頓時,許多餓狼般的眼睛盯着這位少看,誰也顧不上那個‘’垃圾‘’就在這時綠燈突然亮了。很多人都走了過去,但一個人都沒撿起那個垃圾,我走過人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準備起來時我看見了出租車上的一位大叔對我的微笑和一個大拇指,此時我感覺到我做這個事情更有意義了。我拿着那個“垃圾不知道怎麼處理。在我準備拿回家時我看見了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見地下各式各樣的紙殼我便知道那位老爺爺是收費品的我二話不説便把紙殼送給了那位老爺爺了。看着老爺爺那燦爛的笑容此時,我便更胸有成竹的為自己今天做的.好事畫上了一個圓滿的句號了。

記得雷鋒説過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。希望每個人都能為道德盡一份力,這樣世界會更美好!

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