女生日記作文（精選8篇）
不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的女生日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
女生日記作文 篇1
讓我們繼續來看《女生日記》吧！
冉冬陽的好朋友梅小雅還沒有來，她的坐位在冉冬陽的前面。每當冉東陽看黑板越過他的座位時，她就老走神，注意力怎麼也集中不起來。外面的小雨淅淅瀝瀝的下着，黯然無色的天空就好像冉冬陽的心情，低沉沉的，怎麼也亮不起來。吃晚飯的時候，冉冬陽的媽媽給她做了她最喜歡吃的'菜，可她卻一點也沒吃。冉冬陽把梅小雅沒來的事告訴了她的媽媽，她媽媽聽後很奇怪，因為，上一次羅老師給她們班同學的分數排名次，梅小雅排在第三名，考上重點大學很有希望。為了把事情搞明白，冉冬陽打算吃晚飯後去小雅家把事情搞明白。來到小雅家，她和她媽媽正在吃飯。當冉冬陽知道小雅轉學後，對小雅説：“小雅，我們依然是朋友，對嗎？”“對，我們永遠都是最好的朋友！”小雅含着淚説。兩個好朋友緊緊抱在一起，不想再分開。
看完這一篇後，我真為冉冬陽的遭遇而傷心，但是，我又為小雅高興，真是悲歡離合呀！
女生日記作文 篇2
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩長大後的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書，我懂得了：成長是一艘小船，裏面裝載着我們經歷過的點點滴滴!也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實玩值得品嚐的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。説算酸是應為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅，應為父母離異她小小年紀就要跟着媽媽做生意，真不簡單啊！説甜是應為有些事令我們感動，當我陷入困境時，是親人和朋友的'鼓勵讓我感到一絲温暖。這時，我會感覺到：“沒錯，這就是成長中的甜”。説苦是應為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。説辣是應為美好的時光總會在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的校園生活還不止這些，她有三個是她讚不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學期都會給每位同學寫一張寄語卡，鼓勵同學們再接再厲。再説説教學方法獨特的數學舒老師吧，他為了不上一些同學的自尊心，考試只“A.B.C.D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個詭計使同學們在歌唱比賽時露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那麼優秀，但我和她一樣也有一個幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價值，用再多金錢也買不到的。
女生日記作文 篇3
讀《女生日記》有感今天下午，我終於看完了媽媽前幾天給我買的書——《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是寫女生的日記。這本書講述了主人公——冉冬陽六年級的學習生活，還講了女生來月經時的緊張心情、長青春痘時的害怕心理。他們班的男生和女生平時總合不來，但如果哪位同學家庭條件差，交不起學費。
同學們便行動起來，毫不猶豫地把自己的`零花錢全部貢獻出來。湊不上錢的同學就從家裏拿些好吃的，大家一起分享！就是這樣一個班，一個互相幫助、團結友愛的温暖的家。這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小祕密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。正是這樣，才使所有即將或已經升入六年級的同學愛看，告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。
告訴男生要關愛女生，認識女性的美麗。不要後悔做女生，因為女生是高尚而美麗的！我喜歡這本書，你呢？
女生日記作文 篇4
從開始讀書時我就喜歡上了楊紅櫻寫的，各種各樣的書，他寫的書，不像有的，書中，充分的包含着作者豐富的想象，也不像有的書，字裏行間都描繪着作者的人生經歷，他的書，並不是她的想象，也不是他的人生經歷，但他卻用他獨特的寫作方法，寫出孩子們的心聲。
今天我就要推薦他寫的一本適合女生的書《女生日記》。
這本書是楊紅櫻通過對自己女兒成長中的階段回憶，寫下了這本書。
他通過這本書，告訴了我們女孩就要有一個女孩的'樣子，要做一個善良文靜，有愛心的人不要整天像一個男孩子一樣瘋瘋癲癲癲的也讓我們從中學到了其他童話故事中得不到的知識，比如説它告訴了我們女孩，到到們們這個年齡段必經的一些事，但也通過一些事情給我們講了防範措施，讓本提心吊膽的把墜在心上的那塊石頭放下了，同時也讓我提高了警惕，不能再像原來那樣任性，不懂事。於是我便從讀完這本書後後進行了一點一點的改進，希望自己能做一個最好的女孩兒。
總而言之，統而言之，從《女生日記》這本書中讓我受益匪淺，大大提高了自己的知識量的同時，也做了一個自我反省，同學們聽了我的大概敍述，你有沒有也想好好去“嘗一嘗”這本書呢？
女生日記作文 篇5
暑假裏，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。
這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因為她的落落大方，善解人意而變得可愛、美麗。
看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學習，但她落落大方的特點更值得我學習。有時生活中的我顯得拘謹、羞澀，課堂上的.回答信心不足時的遲疑，生活中表演時的靦腆……我要向她學習，也要綻放自己的美麗！
我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應該怎樣幫助自己度過這段敏感時光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》裏都有，大家一起來看看吧！
女生日記作文 篇6
“叮……”鈴聲響了。上課了，四年（3）班的同學們陸續回到教室，等待着李老師來上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學們的耳朵裏。
李老師走進教室，走上了講台。
“同學們，上課！”李老師對同學們説。
“起立！”身為班長的艾甜靜説。
同學們齊刷刷地站起來，十分整齊。
“同學們好！”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學們的聲音整齊而又響亮。
“請坐。”李老師微微一笑，點點頭。看得出，李老師非常滿意。
“今天，我們來學習新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止，因為她聽到了由班長帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來。其它同學也靜了下來。
唉，李老師有要發威嘍，説一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學們又要慘嘍！～～～～～
“艾甜靜，你身為班長，就應該以身作則，帶領好全班同學。你就如戰場上的'指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會……”
李老師滔滔不絕地講着，越講越遠，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久啊！？
“叮……”耶，下課了！“救兵”來了，終於解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！
唉，可李老師還沒説夠，叫了正副三個指揮官去“站台”，哦，這三個指揮官真可憐啊！～～～
説句實話，我們女生確實比男生棒，所以嘛，班長是艾甜靜；副班長是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口説：“你們要是要説閒話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望着她們的眼睛説，邊説邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該幹嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看着艾甜靜，衝着她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應該是她們仨心有靈犀一點通啊！
女生日記作文 篇7
《女生日記》的主人公是國小六年級的冉冬陽，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學人人都喜歡她，因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一週歲的弟弟馬達；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學們捐款資助梅小雅。冉冬陽還非常孝順，她十二歲生日的時候想到自己的生日就是媽媽的受難日，於是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。
她有很好的老師。班主任羅老師，每學期都會給每位同學一張漂亮的寄語卡，就像優美的'散文；數學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂米老師在歌唱比賽時用了一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容，獲得第一名……
《女生日記》寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，冉冬陽從一個活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。
在《女生日記》裏，我懂得了一個又一個道理，使我受益無窮。
女生日記作文 篇8
每當翻開《女生日記》這本書，我都會細細地閲讀，慢慢地品味，從中感受書中人物的快樂與煩惱。
整本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的心情，揭示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇於面對，敢於挑戰，一切不好的事都會消失，變成開心的事。一些開心的事和同學一起分享，這件事將會深刻地記在你的腦海中。
這本書和我們的生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的'事，是多麼美好啊!然而，生活中我們也有所經歷。有一次，我學洗碗，拿起第一隻碗，塗上洗潔精，用抹布擦，就在開水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學會了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長需要經歷過許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風平浪靜的。