四年級日記6篇[精品]

有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味着，又要開始寫日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的四年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記 篇1

暑假期間，我和爸爸，舅舅，姐姐一同來到漁民度假村，晴空萬里，天空沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都捲成細條了，熱得魚都活蹦亂跳了，我心想：“哈哈！這下可釣到大魚了。”我懷着高興的心情開始釣魚了。我先把魚餌插在魚鈎上，然後向水的遠處一拋，就仔細看着浮在水面的瓶子，我耐心地等待。潺潺塘水很動人的。小路邊，石頭的空隙中，它們愉快的，毫無顧慮的流淌着。陽光照射在水面上，閃爍着耀眼的光芒，就像在上面灑滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌着，小魚兒在水中輕輕地遊着。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛成層層漣漪。突然，瓶子有動靜了，向水裏沉了一點，我趕緊向上扯，只見一條滑溜溜的小泥鰍撲通撲通地湧回水中，我非常生氣，準備又開始一輪新的作戰計劃。

只見旁邊的姐姐釣到一條又一條的'魚，聽到家人一次又一次的誇獎她，我心裏非常不服氣。

緊接着，我又插好魚餌，拋向水中，認真地等待着，因為天氣很熱，所以我在冰箱裏拿出一瓶可樂，一邊享受着，一邊等待着。

這時，魚杆在水裏被魚扯了三下，我用力收線，一條肥肥胖胖的魚就在我眼前，我開心地把魚放在桶裏。

我又看見爸爸釣到一條接一條的魚。一條條自由自在的魚歡快地遊着，一陣陣清風迎分撲來，頓時讓我覺得心曠神怡！

一轉眼，到了太陽落山的時候，爸爸在水裏撈了兩條巨魚，大約五六斤，這下我才肯安然回家。

通過釣魚使我懂得了做事一定要耐心，才會有所收穫，所以這次釣魚，在我的暑假裏是最難忘的一件事！

四年級日記 篇2

當我第一次走進校門的那一剎那中，我發現最美的角落就是教室，琅琅的讀書聲在耳邊迴響，漸漸它讓我飽學知識，也交到新的朋友。

我喜歡這個地方的原因是它讓我學習最喜歡的科目－自然和數學。自然是因我喜歡科學研究，而且科學冒險也在生活裏累積學習。數學則因為是比科學還要廣義生活，當我聽老師們授課的內容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室温暖讓我不斷的增進知識，同學的友情也激勵我更注意人要互助學習；尤其是老師的教誨，更在教室內一幕幕的上演，黑板上的每個字都不忍再三注目，公佈欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這裏，學校內最好的知識寶庫就是教室。

自從我開始到學校上課後，我把自己放在室內享受知識的升級，所以我常跟自己説：﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己，漸漸的信心更堅定了，每個年級都變動換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的'回憶，新的教室則是將要累積未來的學習，不同的教室空間卻有相同的同學在身邊，我珍惜靜心的學習更懷念以前上過課的教室。

我希望我能做到學校內的規定，我也不會來辜負父母對我的期望，我會在教室內好好的學習而能更上一層樓。

四年級日記 篇3

今天我們班去動物園春遊，在車上呆了半個小時後終於到了，同學們都迫不急待地跑下車，我們排着隊走進動物園。

在動物園裏，同學們都好奇地四處觀看，我也不例外，動物園的動物可多呢，有狗熊、猴子、河馬、梅花鹿、老虎、獅子、大熊貓等……

我們先來到了猴山，猴山上的猴子不算很多，猴子們睜着圓圓的小眼睛好奇地看着我們。

它們有的在翻跟頭，有的在跑着玩，樣子真逗啊!

接着我們到了狗熊山，有黑熊、有棕熊。

狗熊特別牛，能把身體立起來學着人的樣子走路。

在河馬館裏，河馬扭動着胖胖的身子，看到我們來了這麼多人，它要給我們表演一下，“撲通”一聲跳進了水池裏，在水噴起一股股水柱，看到這裏同學們都歡呼起來。

老虎館裏的.老虎很温和，真佩服飼養員叔叔，他們怎麼能讓老虎這麼安靜啊?最漂亮的要數孔雀了，它們拖着五顏六色長長的尾巴悠閒走來走去。

很可惜，我們沒有看到孔雀開屏。

大象像一個龐然大物。

看到大象使我想起了“盲人摸象”這個故事，真想也進去摸摸它。

今天真是大飽眼福，看到了許多以前沒看見的動物，好想再去一次動物園啊!

四年級日記 篇4

離開熟悉的母校，已經三個多月了。如今，來到異地他鄉，才明白什麼交情，什麼叫愛。

母校，那熟悉再熟悉不過的校園。曾一次次閃現在我的腦海。因為那裏曾經承載了大家的夢；因為那裏總閃動着你們活潑的身影；因為那裏有我無法忘卻的東西，讓我一次次想起。

回憶母校，留給我的不僅是懷念，還有我的辛酸。當一處地方留你太久的時候，他也留下了你太多的東西。當你碰到它們時，那股辛酸便會一擁而上。當望着熟悉的身影時，你時常會感到的`是內心的自責，為什麼自己會失敗。

也許，大家會問，那樣不跟好，它能激發你的鬥志。不錯，我不反對這種看法，但那也要因人而定。

哎！不説了，説得太多，反而勾起那曾經得失落。或許，我是一個逃避主義者。

中秋到，月兒圓。在他鄉，寫思念。憶過往，多辛酸。腦海中，竟留戀。朋友們，可都好。問一聲，寄思念。

中秋節到了，化用一句王維的詩句“遙知朋友聚遠方，聲聲祝福少無言”來表達我的感慨吧！！哎，情天圓月，有誰能懂我心。少了知己，與誰能共。

恆心如土木大業可成只差一人未到

堅毅當磐石凌雲壯志僅缺座騎前往

亦土居士

這是我對自己名字的註解。也許，我的一生就註定差那一人一騎。但“恆”與“堅“會打破那宿命的輪迴嗎？

四年級日記 篇5

剛步入西湖，撲面而來的便是一股芳香淡雅的氣息，雖然位於杭州市區內，但走進它，就彷彿走進了傳説中的世外桃源。先不説微微泛波的湖水，接天的蓮葉，單是隨風輕曳的垂柳就醉人心絃。

漫步蘇堤，感受微風拂過面頰的愜意，抑或是河岸兩旁的綠樹碧草，無不令人輕鬆愉快。“煙柳幕桃花，紅玉沉秋水。文弱不勝夜，西施剛睡起。”也許這是對蘇堤春曉的最好寫照吧！煙柳、桃花，構成一幅美好的寫意畫。可惜當下正值夏末秋初，很遺憾不能一睹百花爭豔的美景了。不過，若是在寧靜舒適的夜晚，與家人一起散步於此，倒是一種不錯的享受。

時近傍晚，太陽已經西斜了，天邊鋪滿了如火的晚霞，遠處的雷峯塔披着夕陽的餘暉，訴説着古老的傳説。它向人們傾訴着它的故事，它承載了太多傳奇，即使殘缺不堪，也不會遺忘白娘子、許仙的幸福。

登上雷峯塔，倚欄享受風的'撫摸，它雖沒有海風的鹹味，卻有西湖水獨特的風情，沁人心脾。呼吸清新，亦能給人帶來不一樣的感覺。向下俯望，西湖全貌盡收眼底。不得不再次讚歎大自然的鬼斧神工，竟能雕琢出一塊如此精緻卻又不失大氣的碧玉。湖面映着夕陽，金波燦爛，微微蕩起細碎的漣漪，山的倒影、樹的倒影，隨着微波在水裏盪漾。

四年級日記 篇6

這個有意義的暑假馬上就要結束了。

回憶升班考試的時候我考得很不好語文102。5分數學74分英語95分，從這方面來看我數學考的很不好，開學以後我要好好學習。

數學老師評價：子坤是一個聰明的孩子，但有些題他都會做，因為馬虎會做的題都做錯了。

語文老師評價：子坤是我一直喜歡的孩子，他頭腦聰明，做事負責，非常樂於幫助別人，每天下課後都會看到他忙碌的身影。幫值日生掃地，幫沒有整理書的`同學整理書桌，這些小事做一次容易，可能長久坐下來，説明孩子有一顆樸實善良的心，我也相信在以後的人生旅途中，善良能讓它擁有更多的朋友，更多的快樂。

看了老師給我下的評語，讓我看到了老師對我的關愛和對我寄予的希望，我一定要好好學習。我要在新的學期裏保持好的成績，把不足的地方改正過來。努力加油!