《青銅葵花》讀書心得(15篇)
當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀書心得記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀書心得1
前不久，我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書，我就被深深的吸引住了。
這本書向我們展現了一個男孩與一個女孩的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，一個特別的機緣，使他們成為兄妹相稱的朋友。12歲那年，命運又將女孩召回了城市，男孩站在蘆花蕩那，久久的遙望女孩遠去的地方……
每當我遇到苦難時，青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海裏迴盪。兒時的青銅是一個能説會到，口齒伶俐的孩子，但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣，吞滅了家庭的希望，使整個家變得冷冰冰的，對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼，沒有被苦難打到，也沒有悲觀消沉，依然活得十分快樂。自從葵花住進了青銅家，原本生活貧窮的'他們，變得更加貧窮，但在苦中無不時滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項鍊······一家人雖苦，但還是十分的幸福快樂。每個人都不希望苦難降臨在自己的身邊，如果有了苦難就去埋怨，那為何不把這種埋怨化為動力呢，去戰勝它，成為生活的強者。
我每當遇到問題，便會亂了陣腳，不知如何解決，就去找媽媽幫助。每當我摔跤了，不敢勇敢的站起來，而是在那兒哭泣。每當我遇到不順心的事，就不知如何面對，就知道埋怨。現在想想，苦難和不幸是每個年代都有的，它像一個無業遊民時時刻刻出現在你的身邊，你就要無時無刻準備着去戰勝它。你無需對苦難充滿憎惡，去把它當成一個競爭對手，去克服、戰勝它!
這就是我最喜歡的一本課外書。
《青銅葵花》讀書心得2
我喜歡看曹文軒的書，他的書，總會給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書，又是曹文軒的《青銅葵花》。
這本書我已經讀了兩遍了，對於早已熟悉內容的我，每次讀到老牛的忠誠、葵花的做法以及奶奶臨終前執意的想法，都不禁潸然淚下。葵花最終回到城裏去，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。那一次，他彷彿看到了葵花的身影，他激動地從草垛子上沾了起來，竟然含糊不清地喊出了——“葵花”！當我看到這一處時，總會禁不住和青銅一樣，眼淚奪眶而出。他們之間的情感，居然可以讓青銅這個啞巴説出“葵花”這倆個字。可見青銅心裏時不時地想着葵花，一遍遍地呼喚着葵花的名字。
這本書，其實有很多很多苦難，因家裏貧窮，青銅不得不放棄學習的機會，讓給葵花去上學；奶奶不得不去當掉她唯一的嫁粧；當家裏年邁的奶奶一病不起的時候，懂事葵花也知道，家裏再窮也會讓他上學，她決定，把這次考試考砸了，就不能上學了，就可以把自己上學用的錢拿來給奶奶治病。之後，她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病，她其實並不知道那些銀杏可以買幾個錢，奶奶住院的數目又有多大。苦難，並不是平白無故會出現的，一個人，經歷過許多苦難，就像揉麪團一樣，越揉越有彈勁，在今後，遇到極其困難的事，也會為着別人着想，這將成為一筆人生的財富。
苦難幾乎是不可避免的，但我們忽略了苦難的`對於我們生活的重要性。因此，當苦難來臨的時候，我們只能手足無措，叫苦連天。要學會成長，苦難是不可或缺的一部分，只有在成長的路上學會與苦難同行，去克服那些困難，就像蚌殼必須經歷過不適才能形成珍珠，稻穗不經過風吹雨打就結不出稻穀。苦難，只不過是最底層的，經歷過了那一些，看到的將是無限的歡樂。
因為，快樂是建立在痛苦之上的。
《青銅葵花》讀書心得3
寒假中，我在家讀了《青銅葵花》這本書。
這本書講了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣。7歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……
讓我熱淚盈眶的有兩處，第一處：青銅奶奶為了讓葵花上學，悄悄出去，把身上有價值的東西除了金鐲子其它都賣了；第二處：青銅奶奶為了能讓青銅和葵花能穿上棉襖，騙家裏人説去會會她的妹妹，回來時，她就病倒了，青銅一家也沒有能力給她治病,葵花想退學給家裏省下一筆錢，如果自己直接跟家裏人説肯定不同意，她想了一個辦法，就是在期末考試時，把試卷寫得一塌糊塗。（當時期末考試不及格需要留級或退學）
像葵花在那麼艱苦的'環境下，學習還那麼好，我們現在已經開展了九年義務教育，父母掙錢給我創造良好的學習環境，在這麼好的條件下，我更要好好學習，做對社會有意義的人。
《青銅葵花》讀書心得4
《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間，我看完了這本書。我很感動，因為內容十分有教育意義。當要結尾時，我在思考：現在這個社會上有為了跟自己沒任何血緣關係的人而放棄個人利益的人嗎?即使有，那也很少很少。
書中的主要內容講的'是城市女孩葵花因一次偶然認識了鄉村孩子青銅。葵花爸爸覺得這個名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風雲，葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過着平淡幸福的生活。可是命運又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不捨地分別了。
青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼裏是乖孩子，在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業時製作螢火蟲燈;他在妹妹跳舞需要項鍊時製作冰項鍊;他在全家餓得骨瘦如柴時去蘆葦蕩裏捕野鴨，還被誣陷是賊;他因妹妹照不了相片而自責內疚;在寒風呼嘯、下着鵝毛大雪的天氣，願把自己在冬天時穿的棉鞋賣了，打赤腳操持整個家，拼命掙錢。
葵花——聰明能幹的女孩，心地善良的姑娘。為幫奶奶治病而退學;為了減輕家中的負擔，獨自一人乘船去遙遠的江南，拾銀杏葉;為了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識，學會識字。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂中有福同享。多麼幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過得並不辛苦。因為他們是一家人，相親相愛的一家人，他們互相關心，互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
生活中的痛苦是人人都要經歷的，我們應該像青銅一家人一樣敢於面對痛苦，而不是選擇逃避!
《青銅葵花》讀書心得5
在書櫥一個角落，立着我國小時最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細細品讀，故事裏的那一份份真情在此打動了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉下男孩青銅的故事。一次特別的機緣，讓他們兩個成了兄妹。他們的生活並不富裕，痛苦、災難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護着家人，保護着這個家。
青銅，他是一個善良、懂事的好孩子，是一個保護妹妹、愛護妹妹的好哥哥。青銅家裏不富裕，只能供一個孩子上學，他卻毅然決然的把這個大好機會讓給了妹妹葵花;他害怕妹妹上學的路上被人欺負，自己不怕辛苦每天騎着牛護送妹妹;在家庭有困難時，他不畏寒冷，揹着蘆花鞋，在雪地上等待着顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負起賺錢養家的責任;在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對，解決。
葵花，她是一個天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠儘自己一份力。分擔家裏的困難。她為了給家裏省錢，沒有參加她夢寐以求的照相活動;她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績考壞;她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認字。葵花那些幼稚的`做法，都是為了她這個重組的家。葵花並不是青銅的親妹妹，但經過這些事情後，他們已經勝似親人了。她的堅強，她心中的責任，為這個家又增添了許多愛意。
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽……他們讓我看到了一個不一樣的世界，一個貧窮的世界、一個豁達的世界、一個充滿愛意的世界。他們相信，困難總會過去，迎接他們的是幸福漫長的未來的日子。正是因為愛，因為責任，才讓這個不富裕的家庭充滿生機。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂觀向上。
合上這本書，我忽然理解了孔夫子説過的一句話——歲寒，然後知松柏而後凋也。
《青銅葵花》讀書心得6
曹文軒寫的一本《青銅葵花》，深深地觸動了我的心靈，裏面那一個個微小卻飽含着很大分量的畫面，個個都充滿了愛，無時無刻都不令我潸然淚下。
我覺得，青銅雖然是一個啞巴，但是他有着一顆關愛葵花的心，葵花雖然不是他親生的妹妹，但是青銅對她的關愛絲毫沒有少了一分一毫，自打收養了葵花以來，青銅一家對葵花一直都是很好的，待她如親人一般，葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學，但是，當到了上學的時候，青銅卻將這個自己一直期盼着的機會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花，卻仍然憧憬上學。當葵花説要教自己寫字的時候，青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花，自己學不會。為家裏着想，在大雪天裏一人獨自出門賣蘆花鞋，為了買到一個好價錢，在晚上，將自己腳上的蘆花鞋賣給了最後一個客人。自己卻光着腳丫，在寒冷刺骨的.雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心為家人着想的心情，我們那裏體會不到?這字裏行間，都在敍述着青銅的善良、懂得感恩嗎?
其實，我覺得青銅對於葵花是很好的，並且和葵花有很深的感情。因為，在《青銅葵花》的結尾，青銅怎麼會在葵花離開後，出現裏幻覺，還以為葵花仍然在水簾下奔跑着。還用盡了平生的力氣，喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念，才能喊出聲音來。誰都知道，請同時不會説話的呀!這一幕，更是將我感動得熱淚盈眶。
《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學會愛，到無論在哪裏，都溢滿了温暖的愛。愛，這是它教會我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣，但是，從現在開始，我也會學着感恩和愛。
《青銅葵花》讀書心得7
青銅葵花小説章節的標題也獨具特色_，九章的標題都是由三個字組成的名詞詞組——小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鍊、三月蝗、紙燈籠、大草垛。每個詞組都是一個鮮活的意象，具有很強的畫面感和視覺衝擊力；同時它們也具有十分豐富與深刻的內涵，準確地概括出各章的主要內容；而這一連串的詞組又組成了一條敍事的線索，讓人能夠清晰地把握全篇的行文脈絡。因為有了這些美麗的意象，整部小説具有了一種如詩如畫的意境之美——浩蕩大河上悠悠飄蕩的小木船，漫山遍野迎着太陽怒放的葵花，皚皚雪地裏一雙雙雪白輕盈的蘆花鞋，散發着太陽般金色_光芒的茅草屋，在寒冷黑暗中閃耀着橙色_燈光的紙燈籠……苦難與痛苦的重壓並沒有消磨掉這些美好，反而讓它們變得更加純淨、聖潔，更加充滿力量。這些意象美得驚心動魄、蕩氣迴腸，是人性_光輝的物化表現，是苦難中的希望之光。
這部小説的可圈可點之處還有很多，比如簡潔凝鍊、富有表現力的敍事語言；清新優美、意境深邃的景物描寫；個性_鮮明、神采飛揚的人物塑造……這些特質共同造就了這部感人至深的.小説，使之成為一部值得反覆閲讀與回味的佳作。在片面崇尚輕鬆閲讀的今天，孩子們應該來讀這樣一部能夠引發他們的思考、具有無限力量感的作品。
在人類的歷史上，苦難是永恆的，每一個時代都有自己的苦難，而人們勇敢面對苦難的精神力量也是永恆的。當久已習慣安逸與享樂的人們面臨猝不及防的災難時，什麼能夠鼓舞他們勇敢地面對痛苦，什麼能夠支撐他們堅強地生活下去？我想，只有人類亙古相傳、永恆不滅的精神力量。在苦難中頑強展現光芒的純美與大愛，正如用青銅鑄造而成的葵花，頑強、冷靜、堅韌不拔，同時又充滿了無限的生機與活力。這是整個民族精神力量的顯現，它能夠鼓舞任何時代的人們勇敢面對苦難，攜手走向充滿希望的明天！
《青銅葵花》讀書心得8
故事發生在江南水鄉的農村，城市女孩葵花因為一個特別的機緣，來到了大麥地，成為大麥地最窮的一户人家的女兒，成為淳樸善良的啞巴男孩青銅的妹妹。家裏貧窮、只能供一個孩子上學，青銅一家將唯一能上學的機會讓給了葵花妹妹；為了給葵花積攢照相的費用，青銅頂着風雪，在大樹下賣蘆花鞋；為了家裏能蓋上新房子，青銅與爸爸一起到海灘割蘆葦；為了給孩子們做新棉衣，頭髮花白的奶奶還要堅持去鄰鄉摘棉花……種種困難接踵而至，一家人毫不畏懼，相互扶持，從容不迫地渡過了一個個難關。
充滿天災人禍的歲月裏，流露出的是人性的美，人情的真，人格的偉大。青銅一家人樂觀勇敢地生活着，正如一顆顆面對太陽生長的向日葵。讀完曹文軒的《青銅葵花》，温情的氣息一直縈繞在身旁。不知為何，我想起了一句話：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。《青銅葵花》是在真真切切的詮釋苦難與痛苦。
走在人生的旅途上，會踏上平川坦途，也會遇到沒有橋的河岸。我們不能逃避困難，坦然面對，泰然處之。冷靜分析事情的'前因後果，明晰自己要努力的方向。從容不迫使面對困難和挑戰時，展現出的優雅姿態。苦難也正是讓我們變得更好的一次次機遇。如何面對，以怎樣的姿態面對，完全取決於我們。面對不如意，堅持下去，帶着那顆勇敢的心，不放棄，全身心投入，一切艱難阻礙都是暫時的。堅毅地走下去，想起曾將讓你痛心的事情，你會回眸一笑，因為你已經勇敢地走過了讓你困惑迷惘的階段。曾經讓你步履維艱的沼澤地，你現在可以輕鬆走過，毫不費力。因為經歷，讓你愈加勇敢。
痛苦地度過一天，你的身心俱疲，甚至愈加悲觀沮喪；在挫折中奮起，換個角度思考問題，也許別有洞天。苦難是生活的常態。所以，適時調整心態吧。心靈的天空上，不時被陰雲遮蓋，很正常，每個人都會如此。面對苦難不抱怨，遇見問題找解決的方法，你方能成長，經過淬鍊後，方可守得雲開見月明。因為歷練我們的機會已然來臨，我們無法改變大環境，唯有改變自己，付諸努力，才可能遇見更好的自己。
苦難所帶來的痛苦是美麗的。生活晦暗，但我們有能力找到擺渡的船。人生充滿勞績，但我們還要詩意地棲居在大地之上。
《青銅葵花》讀書心得9
讀一本好書，就是一次充實之旅。每次閲讀，猶如品味一杯淡淡的清茶，感受世間冷暖；每次閲讀，猶沐浴一場和煦的陽光，頓時心情舒暢；每次閲讀，猶如品嚐一壺甘醇的美酒，令人回味無窮；每次閲讀，猶如進行一次心靈的洗禮，提升自身品味。
曹文軒叔叔純美小説之一《青銅葵花》這本書我讀了不下四五遍，也印證了上面這段文字。這本書是曹文軒叔叔在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。
這是一個城裏的小女孩葵花和一個農村的小男孩青銅之間深厚友情的故事。一個特別的機緣，7歲的孤女葵花被青銅一家收養，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅得知後，不哭也不鬧，從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這一種完全沒有結果的眺望，在青銅那吐字不清的“葵——花！”中結束了。而那兩個字，永恆地迴盪在空中，變成了永久的思念。
《青銅葵花》這本書有三個主題——大苦難、大美、至愛。曹文軒叔叔對自己的這部作品有這樣一段概括：作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
在這裏，我想談一談這本書裏關於“苦難中的至愛”，希望能夠引起我們的共鳴。
葵花，是一個美麗善良的小女孩。她曾經有過一個哥哥，三歲時得腦膜炎死了。她五歲時母親因病去世，只留下葵花與她爸爸相依為命。跟隨父親來了大麥地，後來父親又落水死亡，她成了無依無靠的孤兒。
青銅，比葵花大，是一個性格怪異的小男孩。他五歲時在一場大火之後，因為發高燒而成了一個不會説話的殘疾人，飽受別人的歧視。
葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養了她，與她生活了五年，從七歲到十二歲。青銅家裏的房子被火燒了，沒有地方住，只得搭篷子。但青銅一家從未讓葵花受過苦，他們把葵花當作親人。
青銅雖然不能説話，但他聰明勇敢，像親哥哥一樣保護照顧着葵花。青銅家很窮，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，他賣了媽媽給他做的蘆花鞋，光着腳從雪地走回了家，一雙腳凍得通紅；為了葵花晚上寫作業時不去人家家裏“借燈光”，青銅又捉來了螢火蟲做了十盞南瓜燈；葵花當上了主持人，沒有項鍊，青銅為葵花製作冰項鍊，用蘆竿吹冰凌，兩腮都麻了；看馬戲時，青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不説一聲累；自然災害那年，一場蝗災，把糧食吃完了，讓這個家庭處於水火之中，青黃不接時，青銅帶着葵花去挖嫩甜的蘆根、抓野鴨，自己卻捨不得吃一口……
奶奶疼愛青銅、葵花這兩個孩子，當掉首飾去換糧食；在她生命的最後時光去採摘那最温暖的棉花，去給青銅和葵花做温暖的棉襖……
葵花懂得感恩，用真正的愛去和青銅一家相處。葵花為了省錢不把拍照的事告訴家人；葵花上了學，由於家裏窮，點不起燈，只能到小夥伴家借光，遭到小夥伴的冷落；葵花發現青銅一直看着她做作業時，想方設法教青銅識字；蝗災過後，葵花從沒喊過一聲餓；葵花為了讓奶奶有錢看病，不怕危險，獨身一人去了外地撿銀杏賣錢……
命運終歸是不公平的，它把青銅、葵花生命中最後的.親人也奪走了。天災人禍就像一頭猛獸，始終威脅着這一家人。
提及這些苦難不覺悽然淚下，感慨萬分。青銅和葵花在幼小的年齡裏，就經歷了種種不幸與痛苦。我遇到的苦難跟他們比起來，根本不值一提。面對大苦難，他們並未逃避，而是勇敢面對、坦誠相待、相濡以沫。他們的一言一行、一舉一動無不透出濃濃的情親、濃濃的友誼、濃濃的至愛。愛的種子在這個家庭發芽、生根、長葉、開花、結果。
曹文軒叔叔曾經説過：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
“苦難是人生的老師”、“苦難是最好的大學”，我們要堅信風雨之後見彩虹。人的一生不可能一帆風順，磕磕碰碰，苦難相伴是家常便飯。我們要懂得幸福來之不易，珍惜現在的美好生活。我們要向青銅和葵花這一家人學習，用愛來面對苦難。苦難只是黎明前的黑暗，以樂觀的心態面對一切事物，相信光明就在前方。
《青銅葵花》，伴我成長！與書為伴，你的人生會更輝煌！
《青銅葵花》讀書心得10
這個寒假，我閲讀了曹文軒的長篇純美小説——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活，貧窮善良的青銅家領養了她，啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：到上學的時候了，為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；在洪水毀壞他們家的一切後，為了能讓葵花晚上寫上作業，聰明的青銅捉來許多隻螢火蟲做了十盞南瓜花燈；在馬戲演出現場，被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙後，為了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；過年時，葵花擔任學校文藝宣傳隊的.報幕員，為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊；葵花為了賺錢給奶奶治病，獨自一人去了江南撿銀杏，為了葵花回家時不孤單，青銅日夜守在油麻地鎮的碼頭邊？在青銅關心葵花的同時，葵花也關心着青銅以及他的家人。在這充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛而又是快樂地生活着，從容、堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村裏最高的乾草垛上。直到一天，葵花回來了，啞巴青銅終於開口，並高喊出了一個名字——“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。
青銅葵花之間的故事，足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家，在任何時候都要堅強樂觀地面對生活，應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，這便是我閲讀全書後感觸最深的一點。正如羅曼·羅蘭的一段文字所説的：
“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”
相比之下，我這幾點做得還有些不足。就比如説在學騎自行車時，我剛跌了一跤，就想打退堂鼓，推車回家了；彈鋼琴時老是彈不對，就不想彈了；奧數題老是解不開，就不想再解了。其實，我應堅強樂觀一些，爬起來，扶起車，再次練習才對；應該接着往下練習這首曲子才對；應換種思路接着解題才對。這樣，才能叫做“堅強樂觀，正視痛苦，尊敬痛苦”。
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的人才有的。”曹文軒本人的點評多麼恰當！我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風度，正視痛苦，尊敬痛苦，長大時才有可能成功，成為一名強者！
《青銅葵花》讀書心得11
最近，我讀了一本由國際安徒生獎獲得者曹文軒寫的小説，名叫《青銅葵花》。
書中主要講了這樣一個感人的故事：農村裏的小男孩青銅和城市裏的小孩葵花因為緣分成為兄妹，他們在同一屋檐下成長、生活。當宿命將葵花再次召喚回城市時，一瞬間的情感竟使變成啞巴的青銅開口大聲叫道:“葵——花!”
這本小説中，我最喜歡的'一章是《蘆花鞋》。這一章中説明了苦難幾乎是永恆的。因為家境貧苦，所以冬天時青銅一家才編織蘆花鞋，讓青銅拿出去賣。青銅每天揹着十幾雙(二十幾只)蘆花鞋去油麻鎮上賣。青銅不嫌累不怕冷，有股精神力量在背後默默地支撐着他。有一次，北風呼嘯，很多人都在家裏睡大覺，可是青銅卻不顧家人的勸阻，要去賣鞋。家人只好讓青銅選了一雙蘆花鞋穿上再去賣。當鞋賣完時，一個人失望地走了。後來，青銅思忖再三，最終打算把他腳上的鞋脱下來給那個人。當青銅赤腳回來時，所有人都被感動了，我也不例外。
讀書時，我不由得想到了我們現在的生活:當青銅與葵花在種田時，我們在看電視；當他們在桌上吃粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發牢騷……
從中我明白了一個道理:再好的寶石也要雕琢，再好的樹苗也需要剪枝。只有從痛苦中掙脱出來，才是真正的強者，才會真正感受到苦中之美。
《青銅葵花》讀書心得12
在我讀過的所有書中，最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動優美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達了作者的深刻體會，讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現的意外。幹校的人暫時接管葵花，後來她被大麥地人家青銅一家收養了。青銅把葵花當親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終於喊出了：“葵花!”兄妹之間的親密無間最讓我感動!
我深深地被他們之間血濃於水的`親情打動了!使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個涼亭裏休息。這時哥哥突然發現包裏的十元錢丟了，於是便去尋找。我也找了起來，終於我在涼亭右邊的角落裏找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥。可一不小心絆倒了石子，腿卡在了台階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天，我穿着短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來，從口袋裏掏出了一張紙把我的傷口快速包紮了起來。包完後，哥哥拉住我的手，扶着我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，後來就氣喘吁吁了，加上烈日發出的強大能量，哥哥早就大汗淋漓了。可他卻強忍着，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留着。終於到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥!
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了!
《青銅葵花》讀書心得13
寒假中，我讀了學校推薦的曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，看完後十分感動。這本書講的是一對既陌生又熟悉的“兄妹”在大麥地村見面，又因為一次意外讓他們成了真正的一家人。幾年後，妹妹葵花要回城了，媽媽為了不讓青銅不同意，把哥哥青銅騙走後才讓葵花走了。無限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——！”
這本書中，我最喜歡的部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學，在飛揚的寒風大雪天，賣蘆花鞋。路邊有許多好心人讓他進店烤火，他都不肯，就怕錯過一個客人。皇天不負有心人，就當他極度睏倦睡着時，有一些大學生被吸引過來了，青銅醒了，但一剎那，頭頂厚厚的積雪通過脖子滑落到他衣服內。大學生買走了所有的鞋。內心的激動戰勝了那冰涼的.積雪，青銅無比的快樂。更令我感動的是，在回家的路上，一個過路人也想買鞋，一看賣完了，十分失望。青銅卻看到自己腳上的鞋，為了妹妹能繼續上學，青銅把腳上的鞋毅然脱下來賣給了那個人，沒有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對這家人的憐惜，他卻説“沒事沒事！”
《青銅葵花》這本書十分感人而且好看，我非常喜歡。主人公雖然吃着粗茶淡飯，但是卻有一顆金子般的心，我們要向他學習啊！
《青銅葵花》讀書心得14
在這個學期裏我讀了《青銅葵花》這本書，《青銅葵花》這本書裏面主要講的是：葵花跟隨爸爸來到了大麥地村傍邊的幹校來勞動，在這裏葵花認識了一名叫青銅的新朋友，但是青銅是一個啞巴。
而在一次去獨自寫生的時候，葵花的爸爸為了去搶救幾張畫稿一不小心掉進了大河裏頭了，可是葵花的.爸爸不會游泳。等到有人發現了他落水了之後就趕緊叫人來救人了，可是人們打撈了好幾天竟然連他的屍體都找不到。
因為幹校沒有人能來照護葵花，所以幹校打算讓大麥地的人們把她領養回去。最終，葵花自己決定選擇了青銅家。但是後來命運又把葵花給召回了城市。在葵花走後啞巴青銅天天都呆在能看見葵花最後消失的那個大草垛上，呆呆地盯着那個方向一直在緊盯着一刻也不會動。
終於，有一天青銅朦朦朧朧的看見了葵花正在向自己招手。青銅忘記了自己正在草垛的頂上，直接就向着葵花跑過去了，自己摔得渾身都是土都不管了。青銅還想再向葵花跑去可是他已經沒有力氣再向着葵花跑去了。於是他用盡全力大喊了一聲：“葵花!!!”這時嘎魚正好路過他聽到了這聲音之後有些震驚。青銅又大喊了一聲：“葵花!!葵花!!!”嘎魚聽清了之後趕緊去找人，他要告訴別人，啞巴青銅會説話啦。
我在讀完這本《青銅葵花》之後的第一感覺就是：悲，第二感覺就是：慘。從這本書中我知道了以前的生活有多麼的艱苦，我們現在的生活是多麼幸福啊。所以我現在一定要好好學習，將來報答父母的養育之恩，並且報效國家。
《青銅葵花》讀書心得15
《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑表達的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考，它在對苦難和痛苦確定的同時，也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。
一年級的時候媽媽已經開始讀這本書給我聽，隨着年齡的增長，我自己也看了不下數遍。每一次讀完，都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養一起生活中發生的點滴故事。青銅的家庭並不富裕，可以説是非常拮据，再收養一個孤兒，生活的艱難可想而知，他們甚至供不起青銅葵花同時進學校唸書。兩個孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦難，苦難就是不幸，那個年代有太多這樣的不幸，然而這也是大自然和人生真實的寫照。
青銅雖然不能説話，但他的內心世界卻有着豐富的聲音，他的心靈是健康温暖的，充滿着希望和活力。
葵花雖然弱小、孤獨，但她的聰慧、懂事成熟彌補了這些缺憾。苦難使人早熟，但我們不會永遠獨自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運抗爭，在抗爭中將真情一絲絲的融入血脈，變得越來越強大。在那個人情淡薄的世界上，青銅和葵花演繹了最原始的温情。
雖然苦難，但是堅強;雖然不幸，但是互相關愛;雖然無法擺脱宿命，但是仍然樂觀向上。而現在的我們，從不知道物質匱乏是什麼感受，也從未體驗過真正的苦難，自然也不會有強大的心理承受能力。
然而，不管什麼時代，苦難總是不可避免的，隨時可能發生，貧窮、疾病、死亡……我們也經常能夠從各種渠道耳聞目睹，比如這次的全球疫情大爆發，許多許多的人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實地發生在我們身邊，我們深深感受到了苦難的'滋味，我們彷徨，我們無助，我們恐懼，我們哭泣……我們不會再單純的認為這個世界只有歡樂和幸福了。那些零星的，瑣碎的，卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌宕、失落、波折、破滅、淪陷……誰敢説每個人的一生都不會直接面對?
如今，我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。
這種享樂主義，是我們在面對痛苦、困難時的怯懦表現，是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。
沒錯，追求快樂是無罪的，但這只是錯誤的享樂主義，而不是正確的樂觀主義，樂觀主義是一種深刻認識到苦難之後無所畏懼的表現，那才是一種真正的、有力量的快樂。
羅曼·羅蘭曾經説過：我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
痛苦是美麗的，它讓經歷過它的人變得強大，品嚐到真正的快樂。