荷塘月色的讀書心得

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書心得了。那麼我們該怎麼去寫讀書心得呢？以下是小編為大家整理的荷塘月色的讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

荷塘月色的讀書心得1

朱自清——是現代著名的散文家、詩人、學者、民主鬥士。他的文章我是從一年級開始學的，他一開始的親身經歷給我留下了深刻的印象。看了這篇文章，其實是發自內心的佩服。

文章開頭我就指出了全文的“文藝眼”：“這幾天心裏挺平靜的。”他想通過參觀荷塘來緩解自己的抑鬱情緒，於是作者從一開始就用一種孤獨的心情營造了一種孤獨的氛圍，表現出一絲悲傷。

“這是一條僻靜的路；白天很少有人走路……”幾句平實的話巧妙地吸引了主題。

然後，在講述了自己躁動的心情後，作者描繪了一個與現實不同的寧靜環境，——荷塘月色，通過描繪傳統的“淨於泥巴”的荷花和冷寂的明月，象徵性地表達了自己潔身自好、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑，他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景，靜靜地看着走着，什麼都想，什麼都不想。他覺得自己是個自由人，這一切都是他自己的，但一切都只是“感覺到”。白天必須做的，説的，現在都可以忽略，只有“現在”。時間與感官的衝突，矛盾卻又合理，看似快樂卻又悲傷，讓人從內心感受到一種沉默與蒼涼。淡淡的憂傷和淡淡的歡喜交織在一起，讓讀者不經意間融入了月光下的荷塘。

走着走着，我看到了荷塘，“在蜿蜒的荷塘上面，我可以看到田甜的樹葉。葉子高高地長出來，像一條優雅的舞裙。層層樹葉中，有零星點綴的白花，有優雅綻放的，有含苞欲放的臉紅紅的；就像珍珠，就像藍天上的星星，就像剛剛洗過澡的美女。”幾句淺淺重疊的話，把風景映得深入人心。淡淡的月光帶着薄薄的雲灑在樹葉和花朵上，漂浮在荷塘上，這簡直是一幅用完光和蓮花的美麗畫面。作者生動地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞着作者筆下的花和月，陶醉了…

看着看着，突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了，四周樹木葱鬱，樹間有光，但光是那麼的無精打采。這一刻主角幾乎變成了一隻活潑的蟬和青蛙，作者卻一無所有。文章《採蓮賦》和《西洲曲》節選，和作者一起冷卻了我的心。雖然我很難理解作者當時的無奈和彷徨，但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動。

我“看”着作者進了房間，文章戛然而止，但我很久沒有合上書了。這篇文章讓我想要的更多，我的心彷彿被一點點攪動攪了起來。荷塘月色之美，能讓人暫時忘卻憂愁，自然是絕美。每一個字都透露着作者對美好事物的渴望。但看了整篇文章，似乎不止如此。我心裏感到一種深深的悲傷。有時候，越是清純美麗的風景，越能襯出心裏的痛。也許作者從一開始就意識到了這一點。

《荷塘月色》，《荷塘月色》，不知道作者是在欣賞荷塘月色，還是月光下的荷塘，還是人心中難以入眠卻又難以釋懷的難處。

荷塘月色的讀書心得2

文中的開頭並沒有直接描寫荷塘的月色，而是説作者“這幾天心裏頗不寧靜”，雖然當時語文老師也曾跟我們分析了作者當時寫下這篇文章的文化背景，多多少少也讓我們瞭解到了作者的處境。可能就是因為“心裏頗不寧靜”這個原因吧，所以才自然而然的想起了“日日走過的荷塘”。於是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。

作者在此時仍然沒有着筆寫他的荷塘月色，而是在去荷塘的路上抒發了自己的內心感觸。“我愛熱鬧，也愛冷靜;愛羣居，也愛獨處。”“在蒼茫的月光下什麼都可以想，什麼都可以不想”，“便覺得是個自由人。”從中可以看出此時的作者才是真實的原本的他。沒有任何修飾，也沒有任何虛偽，只“覺得是個自由的人”。在當是的情形下想做回真實的自己可不是一句話兩句話的事，因為有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而為之。所以趁着“這一片天地好象是我的”這個時候，“白天裏一定要做的事、一定要説的話，現在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用這無邊的荷塘月色好了。”

作者由此筆鋒一轉，很自然的把讀者引到了古畫一般的荷塘月色上來。

“曲曲折折的荷塘”、“田田的葉子”，“像亭亭的.舞女的裙”。“零星的白花”，“裊娜的”或“羞澀的”，“如明珠”，“如星星”，又如“剛出浴的美人”。作者一開始便用了豐富的比喻的手法和擬人手法從不同的角度對荷葉、荷花進行了形象地描繪。總體上給人一種清新高貴的感覺。

“微風過處”，“縷縷清香”，“彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲”。非常形象地從嗅覺引起聽覺的、聯想。當描寫葉與花的顫動時，“像閃電”，像“一道道凝碧的波痕”。此時葉子底下“脈脈的流水遮住了，而葉子卻更見風致了”。

荷塘描寫後，接下來的就是月光了。“月光如流水一般”，“靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”一個“瀉”字，大本來靜止的月光寫出了動感來了，給人一種想“月光浴”的浪漫情調。“薄薄的青霧”，“牛乳”、“輕紗的夢”，似真似幻，亦真亦幻，巧妙地給荷塘月色蒙上了一層神祕的面紗。

接下來描寫灌木落下的“班駁的黑影”如“鬼一般”，楊柳“稀疏的倩影像畫在荷葉上”。“光與影的旋律”，“如梵婀玲上奏着的名曲”。雖然寥寥幾筆，卻能從不同方位、不同程度給讀者帶來了不同的感官衝動與享受。

從荷塘寫到月光，再從月光寫到荷塘的四面，層層開展層層推進。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠山、還有燈光，甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細的描寫，可能是心情因素吧。因為從作者的“熱鬧是他們的，我什麼都沒有”當中看出有一種“往事不堪回首”的味道。

文章的結尾作者用了“採蓮”的事來結束。從荷塘想起採蓮，再而想起《採蓮賦》和《西洲曲》來：

採蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

就這樣，整篇文章在如詩如歌如畫般的音調中落下了帷幕。

荷塘月色的讀書心得3

有一天，老師給我們佈置了一個特別的作業，就是摘抄五個場景。抄完了，驚訝的發現五段裏面有三段是朱自清的文章。這讓我很好奇朱自清，他寫場景的能力這麼強！我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。

朱自清的很多隨筆大家都很熟悉，有無數的名篇比如《春》，《荷塘月色》，《温州的蹤跡之綠》。每次看朱自清的文章，都會有一種清新、優雅、温順、精緻的感覺，會讓人擺脱久違的城市的混亂空氣，從而讓人感受到一種鄉村的感覺，似乎有一種原始、清新的感覺，久久不能忘懷。

春天是我們非常熟悉的季節，但它經常給人們帶來新的驚喜。在描寫春天的文章廊裏，我最喜歡的是朱自清寫的《春》。他生動而獨特的話語像一條小河的流水一樣湧入我的內心。雖然現在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。目前，它似乎呈現出一幅鳥語花香的春景。“吹面不涼。”由此，我能感受到風是多麼温柔！就像母親的手撫摸着她，空氣中有一股清新的泥土氣息，醖釀着淡淡的花香。如果你能在這個仙境般美麗的春天漫步，那一定非常舒適和愜意！此時此刻，我真的希望穿越時空，到達這樣一個美麗而富有詩意的春天。朱自清在春天給鳥兒一個美妙的聲音。

“鳥兒在綠葉的花叢中築巢，它們很快樂。他們隨着微風和流水，炫耀他們清脆的喉嚨，唱着婉轉的歌曲。”這種狀態就像一個奇妙的童話世界。但是，再漂亮再漂亮的小鳥，也比不上過年的雨啊！俗話説“春雨貴如油”。在這個美麗的季節，春天是放風箏的最佳時間。朱自清在春天看到了熱鬧的景象。在“城市和鄉村，每家每户，無論大小，也都衝了出來。”人們用歡笑和努力迎接春天，迎接新的一年和新的開始。永遠為現在更好的生活而奮鬥……春天是希望的種子，生命的開始，美麗的象徵。從朱自清寫的《春》看到了我們祖國的美好未來。人們正在努力奮鬥，從希望的春天開始，為我們的世界增添更多的光彩。請從現在開始，展望我們的未來，為明天而努力！

朱自清真不愧是文學大師！可以説，沒有他，中國現代散文不可能如此輝煌。我看了他的文章，吸收了豐富的營養，受益匪淺。我真的很喜歡美味的文學餐。