寫心得體會作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的寫心得體會作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

寫心得體會作文 篇1

知道我為什麼不喜歡悲情劇嗎？因為在重温書的內容時，明明知道結局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺！

而完美的結局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的.，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！

寫心得體會作文 篇2

通過對20xx 年版課程標準指導下的國中語文作文教學 ——回到“真實的寫作”李衞東老師的專題講座的學習，我深刻的體會到有人曾説的這樣一句比喻：真實性是記敍文的生命。我認為這話是很有道理的。國中的作文，通常情況是記敍文，記敍文寫作要切合實際，要有真實性。那麼，如何才能指導學生，在記敍文的寫作中，做到真實性呢？這就仁者見仁、智者見智了。通過這次學習我認為：記敍文的寫作，應該包含着文學性和生活的'真實性。寫作的素材要來源於生活，又要高於生活。它是符合現實生活的真實，而絕不應該等同於真實的生活。

所以説，記敍文寫的真人和真事，應該是經過文學加工過的真人，是源於真人又超越於真人，不能完全等同於本原真人的人了；而這個真事，也自然是這個道理。只有這樣，學生在寫作中，才不會只是空洞的記敍事件而沒有多少感情！寫作既要有生活的真實度，也因該具備文學的色彩，這樣的記敍文寫作才有自由的空氣，才會多一些新鮮的活力。

寫心得體會作文 篇3

我很喜歡讀書，因為書可以讓我們得到很多知識，可以讓我們進步，還可以讓我們變得高尚。

我覺得讀的書也要有選擇，可以讀有益的、有價值的書。如果讀一些漫畫類的.書，不但裏面的話都不好，而且更不能學到知識。

讀書時，我會先把這篇文章通讀一遍，把自己不會的字上面標上拼音。然後再認真讀一遍，把整篇文章讀懂，要知道這篇文章講的是什麼，給我們揭示什麼道理。接着用筆把這篇文章描寫生動的地方和好詞好句都用直線畫下來，再抄到本子上，以後寫作文可以運用上。幹完這些事後，我可以在沒事的時候翻一翻、看一看。

我覺得讀書時間也比較重要，我可以沒事的時候讀，這樣可以讓我的生活更充實。或者睡覺前讀，這樣明天可以記得很清楚。

總之，我覺得讀一本好書、有讀書的好習慣、還要合理分配時間讀書是最重要的。我喜歡讀書。

寫心得體會作文 篇4

今天下午，在學習方法交流會上，尚老師説了五個故事分別是獅子媽媽與羚羊媽媽；二子學理髮；司馬光枕圓木；第一個登上太空的人；兩位西方聖人的故事。聽了老師的講述我總結了一個道理：習慣成就一個人。

二子是一個學徒，每當他練習剃頭時，他的師孃就會叫他做這做那，然後他就習慣把刀給卡在冬瓜上，一天，他給一位客人剃頭，他的師孃就來叫二子了，這時他就習慣把刀子卡在上面，結果而加加林為什麼會被選為第一個登上太空的人，不是別的，只是一個好習慣。由此可見一個好習慣可以發揮多大的作用。

在生活中，我們也要養成好的習慣。比如：不罵人，不隨地吐痰，每天閲讀書籍，按時完成作業，尊老愛幼

習慣是一種長期形成的思維方式，處事態度，具有很強的慣性像振動的車輪一樣，要短時間改變是很難的，因為人的思維方式會定勢人的習慣一旦養成，久而久之便會成為個人的性格。

不過世上的事不是一成不變的，人的習慣、性格也是可以改變的。我們怎樣才能養成好的習慣，並改變自己的.某些性格呢？我認為首先應該定個目標，然後堅持21天，持續三個星期，這樣不僅可以磨練我們的耐力，還可以日積月累成為我們的習慣。

習慣對一個人的影響很大，司馬光其實不聰明，只是有了好的習慣，幫助才能成為我們後人所敬佩的人。

所以讓我們從現在開始養成好習慣吧！

寫心得體會作文 篇5

一次偶然的機會，我在圖書館裏翻開了著名作家葉聖陶的作品《稻草人》。

這本書中生動刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農民看守莊稼，是得農民莊稼裏的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民，它忍着被蚊蟲叮咬，被烈日考曬，被大雨淋濕的痛苦。《稻草人》一書表現了人民的生活與生存的疾苦，反映了人民的心聲。當中貧困的婦女，生病的孩子，因還丈夫賭債而負債累累的村婦，瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的'困苦，讓我們想起了自己的職責和義務。我們應該好好的保護我們現在的環境，讓我們的生活更美好。

如果我們每一個人的心都像是稻草人那樣善良，不計個人得失，一心想去幫助他人。那樣世界就將會更加美好。

寫心得體會作文 篇6

我有一個好老師，他就是教我打架子鼓的馬老師。

馬老師個子不高，有着一對炯炯有神會説話的大眼睛，和一張能言善辯的嘴巴，一雙靈活的手指能在各種樂器上彈出好聽的音樂。

馬老師是一個有耐心的好老師，在我第一次接觸架子鼓時，我連鼓棒都不會拿，他就手把手的教我怎樣拿鼓棒。學五線譜的時候，總會把五線譜的音符寫錯，他就一個一個的幫我改正。

馬老師是一個很和藹的好老師，有一次我不小心把鼓棒弄斷了。上課的`時候，害怕他看見鼓棒被弄斷，擔心被他批評，就磨磨蹭蹭不願打鼓。後來他發現了這個小祕密，就和藹可親地跟我説，“愛護鼓棒就要像愛護我們的書本一樣”。我明白老師的用心，在以後的練習中好好使用和愛護鼓棒。

馬老師也是一個激勵我上進的好老師，由於我學打架子鼓比別人晚，常常跟不上其他小鼓手的進度，漸漸地產生了退學的念頭。馬老師知道了，就主動找到我，耐心的詢問原因，我小聲的講，“別人都笑話我，説我笨”。馬老師聽了就笑着説：“別人笑你笨，你就要比別人強，你不要被別人的看法把自己打敗”，我把老師説的話深深地記在心裏。過了不久，我就超過了笑我的同學，也對打架子鼓產生了濃厚的興趣。

這就是我的老師，一個和藹、有耐心、激勵我上進的好老師。

寫心得體會作文 篇7

我最近讀了一本書，書名叫《華佗投師》，故事講述了華佗向老郎中拜師學藝的故事。

我讀過這本書後，我終於明白了：“只要功夫深，鐵桿磨成針。”的深刻道理。華佗學醫就是如此。另外，他不僅勤學刻苦，不怕髒，不怕累，而且還很虛心，具有責任感。正因如此，他才學會師傅教給他的全部本領，取得了更大的'成績，在以後的行醫道路上有了很大的幫助。

我們在學習中，要以華佗為榜樣，學習他那種認真鑽研，不怕苦、不怕累的精神，這樣我們才能學有所成。

如果我們每一個人都能像華佗那樣去認真學習，刻苦鑽研，那我們以後也會你華佗一樣成為一個有用的人。我心中暗暗下了決心，我一定要像他學習，以他為榜樣。