心得體會作文集合10篇
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的心得體會作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
心得體會作文 篇1
書這是一個字，這不單單是一個字，全世界的人沒有了它就不能成長，沒有了它就不能獲取知識。書是另一種，天書是另一種地。
這裏的天不能像藍藍的天空上有着自由飛翔的鳥兒，可這天裏所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悦，讓人一輩子都不會忘記；這裏的天不像藍藍的天空中有着耀眼的太陽，可這裏的天所藴含的道理能使人們一生受益。
這裏的.地不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒，可這地裏有一種文雅氣質，不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配，因為這地給了你永遠用不完的知識，一輩子都用不完。這樣的天，這樣的地都是一個字書。
書讓我們成長，沒有了書人類將會枯燥乏味，沒有任何樂趣，如果世界上的書越來越多，那些貧苦的孩子就會有書的陪伴。書會陪我們度過春、夏、秋、冬，伴隨我們度過一天又一天，一年又一年。這條文字的小徑通往神聖無比智慧的大門，只要你去認真仔細、一絲不苟地去讀這些好書，細細品味這些書的含義，那麼，智慧的大門永遠向你敞開，智慧的寶藏是永遠屬於你的。
這就是我讀書的感受，你讀書有什麼感受呢？快快寫下來吧。
心得體會作文 篇2
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
在軍營生活的幾天，我才真正感受到水——人的生命之源，是那麼的重要。如果沒有水該怎麼辦?以前在家，我可是從來就沒想過這種事。在軍營中，缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家裏曾經浪費了多少寶貴的`水啊，我真是慚愧萬分。在這裏，我還有許多一起來軍訓的同學們都應該好好的反思和檢討，我們應該節約用水，保護水資源是我們每一個人應盡的責任與義務!還有，我也明白了團結的重要。在軍營中，團結應該是一個特點吧。想想，我們有困難時是誰向我們抻出援手?不就是那些每天陪伴在我們身邊，在我們傷心和孤獨時安慰我們，在我們快樂時陪伴在我們身邊和我們一起分享快樂的朋友嗎?我深深體會到團結的力量!我想，如果我們這一代更加地團結，更加友愛的話，中國必定更加繁榮和昌盛!還記得一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。沒錯，時間的最寶貴的，這種感歎是我在軍訓即將結束時發出的。
記得我們每天早上起牀和晚上睡覺時的情景，真的像打仗一樣，好像動作不快點就會被敵人抓住。現在想起來就想笑。不過時間確實是很寶貴的。每天如果有些事不快點的話，到時候睡不夠也是自己的事，每天我都會想，如果時間再多一點就好了。可時間老人一直在往前跑，任我怎樣追都沒有回天之力了。我們真的應該好好地珍惜時間了。
心得體會作文 篇3
您的聲音就是路標，您的手勢就是號旗，引導我們堅定不渝地邁上正確的道路，偶爾我們不幸失足，你那宛如嚴父慈愛的手雙手將我們挽救，教官啊，您就是太陽，我們的光!
很難想象，我們會如此殷切期望，望穿秋水等待教官們的出現，我們心裏都憋着一股勁，想要大聲喊出“教官們好!”在短短的'軍訓生活中的第四天，我們已經完全的蜕變，由害怕軍訓，恐懼教官，變成了開始接受軍訓生活，糾正我們日常懶散的不良生活作風，我們與教官們建立起了深厚的友誼，這份友誼願能地久天長，經得起時間無情侵蝕。
我們的教官，您總是這麼淳淳教導我們。大刀闊斧的改造我們，一遍遍塑造我們良好的個人形象，培養我們良好的習慣，今天令我印象深刻的是教官您能不厭其煩教我們正步走，我們這些所謂的高材生做的許多地方存在失誤。如報口令，不注意排面，沒有相互照顧到隊裏的同學，導致我們步調不一，行動混亂。
但是，您還是用實際行動為我們實地演示，苦心孤詣的告訴我們步伐要注意輕重節奏。終使我們逐漸步上正軌，取得了不小的進步。
不可否認，沒有教官們的引導，我們就不可能取得進步，沒有教官們的培養，壞習慣就不能得到改正。我們就會一直陷入懶散無際的黑暗裏，自尋苦路。是教官為我們點起一盞光，為我們帶來光明，這光就像太陽，驅走歪門邪道的黑暗，我們迎來充滿希望的光明。
心得體會作文 篇4
一、寓注意力教育於無意之中。
賈老師上課伊始就向同學提了一個問題：同學們，聽老師講課用什麼？學生説：耳朵。老師糾正：不是耳朵，是眼睛。要用眼睛聽課，這是對人的一種尊重。我們都知道：用耳朵聽是一種被動的聽，有了眼睛的介入，學生的注意力才會更集中，效果才會更好。簡單一句話：提示了聽課的要領，恰當地培養了學生的注意力，豈不妙哉？
二、寓自信心教育於評價之中。
賈老師的課堂評價極富特色。有些評價甚至是我們以前被心理研究人員斥責的方式。比如，心理研究人員提出：課堂上忌諱對學生説：你真聰明。範文參考寫作網,教您怎樣寫範文這樣不利於學生歸因。教師的評價應該引導學生恰當歸因，如你注意聽講啊！你動腦思考了等等。賈老師的課偏偏反其道而行之。在這種評價的壓力與激勵下，幾乎所有學生都能全程積極主動地學習、表達，生怕被人説成不聰明。勇敢、自信的情感態度目標於評價中達成。
三、寓習慣培養於細節之中。
四十多分鐘的課堂，每一個細節無不體現賈老師對學生學習習慣培養的關注。他不斷地讓學生聽後複述，培養學生認真傾聽的習慣；他要求學生聽四句話後寫下來，並且有具體的要求：字要寫工整，標點寫完整。在學生寫的時候，賈老師邊巡視邊説：坐得正坐得直的小朋友字寫得好。馬上，學生的`腰板便都挺得直直的。
看完賈志敏老師的課，我的內心豁然開朗，原來作業教學也可以上得如此精彩。提供最新和免費範文模板參考他山之石可以攻玉，我從中學到了不少習作教學方法。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，也藉此名言來勉勵自己，在習作教學中努力探索，讓自己的習作教學水平更上一層樓。
心得體會作文 篇5
很多年以後我長成了大人。我決定陪我的一個很愛打獵的朋友一起去非洲的叢林地帶。但我還不知道，這次旅行竟然徹底打消了他打獵的念頭。
去叢林的第二天下午，我的朋友爭着要我陪他去打獵。我爭不過他，只好勉強同意了。
來到叢林裏的一棵樹前，我們停下來，他用正確的姿態裝好子彈並用xx瞄準了樹上兩隻成年鳥的`一隻。只聽嘭的一聲，那隻成年鳥倒在了樹上--死了。那窩裏的三隻小鳥和xx的成鳥旁的鳥都圍了上去。一隻成年鳥護住那隻xx的鳥，另一隻小鳥為它檢查傷勢，剩下的一隻用憤怒的眼光注視着我的朋友並用很大的叫聲向另一棵樹上的鳥求救，那哀痛刺耳的聲音引來了許多鳥。它們一些為那隻讓打死的鳥安排後事，另一批鳥一起向他發動了進攻。雖然這個進攻算不了什麼，但這些鳥面對他那黑洞洞的xx口的反應和情感深深刺痛了他的心。他從地上爬起來，放下xx後對我説：我們走吧！以後別再提這件事了！回到營地以後，他把xx給了我。在非洲叢林的後來幾天裏，他一直也沒有再對我提有關打獵的事情。
我們回到故鄉後，我們都老了。有一天，我偶然對他提起那次打獵的事，而他只是笑了笑然後對我説：如果你要問我得到了什麼啟示的話，我就會告訴你：既然鳥都懂得團結的話，那麼人類還能夠説什麼呢？
是的，那些鳥團結友愛的精神，不正是咱們人類所缺少的嗎？
心得體會作文 篇6
一.正確熟悉物理課程標準、注重學習
觀念是行動的先導。要想教好物理，首先要學好課標。中學物理課程標準明確指出：“中學物理課程是以培養學生物理素養為宗旨的物理啟蒙課程。” 學習物理課程的基本理念及內容標準。在學好新課標的基礎上再學習教材，研究教材，專研教法，才能目標明確，不偏離正確航道。在學好這些的基礎上，再實驗老師指導的那樣繼續深進學習。當然學習的方式多種多樣，不但要注重吸收式學習，還要積極參加各級論文、案例等評選活動。更重要的要積極參加各級部分組織的教研活動，以研促學。
二.開展“同課異構”的教研活動
為推動教研組工作紮實開展,豐富校本研訓的活動形式，提高教師的參與率，使活動真正起到幫助教師成長、幫助教師提高的作用，實驗學校以教研組為單位開展“同課異構”的活動。要求每位教師各自擬出詳細規範的公開課學案案，報教研組討論審閲，然後教師進行教授。在教研時針對新課程精神每位教師提出1－2個修改的建議，然後集中同科教師進行研討，尋找解決的方法，將每一次研討的結論都用校本教研卡記錄下來.一個學期下來，就集成了厚厚一本符合該校教學實際的校本研究成果簿。
三.結合具體的教學業務感受
活動後我感慨很多：本節課教師引入生動，利用“猴子撈月鏡中花，水中月”過渡，提高學生興趣，注重實驗探究的過程，關注合作能力的培養，練習有針對性，注重課堂效率。同時學到教師的教學設計、課堂語言點撥能力、調動學生學習愛好、課堂學生學習評價、探究活動等方面。
我也感受到：
（1）提高學生學習物理課的愛好是尤為重要的；
（2）時刻把握教師為主導，學生為主體，學生動手親自參與；
（3）在學生動手實驗的過程中，應多注重實驗探究的層次性，應多注重面向全體學生，為每一個學生提供公平學習物理的機會和有效的指導，方可取得較好的教學效果！
物理課應以實驗探究為核心。我以為尤其值得我學習的地方在材料的'預備和組織上，應為學生提供有結構的材料：觀察材料—— 實驗材料——拓展材料。物理學科與其他學科整合是物理教學的關鍵。要想達到新課標提出的教學目標，應該切合教學和學生的實際情況，進行自主探究合作的教學模式，多讓學生動手實驗，交流探討分析得出結論，才能更好的激發學生的學習興趣，從而有效提高學生的物理素養。
短短的幾節課,讓我看到了老師教育理念的體現和教學藝術的所在,也看到了今天學生的思想現狀,為我今後的教學指明瞭方向,為自己的課堂教學注入了鮮活的血液.對比以前的教學模式及教學觀念,我需要改進和學習的東西還很多.今後一定要學習和
領悟新課程理念和標準,認真鑽研教材和挖掘教材,積極參加教科研活動,提高自己的業務水平. 努力耕耘, 不斷進步,積極投入到新課改的浪潮中去,成為一名合格的高素質教師.
心得體會作文 篇7
進入高中，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
我既鎮定又緊張，聽朋友説，這個軍訓真是累死人，每天早起不説，還得站在太陽底下曬，一動也不許動。想想這些，我從沒受過的苦，覺得更應該去體會一下，也許殘酷，也許很有趣味，也許會很刺激。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他臉上寫滿了嚴肅和認真。教官在軍訓的.時候對我們的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
通過這次的軍訓，我體會到團結的意義了。團結就是要大家共同努力去完成一件事，團結不是靠個人，而是靠大家的努力。
心得體會作文 篇8
根據學校的工作安排，本人在上海國家會計學院進行了為期10天的培訓與學習，聽取了著名教育家潘懋元教授以及上海財經大學、上海交通大學、復旦大學等教授關於國家中長期教育改革和發展規劃及高水平特色建設、財經院校建設、高效國際化策略及現代大學的治理結構等問題的專題報告。從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發。下面結合本身的工作談四點體會。
一、國家中長期教育規劃綱要十分重視高等教育質量。提升教育質量，師資隊伍是關鍵。我校提出建設全國一流多科性教學研究型大學目標，圍繞申博、申碩和國家精品課程建設，堅持質量立校、特色興校、人才強校、法德治校，已經奠定了學校做強的堅實基礎。但是，對照國內一流大學的辦學水平，我們仍然需要在教育質量和學科特色上下功夫。因此，我們必須在人才引進和人才高地的建設上避免走老路子，要打破現有體制吸引人才。提升教育質量，機制體制是根本。首先要進行教學體制的改革，形成課程結構合理，教材特色鮮明，教學方法多樣的`教育機制。其次，要加強學生自主選課和評教機制，豐富網絡評教內容，以教師掛牌、金牌評選等活動促進教師教學水平的提高。要牢固樹立培養社會主義建設所需要的人才的中心思想，把培養理想信念堅定、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才和拔尖人才放在首位。
二、如何建立現代化的大學制度。要建立起依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代大學制度。這是今後我國大學發展的方向，制度改革，首先是去行政化，管辦分離。美國許多州立大學雖然由政府開辦，但卻由董事會管理，董事會除州長是當然成員以外，其他成員全部選舉產生，它的好處是可以降低成本。復旦大學物理學系的探索給了我們很多很好的啟示。該系對科研、教學和管理等方面的體制改革進行了大膽調查嘗試，按照國際上先進的教育理念和模式，建立與國際接軌的制度。該系建立了學術委員會、發展委員會、本科生教育委員會、研究生教育委員會、學生工作委員會等。這種教授治系、民主辦系，各專業工作小組各司其職的管理結構和管理制度值得我們借鑑。近幾年，我校隨管理中心的下移，學院自主權得到一定的下放，但仍然沒有實現全面的釋放;專家治院、教授治學的力量也沒有得到充分的發揮。校黨委書記廖進球同志在暑期幹部培訓會上提出學校發展真正的持久驅動力在院系，要進一步凸顯學院自主權和管理權。作為學院層面，應該圍繞學校的文化基礎和積澱，從院訓、院徽和辦學理念等基層文化標識做起，形成自己的辦學理念和厚實的文化基礎。
三、凝練辦學理念，創建江南一流大學。我校的辦學形勢已形成了在全省有優勢、在華東有影響的良好局面。在 此基礎上的進一步發展，首先要做好“十二五”的發展規劃，緊密配合學校的三個結合：與區域經濟發展需要相結合，與社會經濟發展相結合，與學校發展歷史相結合。其次，學校要進一步提升科學研究水平，增強社會服務能力。一方面要依託我省“鄱陽湖生態經濟建設”，主動服務地方經濟發展，為江西的崛起和經濟跨越獻智出力;另一方面，在院系層面，要建立服務地方經濟發展對口研究團隊，定期開展調查研究，不斷為縣域經濟的發展輸送人才和智力支持。同時，要建立科研服務地方的考核機制，把財力和權力向服務地方傾斜，向服務社會經濟發展的大項目傾斜。
四、苦練內功。大學的核心競爭力主要由三個方面構成,即學科實力(學科水平和學科特色)、師資水準,以及大學
心得體會作文 篇9
孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，要想掌握這種傳統美德，就要對所有長輩懷有一顆孝敬之心。其實生活中的點點滴滴也能體現出來，比如：出門時和長輩説再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……記得國小5年級的時候，爸爸媽媽外出工作，只有我和爺爺奶奶在家生活。奶奶每天做可口的飯菜給我，讓我得到温飽；爺爺每天送我上下學，風雨不誤……這一系列的行為深深的打動了我的心，使我對他們產生了尊敬之情，不得不覺得孝敬爺爺奶奶是應該的。奶奶有糖尿病，腿腳不靈便，我每次放學就為奶奶做一些力所能及的家務活；爺爺雖身體強壯，但這個家只靠他一個人是撐不起來的，所以我按時幫爺爺幹一些體力活，雖很累，但我認為值得，所以我快樂。當然這只是我的做法。要想做一個真人，就必須懂得孝順，這可以説是做人的基礎。不僅我孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽也是他們的孝子。
一次假期旅行讓我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖然爸爸媽媽在外奔波壓力很大，但從不在爺爺奶奶面前提起，可能是不然他們擔心吧。一大早我們就踏上了旅途，去了老年人喜愛的地方。
奶奶暈車，媽媽早就把暈車藥準備好了，給奶奶服上。經過了1個多小時的“跋涉”，我們到達了風景區。一望海邊，百米處有一座17米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，這就是“石老人”，他以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴着潮起潮落，歷盡滄桑，不知度過了多少歲月。參觀完了風景區，到了大約12點。“午飯時間到了！”我大聲喊道，飢餓已經“控制”我了，爸爸應聲答應。我們來到了一個酒店做下，吃完了豐盛的午飯，我摸着鼓出的肚子打着嗝。奶奶好像正在找着什麼。“遭了，忘記帶藥了！”奶奶是貧血患者，靠吃補血藥維持，爸爸一聽，二話不説，就開車找藥店買。過了一陣子，爸爸帶着一盒補血藥回來了，親自給奶奶倒水，讓奶奶服上。雖然這件事不是太大，但深深地感觸到了我……在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長輩是多麼光榮的事。
我們不但要在家裏做一個孝順好孩子，還要在學校做一個懂奉獻的'好學生。老師是一隻辛勤的黃牛，勤懇的工種農田；老師是人類的工程師，是藍圖的繪畫者。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是他們最真實的寫照，“桃李滿天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。所以我們要懂得奉獻老師，不能讓他們辛勤的汗水白白流淌。那些總是上課睡覺，不及時完成老師佈置的作業的學生，即使是一個孝順的孩子，在社會上也不會受到人們的尊敬。所以我們必須要學會尊師。尊師要用實際行動來證明，因為老師是靈魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓他們為我們操心？
同學們，讓我們繼承中華民族的這種美德，懂的父母的良心用苦，做一個懂得“孝親敬老真情奉獻”的好孩子。
心得體會作文 篇10
“別趴着，站起來，挺直腰，抬頭向前看……”這是國慶節去登山是爸爸對我説的話;“不要慌，不要怕，一步步往前走。”這是媽媽教我登山的話語。
國慶節假日的最後一天，我們一家三口到附近的巧勝巖登山，感受大自然的美景。雖然我是個懶鬼，一向懶於户外運動，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂，我還是很樂意的。
開始登山了，儘管對這裏的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山並不算高，也不是很陡，但在我看來，就正如李白所説的“蜀道難，難於上青天。”
我於是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢並用。在大約傾斜75度的山坡上，我幾乎是匍匐前進的。眼看着爸媽健步如飛，和我的距離越來越大，我急得扯開嗓子大叫：“媽，等我呀!我……”望望下面的山地，我的腳不爭氣地直抖：“我怕……”看着我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來了!我……我真的怕!”我幾乎要哭了。爸爸不理睬，繼續向前走，邊走邊説：“別趴着，站起來，先深呼吸，再一步步走上來。”我按照爸爸説的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的'腳又直抖，於是，我又伏在了巖石上。
媽媽走下來，我以為她來扶我上去，本能地向她伸過手去。可媽媽卻説：“你小時侯不是登山能手嗎?今天怎麼?”“那……那是初生牛犢不怕虎。”“別廢話，站起來，抬頭，挺胸，站直站穩，找到落腳處，走一步!”上面又傳來爸爸嚴厲的呼喚。我戰戰兢兢地往前爬。“孩子，還記得學過的《走一步，再走一步》嗎，照文中説得做，別怕，一步步來!”媽媽親切的話語又在耳邊響起。對呀，“走一步，再走一步，不要想着遠在下面的巖石，而要着眼於那最初的一小步”，我能行的!我頓時有了信心，上頭又傳來爸爸的話：“無限風光在險峯!”
一步，兩步……我穩紮穩打，一步步向上攀爬。這時，我腦海中又出現這樣一幅畫面：一個六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峯衝刺，爸爸在前面開路，媽媽在後面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我!
這次登山，我受益匪淺，對課文有了更深層的 瞭解，還有對人生的感悟：朝着目標，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶着我走一輩子。只有不畏艱險，踏踏實實地努力攀登才能登上峯頂，飽覽人生的秀麗風光!