【實用】大學生實習心得體會範文合集8篇

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當我們積累了新的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編精心整理的大學生實習心得體會8篇,歡迎大家分享。

【實用】大學生實習心得體會範文合集8篇

大學生實習心得體會 篇1

在這一個多月的時間裏,下到生產車間後,先了解整個xxx生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我們對xxx的生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我們不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了xxx的生產工藝流程和用途,由於脂肪酸生產完後是直接用於公司後面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由於季節和温度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,於是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脱離實踐。

在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間裏必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,並瞭解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

總之,這次實習是有收穫的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同,在工作的閒暇之間,在同一些工作多年的會計人員的'交談中,深知,在工作崗位上,有着良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關係,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那麼的重要,於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重複的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味着該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨着改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極獻計獻策。

大學生實習心得體會 篇2

從大學畢業之後我經歷了一段時期的迷茫,當然包括現在我依然有些許的迷茫。不明白我的未來在何處,我該朝着那裏前進,很多人告訴我説向前走,那哪裏又是前呢。我只能在在這片名為命運的河流中隨波逐流,走到哪裏算哪裏,知道真正的醒悟過來,找到自己人生的目標。當時大學剛剛畢業的我感覺自己似乎在大學裏什麼都沒有學到,不知道自己能夠去找什麼樣的工作,能夠做什麼樣的工作。而現在我想我在迷茫中漸漸的找到了一條路,雖然不算寬敞,但是我想在未來的生活中我會越走越暢通,越走道路越寬。

在來到這裏實習之後我發現自己大學學習到的東西好像沒有什麼作用,而唯一的作用或許就是在面對一些我瞭解過的知識我能夠如數家珍的説出了,但又似乎沒什麼用,我也只是能説而已。這段實習期也讓我深深的明白了工作和在學校學習,真的完全是兩個不同的狀態。在學校的時候你可以在任何時間做任何想要做的事情,非常的自由,哪怕是在上課的時候你想要接個電話,和老師説一聲,老師也是會理解同意你的。而你也可以在任何時間,展開你想要的學習。但是在工作中就不一樣了,你在工作時間能夠做到就只有工作,當然接聽電話也可以但不能打擾到別人的工作。而不是像學校,你自己學累了去外面的操場逛一逛曬曬太陽,休息一下自己的身體。而在工作的過程中,你做了任何和工作不相關的那都是不應該的,你在工作時間就是應該好好工作。當然也能夠理解,畢竟工作是需要認真對待的,而且不能出現錯誤,所以就需要人們專心致志的去完成。而我在這段時間裏也學習到了很多的東西,也開始向着一名在外工作的.人士轉變,而不是像以前一樣一看就是一個幼稚的學生。當然這種內在的轉變我也説不上來是什麼時候開始,但都只是潛移默化的慢慢在我身上發生着改變,如果是很久沒見的朋友或許都有一些不認識我了。而我也在這段實習生活中收穫頗豐,我也找到了自己應該前進的方向。或許現在我距離自己的目標還很遙遠,但是我相信只要我不斷的努力,我肯定是可以距離我的目標更近的。

大學生實習心得體會 篇3

本人通過*年的法律專業學習,對我國法律有了更深的瞭解,可知識也只是停留在書本,為進一步提高自身的法律知識,靈活地將所學法律知識運用到實際工作中去,充分做到學以致用,因此在這個暑假本人按照學校要求,主動聯繫**縣公安局作為我的實習單位。

初次跨入公安局的大門,一切對於我來説都是那麼的新鮮與神祕,同時也深感公安機關的威嚴,但我更明白這裏將是我學習的好機會。開始幾天的工作,使我對公安局各警察這個職業有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安,防範和打擊犯罪分子的破壞活動,保衞國家財產安全,保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神聖職責。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如交警,風裏來雨裏去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛扞衞了我國法律的尊嚴。

在實習過程中,親眼目睹了許多維護法律聖潔的實例。如公安局交警大隊的一名交通警察,在處理我縣的一起機動車與行人發生碰撞致行人當場死亡的交通事故時,現場初步勘查發現系駕駛員陳某的過錯,但幾次訊問陳某均認為自己無過錯,起初他以為是陳某為了逃脱罪責而抵賴,後來經過了解,陳某駕車的一貫表現以及安全駕駛情況均無不良表現,他感到案情不是表面上那麼簡單。於是他先後幾次去案發地瞭解情況,細緻工作,尋找了十餘名目擊證人,證實了行人與機動車爭道搶行的事實真相,為陳某洗清了罪責。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警,責問他為什麼不抓緊時間結案,要求陳某經濟賠償並追究其刑事責任,還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意,他們會沒完沒了,但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個置自己的利益於度外,扞衞法律,一心為民的普通交警以自己的正義和責任頂住了這一切,維護着法律的尊嚴。

還有許許多多的感人實例同樣在扞衞着法律的尊嚴,譜寫着一曲曲法律之歌。回顧實習經歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會。

一是作為一名法律工作者不僅僅要全面瞭解法律知識,更要成為一個“百事通”。所涉及的領域要廣泛,知識的運用要靈活。要具有相當的知識面是由警察的職業性質決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質必然是全面的。只有掌握各方面的知識,才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據,為案件偵破提供幫助。二是要培養嚴謹的工作作風。法律是神聖而高尚的`,那麼從事法律工作就要維持他的權威性。我們的警察身着威嚴的警服,這些首先在形式上給人以神聖感。當然其中的過程就更加重要了,各種法律文書都有規範固定的格式、執法用語要準確簡潔、分析要深入透徹、規範的執法程序等等,都對法律工作者提出了很高的要求。在實習期間,看到警察對某些法律文書的標點符號都再三推敲,這種嚴謹的工作作風值得我們學習的。三是最重要的一點,作為一名法律工作者要有對工作的熱愛和對法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點,也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計名利,不顧個人生命安全維護着法律的尊嚴,默默地為中國的法制建設做着自己的貢獻。

通過這次假期的實習,使我收穫具大,不僅將書本上的知識學以致用,而且積累了一定工作經驗,我想這些不論對將來的學習還是工作都奠定了良好的基礎。同時也使我更堅定了學好法律,用好法律的信心,爭做一名合格的法律專業學生,真正的法律尊嚴扞衞者。

大學生實習心得體會 篇4

這幾個月來的實習結束了,我深刻的體會到了自身的進步,這對我而言還是很有意義的,在這個過程當中我也是落實好了很多事情,我一直都相信只有維持一個好的工作態度才能夠把自己本職工作做的更好,實習期間雖然是比較匆忙,但是我也是學習了,我在這幾個月來的時間當中努力了很多,我知道自己是來幹什麼的,我需要有進一步的成長,要讓自己有足夠多的進步,現在回想起來的我真的也是希望可以通過實習讓自己更加愛的強大,這段時間下來我也有一些心得。

我感覺自己的進步還是比較大的,在學校的時候沒有這樣的機會,我也是深刻的意識到了這一點,現在回想起來的時候還是感覺自己非常的充實,我覺得這對我而言有這很大的鍛鍊,學校學習的是理論,在xx這裏實習我接觸到的全部都是實踐,這對我是一個很大的考驗,我應該怎麼樣才能夠做的更好,這是一個很大的問題,我現在也是非常清楚這一點,在這樣的環境下面我是比較認真的,我也是努力的`做好了好很多事情,作為一名大學生我感覺我應該要對自己各個方面負責,這一點是毋庸置疑的,現在回想起來確實是一個很大的提高, 實習期間我虛心的學習,其實周圍是有很多優秀的同事,在工作當中耐心的指導我,我覺得我需要把握好這個機會,這才是能夠把知識運用到工作當中,我清楚的感受到了這一點,我也相信以後我能夠做的更好,在這一點上面這是應該清楚的。

在實習期間我也是維持了好的心態,在這個過程當中我也是積累了非常多的經驗,這些對我絕對是有很大的幫助的,我希望接下來能夠繼續維持下去,只有讓自己在這樣的環境下面積累的足夠多才能夠得到更大的成長,實習是對我一次最好的證明,在這個過程當中我是深刻的意識到了這一點,努力的提高自己的本職工作,我非常感激能夠有這次的機會,實習當中這樣的感覺是非常好的,我很是期盼接下來能夠可以繼續維持下去,作為一名大學生是我的職責,喜愛你在實習結束了,我也在這個過程當中鍛鍊了自己,我一定會對自己負責,一定會加油努力,成為更好的自己,在工作方面這些都是我應該要繼續維持下去的,這次實習讓我感受深刻的就是,只有認真的去探索才能夠知道自己的潛在能力。

大學生實習心得體會 篇5

我在xx第一中學做了半年的實習教學工作,從20xx年8月31號到20xx年1月18號,我的實習生活即將結束。而在實習的這段時間,我有很多的感觸,也收穫了很多經驗,不論是教學方面,還是人際關係方面。現在主要從以下幾方面介紹一下我實習的心得體會及收穫。

一、實習生活與心理適應

總的來説,在xx一中實習很幸運,這裏的老師待人親切,和藹可親,而且老師之間都是相互幫助的,讓我記憶比較深刻的事,是有一位老師家裏有事,而且他還有晚測,在這種情況下,同一個辦公室的老師人人都説我幫你把晚測看了吧,還有的老師在困難時,大家都一起幫忙,感覺這樣的環境非常温暖。關鍵是當地的老師對我們這些實習生特別友好,對我們特別寬容,我們有什麼不懂得問題,他們都會幫我們解決。

當然畢竟從一個地方到另外一個地方都需要一段心理適應的時間,我也是剛開始對這裏的環境、衣食住行不太喜歡,但是適應一段時間後,現在感覺xx這個地方也非常好,它有非常濃厚的文化傳統,還有具有當地古風的建築。

二、聽評課

我所實習的內容是化學教學,因此,我們高一化學組每兩週都會有一個公開課,所有的化學老師都進行聽評。當然在實習期間,我也向有很多經驗豐富的老師進行學習。在聽其他老師上課時我有以下幾方面收穫:

1、課前要有一定的準備工作;

2、聽課中要認真觀察和記錄;

3、聽課後要思考和整理;

4、學會不同老師的教學方法,然後認真思考,轉化為自己的東西;

5、聽完課後,自己備課也會更輕鬆。

三、説課

在實習期間我們xx一中實習生舉辦了兩次説課比賽,鍛鍊了説課能力,也更加清楚説課的環節。通過學習其他老師的'説課,以及自己的鍛鍊。我認識到,説課首先要熟悉課程標準和教材。課程標準是一個大的框架,我們必須要弄清楚它對於學生的每一個階段的培養目標是什麼,從而循序漸進的傳授這位學生相應的知識和技能。教師的説課要在備課的基礎上,依據大綱和教材,結合有關的教學理論和師生實際,説出教學思路和教學設計。新課程要求大家能創新,要求教師理念新、設計新、結構新、手段新、方法新。在教學設計時導入新課、新課教學、新課小結、佈置作業這幾個環節,能環環緊扣,富有新意,並且有起伏,過渡要自然。多媒體運用合理,能突出教學重點,突破難點,並通過各種方法引導學生自主學習和主動探索。

四、備課

實習期間肯定少不了備課,我在備課時也掌握了一些方法。先是看一遍教材,然後把教學習題,以及學生要做的練習題做完以後,確定教學目標,教學重難點,從而再構想如何引入課程,知識點怎樣安排比較合理,更好的把知識傳授給學生。在半年的備課裏,我發現對於新手老師來説提前把習題做完,再進行備課,更能抓好重難點,從而到課堂教學時,才能更加順利,思路更加清晰,學生也更容易接受。

五、課堂教學技能與課後反思

在實習期間我所帶的班級是在所有的班級裏面成績不算特別差的,因此我在教學實踐中總結了以下經驗。

1、我對在教學中如何突出重點、排除難點、抓住關鍵有了較為深刻的認識。

在教學實踐中,要認真仔細研讀《課標》、教材,做練習題,其中我深刻地認識瞭如果你給學生一碗水,你就必須有一桶水。而對學生難於理解掌握的內容,要明確“難”在哪裏,從感性認識入手,最大限度地為學生提供具體形象的內容。對內容深奧的知識,設法通過複習或聯繫有關知識進行鋪路搭橋,同時採取分解化簡和分散處理的方式幫助學生理解。對於教材中能使學生順利學習其他內容起決定性作用的知識,要精心設計、精心安排,爭取以最少的時間獲得最佳效果,以保證有足夠的時間去解決重點與難點。

2、在教學中要注意語言溝通反饋和語言溝通效果。

教師的教學語言是一種藝術,它是指教師嫻熟的運用綜合技巧,按照美的規律進行的獨創性教學活動。因此教師授課時不僅僅要傳授學生知識,還要使學生在老師富於創造性,表演性,和審美性的教學過程中,感受到教學的藝術性。教學的藝術性要體現在導課,授課,結課等各個方面。面對新課程改革下開放的課堂,我們教師在課堂教學中,如何用語言的表達藝術去調控課堂和引導點撥學生?讓我們共同努力,希望通過我們的努力,用我們優美生動恰當的語言,使學生享受每一節課。

3、要有一顆熱愛學生的心,涵養師愛,以情促教。

如果教育未能觸及人的靈魂,未能喚起人的靈魂深處的變革,它就不成其為教育。要實現真正意義的教育,愛是唯一的力量

六、班級管理

在實習中期我擔任了實習班主任的工作,在這期間我明白了管理好一個班級的不易,學會了處理日常情況的一些方法,明白了班集體的團結、嚴謹的學風班風對一個班級的重要性。

大學生實習心得體會 篇6

3個星期的實習結束了,這3個星期我感覺到我學了很多的東西,我們組已經能夠獨立的操作水準儀,數字水準儀和gps了。這3種儀器是這3個星期主要實習的項目,我們第一個星期由於天氣不好,我的水準儀測量進行的不好,前兩天都是下雨天,我們這兩天把要進行水準測量的路線選了出來,我們選的是大約兩千米的一個線路。然後用油漆和釘子,標誌了點和點號。(由於下雨後來點號十分不清晰,還是晴天畫點號效果好)接下來的兩天天氣也不是很好,總是陣雨,我們只好不下的時候趕緊出去測量,在測量第一圈的時候是我測的,由於第一圈我們出現了很多問題,兩點之間的立儀器的位置我們是用步量的,但總是前後差很多,弄的總是要動儀器,來回的。也很沒有默契。(後來老師教給我們先看下前後的`距離,要在5米之內,越小越好,總的視距差不能大於10米。所以要掌握的很好,)這時候我們選的上的問題也出現了,心得體會我們選的路線有一段是個馬路的十字路口的拐角,所以車子人很多,當時給測量帶來了很大的麻煩,這點以後要注意。結果第一圈我們起了個大早卻沒幹出來多少活,後來開會馮老師給我們講了很多使用的問題和技術,讓我們可以更快的調平測量,立杆的一點要穩,這個很重要啊!

第二天,有了第一圈的經驗後,我們的測量快了很多,問題也越來越少,儀器調平,量步,立杆等問題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連着下了好幾天的魚,我們着急也沒有用,這期間我們中間研究了很多測量的問題,更加知道測量是個團隊的測量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍。在星期2的時候天氣好轉了。這已經是第二個星期的星期二了。我們很着急,因為時間很緊迫!我們用了一天半終於把水準測量測完了。

接着應該是測量數字水準和gps了,由於一個班級只有兩個數字水準和gps,那兩天大家都剛測量完水準儀,一起是輪着用的,我們沒有借到數字水準儀和gps,我們只好休息了1天,在週五的死後我們借到了數字水準儀,數字水準儀我們測量的還是算順利的,由於儀器很簡單上手,我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問,開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的,後來老師告訴我們那並不影響結果,結果是我們自己算出來的,我們數字水準選的是繞學校大操場的一個圈,和水準儀不同,(水準儀我們選的是繞了大半個學校)。很順利的大半天就測量完了,後來學校放了3天假,我們周2來才傳的數字水準儀的數據。在整個數字水準測量過程中,感覺只要設置好了就很簡單了,因為數字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量,儀器用起來感覺很簡便,但前提是設置要設置明白。數字的東西果然是好用,比起老水準儀來説那簡直比不了啊,太簡便,精度還高,還智能,但現在數字水準的還是沒有普遍,大部分還是老水準儀。

放假回來,這星期2們早早的起來就去借gps,8點借出來後,我們就開始調試儀器,由於第一次使用,儘管老師之前跟我們講解過一次,但還是很陌生的很,在管理裏面把配置級打開,然後開始設置天線及天線高,實施模式,時區,我們測量的是靜態的,儀器是不用移動的,老師之前告訴我們的我們都調試好以後,測量了40分鐘,兩個分站才發現沒有衞星,當時我們研究半天也不知道怎麼回事,(開始並不知道,也不知道根本沒顯示衞星,熱門思想彙報還有的同學説是天線沒電了,後來給老師打電話後,老師説有可能是端口的問題,我們按老師説的檢查果然是,手簿被別人調試錯了,調成藍牙對天線的了,我們按老師説的去調試,果然顯示屏幕上,出現了10多顆衞星。接着又發現有個儀器不顯示3dq,詢問老師後老師説這個是顯示質量的,可以調試,並不影響測量。

我們對儀器型號問老師(分站天線上沒有儀器型號,當時我們不知道怎麼設置,後來證明,我們確實出現了問題,因為有一台分站設置錯了,但我們直到測完都不直到,數據出來後我們才直到,我們應該更好的去學習啊,不會的太多了)經過了一番調試,學習後,我們中午才正式開始測量,之前的測量因為各種原因無效了,之後我們又自信的開始測量了,由於時間原因我們開始一站30分鐘了,3太機器同時測量,同時停止,然後保存,然後兩個當已知不動,第3台機器挪站,以此類推。

中途電池沒電了,(當時我們想,沒電了太可怕了,數據將會丟失,打電話詢問老師,老師告訴説沒關係,測量的過程中沒電只要別動,然後去換個電池,繼續就可以了,)我們趁挪站的時候趕快去換了快,結果最後我們最後一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了,然後由於時間問題,還有那站也被挪動的問題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個小時,倒退了一站,測量完畢了。gps的時候出現了很多問題,有的是小問題,比如挪站的時候儀器高忘改了,詢問老師後,説只要後來測量了正確的就沒問題,回來可以改正,比如有時候突然顯示不處衞星,可以等會,有可能因為天氣或者別的因素。個人簡歷但也有無法挽回的錯誤,比如沒電了,然後站還挪動了,還沒標誌,比如説設置的時候設置錯了,因為gps是一套衞星,所以我們必須設置正確。才能接受到正確衞星的正確信號。還好,我們已經學會了使用,能夠自己獨立操作了。

3周的校內實習就這樣結束了,我很珍惜大學生活,更珍惜大學的實習。我感覺這3周學到了很多很多的東西,我們總有不會的,不明白的,老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問在實習當中遇到的錯誤和問題,老師也總是耐心的指導我們,我很感謝老師,也感謝學校給我們這次很好的實習機會。

大學生實習心得體會 篇7

實習的時光就這樣匆匆走過,我還沒有品味到在工作中所有的滋味,還沒有學到什麼東西,還沒有完全的改善身上的不足,實習的日子就這樣離我遠去了。但是在這段時間的實習生活中,我對自己有了清晰的認知,對未來也有了明確的規劃,對以後的工作有了仔細的瞭解。

孩子的病其實的最難辦的,因為大人對自己的身體有足夠的瞭解,能夠用清晰地語言將自己的感受表達出來。但是孩子不一樣,他們對自己的病症不瞭解,所以不能講病情準確的描述出來,而且因為很多的孩子很怕醫生,也很怕打針,不明白、也不懂的怎麼配合治療,給我們在治療的過程中造成了一點麻煩。同時因為兒童的疾病種類和成人的也有很大的不同,一個是起病時急,一個是來勢兇猛,還有一個是變化的快,因此要求我們在治療時要觀察仔細,判斷情況要準確,再根據病症的特點制定相應的措施。在我實習的過程中,我主要是學習帶教老師在治病過程中的方法:通過細微之處的敏鋭觀察確定病情,豐富的經驗確定治療的手段,還有和兒童和諧平等的交流來保證治療的'順利,這都是豐富的閲歷才能擁有的工作經驗。

除了治療之外,我還要學習很多其他一些關於如何去預防疾病的知識、在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常識教導。這些知識點比較細,同時比較多,和平時的生活習慣分不開,所以我在和孩子們交流的過程中將一些要注意的衞生習慣也夾雜在交談中,同時在查房的過程中按照老師的教導,仔細的檢查患者的病情有無變化,將情況及時的報告給醫生,迅速的調整治療的方案或者改變用藥。

實習過後,我成長了許多,在這期間,帶教老師的每一字每一句都能讓我感受頗深,除了在醫學的理論知識方面,還有實操時的不吝指導,生活上的細緻關懷,讓我在工作時收穫滿滿。

大學生實習心得體會 篇8

實習是學生大學學習中的實踐環節。實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗透過實習使我第一次更直接接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,並透過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業問題的潛力,併為撰寫實習報告做好準備。在半個月的實習時光裏,我選定新疆哈密市供電公司作為我的實習單位,瞭解和研究了該公司企業運營、活動過程。

20xx年8月2日,我開始在新疆哈密市供電公司安生部學習。上班之前,我對實習的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。第一天來到公司,首先接觸的就是技術副總經理。他是30歲左右,對我十分和氣,耐心地給我介紹了公司的基本業務,對我所有的疑難困惑她有問必答,並給予更加細心的指導,而不是簡單的責罵。説實在的,我真的十分感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的領導真是我的幸運。雖然工作忙一點,累一點,但我過得很充實,覺得自我的收穫確實不校在其他同事的幫忙下,我迅速的適應了那裏的工作,並開始獨立負責一些事情……

20xx年8月23日,我被分配在長海供電局工作。當我生平第一次經歷所謂的“漂洋過海”來到這塊土地時,我被它那種能夠在浩瀚無垠的大海上頂着海水侵蝕而堅強不屈的性格而折服了。雖然那天並不是陽光明媚,甚至還下着雨,海風也夾雜着過分的濕潤,但這並不影響我的情緒:我帶着滿腔的熱血和完美的憧憬來到那裏開始新的生活,走向工作崗位。

很快,我在秀美的風景中和局裏各位領導的期許下,用心的投入到工作當中。在這將近一年的工作時光裏,我體味到了工作的光榮與辛勞,也體會到了工作給我帶來的充實與快樂。

首先我被分配在營銷科下屬的電度表班進行實習。

初次接觸實際的工作環境,眼裏滿是新奇,看到室內的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術,尤其是使書本中學到的平面圖形變成了立體的實物展此刻面前時,使我增加了對技術的感性認識,就是務必在理論和實踐的基礎上再與工作經驗相磨合,才能做到真正的掌握一門專業技能,缺一不可。除此之外,就是要從基礎學起,從基礎做起。於是,我認真地跟着師傅學習有關電度表校驗方面的知識。從電度表的基本結構、基本原理的認識,到電度表內部結構的安裝、簡單校驗以及控制枱的使用等,再結合自我翻閲的'一些書籍,包括電能表的校驗規程、電能表計量問答、農村電工等雜誌的有關資料,動手實踐,從而掌握了一些電度表校驗的基礎知識。從中也體味到了技術是務必認真對待的,務必一絲不苟才行,馬虎不得,否則一個步驟錯了或是一個螺絲沒有擰緊,都會造成設備的損壞以及危害人身的安全。此外,在學習的過程中,會有不一樣的顧客由於不一樣的原因造成的電度表不一樣程度的損壞,或是加大了各項誤差指標,對於這些我都用心地隨師傅聽取了顧客反饋的信息,增加了我的工作閲歷,也相對的積累了我的工作經驗,開拓了視野。同時,隨着技術掌握的日漸成熟,根據工作要求,完成對各供電營業所送來的電能表的校驗工作。

在電度表接線方面,我迅速的掌握了各種電能表的不一樣的接線方式,並很快的應用於實踐。尤其是在為各島變電所的出口表進行定換的工作中,不但要根據其電能表的種類確定其接線方式,還要遵守嚴格的操作順序,切不可因一時的方便違反了就應遵循的規則,否則必須會危害作業人員的人身安全,也使我又一次的感受到了技術的嚴謹性,學會了遵循技術章程的必要性。

在野外作業實踐方面,由於專業性質要求,有些工作必須要到室外去進行,例如對低壓台區總表進行定換或對一些低壓用户進行定檢工作等,尤其是趕上天氣不好的時候,地處海島的風還大,那時感覺自我真的很單薄,風一打就透了,冷得不得了,而且一待就是幾個小時。那種情形給我留下了深刻的記憶,讓我不禁感慨:人都説,陽春三月,可誰又敢説,三月天氣皆陽春?

與陰冷的三月截然不一樣的是,晴天的6月晌午儼然有了盛夏的味道,由於一些懷有僥倖心理的用户拖欠電費現象嚴重,局裏為下屬各島上的供電營業所配置了一批預付費裝置,於是,我們無畏烈日的考驗,任憑汗水肆意流淌,奮鬥在為部分低壓用户安裝預付費裝置的工作崗位上。又因當時安裝的許多用户都是育苗廠,正值用電高峯期,所以為了讓用户減少停電時光,儘早恢復供電,以保證企業減少損失,我們無一不推遲休息的時光,經常是從早晨六點出發,連續工作到午後一兩點鐘,而晚上通常要工作到七點以後。

回想起來,早晨山裏的霧氣個性的大,雖然瀰漫在山間很是好看,可衣服都被霧氣打濕了,粘在身上,很不舒服,但是大家絲毫沒有在意,笑稱那裏是人間的天堂,是比頂着日頭舒服的人間仙境。正是這種樂觀的精神,給了我莫大的鼓勵,讓我能夠無所畏懼各種惡劣的環境,依然辛勤在工作崗位上。至今,我都在努力的工作,儘管曬黑了好多,但我以此為榮,因為這正是我努力工作的最好驗證。

雖然工作中有各種各樣的酸甜苦辣,但是也有值得驕傲的地方,那就是在定檢低壓用户計量裝置時,發現一用户有竊電行為,該用户用u型銅絲將三塊單相電能表的互感器二次側短路,致使表計為零,給我們的企業造成了必須的經濟損失。為此,我們給予了嚴厲的批評,並交由上級主管部門進行處理。同時我感到維護了企業的利益,又樹立了電業員工的公眾形象,讓我感到了做一名電業員工的無限光榮與驕傲。

同時,在為石城島安裝預付費裝置時,發現了機械錶計和付費裝置計量之間存在有較大的誤差。經過認真的思考後,我確定了排除微機操作失誤的可能性,懷疑是傳感器的光電頭採樣出現了問題,並向指揮作業的班長提出了我的想法。後經反覆檢查試驗,確實為傳感器採樣問題導致表計失常,重新更換傳感器後,表計正常。事實證明,我的想法是正確的,我為自我在實際工作中能夠發現問題所在的根源,而感到高興和自豪,也更加增添了我對工作的熱情和信心。

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