國小生故事演講稿(通用15篇)
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的國小生故事演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生故事演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誠信，是人生道路上的暖暖陽光，驅散我們周圍的陰霾；誠信，是炎炎夏日裏的一陣清風，吹散我們周圍的酷熱；誠信，是茫茫大海上的一座燈塔，指引我們正確的方向。
現在，我們要到哪裏去尋找它呢，有時它若隱若現，不過，它始終沒有離開我們，只在於你是否發現它的存在。誠信，是一種美德，更是如今衡量個人品德的標準。在公交車上，在街道上，在商店裏，隨時隨地都能感覺到它在我們身邊。
宋慶齡是一個偉大的政治家，她小的時候就特別守信。有一次，她要跟父母到一個伯父家，那個伯父家裏養着幾隻小鴿子，要送給她。可她臨出門前卻想起了她與自己同學約好了要來家裏玩。儘管宋慶齡非常喜歡那隻鴿子，但她還是沒有去。因為她答應了同學，就要守信用。從這件很小的事情上就能體現出宋慶齡講誠信的美好品質，也不愧為中國一個偉大的女性。
在我們身邊，是不是也有這樣誠實守信的人呢？他們身上有一中閃光的特製吸引着我們，影響着我們，影響着着我們周圍的所有人，像是一種無形的力量在感染我們每一個人。講誠信的人總給我們一種安全感，他像有着慈母一般的寵容，有着朋友一般的關懷，有着老師一般淳淳的教誨，讓我們總是願意和他們接近，交往。
誠信，在我們的身邊，與我們形影不離，息息相關。不講誠信會讓商人損失嚴重，甚至破產，比如“染色饅頭”，“瘦肉精”等食品安全事件，誠信缺乏只會害了自己。想想那些誠實守信的人，總是朋友很多，內心幸福。誠信是一種良好的品質，體現一個人良好的素養，待人接物，朋友交往，有了誠信，就有了依託。人與人之間的交往更加和諧。
誠信像是一條黑暗路上的`明燈，照亮那些陰暗，給生活待來光亮；誠信像是雨後的彩虹，經過雨水的洗禮，給蔚藍的天空增添一份色彩。
誠信不是華麗的詞藻，它是一種品德，一種責任，它不必計劃在明日，只是腳下的步伐。讓我們擔負起社會誠信的責任，共同撐起美好的明天。
國小生故事演講稿2
我是一名少先隊員，在我上一年級的時候，就第一批被選上了少先隊員，我感到自豪，老師和爸爸媽媽也為我驕傲。
記的剛上一年級時我膽小如鼠，從來不敢舉手發言，可每次上課，我眼裏總是閃爍着自信的光芒。後來有老師對我的關心和鼓勵，我的膽子開始慢慢地變大了，舉手發言的次數也越來越多了。為了感謝老師對我的幫助，我更加努力學習，就這樣我的成績不斷的提高。 到了二年級我當上了班長、組長、小老師等等的一些班委。每次上課，我都非常認真地聽老師讀課文，也模仿着老師的聲音把一篇文章完完整整的`朗誦下來。我歌唱的不錯，也會彈鋼琴。
現在我上三年級了，有興趣小組的活動了，我報名參加了合唱團，學會了唱《同一首歌》還當了年段的學習委員。不管在學校裏，還是在家裏我都很出色。
國小生故事演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級三班的陳xx。
我是一名資深書蟲。在媽媽肚子裏的時候，媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
小時候媽媽一進門，我就捧着《幼兒畫報》追着她讓她讀給我聽。後來我上幼兒園了，每天我開始讀書給媽媽聽，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當讀故事書的時候，我和媽媽就分別飾演裏面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落後，在媽媽的帶領下，我上國小的時候，已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。
從此我的`閲讀速度如離弦的箭，家裏的藏書已經不能滿足我，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎麼辦？我開始不要新衣服，不過生日，不吃零食，省下的錢統統都給我買書。只要有書讀，我天天穿校服又有什麼關係呢？沒有零食吃，沒有蛋糕過生日，我什麼都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。
我讀書的痴迷就像一隻飢餓的狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的打開，如痴如醉的讀下去。為此，我捱過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋裏我就像勇敢的女水手，長風破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。
我最不能忍受的是在我讀書的時候，有人打擾我。所以不論是在家裏還是在學校，當我讀書的時候，大家都當我不存在。我在書裏穿梭，為那些困難擔心、那些危險害怕，後來終於雨過天晴，靠着勇敢和智慧，善良戰勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。
因為我喜歡讀書，經常給媽媽講書裏的故事，那些讓我佩服的人，她們有多麼厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書狂人。每個月一發工資，她就上網淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候，爸爸着急地插不上嘴，後來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。
所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。
國小生故事演講稿4
有一次，我在班裏寫作業，一個同學從我身旁走過，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都灑在了桌子上，本子都被灑上了墨水，我心裏很生氣，我對她大吼起來：“你幹什麼？！”她説：“我不是故意的，對不起。”我説：“道歉有什麼用？我寫的字跡都看不見了。”我打了她一下，她嬌氣地哭了，她哭着説：“你可以重新寫嗎？”我説：“我要是重新寫，就又要從頭開始寫。”她哭着説：“我可以跟老師解釋啊！”我頓時感覺自己的態度粗暴，就向她道歉：“對不起！”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟着媽媽來到了學校。我提心吊膽，有的同學告訴我：“老師找你。”我低着頭去了辦公室。老師説：“你們是怎麼啦？”我把事情的原委告訴了老師，老師説：“你可以告訴老師，你不可以這樣處理，這樣會激化更大的`矛盾。”我説：“我知道了。”
我們和同學之間發生的一切，都幫助我們成長。這件事告訴我們，和同學發生矛盾時，不要用粗暴的方式解決，人要有寬容之心，才能獲得更多的友誼。
成長的故事國小生演講稿範文3
國小生故事演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是來自巖頭國小的,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。説到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢？誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故？誰不知道郭明義20年來無償獻血的故事？知道，我們都知道，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們在他們的陪伴下成長，因此，我要説文明美德伴我成長！
還清晰的記得雷鋒的一個小故事：一天傍晚，天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着一個小孩，手裏又拉着一個小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着。雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂要去十幾裏外的樟子溝。 雷鋒見此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的.身上，抱起孩子，冒着風雨朝樟子溝走去??雨水順着雷鋒的面頰不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水裏撈上來似的滴着水??一直走了將近兩個小時，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對雷鋒説：“同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊！”
雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴着我們，學校裏湧現出了許多雷鋒式的好同學，看哪——大院裏鮮豔的紅領巾正在細心地照顧生病的老奶奶，教室裏學習委員正耐心地為同學講解難題，馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主??小小的我們也因為文明古國千年的薰陶而從小明白：一次冒雨的幫助，一個淡淡的微笑，一句飽含熱情的話都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。我們相信：在點點滴滴的事上講文明、行美德，文明美德就會在你的心中紮根，成長！
謝謝大家！
國小生故事演講稿6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一齊去吃飯，吃完後媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的'行為很丟人。我便急躁起來説：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低着頭坐在那兒如坐鍼氈，期望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那裏苦悶，就對我説：“你的教師沒教過你要養成勤儉節儉的好習慣嗎?
你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽麼越説越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用餘光瞅了瞅別人，他們都看着我這一邊，彷彿都在看我出醜似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽説，還在生她的氣。回家後，媽媽語重心長地對我説：“孩子，你明白嗎?農民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞裏報道的，世界上有很多地方的人，在捱餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”説得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣説：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們全部吃完。”
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會説服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
國小生故事演講稿7
尊敬的老師、同學們：
下午好！今天我講的故事題目是：團結拼搏的天鵝。
有一年，春天早早兒來到了羣山環抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。
一羣天鵝落在湖面上，“克嚕——克哩”地啼叫着，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎麼辦？
突然，一隻老天鵝騰空而起，它並沒有飛走，而是利用下落的衝力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接着，又是第二次，第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那裏，瞧着這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接着又裂開了一條??冰面終於塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。有幾隻天鵝來幫忙了，很快，整羣天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心幹哪，加油！”
終於，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂着頭，挺着胸，在水裏遊動着，捕食着魚蝦，不時發出勝利的歡呼聲：“克嚕——克哩——克哩！”同學們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的'乒乓精神的寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中，我校的師生是那麼的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個個佳績、創造着一次次的輝煌。
我的故事講完啦，謝謝大家！
國小生故事演講稿8
一錢不值
灌夫，字仲孺，西漢時代人。他性情剛直，講究信義，説出的話一定做到。他常侮慢地位比他高的官員，而對地位比他低的，越是貧賤，他越敬重。因此，當時很多有才能而無地位的人都喜歡接近他。
灌夫喜歡喝酒，並且常因喝醉了使性子。有一天，丞相田汾結婚，他喝了不少酒。一會，他走到田汾的面前敬酒，田汾説：“我不能喝滿杯。”灌夫見他不肯痛快喝酒，便語帶諷刺地説：“你雖是一個貴人，但也應喝完我敬的這杯酒。”田汾還是沒有乾杯。灌夫討了一頓沒趣，就走到臨汝侯灌賢面前敬酒。這時，灌賢正對程不識(曾任邊境太守，後改任大中大夫)的耳朵説話，沒有對他表示出歡迎的樣子。
灌夫心裏本來有氣，看見這情形，再也忍不住了，立即罵灌賢説：“我一向就説程不識不值一錢，今天在這裏你竟和他學婦人們的樣子咬耳根子!……”
自此以後，人們對於別人有輕視鄙棄的意思，而要説這人一無長處，或是一無是處，就説“一錢不值”或“不值一錢”，亦即是毫無價值之意。
譬如那些對自己人傲慢無禮，對外人卻卑恭屈膝的人，或是那些外表好看，實際不堪一用的東西，我們都可以叫它為“一錢不值”。
國小生成語故事演講稿裏的`故事：一鳴驚人
戰國時代，齊國有一個名叫淳于髡的人。他的口才很好，也很會説話。他常常用一些有趣的隱語，來規勸君主，使君王不但不生氣，而且樂於接受。
當時齊國的威王，本來是一個很有才智的君主，但是，在他即位以後，卻沈迷於酒色，不管國家大事，每日只知飲酒作樂，而把宜切正事都交給大臣去辦理，自己則不聞不問。因此，政治不上軌道，官吏們貪污失職，再加上各國的諸侯也都趁機來侵犯，使得齊國瀕臨滅亡的邊緣。
雖然，齊國的一些愛國之人都很擔心，但是，卻都因為畏懼齊王，所以沒有人趕出來勸諫。
其實齊威王室一個很聰明的人他很喜歡説些隱語，來表現自己的智慧，雖然他不喜歡聽別人的勸告，但如果勸告得法的話，他還是會接受的。淳于髡知道這點後，便想了一個計策，準備找個機會來勸告齊威王。
有一天，淳于髡見到了齊威王，就對他説：“大王，為陳有一個謎語想請您猜一猜：其國有汁大鳥，住在大王的宮廷中，已經整整三年了，可是他既不振翅飛翔，也不發生名叫，只是毫無目的的蜷夫着，大王您猜，這是一隻什麼鳥呢?”
齊威王本是一個聰明人，亦聽就知道淳于髡是在諷刺自己，向那隻大鳥一樣，身為一國之尊，卻毫無作為，只知道享樂。而他時再也不是一個昏庸的君王，於是沈吟了一會兒之後便毅然的決定要改過，振作起來，做一番轟轟烈烈的是，因此他對淳于髡説：
“嗯，這一隻大鳥，你不知道，它不飛則已，亦非就會衝到天上去，它不鳴則已，一鳴就會驚動眾人，你慢慢等着瞧吧!”
從此齊威王不在沈迷於飲酒作樂，而開始整頓國正。首先他召見全國的官吏，盡忠負責的，就給予獎勵;而那些腐敗無能的，則加以懲罰。結果全國上下，很快就振作起來，到處充滿蓬勃的朝氣。
另一方面他也着手整頓軍事，強大武力，奠定國家的威望。各國諸侯聽到這個消息以後都很震驚，不但不敢再來侵犯，甚至還把原先侵佔的土地，都歸還給齊國。
齊威王的這一番作為，真可謂是“一鳴驚人”呀!
所以後來的人便把“一鳴驚人”這句成語用來比喻一個人如有不平凡的才能，只要他能好好的運用，一旦發揮出來，往往有驚人的作為。
國小生成語故事演講稿裏的故事：一毛不拔
墨子，名翟，是站國時期的大思想家，是墨家學派的創始人：他主張“兼愛”，反對戰爭。
差不多與墨子同一時期，有一位叫楊朱的哲學家，反對墨子的“兼愛”，主張”貴生”“重已”，重視個人生命的保存，反對他人對自己的侵奪，也反對自己對他人的侵奪。
有一次，墨子的學生離滑釐問楊朱道：“如果拔你身上一根汗毛，能使天下人得到好處，你幹不幹?”
“天下人的問題，決不是拔一根汗毛所能解決得了的!”
離滑釐又説：“假使能的話，你願意嗎?”
楊朱默不作答。
當時的另一位大思想家、儒家學派代表孟子就此對楊朱和墨子作了評論：“楊子主張的是‘為我’，即使拔他身上一根汗毛，能使天下人得利，他也是不幹的，而墨子主張‘兼愛’，只要對天下人有利，即使自己磨光了頭頂，走破了腳板，他也是甘心情願的。”
國小生故事演講稿9
同學們，老師們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的`記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。
同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生故事演講稿10
敬愛的老師們、同學們：
大家好!我是六（1）班的何季靜，我很榮幸能在這裏代表六（1）中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。
抗日戰爭時期，在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和幹部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的'上面。幹部和老鄉脱離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了，但是，他的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農曆9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面，為了保衞轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上衝下來，消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇犧牲後，他的英雄事蹟傳遍瞭解放區的每一個村莊，感動着每一個鄉親們。王二小的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
我講的故事講完了，謝謝大家。
國小生故事演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
生活中有許多故事。當然，伴隨我們成長的.故事也少不了。
7歲那年，媽媽還未允許我自我燒東西，可我就是想燒。這不，星期天爸爸媽媽不在家，我何不趁這機會煎個蛋呢!
説幹就幹，我先把油倒入鍋中，等鍋上頭有煙了，我便把雞蛋從冰箱裏拿出來，把它們一個個敲出一條裂縫，掰開放入鍋裏。雞蛋“吱吱”地吹着樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色，像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來，環繞在蛋黃周圍，恰似一朵朵濺起的浪花......
爸爸媽媽回來了，我連忙把煎蛋端出來，叫他們品嚐，爸爸媽媽才吃了一口，就皺起了眉頭，緊之後跑到水池旁，把蛋全吐出來了。我嚐了一口，啊!太難吃了，原先鹽放的太多了，難怪爸爸媽媽會把蛋吐掉。
在我成長的道路上，我還會碰到許多類似的磨鍊。可是，不要緊，我會用自我的智慧和勇氣來解決。
國小生故事演講稿12
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
春節是一個熱鬧非凡的節日，春節是一個喜慶吉利的日子，春節也是一個闔家歡樂的節日。春節一來，人人都準備置辦年貨，大掃除，貼對聯，寓意着辭舊迎新。
我們庫爾勒的春節大約是從臘月二十三小年開始的。那一天就漸漸有了過年的氣氛，早上很早就有人放鞭炮了，晚上也響着幾聲零零碎碎的鞭炮聲，在告訴人們：年快到快準備迎新年吧！
到了春節的前一天，這天大人小孩們誰都忙，小孩子們準備買過年放的炮仗，大人們把雞鴨魚肉都從冰箱裏拿出來放着，把門外的對聯換成新的，把紅包早早準備好。
除夕的可熱鬧了！才早上7、8點，放炮聲就不停歇。到了中午，人們就更忙了，簡簡單單的做個午飯，就要開始忙晚飯了。晚上，一個人開開心心快歡樂樂的.坐在一齊吃飯，看着春節聯歡晚會，聽着窗外一陣陣的鞭炮聲。到了11點50左右，大家都開始放炮了：花炮、禮炮、擦炮、摔炮等等各式各樣的鞭炮響徹雲端。我們家雖然不守歲，但也熬到四五點鐘才睡覺。
過了春節就是大年七年級了。大年七年級家家都在拜年，小孩們也十分開心，收了大把大把的紅包。
除了這幾個隆重點的節日之外，還有正月十五元宵節也是一個喜慶的節日。這一天也有許多人放炮，但家家都幾乎要吃元宵，猜燈謎。我家比較傳統，每次的元宵節都會製作謎語在燈籠上猜。
庫爾勒的春節從正月十六就結束了，大人們又開始上班掙錢了，而小孩們在放寒假，過年不用寫作業，而到了正月十六又要開始寫作業了。
這就是我們庫爾勒的春節，怎樣樣，年味還不錯吧，可還是不如以前那麼的傳統啊！
國小生故事演講稿13
親愛的老師、同學們：
讀了《亡羊補牢》這個故事，讓我受到了很大的教育。
故事主要講的是從前有一個牧民，一天早晨，他發現少了一隻羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鑽進羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒有聽取鄰居的勸告。第二天早上，他發現又少了一隻羊。牧民很後悔沒有聽取鄰居的好心勸告。於是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過。
通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理，出了問題以後要想辦法補救，可以防止繼續受損失。發現錯誤要及時總結教訓、及時改正錯誤，以免再犯同樣的'錯誤。
我想到自己存在的一些缺點，媽媽經常提醒我，我總改不了，現在認識到這些缺點的嚴重性。我要下定決心，以後儘量少犯錯誤，即使錯了，要及時改正。
國小生故事演講稿14
幸福的森林
夜已經很深了，小兔拉里卻睡不着覺，他在生小熊的氣。傍晚的時候，小熊把他推進了爛泥坑，卻反説是他不看路掉進去的。“怎樣有這麼不講理的人呢”拉里越想越生氣，怎樣也睡不着。突然，他想到自己前天罵了小烏龜，説小烏龜是全森林裏最笨的人。當時小烏龜氣得直掉淚，自己卻不但不道歉，還繼續笑話他。
“被別人欺負，真是件難受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小烏龜道歉!”
第二天天一亮，拉里起牀就來到了小烏龜家：“小烏龜，對不起，我那天不該罵你、笑話你，我向你道歉!”
“謝謝你的道歉!”小烏龜開心地説，“此刻，我一點兒都不生氣啦!”拉里走了，小烏龜的臉紅起來：他上個月偷摘了小豬的'草莓，小豬問是不是他摘的，他不但不承認，還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉：“小豬，對不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓，更不該罵你……”
“哦，謝謝你!”小豬開心地説，“聽了你的道歉，我一點兒也不生氣啦!”
小烏龜走了，小豬忽然臉紅起來：自己上週把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。
小豬立即向小熊家走去……
傍晚，小兔拉里正在院子裏澆花，小熊走了進來：“拉里，對不起，昨日是我把你推進爛泥坑的，對不起!”拉里瞪大了眼睛，十分意外：“哦，哦……沒關係。”拉里心裏的委屈氣憤立刻沒了，“謝謝你的道歉!”
小熊紅着臉説：“剛才小豬向我道歉，我覺得很慚愧，我不該那樣對你……”
森林裏到處都有人在真誠地道歉，大家彼此都很開心，他們覺得那是一個幸福的森林!
幸福的紅蠟燭
冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上。“看啊，雪！”小白鼠快活地叫起來。小灰鼠抬頭望了望天，説：“看來，要下好多天呢。”他忍不住有些擔心起來：在這樣的天氣裏，到哪兒去找吃的呀？這天，小灰鼠像往常一樣外出找吃的。但是，到處都是白雪，他什麼也沒有找到。
小灰鼠悶悶不樂回到家，小白鼠安慰他説:“別難過，又不是你的錯。”但是，小灰鼠還是難過得不得了。
“喂，你看——”小白鼠像變魔術一樣，突然端出了一盤花生米。“啊！”小灰鼠驚奇地叫道，“是你用魔法變出來的嗎？”小白鼠笑了。她哪裏會變什麼魔法呢，她只但是是在食物充足的季節裏為自己和小灰鼠存下了一點東西罷了。
小白鼠領小灰鼠參觀她的儲藏室，那裏有香噴噴的麪包渣、黃燦燦的麥粒、豆子，甚至還有半塊巧克力！小灰鼠嘴巴張得老大，他覺得小白鼠真是太偉大了！他還覺得自己好幸運喔，要明白，並不是每隻小老鼠都能有一位這麼聰明、能幹的好朋友的!
突然，小灰鼠發現了一個紙包。“這是什麼？”他好奇地問。“這是我為冬天準備的最好的東西。”小白鼠神祕地笑了笑。
小灰鼠飛快地打開紙包——裏面裹着一截紅蠟燭。“哦，親愛的小白鼠！”小灰鼠高興地叫起來。如果你是一隻住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又濕又冷，你就會明白為什麼一截紅蠟燭是“最好的東西”了。
接下來是一連串寒冷難熬的日子……然而，小灰鼠和小白鼠卻能時刻感覺到幸福。他們點亮紅蠟燭，吃着小白鼠儲存的食物，等待着春天的到來。
有時候，他們也會招待一下來訪的朋友，大家圍着紅蠟燭温暖、美麗的火苗，一邊吃一邊談着開心的事兒。
相信嗎，這截紅蠟燭燃燒了整整一個冬天，一點兒都沒有變短！
國小生故事演講稿15
親愛的老師和同學們：
大家好！
我以前不喜歡讀書。我根本沒看我媽給我買的好書。書一本本堆在書架上，我沒理。直到國小三年級，我還要寫作文。漸漸的拿起了書。看了這本書，發現有很多東西我沒有注意到：比如老虎吃人嗎？螳螂怎麼抓蟬？辣椒黃蜂如何築巢，注意寶寶，等等。
讀書大大增強了我的想象力。那個愛看電視沒有想象力的年輕人去了哪裏？記得九年級期末考試老師叫我們寫作文。當大多數學生開始寫“下雨了，小明摔跤了，樑瀟把他拉了起來”時，我的心裏漂浮着一幅想象的畫面。大家這樣寫真的很無聊。我想用自己的想象力來描述下雨天。
我把雨比作許多不同性格的善良的小娃娃。他們把身體帶入乾燥的'土壤，讓世界清涼；他們把一切獻給萬物，使萬物充滿活力；然而，
她們有一點不好，她會使眾人變成“落湯雞”要不是天氣預報爺爺告訴大家明天要下雨，大家可就慘了。於是我的作文只扣了一分。
讀書使我們開闊視野。我以前沒去過的西沙羣島，早書中和我打交道了。我去過上海、海南島、廈門等地方，我覺得我在書中看到的比我去過的地方還像呢。
讀書還給了我好多好處，你們找到了嗎?