【精選】校園演講稿9篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園演講稿9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下講話的主題是養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境。 校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。習慣的力量很大，培養良好的衞生習慣首先應從自我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得髒、亂、差。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。

同學們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園環境衞生。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和衞生區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持。可是，關於“校園衞生靠大家”、“保護環境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經聽的太多太多了，結果人人有責就變成了人人沒有責，法不責眾啊！保護校園衞生似乎都已經變成一個老生常談的空話、套話、廢話了，為什麼我們的校園裏依舊有不和諧的因素在，為什麼我們每天值日卻依舊有那麼多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心裏清楚吧。有的時候，你只是不經意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經破壞了我們學校的環境衞生。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。撿起的'是一張紙片，純潔的是我們的精神；擦掉的是一點污漬，淨化的是我們的靈魂!學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴承諾：從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個有文化的人，做一個有道德的人，做一個有素質的人！

校園演講稿 篇2

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最温馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閲讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。

可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會了英語，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的`笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，温馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園演講稿 篇3

各位領導,各位老師,各位同學,你們好!

今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.

又是春暖花開的季節,三月的春風,剪出了一副色彩明快,頗具現代氣息的水彩畫:柳林的校園裏, 一棵棵柳樹綻露青葱;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風搖曳.天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.

在大自然和諧的景色裏,西南財大的校園裏也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂曲的創作者,正是財大廣大的師生員工們.教室裏,老師們引經據典,滔滔不絕;講台下,同學們積極討論,氣氛熱烈;教室外,琅琅的讀書聲伴隨着朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想.

作為老師,我們希望自己是同學們成長途中的一根枴杖,當你們不再需要我們的時候,是我們最快樂的時刻;

作為老師,我們希望自己能和同學們一起暢遊知識的海洋,看到大家編織,採擷一個個夢想;

作為老師,我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章.

和諧,是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點.實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望.而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題.

構建和諧校園需建立和諧的師生關係.師者,所以傳道授業解惑也.在座的老師們,也曾經是校園裏的莘莘學子.昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會需要我們再把所學的知識傳播出去.德高為師,身正為範.除了知識,我們也肩負着在思想道德上成為學生榜樣的責任.只有身先士卒,表裏如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學生的認可.師生互敬互愛,從而打造和諧的`學習氛圍.

同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養.茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響.

校園演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自xxx班的學生xxx，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象徵，所以可以説社會上有無數的雷鋒。也許有人會説雷鋒精神是革命年代的產物，今天我們還有必要發揚雷鋒精神嗎？當然要發揚！任何一個社會向前發展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代！更重要的原因是任何一個社會都需要愛！

作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們為什麼要幫助他人？在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關係，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在於對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收穫快樂，“贈人玫瑰，手有餘香”，餘香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。（笑）

前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，於是後來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由於害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的`！付出愛的行為更是無價的！

雷鋒精神還代表着言行一致的行事品格，而我們的校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行！這樣，我們才能成為誠信的人。

雷鋒同志心繫祖國，我們最起碼要心繫校園吧！愛護我們的衞生環境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不説自己是財院的，也不説自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是河南理工大學萬方科技學院的！我覺得我們校園很不錯，領導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好！

只要我們養成了雷鋒同志的這些優秀品格，我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的道理，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園裏，會有更多的男生為女生搬水，甚至在自習室為女生讓座……在校外，我們坐公交時都會主動為老人讓座，也會憑着自己的良心去扶起摔倒的老人……

到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗！

校園演講稿 篇5

老師們同學們：

大家好

在我站在台前的這一刻，學校的校史已翻過了六十五個篇章，校園中也已留下了千萬傑出公民的腳印。學生在變，教室在變，老師在變，但不變的，是八一學子做人的準則，是言簡意賅的北京精神，是八一中學的品質文化，是時代積澱而成的精神與修養。那麼，到底什麼是北京精神，我們又該具備什麼樣的品質，去弘揚我們的八一傳統？ 有人説，我們要具備高尚的品德，愛國、正直、恪盡職守。

我認為沒有錯，：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”這是留學在外的科學家的心聲；“不允許將我的遺體運回祖國，就把我的心臟帶回去。”這是浴血奮戰的士兵的心聲；是什麼讓革命先輩不惜獻出生命，是什麼讓聶榮臻元帥不惜離開自己的家人，投身到祖國的事業當中，是“重大義，輕生死”的`生死觀，是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，是“我以我血薦軒轅”的精神。愛國二字，不能只是嘴上説説而已，不能只是看到幾張動人的圖片而有感而發。我們所做的每一件事，刻苦讀書，鍛鍊身體，參加公益活動，都是報效祖國的基礎，真正熱愛自己祖國，要從這一刻開始。

有人説，我們要具備優良的品格，自信、創新、矢志不渝。

沒有錯，一個終日墨守成規的人，必將一事無成，而一個敢於創新的人，必將開拓出自己的一片天地。商鞅變法是創新，愛因斯坦的研究是創新，齊白石的畫風是創新，街頭小販的叫賣亦是創新，只是換了個説法，就能將收成翻番。數年之後，只有這些人，才值得去尊敬，去學習。其實，創新，不需要多麼繁瑣的工程，不需要多麼周密的計劃，不需要多麼複雜的公式，哪怕是一點小小的改變，平日裏多思考，多琢磨，樂學、善悟、篤行、拓能，都可以讓你與眾不同。

除此之外，我們要學會包容 “海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”正如這句話所言，我們的心胸要寬闊，要學會包容。水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪着你意志，磨亮了你生命的鋒芒。 羅丹説過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。”包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界並未失去包容。也絕不能失去包容。世界因為有了包容才能更加精彩！

其實，北京精神和八一文化密不可分，一個優秀的人，要有愛國、創新、包容、厚德的品質，更要有求是的態度，自律的行為，務實的精神和感恩的情懷。做人要名正言順，做事要光明磊落。

同學們，今天，是意義非凡的一天，是喚醒先輩品格，喚醒新時代的一天，北京精神的橫幅已紅遍大街小巷，我們的校園文化建設已日趨完善。我校將迎來全新的時代，煥發出新的活力與光彩。而這一切就等着我們去行動。作為一名當代中學生，我們要將北京精神不斷踐行，而作為一名八一學子，我們更要將這意韻無窮的校園文化內化在心。我們遇到的挑戰可能前所未有。但是，我們賴以走向成熟的價值觀和品質從未改變。我們有學校的支持，有自己的追求，有精神的嚮往，這就足以讓一切困難低下它不可一世的頭顱，想一想聶榮臻元帥，再想一想無數從八一校門走出去的英雄，他們的精神已經凝練在我們面前，等待着我們去踐行，去繼承，去發揚，而我們的校史亦由這些精神而推進，亙古不變。我們不會一無所有，因為我們的心中，有着對母校的熱愛。我們不會黯淡無光，因為八一人的傳統，八一人的品質與精神將永遠閃耀光芒。

校園演講稿 篇6

親愛的老師和同學們：

大家好！我演講的題目是：創建綠色校園，保護地球母親。

綠色環境是健康和自然的象徵。綠色能給我們帶來活力和生機。當你走進我們充滿書香的校園時，你會被迷人的風景所吸引。高大現代的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場景下，會讓你感到神清氣爽，詹妮弗。下課後，站在樓道里看着校園裏的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達到一個更高更好的境界！在課餘時間，學生可以在校園裏散步，看看周圍的風景，感覺就像在花園裏。因此，我們應該永遠保持校園綠色。

創建綠色校園，不僅要有優美的硬件環境，還要提高自身修養和素質，這也是我們的責任和義務。為了創建綠色校園，我們應該攜手合作，讓我們一起做以下事情：

1、立即行動，關心、支持、愛護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理，從小事做起，從1、1滴做起，從身邊做起；

2、愛護花草樹木，敢於制止和舉報破壞綠化設施的行為。

3、養成良好的衞生習慣，不要隨意亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰。

4、不使用一次性筷子，少用塑料袋；

5、勤儉節約，節約校園各種資源，隨意關掉水龍頭和電風扇，節約每千瓦時每滴水；

6、師生和諧，學生友好相處，語言文明，行為規範。

同學們，我們是21世紀的.主人，環保意識是現代人的重要標誌。要切實樹立對時代的責任感。“不為善為惡”，建設綠色校園，保護地球母親。讓我們行動起來，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關注環境變化，用熱情傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任。

校園演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好！

今日，我代表九年級（123）班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，

我從國小升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要國中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！

我們的校園美麗、和諧。當早晨

第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百户中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的各位庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對小百户中學來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有小百户人在貢獻，哪裏沒有小百户中學的畢業生？

我們的.學校是農村初級中學的樣板。遠的不説，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百户中學的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百户中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

校園演講稿 篇8

各位領導、老師們、同學們：大家好！

今天我演講的題目是“真誠友善，共建和諧校園”。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

上我們暢想一下：日升日落、春去秋來，為何如此自然、美好？是的，這是因為和諧。和諧是真善美的統一，是物質存在的最佳狀態，是一切美好事物的共同特點，也是我國傳統文化中具有代表性的觀念。是和諧讓世界規律地發展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安。同樣，也是和諧，讓學校教學有序有效，讓校園生活盪漾着愜意與舒適。

瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進人的一切天賦能力或力量的和諧發展”那麼給孩子提供一個和諧的校園，一個和諧的學習環境和成長環境，不僅關係到學生髮展，學校名聲，更關係到國家長期的發展與昌盛。

和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順、協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調、整體優化的育人氛圍，是學校教育各個子系統以及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的自信心和上進心，能促進學生身心的和諧發展，為學生的成長提供一個和諧的發展舞台。

一個和諧的校園，除了現代化的教學設備，寬敞明亮的教學樓，綠草如茵的操場，更需要以人文關懷為依託。

和諧其實是與秩序緊密相連的。秩序，包含着對每個人、每個集體的行為要求。遵守秩序其實是構架和諧校園環境的基礎，但只以秩序來概括和諧卻又是不全面的。當秩序成為一種習慣，當秩序早已成為支配我們行動的潛規則，那麼和諧的意義和作用就會慢慢顯露出來了。

在遵守紀律的前提下，和諧還體現在融洽的師生關係、濃郁的學習氛圍、整潔的教室環境等方面。同時，我們還要明確，在現在這個建設節約型社會的大背景下，如何從身邊力所能及的事做起，充分地利用各種資源和能源，為建設節約型校園作出一份貢獻，也是我們要落實的一項重要內容。和諧文明的校園環境，不僅能使人潛移默化的受到美的薰陶，也能給人以智慧的啟迪，更能由此激發出無窮的希望與力量。

如果寬以待人是和諧，那麼請熱情善良的你，保有真誠微笑；

如果無私奉獻是和諧，那麼請熱愛集體的你，盡情揮灑汗水；

如果互幫互助是和諧，那麼請團結同學的你，伸出友誼之手；

如果積極上進是和諧，那麼請勤奮刻苦的你，勇攀學習之點！

和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園裏才能孕育出來。那麼，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

親愛的同學們，請牢記：班級是我們的，學校是我們的'，構建和諧文明的校園環境是我們義不容辭的責任。

校園是我們的夢開始的地方，它集結着我們對它的愛。而和諧的校園，則更像是我們夢想的加速器，讓每一個懷揣美好憧憬的同學都能在圓夢的路上，駕馭着自己的別樣青春。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行！

校園演講稿 篇9

大家好，我是二年級的李斯瑤，我演講的題目是 《美麗的校園，我們的家》

在這美麗的校園，我 從幼稚走向成熟， 在這可愛的校園，我 由嫩芽開始茁壯， 校園生活，是我生命貝殼中最美的一枚， 校園生活，是我人生旅途中最亮的獎章， 美麗的校園就是我的家。

校園，是你一直默默無聞的伴着我成長

校園，是你引我們在知識的海洋中揚帆起航

校園，你是家鄉父老的.希望！

莘莘學子在你的呵護下，

不再迷茫，

不再彷徨。

豐厚的校園，你是肥沃的土地

美麗的校園，你是如椽的畫筆

親愛的校園，你是我們共同的的家

你有春的温暖，

你有夏的燦爛，

你有秋的成熟，

你卻沒有冬的嚴寒

美麗的校園

我們温暖的家

是你

點燃了那無數璀璨的明星

是你

讓我們的明天更加輝煌

感謝美麗的校園我們的家

我們願意

把你裝扮的更加美麗

我們願意

在你的哺育下永遠前進！