校園演講稿(15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的校園演講稿，希望能夠幫助到大家。
校園演講稿1
敬愛的老師，尊敬的評委，親愛的同學們：
下午好！
能夠參加演講我感到非常榮幸。關於我校要爭取創建“省級文明校園”，我們都很高興。因為學校的榮譽會給我們帶來更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學們的思考，可以為創建“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題，着重論述我校學校的精神文明建設。題目是《學習雷鋒精神，爭做文明西體人》。
不知大家還記不記得，在上個學期的“思想道德修養與法律基礎的課堂上，劉曉光老師播放了一部電影，叫做《離開雷鋒的日子》。老實説，在觀看電影的時候，我哭了。不全是因為雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當代社會中發揚光大而感到惋惜。
我們當代大學生青年這個羣體是祖國中流砥柱的復興力量。應當有強烈的社會責任感，應當有追求自身價值不斷提高的堅定信念。而作為一名西體學子，我們更應擔負起壯大我國體育事業的重任！因為祖國需要我們，我們要以實際行動證明：祖國的繁榮因為有我們大學生而感到踏實放心；學校的文明建設需要我們，我們會以最陽光的熱情去得到學校和社會的肯定。
但是，現實的社會並不是我們所描述的那麼理想。依然存在着很多不光輝，不積極的事物。以及在調查中發現的中國學生的整體素質呈明顯下滑趨勢的現實！雷鋒在哪裏？我們該有危機感了！
那麼“文明校園”到底需要我們做些什麼呢？首先。要愛國。我認為愛國是作為一箇中國公民應具備的最基本素質，因為我不相信，一個把自己舉止作風建立在良好愛國情誼之上的人會做出破壞社會文明的行為！其次，要掌握良好的自我規範能力。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中説的那樣：每個人的心靈都像是一扇窗，窗户打開光亮就會進來！一個有良好自我規範能力的人一定是一個講禮貌的人；一定有着良好的生活習慣；一定會愛護學校的一草一木，不破壞公物，不浪費水電；一定是一個有愛心，有責任感的人，他們懂得感恩老師，感恩同學，感恩學校……。最後，要努力學習。才智是人才素質的基本內容，只有自身理論的`豐富才能把握校園文明建設的正確方向。大家一定都看過一部電影，叫做《蜘蛛俠》，也相信很多同學都還記得其中的一句經典台詞：“能力越大，責任也就越大”那麼反過來：要想承擔更高的責任，就必須豐富自己的能力。
前途光明，道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅信我們是可以託付的下一代。雷鋒並不是一個簡簡單單的名字，而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為榜樣，做一位講文明，有涵養，知禮節的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南，而不是約束！同學們，行動起來，讓我們共同努力，爭做文明西體人，讓學校見證我們的力量！
校園演講稿2
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我們國家今天演講的主題是“讓美麗走進校園”。
走在校園裏，看到地上有一張紙屑，你是視而不見還是彎腰撿起來？在食堂吃完飯，是把盤子送到指定的地方，還是扔到餐桌上和同學一起離開？
起初，校園的白牆上印着一串腳印，乾淨的課桌上出現了用刀刻的大大小小的圖案和告白？某某同學什麼時候來這裏參觀萬慈園的？
“潤物細無聲”，校園之美與我們每個同學息息相關，同學們的一言一行都代表着四十六中的文明。關注美麗的細節，這是成功的墊腳石，讓我們一步步走向文明。
每個人都愛美。不要渺小，只要每個人都做出一點努力，我們的校園就會變成一個美麗的天堂。看到校園裏的風景你可能會覺得很累，但是每次路過同一個地方你的心情會是一樣的嗎？如果你觀察萬慈園裏的植物，從樹枝到樹葉，從花蕾到果實，你一定會被萬慈園生生不息的生命所折服，驚歎於校園之美。
作為四十六中的學生，大部分學生的行為是值得稱道的。洗手後擰緊水龍頭，飯後分類歸還垃圾，撿起地上垃圾，找到失物，歸還失主。這些發生在你身邊的點點滴滴難道不是有目共睹的嗎？對於錯誤，有就改正，沒有就鼓勵；我們應該表揚好的.行為習慣。
把美帶進校園，要講究文明禮貌。有的同學愛在地板上追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學罵罵咧咧，有的同學為了彰顯自己所謂的“個性”，穿着奇裝異服，甚至在校服上亂塗亂畫。無禮則不立；如果你粗魯，你不會成功；無禮則不安。“做人不能沒有禮儀，做事不能沒有禮儀。如果我們養成文明的行為習慣，我們一定會創造一個良好有序的生活環境。
樹之所以美麗，不僅僅是因為樹幹粗壯，更是因為樹根的奉獻，使它枝繁葉茂，生機勃勃。大海之所以美麗，不僅僅是因為它寬廣的胸懷，更是因為水中游來游去的魚兒給它增添了一份活潑的美。校園之所以美麗，是因為它充滿了愛和陽光，不僅僅是因為先進的設備和優美的環境，更是因為我們的文明氛圍。校園是我們的家，所以我們有責任讓學校變得更好，更美麗！讓我們每個人從自己做起，從現在開始，把美帶進校園，做一個守規矩懂禮儀的方正少年。
校園演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要説，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的'基本保障;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記沒有安全防範意識就是事故、樹立安全重於泰山，生命高於一切的觀念，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、樹木、窗户等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。同學們要遵守好交通規則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛，不乘坐超載車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衞生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室、枱球室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家!
校園演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
校園是我學習的天堂，是我釋放靈魂的聖地。校園，在我心中，總是那麼美好。我在校園裏閒逛，看着所有熟悉的東西。
校門邊上的“鉛山二中”幾個字是那麼的大氣，明媚的陽光給它鍍上了一層金光，讓它顯得有些柔和，讓人感受到母親温暖的懷抱。踏入校園，首先映入眼簾的是空開放式的操場。如果你仔細看，你會發現每隔半米就有一個藍色的方塊，那是學生做題的地方。
這使得學生們在鍛鍊時，無論從哪個角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場中間是莊嚴的升旗台。鮮豔的五星紅旗隨風起舞，耀眼的紅色似乎在訴説着什麼。
操場的南面，有一座座鋸齒形設計的教學樓，高聳入雲，矗立在你的眼前，像百年老樹一樣穩重挺拔。慢慢地在扶梯上搓着手，欣賞着邊上的勵志語錄，一股學者氣息撲面而來。在這次漫步中，我覺得我好像意識到了什麼。突然，我的耳邊似乎響起了一聲響亮的讀書聲。沿着走廊來到一間教室，這是一個多麼好的學習環境啊——寬闊、明亮、乾淨。嶄新的.桌椅擺放整齊。在這樣的環境下，學生們就像貪婪的餓虎一樣，瘋狂地從書本上吸取知識。
操場西側，有一座高約5米的“白菜”雕塑。它時刻告誡我們要誠實，要天真。“大白菜”雕塑後，遠遠望去，會發現是一個紅綠相間的世界。紅色的跑道就像學生們的心。綠草如茵的足球場上，灑下了無數學生的汗水。如果我們把學校比作一個生機勃勃的花園，把老師比作辛勤的園丁，把學生比作盛開的花朵，那麼田徑場就像是每個人的快樂花園。“滾來滾去”、“繞着圈走”，嬉鬧打鬧的聲音，組合成一首“快樂交響曲”。
花園位於操場的西北面。在這裏的中間，有一個獨特的四角亭。鳥兒生動的歌聲經常傳入人們的耳中。紅葉也裝飾它。小亭子旁邊長着各種奇怪的植物。在漂亮的房間裏，也給它增添了神祕的色彩。
校園演講稿5
中華文明源遠流長，自誕生至今已有五千年發展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時代發展到如今一個禮樂具備的文明大國，文明的教化無疑發揮着中流砥柱的作用。
《文心雕龍》曾説:“心生而言立，言立而聞名”。可見文明並不僅僅只在歷史的進程中，它還存在與我們的心中。萬物源於心，只有心中有文明，一切言行也就有了文明，作為“人”也就能光明磊落，俯仰於世而無愧於心了。
作為新時代的大學生，面對日息萬物的現代社會，我們擔負着發展社會、傳承文明的歷史重任。有人説，大學生是社會的良心。大學生作為一代風華正茂的有志青年，正是以一顆顆指點江山，激揚文字的赤誠之心，擔當着正義與文明的化身，代表着這個國家的未來。孔穎達先賢曾説:“經天緯地曰文，照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬卷書、行萬里路，積累豐富的才學，更要汲取先賢古人留給我們的.博大精神的精神財富，培養自己高尚的情操，塑造自身文明修養，繼而推及他人，推及社會，為整個社會文明的推動奉獻自己綿薄之力。
但是，文明不只是一句單薄的口號，不只是心中堅定的信念，它還應該通過我們的行動以強大的姿態在社會舞台上發揮它的作用二十一世紀的物質文明迅速發展，各種信息紛湧而出，各式紛繁複雜的事件層出迭現，充斥着我們的視野和大腦，精神文明卻望其項背，不良信息蜂擁而至，社會道德淪喪，社會文明發展前進堪憂。其中最為典型的一件事便是近日發生的“小悦悦事件”。20xx年10月13日，2歲的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悦悦最終還是因搶救無效離世。“小悦悦事件”如一支蠟燭照亮了當代社會人心的冷漠，道德的淪喪，給我們上了沉重的一課:如果我們繼續麻木，繼續健忘文明，那麼今日發生在小悦悦身上的悲劇，以後還將上演。
為此，我們呼籲文明，呼籲文明的温暖再次降臨，驅散人性深處罪惡的陰寒。一個擁有十三億人口，五千年文明的泱泱大國，沒有文明開路就沒有前途可言!每個有良知的人應當如此，每個朝氣蓬勃的青年人當如此，每個有理想有文化的大學生更當如此，將文明播種在我們心上，使文明之花開遍每一個角落，我們的國家必將如魯迅先生所言:“中國究竟是文明最古的地方，也是素重人道的地方!”
校園演講稿6
老師們，同學們：
大家下午好！
一本好書，可以帶人遨遊書的海洋，在書的城堡中自由飛翔。今天，我們在此鄭重舉行“經典誦讀國學書香”主題研討會，旨在通過誦讀經典，拓展師生的經典閲讀範圍，培養師生對文學的興趣愛好，不斷提高師生的人文素養，激發師生的'愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質。
經典是傳統的具有權威性的著作，是直探人性本源的東西，經典誦讀就好比是站在巨人的肩上，讀後心情會更寬廣，眼界會更深遠。弘揚國學，可以改良社會不良風氣；弘揚國學，可以強化民族認同和國家認同；弘揚國學，可以提升人民的道德素質；弘揚國學，可以提升精神生活品質。
相信本次“經典誦讀國學書香”研討會，有了xxxx國小專家的啟發引領，一定能夠有效提高我縣師生對經典國學的領悟能力和應用能力。
最後，讓我們在一次用熱烈的掌聲對xxxx國小的專家給予我們師生的幫助表示衷心的感謝。
謝謝。
校園演講稿7
尊敬的各位領導、職工朋友們：
在這春暖花開、風和日麗的美好時節，我非常的榮幸，同時也非常的高興能夠站在這個演講台上，同公司廣大職工和離退休老一代建設者們一起分享xxxx集團這二十九年的光榮與夢想。
作為一名xxxx的職工子弟，我深切的感受到了公司的發展與變化。尤其在看到當前降本增效攻堅戰中，不論是重大科技項目的實驗現場，還是各種控制成本措施的落實，我們的廣大職工顯現出了特別能戰鬥、特別能忍耐、特別能吃苦的優良作風，我感覺到這樣的企業是有前途的、這樣的企業是充滿希望的、這樣的.企業同樣也是無往而不勝的，我為之驕傲！
在我這幾年工作的時間裏，我看到過許許多多的職工加班加點搶任務、修設備，聽到過他們的親人帶着關懷的埋怨，感受過大家在指標實現後的欣慰。是他們用激情和夢想讓青春閃光，用敬業與奉獻讓公司蒸蒸日上，他們把自己每一步踏實的腳印鑲嵌在xxxx建設的史冊上，把青春的歲月獻給了平凡的生產工作。在這個充滿着愛、奉獻和責任的大家庭裏，我所看到的、聽到的、感受到的，無一不讓我為之深深感動，也更讓我堅定了自己當初的選擇。
作為新一代青年人，我們不僅承擔着時代賦予的歷史使命，也承載着xxxx集團的命運與希望，我們將永遠伴隨着大家乘風破浪，永往直前。
謝謝大家！
校園演講稿8
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔温馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那麼讓我們攜手同行，從我做起，講究衞生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的`校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，温馨融洽。
可是，美麗的校園也存在着一些不和諧的音符，在教室裏，遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是，有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園裏，隨處可見同學們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，每當風一吹，這些“點綴”在校園裏就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都與我們美麗潔淨的校園是極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。我相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環境中學習與生活。
既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌。因此，美麗校園的潔淨需要我們大家共同去精心呵護，共同去創建和維護。所以每個同學都應該做到：不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物；不踐踏草坪，不摘花搖樹；彎個腰，伸個手把自己腳下的垃圾撿起來；自覺維護校園的清潔衞生，做好班級、校園的值日工作。
“鮮花還要綠葉扶，校園更需同學護”，作為學校一員的我應該為學校的環境保護貢獻一份力量，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衞生，養成良好的衞生習慣。讓我們從點滴做起，從我做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。為共同營造出一個美麗温馨、乾淨整潔、積極向上的校園環境而努力。
校園演講稿9
各位領導，各位同學：
大家好！
我演講的題目是《校園安全陪伴我》。
有人説，人生是一座寶庫。有人説生命是金子。我説，人生是一朵花，就像春天裏五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早凋謝。
學校是我們大家一起生活學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，到處充滿了歡聲笑語。我們愛我們的.校園就像愛我們的家一樣。不過學校學生多，地方小。你注意到我們周圍的一些不安全因素了嗎？比如學生在課堂上互相追逐打鬧是不安全的，經常會發生危險的事情。我曾經聽過這樣一個例子：一個同學上課時逞強，雙手撐在桌子上，像盪鞦韆一樣玩耍。突然，上課鈴響了，學生們呼啦一聲擠進教室，把同學撞倒在地，當時鼻子和嘴巴都在流血，老師和家長都很忙。一大羣人把他送到了醫院。這件事你怪誰？如果你是一個紀律嚴明的學生，會發生這種情況嗎？所以，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，安全走路回家，做一個守法的好學生。作為一名學生，我一年的大部分時間都在學校和學校周圍度過。在這個人口稠密、狹窄的地方，危險總是會發生。所以為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，一定要注意安全。上課時，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊。幾個人在一起的時候
上下樓梯時，主動站成豎柱。做習題的時候全校都會下樓，樓梯上會有很多人。這個時候要多注意不要擠，以免摔倒。我相信，只要學生們注意一些事情，我們的校園就會變得更加和諧和美麗！
最後，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝願同學們在和諧美好的校園裏進步，健康成長。也希望每一個學生都能增強安全意識，時刻關注危險，讓歡笑和健康與我們一起成長！
謝謝大家！
校園演講稿10
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
校園是我們學習的場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環境優美，師生融洽，同學和睦，這些都需要我們做文明學生，共同創建和諧校園，讓我們能在這裏愉快地學習，健康地成長。
每天，我們穿戴整齊，揹着書包，迎着朝陽走進美麗的校園，這裏綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗;這裏有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的'教室，乾淨整潔的食堂;這裏隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園裏也會出現些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺着包裝袋，糖果紙;
剛長出的.嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂裏吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人塗鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂裏有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧譁、製造噪音、抄襲作業、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、髒話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語言無一不在破壞着良好的師生之情，同學之誼，校園和諧。
我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙，你撿起來了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你説出口了嗎?
還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎?看完的圖書，你會放回原處嗎?有困難的同學，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。
讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有着良好環境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。
校園演講稿11
尊敬的領導、評委老師們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香校園》。
大文學家培根曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質和性格，讀書豐富和完善了我的內心世界，讀書培養鍛鍊了我堅強的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的.探尋與思考……同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼?踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫?狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的'才能，改變你的人生?在這裏，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
海倫凱勒熱愛生活，熱愛大自然，她沒有因為自己心裏上的缺陷感到痛苦，而是奮發圖強。堅忍不拔，後來終於成為了一名學識淵博的著名作家。
海倫凱勒從一個殘疾人走向一個大作家，是和她從小所付出的努力是分不開的，在困境中，她擁有頑強的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人們證明，殘廢人是可以有所作為的。
而我作為一明健全的中學生，我所在的環境，所擁有的命運都好一百倍，一千倍。可是遇到一點困難我就愁眉苦臉，就想放棄，每當一件事往往快要成功的時候，就因為出現一點小小的波折和坎坷，我就要半途而廢，因為心有餘而力不足，就要放棄，和海輪凱樂相比真是天壤之別啊!讀完這本書，我深深的感悟到，不經風雨，怎見彩虹。在這裏我要對那些不愛讀書的同學説：“是書給我們打開了心靈的窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天，看到了人類的歷史。”它使我們深沉地思考盡情的歡笑，它使我們每一天都變的豐富和充實，同學們行動起來，熱愛讀書吧!為我們現在的輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動，再接再厲。
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永駐青春!
讀書之樂，樂在大開眼界。書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這不就是説明書可以認我們認識大千世界麼?
讀書之樂，樂在悦心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開由於彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。讀書，讓我的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂，樂在讀書!
但要沉下心來認真讀點書，卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂，社會競爭越來越激烈，生存的壓力也越來越大，，我們身邊吸引眼球的事物太多了，如今諾大的世界，很難放得下一張安靜的書桌了。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，打開自己的書本，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生髮展的最高境界吧!
校園演講稿12
各位老師，同學：
大家好：
我是０３（７）班的肖媛，我們現在討論的話題是＂遵紀守法，創建和諧校園＂就此我想談談自己的看法！
＂和諧＂是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園應是一個永恆的主題。
一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的'校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向＂理想，團結，自強，成才＂。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長。同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環。
而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的學生也會跟着努力；校風建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展。
在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長！
願我們的學校越來越好！
校園演講稿13
談到“文明”這兩個字，想必大家對此並不陌生。人類社會的穩定發展離不開文明，人們的生活離不開文明。文明存在於每一個細節中，它一直伴隨着我們的生活，並且不斷地影響着我們的思想和行為習慣。
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財富，我國作為世界四大文明古國之一，向來有着“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現。
文明禮儀的周全程度，不僅顯示着人的修養和素質，還可以決定着人的事業成功與否。
文明禮儀是時代的需要，是提高全民族素質的需要，也是社會主義精神文明建設的需要。文明展現着個人、社會、國家的綜合素質。
光知道其重要性是遠遠不夠的，文明不應該表現在表面上，而應該刻在骨子裏，努力將其落實在行動中。
作為中學生，我們在做好自己的同時，也可以致力於建設我們的文明校園。
第一，做到文明待人。
見到同學和老師要微笑致意或行禮問好，在校內如此，在校外也應該如此。平日在與人交流的'時候，要注意使用文明用語，尊重他人。
第二，做到文明用餐。
打飯時自覺排隊，不插隊，踐實光盤行動，保持就餐環境的乾淨整潔。
第三，養成文明習慣。
不亂扔垃圾、不隨地吐痰，平時應當有意識地保持周圍環境的乾淨整潔，看到地上有垃圾時可以主動彎腰撿起來，積極參與回收箱環保活動。節約用水用電，教室無人時記得關燈鎖門踐行綠色環保。上下樓梯儘量靠近右側行走，進出辦公室保持安靜，在圖書館內保持安靜，不大聲喧譁，做好班級，宿舍等公共場合的公共事務等。
第四，注意個人衞生，養成良好的衞生習慣。
在公共場合中還應該注意個人的儀容儀表，端正站姿、坐姿和走姿。
每個人都是校園中的一份子，是校園文明的參與者、實踐者和受益者。如果每個人都能做好自己、踐行文明，那麼我們的校園將更加美好。
在這裏，我倡議同學們，講文明話，做文明事，養成文明的好習慣，共同建設我們的文明校園。
校園演講稿14
各位評委老師，各位同學：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《叩開書門，聆聽教育》。
偉大文學家培根曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質和性格，讀書豐富和完善了我的內心世界，讀書培養鍛鍊了我堅強的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作槳，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的'衝動與執着，不倦的探尋與思考……同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼?踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫?狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這裏，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它綻放時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永駐青春!
記得我上三年級的時候，我的語文成績不太好，作文也寫得一點也不通順，讓老師和爸爸媽媽都很苦惱!但是，他們並沒有想過放棄我，在老師的精心引導下，讓我經常到學校的圖書室裏面去閲讀有關如何寫好作文的書籍，並且給我單獨佈置了特殊的課外作業——摘抄讀書筆記。同時，爸爸媽媽也給我了很大的支持，給我買了很多關於作文的書籍和光碟，耐心地陪着我一起觀看光碟，並時不時的指導我記下經典語句，讓我受益匪淺。在老師和父母的關心和幫助下，讓我的作文水平有了很大的提高，老師和爸爸媽媽再也不擔心我的作文問題了，關鍵是培養了我喜歡讀書的習慣，讓我從讀書中找到了學習的樂趣!
現在的我，已經把讀書當着一件快樂的事情。讀書之樂，樂在大開眼界。書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。宋真宗趙恆的話，這不就是説明書可以認我們認識大千世界麼?
讀書之樂，樂在悦心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開由於彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。讀書，讓我的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂，樂在讀書!
但要沉下心來認真讀點書，卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂，社會競爭越來越激烈，生存的壓力也越來越大，，我們身邊吸引眼球的事物太多了，如今諾大的世界，很難放得下一張安靜的書桌了。
有調查顯示：中國國民的閲讀率呈下降趨勢。不是嗎?在電視上歌手大獎賽的綜合素質考核中，有的歌手連我們中國古代的四大名著是什麼都説不出來，還不要説解讀和賞析那些經典名著了!國民的閲讀越來越顯示出功利性和實用性目的，與自己前途和命運無關的書還讀他幹什麼?有人説現在是“讀圖時代”，興的是快餐文化，真正讀書人越來越少了，讀的書也越來越少了，這不得不引起我們的重視!
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，打開自己的書本，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生髮展的最高境界吧!
謝謝大家!
校園演講稿15
親愛的同學們：
人的一生不可能總是一帆風順，也會有遇到困難的時候。安全在我們日常生活中扮演着重要的角色。所以我們學校出版了一些關於安全的想法，是我們的平安校園繼續維持下去。
我認為這是一個很好的鍛鍊，可以讓我們知道安全在我們的日常生活中是排第一的。 不管我們是呆在家裏還是外出，當我們做運動時，我們應該認識到安全意識，避免受傷，注意安全。當然，當我們與同學發生矛盾時，我們一定要保持冷靜理智，避免產生打架鬥毆的現象，對我們造成嚴重的傷害。我提議所有的.學生和老師都努力工作和學習，有創造力的去保持平安校園等有關知識在自己的腦袋中。除此之外，我們還要增強法律意識，不管在什麼時候發生了什麼事，都要學會運用法律維護自己的權益。