文明校園的演講稿15篇

來源:文書谷 2.67W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的文明校園的演講稿,希望對大家有所幫助。

文明校園的演講稿15篇

文明校園的演講稿1

老師們,同學們 :

早上好!今天我講話的題目是爭做文明學生,創建文明校園。開學已以來在全校師生的共同努力下,教學秩序良好,各項活動開展正常,同學們多數能遵守學校的規章制度,校內的保潔區也比較整潔,良好的開端是成功的一半,希望同學們繼續努力。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。例如,校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起鬨大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

在學校,如果沒有良好的行為習慣,那麼同學就會目無紀律,不講衞生,破壞學校公共財產,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的.文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。

同學們,改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心裏的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,全體師生經過努力,一定會營造出一個更加寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家!

文明校園的演講稿2

美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純淨沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個重大人的共同努力。作為當代大學生,作為一名關榮的重大人,嚴格要求自己的言行,努力把自己培養成現代化建設的高素質人才,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓道德規範落實到我們每個人的身上,“創建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園,我們應該增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎? 你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“髒”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起鬨,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

刻苦學習,努力鑽研,按時上課,自覺遵守課堂紀律,踏踏實實掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重同學之間的合作,虛心向他人學習,取長補短;誠實守信,真誠對待每一次作業、考試,杜絕考試作弊現象;自覺維護教學秩序,教室內不接聽電話。教室內不吸煙、打鬧、喧譁,杜絕其他不文明行為。儀表端莊,不穿不雅衣裝進入教室,塑造高中生良好形象。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強自立意識、競爭意識、學習意識和開拓創新意識;學會主動學習,刻苦學習,努力鑽研,按時上課、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀律,踏踏實實地掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重與同學之間的合作,虛心向他人學習,取長補短,相互配合;誠實守信,真誠地對待每一次作業,每一次考試,杜絕考試作弊現象。

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在個性凸現的.今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液裏,浸染着的、流敞着的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎,儀表端莊,語言文明;從身邊的小事做起,愛護公共衞生環境,不隨地吐痰,不亂扔亂倒亂拋廢棄物,不亂貼亂畫,不損壞花草樹木;男女同學交往自尊自愛,不在公共場合有過分親密的舉動,在校園內使用文明用語,樹立文明形象,營造良好的文明氛圍。愛護公物,不損壞桌椅,愛護校園一草一木。

一句温暖的話語,一聲親切的問候,一副温和的面孔,一個彬彬有禮的舉動……,我們都感到心靈的互動,情感的交融。當這高雅的人文環境與美好的自然環境和諧達到極致的時候,你是否會陶醉其中?陶醉之餘正是你做人品味的提高和人格的昇華。讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的潺園裏,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫我校精神文明建設的新篇章!

文明校園的演講稿3

微風徐徐,老樹在風中微微搖擺。我在樹下悠閒的散步,樹下的路很乾淨。望着遠方,我的眼睛突然亮了。

我快步走進校園。拿着掃帚的小同學們熟練地清掃着地上的垃圾,角落裏的清潔工默默地清掃着牆上的字跡和腳印。

突然,一個小同學引起了我的注意。他掉了一個白色泡沫飯盒。這個白色泡沫飯盒在乾淨的馬路上很刺眼。我皺眉想上前接。

“你好,同學,請你把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶好嗎?”一個值班的學生打了我一頓,上前對小同學説,然後給了小同學一個微笑。小同學趕緊拿起飯盒扔進垃圾桶。“對不起,我剛才不是故意的。”“沒關係,下次不要再亂扔垃圾了。”

我看着這一切笑了:校園文明無處不在!我繼續往前走,一個女同學拿着厚厚的一摞作業本走着。可見作業本的高度比女同學高。她試圖向人開槍,時不時地説:“借過,讓路,謝謝,借過,借過。”我連忙側身,給女同學讓路。

然而女學生走到樓梯口,幾個男學生在玩,沒聽到她的聲音。

“啪”的一聲,男同學碰到女同學的作業本,散落一地。“啊,啊,我們不是故意的,真的很抱歉……”男同學連忙道歉,拿起作業本。我也上前幫忙,很多同學都過來幫忙拿作業本。女同學甜甜一笑,説:“沒關係,沒關係,謝謝!謝謝!”大家拿起作業本,笑着走了。

我又笑了:校園文明無處不在!

在這樣美麗的校園裏,同學們,怎麼能忽視地上的`果皮和紙屑呢?怎麼才能在牆上留下字跡和腳印?如何才能冷眼看待這些不文明的行為?

文明是風,可以吹動每一個同學的心。文明是一朵花,可以讓校園更美!同學們,讓我們一起行動吧!關注身邊的小事,關注自己的言行,讓文明在我們的校園裏處處紮根。

英語字母表中第九個字母

相信,只要我們肯努力,我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加温馨的校園!

微風徐徐,我悠悠地繼續向前前行:文明在我校園,我為校園自豪!

文明校園的演講稿4

“安全”是一個永遠不會消失的話題。安全生產是我國電力企業應該不斷關注的問題。每個電力工作者都很清楚安全生產的重要性,但是有多少人在工作中做到了真正意義上的“安全生產”?安全生產不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段話,而是實際工作中的每一個行動,是腳踏實地的工作態度,是我們對企業、對自己負責的永久表達。企業的安全生產靠的是每一個員工。必須從思想上重視安全生產,樹立牢固的安全意識,充分認識安全生產與企業利益和個人利益的關係。企業的每一個員工都是安全生產的執行者。無論哪個崗位或個人不重視安全工作,設備和人身傷害都會影響企業的安全生產和經濟效益。

有少數人對安全工作漠不關心,認為抓安全工作只是領導的事,與自己無關。他們認為自己出了問題,對安監部門的處罰有明顯的反對意見。這些都是不利於我們工作,影響安全生產的不良態度。每個員工都應該意識到“安全就是效益”,只有企業效益好,才能獲得更好的效益。只要我們都樹立堅定的安全生產意識,真正做到安全生產,就能為企業創造價值,為個人獲得更好的待遇打下基礎。電力企業員工安全意識的`強弱也決定了其在市場競爭中的優勢強弱。雖然安全意識不是企業取勝的決定性因素,但它是企業發展中不可忽視的關鍵點。試想:安全事故頻發的電力企業,不僅經濟效益受到影響,市場形象也會受到影響,抑制其快速發展,甚至限制其發展。

安全意識關係到企業和全體員工的利益,也關係到企業的形象。無論形勢如何變化,“安全第一”的方針都不能動搖。要把安全意識融入心中,嚴格遵守安全生產相關規定,落實安全責任制,夯實思想基礎,提高認識,狠抓落實,防止微工期,努力做到:工作到位,安全措施到位,確保安全生產,確保經營目標完成。每天工作結束,要反思:我今天做到安全生產了嗎?

文明校園的演講稿5

親愛的老師和同學們:

早上好!

我是二年級二班的同學,今天演講的題目是“創建文明校園”。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現,是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創造取決於我們每個人。從小養成良好的習慣,對人一生都有好處。你在學校表現如何?

1.你見到老師的時候主動打招呼了嗎?為了我們的健康成長,老師們努力工作,尊敬老師,讓我們從親切的問候開始。

2.你在走廊裏跑步和製造噪音嗎?我們《校園童謠》説得好,“少了追和打,多了文明禮貌。”平時要輕輕向右走,用文明的行為為他人創造便利,同時讓危險遠離我們。

3.你到處亂扔垃圾嗎?有一年長假期間,天安門廣場接待了許多中外客人。到了晚上,美麗的廣場變成了垃圾場,清潔工連夜加班把廣場恢復成原來的樣子。愛護環境,注意衞生是每個人的責任。要從愛護校園環境開始,從自己做起,從小事做起,共同創造美好家園。

4.用完東西后,你回到你的地方了嗎?習慣好,養成早。把用過的東西放回原處,方便了別人,也省去了清理整理東西的時間。向同學借的.書和學習用品用完後要放回原處。

5.值班的時候會不會偷懶?清晨,教室和操場上都是學生忙碌的身影。每個人都在用自己的勞動創造一個乾淨、整潔、美麗的校園環境。每個學生都是學校的主人。愛護校園環境是每個人的責任。

同學們,讓我們從生活細節出發,創建文明校園!

文明校園的演講稿6

我們的校園裏有綠綠的樹,紅紅的花真美麗,在這舒適的環境裏我們要好好學習。在校園裏要做個講衞生講禮貌是好孩子,講衞生要不亂扔廢紙,不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學之間應該互相幫助互相監督。

講禮貌就是説話要輕聲慢語,見到老師要問好,見到長輩要説:您好,同學幫助要説:謝謝,做錯事跟別人説:對不起。

禮儀是表現一個人的.修養,在於他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情,端上一杯熱水,我們作為祖國的花朵,未來要靠我們去創造。所以我們凡事都應該從小事做起,養成良好的生活習慣,相信在我們的校園每個同學都能做到講文明講禮貌,做一個有禮儀的好學生,我們感謝老師辛勤的教育。

文明校園的演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們 :

今天我演講的題目是“形成良好校風,創建文明校園”。

同學們!我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習,我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習,我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。

然而,同學們!你們想過嗎?文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

不,在一個校園裏,要有良好的校風校貌,需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任,需要每一位同學要有良好的文明行為素養,需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,需要每一位同學有愛校護校的使命。

看看我們周圍,有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻,才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。

同學們!我們不要抱怨我們衞生的環境差,看看我們的校園,是誰把髒水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的`學習環境差,看看我們的教室,誰在上課時,還在看着小説、玩着手機、説着閒話、打着撲克,誰在上課時,還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環境差,看看我們的周圍,有多少同學在課餘時間悄悄地溜出校園,去飯店、去網吧、去購物,有多少同學在宿舍裏抽煙、賭博,有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母親戚朋友。

同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射着學校的文明與素養,只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養,都有高雅的節操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。

同學們!美麗的環境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校風需要我們每個人去用心打造,和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始,從自己做起,用嚴格的校規來約束自己,用文明的規範來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們為了自己的理想與前途、希望與抱負,共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環境吧!讓我們攜起手來,一起愛護這個充滿着温馨、友愛的美麗校園吧!因為這裏是我們每一個人永遠共同的家!

我的演講結束!謝謝大家!

文明校園的演講稿8

各位老師,同學們:

大家早上好!今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創建文明校園。

課間是消除學習疲勞,讓大腦得到休息,調節身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的放鬆,而良好的課間紀律正是安全有序地進行課間活動的保證。有了良好的課間紀律,課間活動就是學校一道美麗的風景線。

我觀察了近階段的課間活動,發現多數同學能夠遵守課間規定,做有益的活動,例如:做健康的遊戲、下棋、與同學交談、看自己喜歡的有益的書籍等,這些都是健康文明表現。但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯和樓道上追逐,還有個別同學在教室裏大呼小叫,這些都是不安全、不文明的行為。有時,跑鬧中的同學會一不小心撞上了老師,撞倒了同學,造成不必要的傷害事故,這樣對自己和對別人都沒有好處。還有些同學文明意識淡薄,養成了亂丟垃圾的壞習慣,平時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,這樣既破壞了優美的校園環境,損壞了優良的班容和班風,也讓值日生傷透腦筋,以上這些表現是和我們倡導的文明學生形象相違背的。為了讓我們的.校園更潔淨、更美麗、更文明,同學們,我們要牢記校園課間文明規範,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求:

一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順着扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,避免滑倒受傷。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,避免撞傷。

四、保持教室、走道、校園的環境衞生,不亂扔垃圾和紙屑,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾,不管是誰扔的,首先要主動清理。

五、吃午飯後安靜留在課室休息,認真完成老師的佈置的作業,不可離開課室跑鬧。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家,一個民族,一個人進步的標誌,是我們必備的一種美德。我們美麗的學校一天天在發展,環境一天天在改善。但光有這些是不夠的,只有我們全體同學共同努力。從我們的一言一行中,樹立我們學生的良好形象,才能使我們的校園更文明,更美麗!

文明校園的演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

當你邁着輕快的步伐走進校園,你會看到那些手裏拿着掃帚,埋頭掃地的學生嗎?當你在一個乾淨的校園裏開心玩耍的'時候,你有沒有注意到角落裏那個默默收拾垃圾的老人?

在這樣一個美麗的校園裏,學生們,我們怎麼能忽視到處飛舞的果皮紙屑,怎麼能在乾淨的牆上留下字跡和腳印,怎麼能和同學朋友吵鬧呢?為什麼不能和同學互相理解,互相幫助?同學們,校園之美不僅在於環境,還在於你們的文明禮貌!

説到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個女職工提着一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她説:“你不用這樣。你已經帶着你的東西走了一半,我卻兩手空空。請先走!”他大聲而親切地説出了“請”這個詞。然後他把自己壓在牆上,讓那個女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

也許每個人都會有這樣的錯覺,文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,把文具借給同學,幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!

我的演講到此結束!謝謝!

文明校園的演講稿10

親愛的同學們:

你們好!

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎着這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊乾淨的操場,碧綠的草坪。在這麼優美的環境裏校園的一切顯得那麼明快。

同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的艱辛,

在那麼美麗的校園裏,當你看見春風中肆意飛舞的.紙盒紙屑,潔白的牆上那一串串腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

文明校園的演講稿11

人只活一次,生命如此脆弱,需要細心呵護。忽視安全就是忽視生命的存在。

當我們在安靜的教室裏聽課時,安全的概念或意識在我們的腦海中消失了,我們無法意識到安全的重要性。每一分每一秒,都有一部分人偶然出生或死亡,四季可以輪迴,生命的流逝就像一股泉水向東流。

我們身邊有血淋淋的教訓:車禍、火災、樓房倒塌等等。美麗的生命悄然逝去。安全第一,警報響起。我們學校的新校區位於郊區。由於缺乏嚴格的管理,交通秩序極其混亂,司機超速行駛,學生的交通安全意識模糊。短短兩個月,三條年輕鮮活的生命消失了,全校師生陷入了悲痛之中,而遇難者的父母則嚐到了生離死別的巨大悲痛和創傷。是誰的錯?這三起事件引起了上級領導的重視,投入巨資建設路面設施,為學生的生命鋪設了一道保護線。此後,類似事件再也沒有發生過。每當我們看到長長的防護欄,我們學校的每一個學生都深深地明白,它是用鮮血和生命換來的。

為什麼事情發生了才要去練習?它留給我們的`不僅僅是思考。有一個例子我永遠不會忘記:在一次交通宣傳課上,展示了很多真實的車禍,其中一個七歲的小女孩在車禍中失去了下肢,整個上半身被放在一個淡藍色的球裏,兩隻手像木屐一樣在木板上爬行。面對記者的採訪,她笑得那麼無辜,説她的願望是再來一個籃球,在場的人都會去做。

當你擔心自己身體不好的時候,你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎麼生活的?不覺得丟人嗎?你擔心什麼?認真遵守交通法規,就是珍惜自己的生命,對別人的生命負責。避免一場車禍,就避免了兩家人的傷害和悲痛。

悲劇,我們誰都不想見!如何避免,我們都有責任和義務。要保持生命的美好,就要珍惜自己的生命,安全第一。

文明校園的演講稿12

親愛的同學們:

你們好!

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎着這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊乾淨的操場,碧綠的草坪。在這麼優美的環境裏校園的一切顯得那麼明快。

同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的'背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的艱辛,在那麼美麗的校園裏,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的牆上那一串串腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

文明校園的演講稿13

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!文明的美德,順着悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

在靈魂的凝望裏,在血液的銘記裏,在情感的鐘愛裏,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人説,構建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發着文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚着文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻瀰漫着文明的'書香。和諧發展的人就像一粒種子,只有在和諧校園裏才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的髒話玷辱;面對扣分項目,我們也會發現一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們去灌溉,以前的不文明需要我們現在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規範,愛我婁小,共建美麗校園!,讓飄揚着和諧文明的歌聲在校園的上空迴響!

我的演講到此結束!謝謝!

文明校園的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

一個文明和諧的校園環境當然靠我們自己的打造出來,文明是我們作為學生的素養,在這個社會上面講文明的人首先值得被尊重,我們要做一個被尊重的人,文明一直伴隨在為我們身邊,我們要自覺,我們每個人都講文明瞭,這個好的環境自然就營造出來了,現在很多的同學總是在不經意間就爆出一句髒話,在校裏面這似乎很多,怎麼説呢,所以説環境決定我們的性格,我們的説話方式,這是受到了影響,大環境的影響,總會有人在跟風,哪怕是一句髒話,一句髒話也可以影響我們整個環境。

很多時候大家會忽略身邊的一件件小事情,可能是一個不文明的'舉動,可能是一句不文明的話,但是這都是我們警戒的事情,我們是學生我們想要生活在一個文明的環境下就要改變自己,讓我們校園變得更加的文明,文明和諧是一起的,和諧的校園讓一切都會變得那麼美好,我們在學生的時候要跟同學們老師打好關係,多多的發現同學之間的優點,發生矛盾的時候不要輕易的動怒,妥善的處理,在學校這個集體大環境下面,我們同學之間難免會有發生矛盾的時候,但是什麼時候都講究一個素質,不説髒話不動手是第一,動手可恥建造和諧的校園環境,我們多多控制自己,跟同學們處理好關係,拒絕一切校園暴力,發生的及時上報,我們需要生活在一個文明和諧的校園中。

大家要知道我們這個環境時刻的影響着我們,大家要知道這個環境一直在改變着我們,我們要自覺的去營造這麼一個好的環境,學校是我們每天生活學習的地方,只有學校變得文明和諧了,我們的讓日常生活才會更加的美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

文明校園的演講稿15

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《創建和諧文明校園――三步走》。第一步,所有xx學子都應在自己的心中烙下以“創建和諧文明校園”為己任的責任意識。第二步,全面推進校園壞境衞生建設。第三步,動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾説過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家到我們的學校也應如此。作為學校的一員,我們應以為創建和諧文明校園為己任,貢獻自己應有的一份力量。説完了責任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衞生。

有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲,它神聖而聖潔,肩負着知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學校是我們獲取知識的海洋,學校的衞生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今,校園裏便不時出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之。在課桌上亂塗亂畫者,有之。為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…

當一陣風吹過來,那些白色塑料袋便化作一隻只輕盈的“蝴蝶”隨風起舞。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發着陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的乾淨吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。

3、不在牆壁,課桌上亂塗亂畫。

4、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護。優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

學風承載着學校的文化底藴,走進我們這個洋溢着書香氣息的校園,高大的現代化教學樓,路旁鬱鬱葱葱的樹木,還有那鮮豔的花朵…優美的環境能薰陶人,豐厚的.文化底藴能陶冶人,濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們全提xx學子共同努力,一同去做。我們所有xx學子都以勤學奮進為自豪,明天xx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引着每一個學子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養,營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體xx學子的不懈努力,我們相信明天的校園,將會是一個更加和諧文明的家園!

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