爭做文明學生演講稿15篇

來源:文書谷 1.55W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的爭做文明學生演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

爭做文明學生演講稿15篇

爭做文明學生演講稿1

高尚的品德、文明的言行,是每個學生必備的素質,營造健康、文明、有序的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此,我向全體同學發出倡議:“從我做起,爭做文明中學生”。

一、文明學習,博學踐行

我們要增強學習意識,共同營造濃郁的校園學習氛圍;虛心向他人學習,取長補短,互相配合;誠實守信,用科學的知識武裝自己的頭腦,做追求進步的中學生。

二、文明舉止,言行得體

注重個人品德修養,尊老愛幼,尊敬師長,關愛同學,團結友善,在公共場所做到交往得體,明禮誠信,儀表端莊,語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,互相謙讓,不搶佔座位,不大聲喧譁,愛護公共衞生環境,做自尊自愛,舉止文明的中學生。

三、厲行節約,反對浪費

我們要養成良好的生活習慣,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,節約用水用電,合理利用再造資源等等。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!在鮮豔的國旗下共同承諾,讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律。從我做起,從現在做起!

爭做文明學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxxx班班長xxxx。今天,國旗下講話的主題是:誠信是一種美德。誠信是一種責任,一種美德,一種力量!我們要學會誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自己。

xxxx曾經説過:“人類最不道德的地方,是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信,誠信對待別人,誠信對待自己。xxxx國小説家xxxx曾經借朋友的錢去經營一家公司,但公司經營不善倒閉,朋友覺得瓦特有才華,讓他可以不必還錢,但瓦特執意不肯,最終通過自己的勞動還清了債務。

誠實信用的人,即使在貧窮的時候,依然靠自己的勞動還清了債務,瓦特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去還債,輕鬆地搞自己的創作,但是他沒有,沒有在貧窮下失去自己的原則,讓自己遺憾。誠信待人,誠實面對自己、他人。

xxxx在創業初期資金極為有限。一次,一位外商希望大量訂貨,但他提出需要富裕的廠商作保。xxxx努力跑了好幾天,仍一無所獲,但他並沒有捏造事實,或是含糊其詞,一切據實以告。那位外商深為他的誠信所感動,於是放棄了之前的説法。雖然這是個好機會,但xxxx 感動之餘還是説:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因為我資金真的有限。”外商聽了,極佩服他的為人,不但與之簽約,還預付了貨款。這筆生意使xxxx賺了一筆可觀的錢,為以後的發展奠定了基礎。由此,xxxx也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,並獲得了巨大成功。

不守信約,我們可能有暫時的成功;有了誠信,我們卻會獲得終生的成功。

“誠是做人的核心,信是做人的根本。”從古至今都有許多這樣的例子。春秋戰國時,秦朝的xxxx為表明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,這讓我們明白:人無信不立。

一個人,一個團體,一個國家都是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。最後,祝願高一全體同學和高二的學長學姐在即將到來的期會考試中,考出水平,考出風格,以真實的成績展示自己階段性的努力成果。

爭做文明學生演講稿3

親愛的老師、同學們:

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?

所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾説:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規範,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質,文化修養,交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基説:“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

爭做文明學生演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家下午好!我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什麼是文明禮儀?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到老師時的熱情問候,是不小心碰到別人時的一句“對不起”,是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的舉動,是不在公共場所大聲喧譁的行為。文明禮儀是一種素質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的象徵,是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學習、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們將失去做人的標準,我們的人生也將失去光彩!

文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式,這不僅體現了當下對人們的尊重,也體現了當下對社會文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語言行為的表現,還是人們內在氣質的反映。

中國有五千年燦爛的文化,是一個禮儀之邦,文明禮儀應該從自己做起,從這一刻做起,從每一件小事做起,從每一個行動做起。講文明的語言,做文明的人。我們的一言一行、一舉一動都要受到文明行為的規範,自我管理,自我教育,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國的未來,民族的期望,肩負着國家富強、社會進步的歷史使命。教育是基礎,培養是重點。要建設文明社會,就要從我們自身做起,讓文明禮儀之花在我們的心中生根發芽,開花結果。

我經常看到,一些學生不注意個人衞生,上課不遵守紀律,下課打鬧亂跑,這些是文明行為嗎?我們要記住,“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀會讓我們的生活更完美,會讓我們的社會更和諧!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,讓我們的家園成為文明的樂園,讓我們的家園天更藍,山更綠,水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長吧!

我的演講結束了,謝謝各位!

爭做文明學生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學生。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考:我在做什麼?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對於學生和學校來説,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同長期地努力。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧譁影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,就會收穫一個習慣;播下一個習慣,就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裏的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園!

演講完畢,謝謝大家。

爭做文明學生演講稿6

上午好!我是少先隊大隊長吳哲。今天,我要以少先隊在大隊部的名義向同學們倡議,爭做文明學生,誠信迎考。

同學們,你們知道嗎?我們國家是“禮儀之邦”,文明禮儀無處不在,那麼怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?首先,我們是國小生,應該着裝得體,不能奇裝怪異。要體現出新世紀學生蓬勃向上的風采;在升旗儀式上,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要尊敬老師,積極發言,不吵不鬧,服從教師管理,體現出一個良好的班風班貌;在課餘時間,我們要做到不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,還更應該做到愛護花草樹木和一切設施,見到老師和客人要用普通話,主動問好,受到老師的幫助,也應該誠懇地説謝謝。在同學與同學之間我們應該做到團結合作,相互幫助,相互理解,寬容待人,不能以大欺小。這樣做才能使我們的校園裏每天都瀰漫着文明禮貌的芳香。

一轉眼,期末考試即將來臨,同學們,我們不僅要爭做文明國小生。而且要用誠信的品質來迎接期末考試,接受自己的挑戰。每一次考試我們應當成一次磨鍊自己和提高自己的機會。所以我們首先要認真仔細地複習。在老師的教導下,根據自己一個學期來所學內容進行系統梳理和複習,切實做好查漏補缺,爭取做到熟能生巧,融會貫通;對於上課時的錯誤要注意糾正,總結和歸納,不能再犯同樣的錯誤。要像蜜蜂一樣既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。其次我們要誠實守信正確對待考試。考試是一件嚴肅的事情。既是對知識水平的考查,也是一次對同學做人品行的檢測,來不得虛假,考試作弊是一種自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習的不足,反而讓自己失去誠信這一寶貴品質,同時考試也是緊張的。考試時同學們要沉着冷靜,要對自己充滿信心,要認真分析試題,仔細推敲,先易後難,遇到容易的不要忘乎,所以要細心謹慎,遇到難題不要驚慌,要認真思考真正做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,另外還要提醒同學們一點,就是千萬要注意時間。

同學們,愛拼才會贏,有付出才會有結果,有努力就會收穫,相信自己是最優秀的!最後預祝同學們在期末考試中取得優異成績和人格的完善雙豐收!

謝謝大家!

爭做文明學生演講稿7

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來温馨,這種美就是和諧之美。

好, —— 文明締造和諧

文明是什麼? 也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的`親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

可事實上我們真的做到這些了嗎? 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的牆壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的中學生為什麼會是這樣呢 這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎 ?

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閒視之;而作為五中的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正。構建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會責任。

同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有着良好學習環境的和諧校園。

老師們。同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,同學們,"天下大事,必行於細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最後祝我們的五中繁榮發展,祝學校領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業有成,祝願我學校所有的畢業生前程似錦!

爭做文明學生演講稿8

敬愛的老師、同學們:

大家好! 我是六(2)班的xx,今天我為大家演講的題目是“爭做文明國小生”。

什麼是文明?如何做一名文明的國小生?今天,我就在這裏與老師、同學們一起探討這個話題。 作為一名新世紀的新國小生,我們應當而且必須做一名文明的國小生! 但是,如何才能做一名文明的國小生呢?

  媽媽告訴我:“要做文明的國小生,就要講究衞生。”堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持乾淨整潔,不僅要講究個人衞生,更要愛護環境、保護環境衞生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲?真正達到人與自然的和諧相處。

爸爸説:“要做文明的國小生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手説再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。”

奶奶説:“要做文明的國小生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫着做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。 ”

爺爺説:“要做文明的國小生,就要遵守紀律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規則;公共場所不喧鬧、不喧譁,講究社會公德,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。 ”

老師説:“要做文明的國小生,就要熱愛學習。”上課要認真聽講,課後要獨立完成作業,要多讀一些健康有益的課外讀物,養成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟樑之材。”

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衞生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明國小生,為構建和諧社會而努力吧!

爭做文明學生演講稿9

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xxx班級的xx,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創建和諧校園》.

物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急。在這不尋常的季節裏,我們應時代召喚,意氣風發,揮斥方遒,志向高遠,修身正心。——這就是我們新時代的青年人.

作為一名文明大學生,已經在真,善,美與假,惡,醜之間劃出了涇渭分明的界線.如果我們只是滿足於掛在嘴上,知榮而去執行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者.所以説我們一定要知行和一,言行一致.作為一名文明的大學生,關鍵是從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐.要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來,讓全校大學生感受到“有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!

“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養成有理想,有道德,有文化,有紀律行與知相統一的大學生.

構建和諧校園是豐富和發展我國傳統的和合文化.可能大家會問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協調發展為核心的教育模式.“和諧校園”的“和諧”源於協調和默契.大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業,同樣創建和諧校園是時代發展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園温馨的氣氛.同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛.讓我們一起為創造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向.當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明學生演講稿10

各位教師、同學們:

大家好!

我叫姜惠,來自七年級七班。在這半個學期的時間裏,我以優異的表現贏得了教師和同學的好評,被評為"文明中學生。"下面,我把自己的經驗介紹給大家,希望給大家一個借鑑。

我認為,做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,要勤奮上進、勇於進取,不要把學習看成是一件苦差使,要樂觀|||的對待它,正所謂"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"上課認真聽講也是學習的關鍵,在課堂上,我總能認真聽講,仔細做好筆記,課上的四十五分鐘學好了,課後就不會再有"吃不消"的感覺了。當然,課後的複習也不能放鬆,在複習的時候,我一般按照先難後易的方法去背誦,認真地把當天所學的功課複習好,這樣到考試的時候就不用再"背水一戰"了。

當然,做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂於助人,不卑不亢,愛憎分明。對弱小的人,我總是積極幫助,對以強凌弱的現象我堅決制止。在"手拉手、一幫一"的活動中,我還幫助了我的同桌,使他在期末考試中的成績有所提高。使得,這樣才能體現出我們新一代中學生的精神風貌!

學習和品德固然重要,但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之餘,我還適當的發展我的特長,我並不把這些特長學習看成是一項負擔,而是看做一種放鬆,不管選擇哪門特長,我都喜歡持之以恆,因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,所以每次我都能堅持練習,有"愚公移山"的恆心!而且,在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前,我都冷靜沉着,所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現出來!在學習勞累之後,我總喜歡唱歌、畫畫兒,真沒想到一學期下來,學特長竟提高了我的學習成績,所以説特長對於學習有百利而無一害。

當然,我並不是最優秀的,場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以後繼續努力,期待着下學期"文明中學生"的名單上也有你!

謝謝大家!

爭做文明學生演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學:

大家上午好!今天我演講的題目是《培養良好習慣,爭做文明學生》

陽春三月,惠風和暢,美麗的校園中,我們與文明同行。經過文明禮貌月一系列活動的開展,我們對文明有了更深切的理解:文明是什麼?文明是遇到師長時的真誠問好,是與同學相處時的會心微笑,是別人有困難時的熱情幫助,是自覺將紙屑撿起的一個動作,是不小心妨礙別人時的一聲“對不起”,是寬容待人的一聲“沒關係”。

培根有句名言:“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

文明是一種品質,文明是一種修養,做文明之人,懂禮貌,明事理,會用文明語,能做文明事。文明是風,它可以吹起每個人心中幸福的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。

文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園是因我們的文明而美麗,校園因我們的禮貌而純潔。

文明禮貌月並沒有結束,我們應該時時刻刻與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,繼續培養良好的文明習慣,爭做文明學生,我們全體師生共同努力,營造一個安靜有序、和諧進取的校園。

行為養成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,培養良好習慣,做文明中學生!同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向成功!

爭做文明學生演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠站在這裏演講,非常感謝那些一直支持我的老師和同學。

我這次演講的內容是關於文明守紀這方面的,在這個有着上千人的學校裏,基本上每天都有學生違反紀律。不管是在操場上,還是在教室裏,亦或者是隨意的一條過道上,都有着或多或少的垃圾存在,儘管我們每天都會派人去打掃,可這些垃圾永遠都會有。想解決這些垃圾光靠着打掃是沒有用的,我們得解決垃圾的源頭才行,而製造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個乾淨的校園,僅僅靠着打掃是沒有用的,必須要所有人一起行動才行,因此我覺得學校的所有學生都必須提高自己愛護環境衞生的意識,爭做文明守紀的學生。

除了環境方面的事情外,我還發現了其他的一些問題,我看到有些同學,在走廊或者那裏碰到自己的老師時,居然連招呼都沒有打一個!還有在食堂打飯時一個一個的哄搶,上課時不斷的違法紀律卻沒有絲毫的悔改,這都讓我非常的驚訝。一個個接受了新時代的知識接受了現代化教育的人,居然不懂何為禮貌,不知何為謙讓,這樣的場景讓我十分的痛心。我們現在還是學生,還小,就算髮生了什麼事也有大人在後面兜着,可以後呢?這些習慣看似很小,很容易忽視,可越是小的事情越是能夠體現出一個人的素養,你們難道願意自己長大後成為一個沒有素質的人嗎?

看看現在這個校園,只有我們多走幾步,我們就能看到一些新的垃圾,這裏是學校,是我們除了家待的最久的地方,不,也許待在學校的時間比我們待在家裏還要長,這裏就是我們第二個家。我們將在這裏度過三年之久,看着它滿地的垃圾,你們難道不會心生愧意嗎?等我們畢業多年再次回憶,你難道想回憶起滿地的垃圾嗎?大家都不想吧,因此我在這裏呼籲所有的學生們,改變校園並非一朝一夕的事情,但只要我們大家一起努力,多改變自己的一些不良習慣,我們就能改變這個校園。從現在開始,讓我們把垃圾丟在垃圾桶裏,遇見老師親切的問候,在排隊時懂得謙讓,犯了錯違法了紀律及時的悔改,從現在開始成為一個文明守紀的好學生,一起為創建美好校園貢獻自己的力量。

爭做文明學生演講稿13

老師們,同學們:

大家早上好! 今天我講話的主題是:做好充分準備迎接期會考試。

同學們,時間過得飛快,一轉眼間,半個學期過去了,在這個星期,我們又將迎來檢驗我們學習狀況的期會考試。滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優異的成績,是我們共同的心願,為了我們在期會考試中能夠獲得好成績,在以下幾個方面要做好充分的準備:

一、思想上要有充分的認識

期會考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來説意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備

首先,是最簡單的,就是上課認真聽講。隨着期會考試的臨近,每一位老師都會對自己所教的學科做一個系統的整理複習。而此時同學們所需要做的就只是跟隨老師把所學過的知識細細的梳理一遍,並且及時查漏補缺。

其次,需要合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

再次就是認真對待每一學科。在我們所學過的許多科目中,相對來説也會有弱項和強項,在複習時,我們可以多花一些時間在較弱的科目,可以多做些有關這些科目的題目,使水平有一些提高,使思路更縝密,對於自己的強項,可以做做難度較高的題,這樣就可以使自己的思維更開闊,考試時更有把握。

當然,同學們還要在各任課老師的指導下,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識結構,將知識梳理成條成線。勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

最後,預祝各位同學在考場上發揮出自己應有的水平,考出一個令自己滿意的成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

爭做文明學生演講稿14

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我叫xxx,來自信息工程與自動化系應用電子x班,今天有機會作為代表在此發言,我感到非常榮幸和無比激動。首先,我代表獲獎學生對所有關心培育我們的領導、老師以及幫助鼓勵過我們的同學致以最誠摯的謝意,是你們的關懷與支持才有我們今天的收穫。

在青春的大學裏,多彩的舞台上,你我都在思索現在,暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。

現代社會是一個崇尚禮節與和諧的社會。能力和素質是兩個概念,能力是揮出去的一把鋒利的劍,素質則是握住劍柄的手。面對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀,在進入大學校園後,我們要把握自己興趣所在,明確目標,堅定不移的學習。學習專業知識,熟練專業技能,提升自我思想品質,積極投入社會實踐,備戰未來。

我們的專業可能不同,但我們卻有一些共同的人生信念:對於學習,我們始終以紮實掌握知識為目的。孔子説:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個人成功的關鍵。而大學正是一個可以讓你接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此,我會更好地把握在校時間,充分利用學校的資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。

大學,大代表廣博,學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始,我們就必須從被動轉向主動,成為自己未來的主人,積極地管理自己的學業和將來的事業,做好人生和職業生涯規劃。作為大學生,最重要的我認為還是學習,學生第一要事是學習,學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識,信息第一的時代,有了知識你才能改變,得到自己想要的,實現自己的夢想。

學校優美的校園環境,明確完善的校風,校訓;現代化的教學設施,寬鬆的學術氛圍為我們創造了一個良好的學習環境;思想崇高,學識淵博的教師們讓我們如沐知識的春風;意氣風發,刻苦努力的同學們充滿着青春的激情。可以説,我們正是學習成長於這樣一個積極向上,朝氣蓬勃的環境和集體之中。

尊敬的各位領導,老師,親愛的各位同學,作為十佳大學生,成績只能代表過去,新的征程在前方等待着我們。我想,所有獲獎的同學都不會沉浸現在的鮮花和掌聲中,這隻能是我們出征的戰鼓,前進的號角。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,在校園精神文明創建活動中爭當模範,讓我們勇敢地肩負起當代大學生的歷史使命,自覺加強“三個代表”重要思想的學習,並深入學習實踐科學發展觀,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身的綜合素質。親愛的同學們,讓我們一同抱着一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗,托起明天的太陽!

爭做文明學生演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的主題是《爭做文明學生 共建文明校園》

走進我們的校園,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗。當我們在校園漫步,當我們在教室學習,清潔、舒適的環境帶給我們一天的好心情,這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環境對全體師生是多麼的重要。

同學們在校園裏學習、生活、成長,校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衞生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去裝扮優美的校園環境。但是我們也遺憾地發現:校園內、操場上、走廊裏,尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋,飲料罐,以及各種紙屑;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,甚至打架。

以上種種現象雖只是發生在極少數同學的身上,但卻破壞了學校優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象,當我們走出國門時,更代表國家的形象啊!因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。

在此,我特向全校師生髮出“愛護環境,從我做起,創建美麗xx”的倡議:

從今天起,請做一名創建文明校園的實踐者。

從今天起,請做一名創建文明校園的監督者。

從今天起,請做一名文明行為的傳播者。

九層之台起於累土,千里之行始於足下,從我做起,從現在做起,各位領導、老師、同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們xx的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們重慶創建文明城市儘自己的一份綿薄之力吧!

謝謝大家!

熱門標籤