家長會家長髮言演講稿

來源:文書谷 1.46W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家整理的家長會家長髮言演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會家長髮言演講稿

家長會家長髮言演講稿1

尊敬的各位老師、各位家長、同學們:

大家好!

我是七年級年級三班__同學的媽媽,很高興來到十二中參加七年級年級召開的家長會,更榮幸的是能代表學生家長和大家一起學習交流。

首先請允許我代表各位家長向學校的領導和辛勤的老師們表示衷心的感謝,謝謝各位老師,您們辛苦啦!

根據自己孩子的成長教育,現談一下我的心得體會,同大家一起學習交流。

第一,要重視孩子的“健康教育”。這裏的“健康”不僅僅指身體的健康,更重要的是孩子的心理健康,要從小培養孩子的日常行為規範,從增強愛國熱情做起,弘揚和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,促使孩子思想品德、科學文化素質和健康素質不斷提高,時刻教育孩子學會寬宏大量,樂於助人,尊老愛幼,以集體利益為重,對人誠實,文明禮貌,講究衞生。為能給孩子一個好的影響,在日常生活中我們特別注意自己的言行,做好孩子的表帥,以此來帶動孩子在各方面的影響。

第二,給孩子創造一個良好的學習環境,培養孩子有一個良好的學習習慣。

桑旭同學每天早上5:30準時起牀,這也是我們家長的起牀時間,洗刷完後立即送他到校,每天堅決六點前準時到校,嚴格執行學校規定的作息時間。每天晚上放學後,還要堅持學習一節課的時間,複習一天的學習成果,預習第二天的功課,晚上9點準時入睡。平時注重培養孩子的學習興趣,並督促孩子學習,除了把老師佈置的家庭作業保質保量的完成外,我還要定時定量地給他佈置一些其它的作業,比如做一些相關的試卷,讀讀課外書籍,同時孩子在做作業時我們自己也不看電視,不玩電腦,讓孩子有一個好的學習氛圍。

第三,把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,他們都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,每次考試前兒子都有些小緊張,我總是説,兒子你是最棒的,相信你。而兒子考完一場回家説哪個題可能做錯了,哪個題有點含糊的'時候,我會説既然考過了就先不要想了,你要認真準備下一場考試,等發下試卷來的時候你在仔細看一下題是怎麼錯的,立即糾正,一定要學會,如果哪一門功課考的特殊的差,我會幫他分析原因,找差距,儘量讓他在以後的考試中不犯類似錯誤。

為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,希望各位家長能積極配合老師的工作,使自己的孩子更聰明!更懂事!

讓我們攜起手來,共同為這一目標而努力!

謝謝大家!

家長會家長髮言演講稿2

尊敬的各位家長,尊敬的各位老師:

大家好!

我是xx的媽媽。

很高興在這個荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝的初冬時節和大家在一起暢談孩子教育話題,共商孩子成長大計。

昨日相見同陌路,今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識,到今天的相知相識,只因為我們有一個共同的名字——城北校區八五班,只因我們有同樣的責任,只因我們有着一同相同的守望。

我的女兒是這學期剛剛轉入這所學校的,來這裏之後我發現孩子的最大變化就是話題的轉變,現在一回家和我談論的就是成老師是如何認真負責,睿智有效管理班級的;許老師的課堂是如何幽默有趣,談笑風生的;張老師的課堂是多麼妙趣橫生,充滿探究樂趣;物理老師又是多麼博學多識,思維縝密……孩子的言談舉止間流露着對老師的好感和崇敬,我想,正因為女兒這麼喜歡她的老師,因此她才對每門學科興趣盎然,學習成績也才有了大幅度的提高。

尊敬的各位家長,愛孩子們的老師吧,因為老師和我們家長的心思是一樣的,是最希望我們的孩子能成龍成鳳的,是最無私最真心對待孩子麼們的。何況我們85班的每位老師又是那麼認真負責,兢兢業業,教學能力突出,他們是一個優秀的集體,是值得我們敬仰的一個集體。各位家長,請告訴您的孩子,愛他們的老師吧,因為只有愛老師,才能愛上這門學科,才能取得優異的成績。

因此,家長朋友們,我們一定要注意自己的一言一行,為孩子樹立尊師重教的榜樣。教師有着很多的不得已,萬一我們對學校的工作不太理解的時候,千萬不要埋怨教師,和老師多溝通多交流,將老師當成自己的朋友,他們是我們教育孩子最可靠的夥伴,他們是在孩子成長道路上為孩子遮風擋雨的人。在這裏,請允許我代表85班的所有家長對老師深深鞠躬,表達我們真誠的感謝之情。謝謝您們,敬愛的老師!

各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,讓我們從今天起,攜起手來,聽老師的`話,跟老師走,因為老師會帶我們走上光明大道。

在這裏,我想和各位家長探討一個話題,希望得到各位家長的幫助。沒有了晚自習,我們的孩子該怎麼度過的?

我和先生都是普通的上班一族,我們除了有時間,無其他,所以晚上一般都在家裏陪孩子。偶爾有事外出,我們夫婦一定會提前協商,一定堅持一個人在家陪孩子。

曾聽説過這麼一句話:“中國大部分孩子是有父母的孤兒,儘管有父母陪伴在身邊,但是卻沒有傳遞內在心理支持的正能量。”這句話給我提了醒,因此,不管我心情如何,每天都會陪孩子説話,有時她什麼都不想説,我會故意找話題和她説話。各位家長,別看我們的孩子已經上八年級了,但是他們還是孩子。您知道對他們而言,什麼是大事嗎?那就是他們的喜怒哀樂,有的時候是在學校受了一點點委屈,那是大事;有的時候是在學校裏得到了老師或者是同學的肯定,那是大事;有的時候是衣服不合意,很鬧心,那也是大事。所以,我覺得既然是陪伴孩子,一定要了解孩子的大事。理解孩子,體諒孩子,站在他們的角度思考問題,重視孩子的大事,這樣才會讓孩子感受到愛和重視。

在孩子作業輔導方面,我們夫婦是心有餘力不足。偶爾心血來潮,拿過題目瞧個究竟,結果是絞盡腦汁,依然一無所獲。這樣長此以往,孩子也就不問我們題目該怎麼做了,只能逼着他們自力更生,在課堂上加倍努力。

我覺得孩子在家裏做作業的時候,不務正業的事情最好不做,不然孩子哪裏有心思認真學習呢?什麼是不務正業?我想無非是看電視玩手機,更有甚者,邀約朋友在家聚會聊天打麻將吧。為了孩子,請一定要約束自己,這些事最好不做,給孩子一個安靜的學習環境。

感謝親愛的女兒,讓我站在這個讓我驕傲又誠惶誠恐的講台;感謝85班所有的孩子們傾力相助,讓李金玲有了這麼大的進步;感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出,讓孩子們快樂學習健康成長;感謝所有的家長朋友,和我一起探討孩子成長的諸多問題。説的不對不當之處,敬請大家批評指正。最後祝在座的各位老師和家長朋友們身體健康,工作順利。

謝謝大家!

家長會家長髮言演講稿3

各位老師、各位家長:

大家好!

我是王贇澤的家長,首先感謝譚老師給我這個和大家一起分享的機會。我是一名國小老師,平時總以教師的身份發言,可今天一家長的身份發言還真有些緊張。下面我就平時和孩子一起學琴的幾點做法和大家交流一下。

我們選擇讓孩子學琴,就開始了一段比較辛苦的路途,要辛苦地送他來學琴,尤其每天要辛苦地陪他一起練琴。但既然選擇了我們就要堅持。王贇澤從去年十一月份開始學琴起,每天都堅持練琴,可反覆的練習很快還是讓他覺得枯燥了,開始的新鮮勁一過,練琴就不夠積極了,每天練琴都得一番催促,我擔心這樣下去不但對鋼琴失去興趣而且還會養成做事疲疲沓沓的壞習慣,那樣就得不償失了。於是,我開始想辦法,有一段時間我發現他對打的小卡片很感興趣,就告訴他如果把那首曲子練好我就可以給他買一包,他一下子變得自覺練琴了,買過幾包之後我就改變了策略,把他那幾包卡集合在一起大概有三四十張,彈一首曲子給一張,談得特別好就給兩張,精彩的話就給三張,他對這個遊戲特別感興趣,就特別認真地彈,一曲一曲,卡發完了,他想出又用卡在我跟前買水、買書的辦法繼續練,樂此不疲。就這樣每天都開心地練,一個多小時一點都不覺得累,每天的練琴成了我們在大門國小最快樂最難忘的畫面。

孩子畢竟是孩子,他需要遊戲、需要鼓勵。有時我會對他説:“贇贇,你快看月亮和星星都在認真地聽你彈琴呢,你的琴聲實在是太美妙了!還有外面的花草和樹木都在聽。”他就會更認真地練習了。有一天牆上有一隻蜘蛛,我想拍,他馬上制止説那是來聽他彈琴的,就這樣玩中學習很快樂。慢慢他會覺得有些事必須堅持,前幾天,下了雨,天突然變得很冷,我倆都感冒了,我不想去琴房就説今天就不去了,那裏太冷我們的感冒會加重的。他竟説:“不行,風雨無阻!”

我經常鼓勵贇贇,王贇澤最大的優勢是記憶力好,他學的曲子基本上當天就可以脱譜,識字量很大,四歲多就開始閲讀大部頭的純文字的書,但我很少誇他聰明,我總是誇他努力、勤奮。"你看,你彈得比別人都好聽這都是你努力的結果。"“你真努力,竟然認識了這麼多字。”這樣他慢慢會形成正確的'心態和正確的認識。有一回表妹誇他聰明,他説:光聰明不行還要努力!

我想各位家長可能和我的想法一樣,送孩子來學琴並不是想他將來走專業道路,只是想通過學琴給他一個興趣愛好,通過學琴培養他的習慣和毅力,所以既然選擇了,就風雨無阻吧!

其實,王贇澤這一點小小的進步除了我們的努力之外,最主要的是離不開譚老師的精心指導和耐心對待,讓孩子喜歡上鋼琴課。在此表示真誠地感謝!

謝謝大家!

家長會家長髮言演講稿4

各位老師、家長:

大家好!

我是二(2)班於星星的家長,首先代表全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使於星星在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也藉此機會跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:

1、用愛心、耐心和鼓勵孩子樹立自信心。自信是每一個成功者共有的特徵。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,我要經常觀察孩子,發現他身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的'自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急於求成,恨鐵不成鋼的心理。

2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。這在現實生活中在跟孩子交流的過程中有意識地引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個人衞生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節約習慣,科學的消費習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個不斷重複、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要我們不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果説父母是孩子的第一任老師,那麼生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假醜惡的大課堂。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比單純地説教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。

4、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心裏話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很可能會起反作用,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門。

以上這幾點是我個人在教育孩子方面的認識,做為家長可能在許多方面做得不好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。

謝謝大家!

家長會家長髮言演講稿5

各位家長:

下午好!

首先感謝三位老師給我的這次機會,能在這裏和家長們一起來關心孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽,我為孩子在幼兒園表現突出而感到高興。作為家長代表,我由衷的感謝中陽一班的三位老師,在此説一聲“你們辛苦了,謝謝你們”。

每個孩子的性格不同,教育也就應該因人而異,雖然我是一位老師,但對自己孩子的教育,也沒有太多的經驗,其實在座的很多家長比我做得更好,下面我就説説我的一些點滴體會,請各位家長多多指正。

1、給孩子一個健康的成長環境

良好的成長環境關係到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣,幸福的家庭,除了物質環境,更需要良好的生活氛圍。長期處於愉快心理環境下的孩子,往往精神振奮,性格豁達,活潑樂觀,充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家,別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母,要互敬互愛、互相幫助,我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架,更從來沒打過架。所以,家長們就是要營造一個讓孩子喜歡的家,讓孩子長期處於愉快的心理環境下,讓孩子既可以飽嘗到温馨的親情,又會不斷地得到激勵和鞭策。

2、給孩子提供良好的學習氛圍

從孩子上幼兒園起,我們就給孩子佈置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門,大部分也是去書店。從孩子1歲起,我每年都給孩子訂閲畫報或雜誌,或是上書店給孩子買相應年齡段的書籍。佈置好了學習的環境就要給孩子創造良好的學習氛圍,首先父母就要樹立良好的形象,做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣,使整個家庭都有學習的氣氛,我們從不在孩子看書或做作業時看電視或電腦,或者在旁邊大聲談笑。而是儘量陪着孩子或也找適合自己的書看看,剛開始真的是強迫自己看,其實心裏一點也不想看,眼睛看着書,心裏就開小差了,我自己也覺得這種態度很不好。因此,在孩子一歲時我報考了本科函授,包括拿學士學位,經常學到晚上11點以後,考學位英語的時候,到考試前一天晚上我看書到夜裏3點。

3、帶領孩子親近大自然

大自然是孩子最好的課堂,它能啟發孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識。所以,從孩子記事起,在節假日裏,寒暑假裏我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動物園,讓她親密無間地去感受動物;去雲龍湖水上世界,讓她探索奇妙的海底生物;去雲龍湖及其它公園,讓她陶醉美麗的風景;去農村的山村和田野,讓她去認識花草樹木與昆蟲,去欣賞美麗的大自然等。此外,在她滿3歲後如果有時間並且條件允許的話,我們都會盡量帶她去近距離的地方如日照、連雲港、雲台山、萬仙山、東海等地方去旅遊,讓她儘量去感受豐富多彩的大自然的.無窮魅力。這樣孩子就自然會感覺到生活非常快樂,培養了美的情感、美的鑑賞能力和濃厚的興趣。

4、注重培養孩子的習慣

俗話説,一個好的習慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養孩子習慣的關鍵時期。我在家裏注重培養孩子養成這樣的習慣:

(1)培養孩子的獨立自主的習慣和做事有條理的習慣。儘量讓孩子做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經常讓她去做,比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的學習用品和玩具等等。

(2)培養孩子做事認真和專注的習慣。不論是什麼事情,都要認真對待,只要是自己選擇的,就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認真和專注的人,對什麼事都一樣。培養這種做事認真和專注的習慣非常重要,它會一直影響到孩子將來在工作中的習慣。如,我們學校今年參加大學聯考的幾個老師的孩子都考了很高的分數,其中有兩個孩子的智力並不算是太好,只能算是中等,但他們都考了390多分,為什麼考得那麼好,主要取決於他們從小就有這種良好的學習習慣和學習品質,無論做什麼事情都非常的認真和專注。

(3)好習慣一旦養成就要堅持,俗話説一個好的習慣的養成周期是一個月,貴在堅持,不堅持的話三天就會變成壞習慣,再把壞習慣糾正過來最起碼需要三個月的時間,所以家長們在培養孩子好習慣的同時還要注意糾正孩子的壞習慣。

5、瞭解孩子的興趣愛好,充分挖掘她的一切潛在才智

咱們現在的家長從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班,不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學什麼班就跟着給孩子報什麼班,要讓孩子參加一些她自己願意參加的興趣班,如我的孩子就想學畫畫和舞蹈,我就給她報了繪畫班和舞蹈班,並不指望她能學到多少的知識,而是培養她多方面的的興趣和能力。如學習繪畫能培養她的想象力、色彩的感受力及動手能力等,學習舞蹈能培養她的氣質、提高動作的協調性、增強體質等,所有這些都為她以後的學習和生活打下了堅實的基礎。

6、儘自己最大努力配合老師,配合幼兒園做好家長該做的工作。

以上幾點是我在教育培養孩子方面的體會,雖然我經常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在着許許多多的問題,因為我和她爸爸平時工作比較忙,她經常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在着一些不太好的習慣,我現在正逐步地讓她改正,做一個德、智、體、美、勞全面發展的好孩子。

最後,祝老師們工作順利,家長們身心愉快,祝孩子們取得更好的成績!

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