管理創新演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的管理創新演講稿，希望能夠幫助到大家。
管理創新演講稿1
在開始演講之前，我想問一下在座的領導和戰友，咱們金算盤的“司花”是什麼？沒錯，是向日葵！向日葵的外形就是像一個太陽，它始終朝向太陽，象徵着積極向上的態度和朝氣蓬勃的精神，為了追求心中的理想，不怕苦難，勇往直前。我覺得我們金算盤就像是一朵企業人眼中的向日葵，因為作為財務管理公司的我們，是中小民營企業不能或缺的一部分。
首先我想説下，當初我為什麼會選擇留在金算盤？從小就時常聽到家裏人説到我們的王海英老師有多麼的不容易，所以老師一直是我學習的榜樣，在這麼一位優秀的大家長的帶領下我們的金算盤也是越來越強大，我覺得金算盤能有一個很好的未來，金算盤在全國財務公司能有一個相應的位置。這不是拍馬屁，心裏真的是這麼想的。
如何讓金算盤的每一天都比昨天更強大？
首先，我覺得就是儘自己的努力讓公司的業績做的更好。“細節決定成敗”是一句老話，但如何在細節上做好永遠是一個新話題。如何讓業績破格，我認為就是把細節做到極致。
在剛進財税部的時候，從什麼都不懂的職場小白到開始入門上手，學到了很多東西。在這過程中我發現在做賬的時候有很多的心得是課本上學不到的，是需要通過不斷實踐去積累的。所以我想通過講課的方式把賬務上的心得和細節多一點分享給學員，我覺得這就是我目前需要做的細節問題，因為我也是職場新人，在杭州實習的那段時間我深刻感受到作為一名實習生那種想迫切掌握工作缺又苦於沒有人真正地教你的那種無奈。
我想讓來咱們金算盤學習的學員真正感受到我們金算盤的温暖，讓學員覺得我們的老師是真的為他們的職業入門起航，讓我們金算盤的優質服務都能得到客户的認可，用現有的.學員推薦更多的學員來上我們的課程，我覺得這就是業績破格的一部分。
有了個人的努力還不夠。俗話説“萬夫一力，天下無敵”，我覺得我們要時刻保持團結一致，使我們的團隊更具凝聚力。老師在年後的收心會上提到要定期組織户外活動，我覺得這樣真的可以更快增加我們的老員工和新的員工的交流和了解，以及整個團隊凝聚力的提升，我們的團隊有了“一夥人”的團隊凝聚力，我們業績的破格才能更加順風順水。
拿破崙説過一句話：“業績造就偉人”。業績破格，我認為要加強自己對工作的熱情。熱情是業績破格的最大要素。任何業績的質變都來自於量變的積累。因此不要錯過每一次可能成交的機會。當然，付出雖然不一定和收穫成正比，但收穫業績的背後肯定少不了我們的努力與付出！
在這裏我還想説下我為什麼用向日葵來做比喻呢？
我們公司走廊的牆上貼着金算盤的地圖，以中間一個愛心為基礎層層圈着我們公司的企業文化，這一個大愛的圓圈不禁認為想起了向日葵。我們每週晨會時都高聲朗誦我們金算盤的使命，但對於新進來的我們，很少有人知道咱們公司的司花是什麼。因此，我想借這次演講的機會，讓戰友們都能知道咱們公司的司花是“向日葵”。因為我們的每一個戰友心都像向日葵那樣心向陽光，心有使命。我們要推動中國民營企業健康發展，引領金算盤夥伴成就夢想，我們就像太陽花那樣用我們的行動去温暖着身邊大大小小的民營企業，讓他們有一個更健康的發展，讓自己有一個更美好的未來。所以，我建議把咱們金算盤的“司花”向日葵做成圖標放在前台門口，這樣我們的戰友們每天一來公司就能看到我們的司花，時刻激勵着我們要勇往直前，不懼困難，追尋我們心中的夢想！
管理創新演講稿2
親愛的同學們：
大家好！今天有幸在這裏跟大家一起探討如何進行自主學習，希望對同學們的學習有所幫助。
什麼是自主學習？説通俗點，就是自己學習。可能大多數人認為一個人的成績好壞，取決於教師的教學。但我認為學習的關鍵是自主。樂於學習和被別人逼着學習，是兩個相反的極端。自覺的人肯花時間在學習上，學習則是事半功倍。相反，不自覺的人雖然人在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。所以我們學會自主學習是很重要的。
一、制定合理、科學的學習計劃
對於一個具有較強求知慾的學生來説，會感到學習時間非常的緊張，記得魯訊先生曾説過，時間好比海綿裏的水，只要去擠總會有的。但擠時間也要講方法，制訂一個切實可行的計劃，使自己做任何事心中有數，這是經濟地安排時間的首要條件；同時，要明確計劃的實施過程就是艱苦奮鬥的過程，要時常反省自己，是否已按計劃行事，是否具有落實行劃的具體措施。
二、學會記課堂筆記。
做課堂筆記是課堂學習的好方法，它可以幫助同學們全面系統地掌握知識，為課後複習鞏固打好基礎，還可以幫助同學們上課注意力集中，聚精會神地聽好課。但許多中學生不會作課堂筆記，往往將老師講的、黑板上寫的、畫的一股腦兒地記下來，把課堂筆記變成課堂記錄，結果是上課時手忙腳亂，一下課仍然是一知半解。做課堂筆記最重要的是：1。記提綱，往往老師板書中的內容就是本節課的重點；2。記補充，即老師上課補充給我們的課本之外的知識。3。記疑點，是指對老師所講的內容有疑問的地方，下課可以及時的問老師。4。記方法，即解題的技巧、思路和方法。
三、學會提問
學習要進步，好問是必要的，那麼又如何達到此目的呢？我想應掌握好問問題的'技巧，問問題不能是每道題不懂就馬上詢問，這會失去更多獨立思考的機會，最好問一些解題思路、技巧，這樣效果會更佳。
四、注重總結，建立錯題集
我們説：“亡羊補牢為時不晚也！”，“失敗乃成敗之母！”説到底，失敗是值得尊敬的。在解決問題的過程中，錯題過於分散，不便全面分析錯誤原因，給複習補救工作帶來困難。建立錯題集，把學習過程中所出現的課堂練習、作業中的典型錯題、單元檢測、期中和期末考試中的錯題、考試中知識空白點的錯題進行整理，並按知識類型進行歸類。這樣，不僅能夠能查缺補漏，準確找到疏漏的知識點，便於及時彌補，避免題海大戰；能由果索因，找到錯誤的原因，便於對症下藥，避免重複犯錯；同時也能培養良好學習態度和習慣，便於今後更好的學習。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們從自己做起，從點滴做起，讓自主學習成為一種習慣，成為我們的生活方式。我衷心地祝願每一位同學能克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功！
管理創新演講稿3
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《正確對待考試，做自主學習的主人》。
時間過得飛快，突然，一個學期就要結束了，這周是這學期教學工作的最後一週。從上週開始，學生陸續進入複習備考階段，聲音、體育、美容、計算機、科學等科目已經在上週完成學業評價。週三重點是語文、數學、外語期末考試。忙碌的這一週，漫長而快樂的寒假在那裏等着你。
為了取得好成績，在這一段時間裏，每個學生都在經歷着艱苦緊張的複習。作業和試卷突然來找我。很多學生做作業，手痠眼廢。但是大家都堅持自己能有個好成績來回報父母和老師。從這個意義上説，考試不僅僅是學習知識和能力的複習，更是學習意志和態度的較量。學習從來都不是一件容易的事情。如果你想學習真正的技能，你必須努力。考場也是競賽場。它只把勝利留給那些有勇氣努力工作、努力學習的孩子。所以，小朋友們，請努力，再努力，堅持，再堅持，利用這僅有的兩天，在老師的帶領下，好好複習，做好充分的準備，讓你去考場的時候充滿自信而不是恐懼。
考試的.時候希望你能淡定，認真審題，認真答題。遇到容易的問題不要得意忘形，小心謹慎，不要因為粗心大意而在能做的問題上犯錯誤；遇到困難不要慌。你對別人很難。冷靜思考。考完要認真反覆檢查，力求做到題不丟分，克服問題。同時，提醒學生遵守考場紀律，做誠實的人。
每個學生都想取得好成績，這是人之常情，也是上進心。成績好是可喜的，但不能因此得意忘形，不能因為自滿而停止前進；如果你沒有得到滿意的結果，我也希望你不要沮喪、悲觀、自暴自棄。當然，你必須仔細分析失敗的原因，總結教訓，努力尋找問題的解決辦法。同時，你要在下學期的學習中改進自己的弱點和不足。這也是考試的真正目的。
同學們，“寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”考試只是我們學習中的一小步，但只有走無數這樣的小步，才能到達理想的彼岸。祝所有同學期末考試成績優異，祝全體師生新年快樂！
管理創新演講稿4
一、問題的提出
自20xx年中央決定在安徽開展以省為單位進行農村税費改革試點後，至今已有20多個省和直轄市進行了農村税費改革。20xx年7月1日廣東省全面啟動農村税費改革。據統計，農村税費改革試點全面推開之後，廣東農民年負擔由税改前的55億多元減為目前的9億元，年減負總額達46億多元；人均年負擔税費由106.93元降為17.4元，減負率達83.73，居全國最高。
税費改革的最終目的是通過規範農村税費制度，理順國家、集體和農民的分配關係，這種分配關係，具體表現為鄉（鎮）、村、農民的財務關係。税費改革後，農村財務管理的主體也由過去的村或鄉鎮經管站轉變為基層財政和農村會計核算中心，村級財務收支範圍逐漸減少，財務管理的重心也由事後核算轉變為事前監督和收支並重。強調農村財務管理法制化、標準化和規範化，村級財務會計代理製作為農村税費整體配套改革的生理重要組成部分，不僅能夠節約財務管理成本，而且是“建國以來人民公社時期沿襲下來的財務管理體制的突破，保證集體資金所有權、使用權、管理權高度集中，缺乏相互監督制約的弊端”。同時，以民主理財作為農村財務管理的核心，切實加強農村財務管理。
但是，也應該看到，隨着税費改革的進一步深入，一些深層次的問題也充分暴露出來，如收益分配的不合理導致上訪增加、財務收支矛盾突出、村級債務難以消化甚至反彈、相關部門及財務部門的職能轉換和性質不明確、集體經濟薄弱等。近年來雖然各級政府都不同程度地要求加強村級財務管理，甚至將財務納入鄉管理和全面實行財務公開化，但由於缺乏有效的監控和對資本運營相關指標的考核與評價，尤其是在發達地區，財務透明度不夠，現象逐漸增多，村級集體資產流嚴重，負債過高，出現了農民收入停滯，甚至因負債過高，又重新步入貧困，嚴重地抑制了農村社會經濟的發展。從廣東省來看，20xx年廣東農村集體經濟資產總額達4661億元，佔全國的18.5，居第一位，其中85.6的資產分佈在珠江三角洲地區，村級集體經濟收入達618.7億元，集體有收入的行政村佔了92.9，無收入的行政村總數的84.6。財務管理作為農村經營與服務的核心，其管理的水平和質量，是促進農村經濟發展的基礎，也是廣大農民羣眾關注的焦點。所以，建立創新性財務管理模式顯得尤為重要。
在國外，農村財務管理都體現為合作社的財務管理，而且隨着社會經濟的調整發展已經達到了一個較高的層次，所以財務管理已經不僅僅侷限於對農村集體財產、集體資金的按理，而是重點考慮資金的投放與投資項目所需資金的籌集和風險管理。國外現有文獻有的從農業合作社的資本形式探討農村財務管理，以及從合作社的税務負擔與融資的角度進行分析；還有的從某一農產品生產、銷售過程中的費用與收益進行分析，以及從合作社合併時的合併報表各因素進行分析。與我國不同，發達國家的農村財務管理已經沒有了發展中國家農村財務管理低層次、混亂、目的'性不強的缺點，它們的財務管理目的明確，管理具體，且多以融資與投資為管理對象。因此，運用當前最流行的金融工具，儘量提高合作社的融資、投資效率，是國農村財務管理的實踐特點，也是發展中國家農村財務管理的方向，它對建立我國創新性管理模式有着積極的現實指導意義。
二、創新性財務管理模式的建立
（一）創新性財務管理模式的特徵
1、社會性。農村税費改革的全面鋪開，不單純是農民減負的問題，而是涉及到整個社會的方方面面，如三者利益分配協調問題、土地問題、税制體系的構建問題、財政體制問題、農村債務化解問題、農村義務教育投向問題等等。
2、民主性。税費改革與財務管理的創新必然體現民主性，因為改革和創新的目的就是要理順各方面的財務關係，廣大農民羣眾的利益，如目前實行的村民詐治和民主理財，就是民主性的具體體現。
3、複雜性。由於我國農村集體經濟具有社區性、封閉性、合作性、股份性、多樣性、民主性的特徵，使得農村財務管理更具複雜性，尤其是税費改革後，農村原有的分配格局被打破，原有的財務管理體制、管理方式和財務關係等也發生了較大的變化，所以，需要將農村税費改革與財務管理科學有機地結合起來，探索更深層次的問題。
4、長效性。農村税費改革是解決“三農”問題的基本國策，要鞏固改革的成果就必須建立農村税費改革的長效機制，其中有效監控、債務化解、科學理財、理順關係等都是財務管理的具體內容。
（二）創新性財務管理模式的內容
1、觀念的創新。觀念創新是一切改革與的源泉，新時期農村財務管理的內外 經濟環境、政治環境、法律環境、資源環境等都有了新的變化。如經濟環境的變化使得農產品銷售額增加或減少給農民帶來收益的增減，農村各業因擴大生產規模而增加資金籌集或因銷售額下降、產品賣不出
去而佔用更多資金，資金週轉不靈。又如資源環境尤其是土地資源，土地作為主要勞動資料，其地理位置、肥活程度、土壤結構等都直接影響到對農業的投入，以及由於信息技術的發使得農產品交易更加便捷等等。因此農村財務管理必須適應這些變化，不再侷限於傳統農業發展模式和財務管理模式，樹立新型理財觀念，如財務資源觀念、人本化理財觀念，信息化理財觀念、知識化理財觀念等。如目前農村資產經營中出現的資本、土地、人力、智力等資源的重新組合，實行民主理財、電子政務、財務信息網絡化、生產要素參與收益分配等，都是創新性財務管理的具體表現。
2、財務管理體制的創新。體制改革是創新的基礎，為配合農村税費改革，各地區紛紛從體制上入手，徹底理順關係，其目的就是通過建立健全一個新的運行體制，形成一種新的機制，為農村的長治久安、穩定發展奠定穩固的、規範的財務制度基礎。如目前各省推行的“村賬鎮管”、財務雙代管、會計電算化、會計集中核算和財務人員選聘制等，都是新形勢下財務管理體制的創新。
3、財務管理制度的創新。現階段農村財務制度主要包括財務計劃管理制度、開支審制度、固定資產管理制度、現金管理制度、專項資金管理制度、承包合同管理制度、財務檔案管理制度、民主理財制度、財務人員管理制度、財務監督制度、收益分配製度等。其中收益分配製度是農村財務管理的矛盾點，它直接關係到農民的切身利益，而且隨着農民收入來源日益多樣化，不僅包括勞動收入，而且還包括經營收入、管理收入、資產收入和權益收入等等；在財務人員的社會保障問題等，這些都必須通過財務管理的創新制定科學合理的管理制度加以妥善解決。
4、組織的創新。財務管理組織創新，包括組織體系創新、組織機構創新。創新性農村財務管理組織體系，應是在鄉鎮一級建立兩個中心，即農村財務管理中心或農村財務服務中心和會計結算中心。前者的主要職能是負責各項財務管理制度的制定和監督其執行情況，指導村級財務管理工作，監督財務公開的落實情況，協調縣、鄉、村的財務關係等；後者的主要職能是負責協助鄉（鎮）、村做好財會人員的選聘和代理會計核算。兩者職責明確，互相配合。
5、技術與服務的創新。信息技術和網絡技術的發展，必然推動財務管理技術與服務手段的創新，這就要求根據農村經濟的發展方向，研發財務動態管理軟件，建立網絡運行系統，實現財務工作信息化和網絡化。
6、財務管理方法的創新。創新的財務管理目標和指導思想必須通過創新的方法才能實現。創新的農村財務管理方法體系應包括財務決策、財務計劃、財務控制、財務監督與檢查、財務分析與評價、財務預警、財務公開和民主理財等。尤其是發達地區農村更要建立財務監督與評價體系，並通過其規範運行，降低管理成本，從制度上防止管理混亂、滋生腐敗現象的發生。
7、財務監督體系的創新。通過建立多層監管體系，對農村財務活動進行監督和管理。具體包括：第一，加強村民民主監督，建立健全民主理財制度，堅持財務公開，確保財務管理規範運行；第二，強化會計監督，推行會計委託代理制，通過多種形式公開招聘財會人員；第三，發揮下令監督的職能作用，具體可由農業行政主管部門、財政部門、審計部門等代表政府對農村的財務收支、資金使用等情況進行定期的輪審；第四，對重大事項的審計評估可以通過社會中介機構來進行。
三、建立創新性財務管理模式應注意的問題
（一）創新的財務管理必須圍繞服務於農村經濟發展來開展。創新的目的是要通過創新促進經濟的發展，因此，農村財務管理的創新必須圍繞着服務於農村經濟發展這一中心目標來開，必須以為農村經濟發展創造良好的體制和機制環境為出發點，針對農村財務管理中存在的問題，轉變資產管理觀念，注重價值形態的管理，從盤活農村集體資產等方面入手，在保值的基礎上不斷實現增值，不增加農民收入、壯大集體經濟、鞏固税費改革成果。
（二）正確處理三者利益關係。税費改革的最終目的是通過規範農村税費制度，理順國家、集體和農民的分配關係，而農村財力管理直接體現了國家、集體、個人三者之間的利益關係問題，尤其是在收益分配方面。所以，必須在國家有關方針、政策和法律法規約束下農村中的各項事務。要按照國家的有關財經法規和內部財務管理制度進行財務管理的創新，保證農村及農村集體經濟組織依法經營、依法理財，正確處理各方面的利益關係，使國家、農村集體和農民的利益不受侵犯。
（三）統一性和靈活性相結合。長期以來，經濟發的不平衡性與西部地區，城市近郊與山區貧困地區，同一省份的發達地區、欠發達地區、貧困地區之間等，其資源優勢差距較大。因此，農村財務管理的創新必須因地制宜，在統一政策、統一規範的前提下，不同地區可採用不同的模式，也可以幾種模式相結合，靈活運用，不能不顧實際情況“一刀切”。
（四）創新性財務管理的相關支持和保證。任何一個有效的管理模式、管理制度，貴在創新，重在實效。創新性財力管理的相關支持和保證，包括政策到位、法律保證、財政支持和人員配備等。所有這些都是創新性財務管理的前提條件，税費局長地、減免税以及對農民直接補貼的各項方針政策只有全部得到落實，各種法律法規配套，財政轉移支付力度到位，人員配備齊全，才能使為此而採用的各種財務管理方法得到有效發揮。
管理創新演講稿5
各位老師、各位同學：
大家好！今天我講話的題目是《正確對待考試，做自主學習的主人》。
時光匆匆，轉眼之間，一個學期即將結束，本週是本學期教學工作的最後一週，從上上個星期開始，同學們就陸陸續續地進入到複習迎考階段，音、體、美、計算機、科學等科目上個星期就已經完成了學業測評。本週三，我們將集中迎接語、數、外三科期末檢測。忙過這個星期，一個長長的快樂的寒假就在那兒等着你。
為了考出好成績，這段時間，每個同學都在進行艱苦而緊張的複習，作業和試卷一下子撲面而來，很多同學做作業，手也酸了，眼也花了，但大家都在堅持，都希望能有一個好的成績回報父母，回報師長，從這層意思上來説，考試不僅是一次學習知識和能力的檢閲，同時也是一次學習意志與態度的較量。學習從來都不是一件輕鬆的事，要想學到真本事，必須付出艱苦的努力，考場也是賽場，它只把勝利留給那些勇於拼搏、勤學苦練的孩子。所以孩子們，請你努力、努力再努力，堅持、堅持再堅持，利用這僅有的兩天，在老師的帶領下，好好複習，做好充分準備，這樣走上考場你才能充滿自信，而不是恐懼。
在考試的`時候，我希望你們沉着冷靜，仔細審題，認真答卷。遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎，不要因為粗心大意，把會做的題做錯了；遇到難題莫驚慌，你難別人也難，要鎮靜思考。考完之後，要認真反覆地檢查，爭取做到會做的題不失分，難題戰勝它。同時，也提醒同學們遵守考場紀律，做一個誠實的人。
每個學生都希望獲得好成績，這是人之常情，也是有上進心的表現。考出了好成績，固然可喜，但也不能因此而得意忘形，驕傲自滿以致於停下前進的腳步；沒有考出滿意的成績，我也希望你們不要沮喪悲觀，自暴自棄，當然，也不能無所謂，要認真分析失敗的原因，總結教訓，努力找到解決問題的方法，同時，在下個學期的學習中要針對自己的弱項和缺點進行改進。這也是考試的真正目的。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一次考試只是我們學習途中的一小步，但只有走好無數個這樣的小步，我們才有可能到達理想的彼岸。預祝同學們在期末考試中取得優異的成績，祝全體老師和同學度過一個愉快的新年！
管理創新演講稿6
●農村財務管理工作必須服務於農村經濟發展這個中心。
●只有集體實力增強了，化解債務才有經濟基礎。
●加強集體資產管理不是為了管死它，而是為了更好地用好用活。
●凡是有利於經濟發展、共同富裕的管理辦法，就是好辦法。
農村集體資產與財務管理歷來是廣大農民羣眾十分關心的問題。這方面工作的好壞直接關係到農民羣眾的切身利益。這些年各地為加強農村集體資產與財務管理採取了許多措施，見到了一定成效。但也要看到，目前這方面問題還比較多，農民羣眾還不滿意。有些地方混淆集體資產權屬關係，隨意向集體和農民伸手，有些地方農村財務管理混亂，財務不公開，還有不少地方胡支亂花嚴重，村級債務累累。這些問題，説到底，是如何正確地處理好國家、集體和農民的利益關係問題，是如何更好地維護農民合法權益和保護農村生產力的問題。
當前，我國農業正處在新的發展階段，特別是加入世貿組織以後，農業面臨嚴峻的挑戰，維護集體和農民利益顯得更加緊迫。解決農村集體資產與財務管理方面存在的問題，靠老辦法不行，必須解放思想，與時俱進，用新的思路和方法，創新農村集體資產與財務管理機制。
一是要圍繞農村經濟的發展，確定農村集體資產與財務管理工作的目標。農村集體資產與財務管理工作是黨的農業和農村工作的重要內容。當前，黨的農村工作的中心是發展農村經濟、增加農民收入。因此，農村集體資產與財務管理工作必須服從和服務於農業和農村經濟發展這個中心。只有圍繞發展做文章，為發展做貢獻，我們的工作才有意義，才有前途。目前，農村集體資產與財務管理工作遇到的問題，不少都跟經濟發展水平有關，有些問題只有隨着經濟發展，才能夠得到根本解決。如化解鄉村兩級債務，清理是必要的，但只有集體實力增強了，農民收入增加了，化解債務才有經濟基礎。加強集體資產管理不是為了管死它，而是為了更好地用好用活，實現其不斷增值，發展農村的生產力。所以衡量這方面工作的好壞，主要看是否通過有效的管理，促進了農村經濟的發展。凡是有利於經濟發展、共同富裕的管理辦法，就是好辦法。為農村經濟發展創造良好的體制和機制環境，是農村集體資產與財務管理工作的立足點和出發點。
二是要適應農村公有制新的實現形式，探索農村集體資產與財務管理的有效方式。農村集體資產與財務管理工作是同農村的基本經營制度緊密聯繫的。改革開放20多年來，農村已確立了以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營制度，農村集體經濟的存在形式和功能發生了很大變化，農村集體資產從資產規模、產權構成、運作模式到管理方式，也都發生了很大變化。特別是農村多種形式聯合與合作的出現，更加豐富了農村集體資產與財務管理的工作對象和內容。應當適應農村公有制實現形式的新變化，調整農村集體資產與財務管理的思路和方法，把注意力從集體資產的物質形態管理轉到價值形態管理，從資產管理轉到資本運營的軌道上來。只有如此，才能真正達到實現集體資產保值增值、壯大集體經濟實力和增加農民收入的`目的。
三是要用改革創新的精神，解決農村集體資產與財務管理的突出問題。農村集體資產與財務管理工作一直是在不斷改革創新中發展的。目前，要解決這方面存在的問題，也必須靠改革創新。近年來，不少地方進行了有益的探索，積累了一些經驗，闖出了一些路子。山西、吉林等許多地方實行了村賬鄉代管、村會計集體辦公，加強了對村級財務的監督；浙江、廣東等部分地方實行了農村會計委託代理制、會計委派制，提高了農村財務會計工作的質量，強化了會計的監督職能；江蘇、北京等一些地方成立了集體資產運營中心（公司），促進了集體資產的增值。特別是許多地方實行的財務公開，擴大了羣眾民主監督，深受農民羣眾歡迎。
四是要結合管理手段的改進，提高農村集體資產與財務管理的工作水平。農村集體資產與財務管理工作也要逐步實現工作手段的現代化。當前一些地方推行的農村經濟管理信息化，就是通過現代管理手段提高農村經濟管理水平的有效途徑。如廣東、浙江省結合會計委派制、會計委託代理制開展財務管理電算化，黑龍江省結合全省農村信息化建設工作開展農經管理電算化，廣東南海等地結合當地經濟發展需要開展農村社區綜合管理信息化。這項工作雖然開展的時間不長，但從各地的實踐看，成效已經非常明顯，完善了制度，提高了效率；增強了透明度，遏制了腐敗，改善了幹羣關係；提高了隊伍素質，改進了管理水平。
管理創新演講稿7
親愛的同學們：
大家好！今天有幸和大家探討一下如何自主學習，希望能幫助同學們學習。
什麼是自主學習？説得好聽一點，你要自學。也許大多數人認為
一個人的成就取決於老師的教學。但是我覺得學習的關鍵是自主。願意學習和被迫學習是兩個截然相反的極端。有自我意識的人願意把時間花在學習上，學習更有效。相反，無意識的人雖然在寫字桌前，但心還掛在電腦上，學習是事半功倍。因此，學會自主學習對我們來説非常重要。
首先，制定合理科學的學習計劃
對於一個求知慾很強的學生來説，會覺得學習時間很緊。我記得魯迅先生曾經説過，時間就像海綿裏的水，只要他擠一擠，總會有的。但在擠時間的時候，也要講方法，制定切實可行的計劃，讓自己知道該怎麼做，這是經濟地安排時間的首要條件；同時，要明確計劃的實施過程是一個努力的過程，要不斷反思自己，是否按照計劃行事，是否有具體的措施來實施計劃。
2.在課堂上學會做筆記。
課堂筆記是一種很好的課堂學習方式，可以幫助學生全面系統地掌握知識，為課後的複習和鞏固打下良好的基礎，也可以幫助學生專心聽課。然而，許多中學生不會做課堂筆記。他們經常把老師講的，黑板上寫的，畫的都記下來，把課堂筆記變成課堂記錄。結果他們上課着急，下課還懵懵懂懂。課堂筆記最重要的是：1。寫提綱，往往老師板書裏的內容是這節課的重點；2.記得補充，就是老師在課堂上加到我們課本上的知識。3.記疑點，指對老師説的話有疑問的地方，課後及時問老師。4.記住方法，也就是解決問題的技巧、思路和方法。
3.學會提問
想在學習上取得進步就要提問，那麼如何才能達到這個目標呢？我覺得要掌握提問的技巧。問問題並不意味着每一個問題不懂就馬上問，這樣會失去更多獨立思考的'機會。不如問一些解決問題的思路和技巧，這樣效果會更好。
第四，注意總結，建立錯題集
我們説：“亡羊補牢，未為晚！”“失敗是成敗之母！”畢竟失敗是值得尊重的。在解題過程中，錯題過於分散，不便於全面分析錯誤原因，給複習和補救工作帶來困難。設置錯題集，整理課堂練習中的錯題，作業中的典型錯題，單元測試，期中期末考試，考試中的知識空白，按照知識類型分類。這樣不僅可以查漏補缺，還能準確找出遺漏的知識點，及時彌補，避免海戰；可以從果因中找到錯誤的原因，方便對症下藥，避免重複錯誤；同時也能培養良好的學習
“沒有比人高的山，也沒有比腳長的路。”路在自己腳下，命運掌握在自己手中。讓我們從自己做起，讓自主學習成為一種習慣，成為我們的生活方式。衷心祝願每一個學生都能克服自己的惰性，付出毅力和毅力，走向自己的成功！
管理創新演講稿8
老師和學生：
大家好！今天我的題目是《歡樂的學習，歡樂的成長》！
我們經常聽到這樣一句話，“活到老，學到老。”學習是一個人一生的事情，尤其是對我們的學生來説，我們的任務是學習。讓我們考慮一下。不學習，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明。如果沒有研究，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會，也不會有大科學家牛頓站立的巨人的肩膀；如果我們不學習，就沒有先進的技術和我們幸福的.生活。
可能有的同學在默默的想，學習，唉，我一天到晚最怕的就是學習，枯燥無味，是一件痛苦的事，更別提快樂了。但是同學們，你們可以理解，在硝煙瀰漫的戰爭中，有很多孩子和我們醫院作戰。他們沒有教室，也沒有學習。即使有學習的地方，他們每天都很擔心。必須有人站崗，防止敵人發現；你還能明白，當年為了集中營裏可愛的蘿蔔頭，你能學到多少次難友抗敵；你能理解可憐的小凡卡為了看書被他殘忍的老闆打了多少次嗎？你可以理解，為了在困難的環境下保護課本，張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上，用太陽和月亮做燈，用石板做桌子；你能理解嗎，為了能入學，現在還有很多貧困山區的孩子花——的自掃錢來應對這一切？我們有什麼資格説我們的學習是痛苦的
看看我們的學習環境，寬敞明亮的教室，優美安靜的學習環境，各種學習工具，課本，苦心的老師，照顧我們成長的家長。我們有什麼不開心的？語文和歷史課可以讓我們認識到祖國的深厚文化，數學課可以鍛鍊我們的自我思維，音樂課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以保持我們的身體健康。科學課可以瞭解大自然的奧祕，社會課可以看世界風俗民情。隨着不斷的學習，我們的知識越來越豐富，我們的素養也在不斷提高，我們正逐漸成為合格的社會公民。
當然，我們只能認真仔細地學習，學習對我們來説很有趣。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學的人，才會學到真正的知識，體會到其中的樂趣。讓我們重温一下我們敬愛的周總理説過的話：“活到老，學到老。”同學們，讓我們快樂地學習，快樂地成長。讓我們從今天開始認真學習，在學習中體驗真正的快樂。
管理創新演講稿9
尊敬的各位領導，職工同志們：
大家好！今天，我作“管理創新提升工作績效”的演講，介紹我們一些管理創新項目，目的是和大家一起分享，互相交流，共同勉勵，促進工作又好又快發展。
一是建立日清日結制度。公司實行早會制度，每天舉行一次早會，聽取情況彙報，解決存在問題，佈置當天工作，做到一日事一日畢。建立早會制度，對每人每天每事進行清理控制，形成人人都管事，事事有人管的管理體系，避免工作的積壓、拖延和推諉，提高工作效率，調動職工工作積極性。
二是推行及時生產、動態調控。結合各排水公司的處理工藝，在特定的時間內，根據水量、水質的變化，及時對處理工藝、設備運行方式等作出調整，以達到較大限度地增加水量，改善水質的目的。這種及時生產、動態調控的'方式，減少了CASS池閒置時間，提高污泥活性，使出水TN、氨氮持續穩定達標。
三是創標工作倒推雙創工作。在創標過程中，通過對水質、設備、工藝和現場等規範管理，發現其中存在的問題，鼓勵職工多動腦筋解決這些問題，從而推動雙創的進展。創標工作倒推雙創工作，充分展現出創標與“雙創”之間的緊密聯繫，推動了創標工作與“雙創”共同進行。
四是“創建標準化企業”與“創建學習型企業”相結合。這種相結合方式做到把思想觀念的提升與統一，作為組織躍升在動能，提出“忠誠、嚴謹、創新、高效”的企業精神；以6S管理為契機，創建標準化企業、以職業化職工隊伍為重點，創建學習型企業。這種相結合方式的實行，使幹部職工目標明確，路徑清楚，措施具體，調動了積極性，提高了精氣神，有利於公司標準化運作。
五是建立全工種輪崗培訓制度。打破崗位、工種設置限制，對一線職工實行全工種輪崗，對機關青年管理人員、基層管理人員和一線職工之間實行多向和雙向輪崗培訓，使職工掌握多個崗位的操作技能和工作要求，都成為“全能”職工。
六是巡檢線路標準化。以推行6S標準化管理為契機，結合管網和廠區工藝實際情況，定重點，定路線，製作目視巡檢牌，詳細標註巡視線路中的重點核心設備技術參數及巡檢要求。巡檢線路標準化使現場巡檢管理規範、有序、實用性強，實現對巡檢員標準化、科學管理，確保線路巡檢計劃實施有效，既提高工作效率，又能夠及時發現設備、工藝運行中存在的問題，得到儘快解決。
管理創新能夠提升工作績效，促進各項工作的發展。今後，我們要更加重視管理創新，在管理創新上多用腦筋，多化力氣，力爭取得更多的管理創新項目，促進我們公司健康持續快速發展，創造更加良好的經濟效益和社會效益。
我的演講完了，謝謝大家！
管理創新演講稿10
20xx年8月2日，勞動和社會保障部下發《關於公佈第一批企業年金基金管理機構的通告》，公佈了經企業年金基金管理機構資格認定專家評審委員會評審，並經中國銀監會、中國證監會、中國保監會同意的第一批37家企業年金基金管理機構名單。
自此，企業年金入市工作開始啟動。為此，國務院發展研究中心金融研究所特別邀請勞動和社會保障部、國家財政部以及參與第一批年金管理機構評審的多位專家，於20xx年10月22日—23日在北京京都信苑飯店舉辦“中國企業年金制度建設與市場發展高層論壇”，對相關熱點問題進行綜合探討。
高鬆凡（浦東發展銀行企業年金部總經理）：我今天給大家彙報的題目是“銀行在企業年金管理過程中的服務創新與業務拓展”主要是對近期國內企業年金的市場上的一些思考做一些溝通。主要講以下幾個方面：第一，企業年金的運營模式和業務特徵；第二，企業年金市場的現狀；第三，銀行開展企業年金業務的優勢、意義和定位；第四銀行企業年金業務的服務創新；第五。銀行企業年金的業務拓展和營銷管理。
企業年金的運營模式和業務特徵：信託法律框架下個人帳户制和基金積累模式。以保障脱、收益人權益為基本原則，展開兩個方面的工作：一是企業年金的基金管理，以控制風險為前提，以保值增值為目的，二是員工個人權益信息管理，以個人帳户管理和麪向個人的服務為特徵。
根據這個設計一整套企業年金運營管理的模式框架，也是根據這幾個方面各個角色展開自己的運作。它的業務特徵總體來説首先是安全性、獨立性、透明性。透明性有效保證受託人權益的根本要求。目前咱們國家企業年金市場有很大的創新，還有一個顯著的特徵就是獨立的養老金市場，它不從屬於哪一家機構。我們從第一批管理資格中大家可以看出來，銀行、保險、基金公司、信託公司、養老金公司、這麼多的金融主體競爭一種資格可以説是史無前例的，這個競爭一開始就非常慘烈。另外角色分的很細，這個運營流程的完成是需要四個角色配合的。這也涉及到不同金融機構之間的合作關係。
企業年金特徵第二個方面，以計劃為核心的管理模式。產品的規定性，從它一出生起基本規定清楚了，但是企業年金是以計劃為核心，而這個計劃是以企業為核心的。原則意義上説任何一企業的核心是不一樣的，計劃的真正設計者是企業。變化是計劃的基本內容之一，個人帳户信息的.變化、計劃投資渠道資產配置的變化等等。只要符合國家的法規要求企業可以調整計劃，所以變化是計劃的內容之一。計劃的主要要素比如受託管理合同、計劃方案、委託管理合同等等，都是計劃的要素。
在這兒還提一下計劃與計劃財產，企業年金往往是以企業年金基金來代替企業年金的概念，代替企業年金計劃的概念。實際上它們之間是有區別的，這就好比最開始的基礎語言搞錯了，以後更改成本是非常大的。這幾個之間的區別還是有的。
還有一個，既然個性化是企業年金計劃的一個很大特徵，那麼我們到底以什麼樣的產品形態服務於企業？是固有的產品還是完全個性化的東西？這可能跟我們以前接觸過的不太一樣。理解這個東西，實際上對我們業務流程的設計，對我們服務內容的設計，服務方式的設計都是不一樣的。比如系統與產品的關係，我們在設計帳户管理的時候，做投資組合的時候，計劃和產品的感到是很困擾的一個話題。這個問題現在業界還沒有完全理清楚，還在摸索之中。
剛才説到原則上説一個企業至少可以有一個計劃，但是運作過程規模比較小的企業太具體的計劃可能成本比較高。
下面跟大家探討一個問題，就是目前的市場現狀。其實這幾天各位專家講了很多了，我是從從業人員的角度談談我的一些感觸。目前來説我們企業年金還處於起步階段，它有一些初級的特色，首先是供不足，市場環境不完善，企業的需求沒有真正形成。大家知道企業年金計劃從政府、企業個人角度來説可以不同的解讀。但是着三方是推動企業年金市場發展的不可或缺的力量。政府從税收、從其他環境上改善這是它的職責。因為企業實際上要承擔一定的社會職能，國家應該以相關的税收政策等進行鼓勵和引導。從企業角度來説，作為企業年金計劃它是企業的福利分配製度，是中長期的積累手段，這種制度為什麼説現在不旺盛呢？大家説關鍵在企業，企業存在什麼問題呢？税收是一方面，還有中國的企業很多企業是隻有幾年壽命，企業年金是一箇中長期計劃。國外的企業年金一開始也是從鋼鐵、石油等大企業做起的。這樣的大企業需要留住人才，需要這樣一個“金手銬”大家知道福利是有一定的剛性的，一旦上去，想下來很難。企業對它的戰略有一定的研究它才可能考慮做企業年金。
第三，個人的角色來説，應該説在國內個人的自我意識、自我的保護意識還比較弱。作為工會來説沒有完全能夠代表勞動人民的利益，如果在國外你要招聘員工員工會問有沒有401K等等，中國現在還沒有。所以從税收政策和其他環境來説還不太完善。另外一個原因就是投資環境，上午胡汝銀教授講到投資組合的時候，我當時提到一個問題，現在國內可供養老性投資的產品實在太少，造成了風險大、收益反而不高。在這樣的情況下再加上税收沒有優惠，管理成本比較高，實際上企業在企業年金方面空間是很小的。換句話説，金融機構的管理成本是很難攤銷進去的。
另外一個就是監管體制，企業年金管理機構到底歸誰管？原則上説是勞動保障部進行業務監管、三會進行機構監管，但是本身運營成本比較大，如果監管造成不必要的一些麻煩的話金融機構更加雪上加霜。包括很多監管辦法的標準的制定都還很不完善，當然這是初級特色，這個過程大家可以理解，這是必經之路。另外金融機構在企業年金業務説，企業年金雖然説給金融機構提供了很大的發展機遇，但是也給它提出了很多要求。很多方面要看它是否具備了企業年金的管理能力。當然這需要一個過程，各家企業談企業年金角度多不一樣，一方面説明我們具體的標準學失，另一方面對企業年金的理解偏差比較大。
現在29家機構拿到了企業年金服務的資格，實際上沒有任何一家企業具備企業年金服務的能力，那麼我們可以兩、三家合作共同完成企業年金的管理。這就對管理結構的完整性提出了要求。但是企業面臨着好幾個角色，這樣的話整個營銷成本，包括企業本身的成本也加大了。這樣有可能一定程度會抑制這個市場的發展。剛才説了企業需求本來就不足，如果企業年金很複雜，麻煩，可能會抑制住企業年金市場的發展。我個人認為這是一個初級階段的必經之路，也是必須花的一個成本。
現在各個機構都在談當然談的基本主調還是用開放式角度，當然也不排除一些機構。比如託管由銀行做，但也有相當一部分機構是開放式、鬆散式的機構。將來我覺得不管角色怎麼變，兩種方向都有可能，一個是專業性的，還有一個方面就是混營。混營如果説到搞信託模式，為了安全、為了透明、為了獨立等等都可以理解，為了找到一個法律依據，我們國家的信託法是否能夠完全適應養老金的需求？我本人一直有這樣個疑問。昨天楊燕綏教授也提到過這個問題，就是“腳大鞋子小”因為國內信託法也是比較粗的框架，當初搞信託法的時候還不知道養老金為何位，現在企業年金是否適應？可能也一些小的地方還需要調節。
另外比如銀行、保險公司、它現在對這樣的角色能否也突破？銀行能幹什麼？能幹什麼，着應該有它的規定性。這些關係的調整將來會帶來業務模式的轉變。給大家介紹一下市場特殊的時期就是企業年金理事會的概念。這段時間大家對這個問題比較關注，我們也在起草企業年金理事會的管理辦法。在這個過程中我們也進行了一些思考，現在面臨着一個局面，國家企業年金計劃的主要受託人可能是銀行。在起草企業年金理事會的過程中，我們想也應該提一個原則。我當時提出“明確地位、解決問題、順利過渡”。首先明確地位，按照23號令它可以説成是受託人的角色，大型企業是有這種需求的。這種情況下必須給它一個合法地位。第二，它有很多問題需要解決，要幫他解決問題，控制風險。第三順利過渡，我個人認為有一種局面會發生變化，現在可能受託機構比較少，將來企業年金計劃還是要通過受託機構管理的。將來還是一些大企業有自己的企業年金理事會的，那這樣的話它和企業是什麼關係呢？是獨立法人還是什麼形勢？目前來講它確實存在一個問題，一切問題的根源在哪兒？就在於理事會的兩層皮，兩種角色和利益的結合。一方面理事會的成員是來自企業和員工的代表，實際上這是委託人和管理人兩種角色，但是受託人是有獨立性的，是獨立承擔受託職責的。所以説一開始這就有一個矛盾，還有一個問題，咱們國家信託法不支持二次受託的，如果支持二次受託要是理事會和另外一個機構共同託管，這是不是可以減輕理事會的職責呢？但是現在這個做不到。現在受託人是核心，是一切權利和責任人，是中心和圓點。理事會是非法人、非獨立、非專職、非專業，當然也不排除一部分理事會是很專業的，但整體而言它是四非特性存在的。這樣一來首先責任難以落實，理事會出了問題責任歸誰？所以這個事情責任很難落實，我們在設計管理辦法的時候也想了一些辦法，比如擔保機制，但是這個擔保機制怎麼落實？用再保險？但是保險公司不敢搞，風險太大。我們認為最後的情況可能還是企業自己承擔這個職責。看起來這就進入了一個怪圈，但是我相信“時間能醫治一切”。還有企業年金理事和管理機構是不一樣的，內部的很難用法人治理機構來解決問題。
銀行在企業年金業務管理中的優勢這個不多説了，銀行它的資源和它的品牌實力特別是服務能力還是比較強的。銀行開展企業年金業務的主要意義有幾個方面：隨着利率市場化，利用差距空間越來越小，競爭越來越激烈，銀行調整經營機構和盈利模式這是很重要的。
其實從題目來説我的主題還沒有講，服務創新簡單介紹一下。現在銀行做企業年金面臨幾個方面的挑戰。第一，必須充分調動銀行資源，但是企業年金是比較獨特的既要保持專業化運營又要保持資源共享。另外，品牌塑造也是這樣，它要和銀行的其他業務相結合，企業年金是人性化的，是一種養老預期，這樣它的文化內涵銀行原來的產品文化內涵是不一樣的。包括產品特性，剛才説了需要個性化的服務。怎麼做這些東西？所以銀行企業年金運營模式的創新，特別是價值觀念要要所轉變，這對銀行來説多少非常大的轉變。時間關係就講這麼多，謝謝大家！
管理創新演講稿11
在這個人才濟濟、發展迅速的社會，作為一名學生，我們最主要也是最重要的任務就是學習。但是，這並不意味着上課認真聽講就足夠了。課後還需要複習老師在課堂上獨立講的重點和難點。俗話説“古為今用”，要求我們學會自主學習。
要實現自主學習，我們首先應該有一個明確的學習目標
有動力是有壓力的。任何潛在客户的步伐都必須有相反的目標和方向。因為有了明確的目標和方向，才會有更加努力的動力，為成功而奮鬥。學習上也是如此。課後學習並不代表眉毛鬍子是隨機學習。而是把重點難點當成一個小目標，綜合分析理解，循序漸進。就像那個因為知道如何拉開距離而一點點靠近小目標，最後贏得比賽的人。所以在學習中，我們也需要每一個知識作為目標，一點一點的成功，成為學習的主人，掌握自己的人生。
要獨立學習，就要給自己適當的認可。
每個人都想得到別人的肯定。沒有人願意被別人否定和斥責。在自主學習的'過程中，我們不可避免地會遇到困難和挫折。這個時候，不要輕易放棄。相信只要努力，一切皆有可能。在心底默默的給自己鼓勵和加油，或者暫時拋開這個問題，放鬆一下，讓自己的神經不要太緊張，但是不要忘記，休息過後，一定要記住，你還有這個目標沒有達到。同樣，給自己一些精神上或者物質上的鼓勵，讓自己享受學習中的快樂，讓自己永遠記住，無論現實中有多少挫折和失望，如果是為了夢想，一切都是值得的。讓自己在學習中享受自主學習的快樂，那才是學習的最大收穫。
為了保證自主學習的有效實施，我們應該學會獨立管理。
學習自我管理是責任的體現。要樹立自律意識，要有獨立的思維能力和行為。我心裏應該很清楚，那些東西是老師禁止的，應該提倡。禁止的一定不做，比自律還嚴格。這就是自我管理。對於現在的我們來説，心中要有一個屬於自己的人生規劃，用短暫的青春灑下屬於自己的人生藍圖。那麼這就是一個目標，有了這個目標你才能更好的管理自己。
在這個世界上，我們都必須知道，我們是大海中的一粒沙，不是無價的珍珠。要想鶴立雞羣，就要有鶴立雞羣的資本；要吸引成千上萬人的注意力，一個人必須有傑出的才能。每個人都向往更好的生活，追求舒適的生活，而這一切都來自於學會追逐自己的夢想，所以要用知識武裝自己，用努力作為自己飛上天的翅膀。
回首過去的狼狽，難道不是一種成長嗎！世上無難事，只怕有心人。説得好不如做得好。為了明年考上理想的高中，我們從現在開始要學會獨立學習和管理。把一切都變成努力，努力，腳踏實地對待每一次考試，認真對待每一節課，樂觀快樂地對待每天的晨光和日落，問心無愧地對待每一天的自己。相信自己，支持別人，一切皆有可能。沒有温暖的屋檐，我們要學會熬過風雨，我們都在學習靠近夢想。踩着時間的尾巴，所以你要好好學習，不要浪費這個大好時光，相信“努力奮鬥=你想要的未來”
天道酬勤。我相信任何努力的人都會成功。學會獨立學習和管理。因為一切都是為了明天！
管理創新演講稿12
尊敬的各位校領導、同志們：
大家好！
感謝領導給我這次學習的機會，非常榮幸站在這裏跟大家交流教務工作經驗，我本着提高自己的想法參加這次蒼南縣中國小教務科研處主任論壇活動，通過這次活動學習使我受益匪淺，下面我就今天演講的主題“規範管理，務實創新”來談一談在我校的教務管理工作中的幾點措施，説得不對的地方還請領導和各位同志們批評指正。
在我國教育事業飛速發展的今天，要實現學校跨越式、可持續發展，必須靠全校教育工作者同心同德、全力以赴。作為教務科研處主任，要主動提高管理理念，創新管理思路，確保管理規範。在工作中我主要從一下幾點出發，打造出教務教研工作的特色，謀求學校新的發展。
一、轉變管理思想
作為我校教務工作者，我們首先認識到了學校的性質是由學生決定的，學校的各項教學工作都是圍繞學生來開展的。學校包含了學生、老師、管理人員，我認為管理人員是為教師和學生服務的，而管理人員和教師一起又都是為學生服務的。教務工作以人為本，就是要以學生為本，以學生為工作的中心和出發點，在日常教務工作中中，我校要求教師做到充分尊重學生，儘可能滿足學生的正當要求。因為教育和教學管理的特點在於育人，規範化教學管理才能公平、高效、文明。
二、堅持自我學習，提高管理水平
主動開闊自己的眼界，更多瞭解國內外中國小教務教研管理的發展變化動向。教研處定期組織教務人員到兄弟單位尤其是國內知名中國小，學習先進的教務管理思路及創新舉措，從對比和學習中找到了自己工作中的問題和不足。同時懷着開放的心態，虛心學習，博採眾長，積極向各兄弟學校、處室、同事學習交流，努力加強各部門之間的合作溝通；教務教研處提倡教師努力學習鑽研，提高自身業務水平，形成思想和思路，為教務工作積極提出意見和建議。我校教研處積極參加各種研究、彙報、競賽等活動，通過交流學習來切實提高自己的管理水平。
三、師資力量創新，打造高水平的教師隊伍
我校始終堅持打造一支教育教學素質高、能力強的師資隊伍，教研處是通過以下幾個方面來實現這一目標的。
（一）加強師風師德宣傳，我們利用學校廣播站、宣傳欄等陣地，定期大力表揚教職工中的先進模範，通過樹立榜樣，弘揚正氣，在整個學校營造出一種愛崗敬業、奉獻光榮的.氛圍，形成一股爭當模範、學習先進的良好風氣。
（二）強化師德教育，我校定期組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規內容，通過學習之後的經驗交流、定期檢查表彰、優秀代表發言等手段，使我校教師師德師風明顯提高，做到了依法執教，教書育人。
（三）組織我校教職工中的黨員發揮帶頭作用，在他們中提出敬業奉獻、敢於吃苦的要求，以此來帶動身邊教師形成優良教風。
（四）培養青年教師，鼓勵教師在職繼續教育。我校積極支持教師參加各種培訓班及繼續教育，樹立教師活到老學到老的觀念；同時大力培養青年教師，加強對青年班主任的培養力度，每年都組織新任教師進行崗前培訓，以適應新任工作的基本要求。
四、創新教學思路，優化教研管理
教學管理應該創新，建立符合新課程理念的管理體系。新課程改革既要注意自身教學管理的完整性和層次性，也要讓教學管理成為整個學校管理的一部分，有機聯繫起來促進學校各項工作和諧有序進行，這就需要我們教務工作者在管理內容的各個方面下功夫。我校注重優化教務科研的管理。優化教學研究，抓好教學研究，有利於促進教學改革，促進教學質量的提高。多年來我校重視教研工作，把教研作為教學管理的重要環節來抓。主要是從以下幾個方面開展科研工作。
（一）加強教研工作，教研教改逐步走向規範化、科學化。學校要求各科組每學期確定1到2個教研專題，舉行教研公開課2次以上，並通過集體備課、聽課到集體評課等活動，把實踐上升為理論，再通過理論提高實踐能力。
（二）召開教研年會，促進教學教研水平的提高。為更好的推動教師開展課題研究，學校要求各科組、備課組通過定期的教研活動進行有關新課程的研討，不斷反思、總結經驗和教訓，我們鼓勵教師從每天的教學個例入手，加強教學個例的研究，認真撰寫教育敍事和教學反思，及時調整實驗工作的方法和措施。學校也收集了教師的優秀教育敍事和教學反思、教學案例，進行評比獎勵。
（三）我校實施科組外出聽課取經制度，每學年有計劃地安排各科教師到其他先進學校聽課。同時，邀請專家、學者或教研人員來我校講學。通過學習和推廣先進教學經驗，提高教師的教學水平。
通過教學教研管理規範化和創新方法，我校教育工作必將取得持續進步。今後的工作中，我將繼續堅持規範管理和創新管理，為促進教師的專業成長，促進學生的健康成長，提升學校的管理品位和教育質量獻出自己的一份力，積極配合學校高層領導抓好教務教研工作，更上新台階，讓學校有特色，教學有特點，學生有特長，把我校辦成人民滿意的學校。