有關教育演講稿15篇

來源:文書谷 1.04W

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的有關教育演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關教育演講稿15篇

有關教育演講稿1

各位老師們,你們好!

我是一名普通的幼兒教師,我愛春天裏的小雨沙沙地下,我愛池塘裏的小鴨慢慢地遊,我愛花園裏的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更愛幼兒園的小朋友甜甜第唱!我慶幸自己走進了幼教這塊神奇的沃土.我的追求,我的夢想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融進了這片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收穫。

愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現;愛,必須通過無私的.鑽研與奉獻來詮釋。

多少次,與孩子們遊戲時笑得前仰後合,使我感到孩子的聖潔和童真;多少次,跳起小熊舞來神氣活現,使我回到了永生難忘的童年;多少次,和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那麼專注、投入,使我走進了天真無邪的世界;多少次,和孩子們在一起,忘卻了煩惱,沒有了憂愁,體驗到了工作就是幸福;而這無數次的“多少次”充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以擁有這份平凡和富有創意的事業而驕傲、而自豪。

孩子們的目光,在我心裏已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的温馨,它猶如月下悠悠飄來的琴聲,又像遠處陣陣襲來的花香,瀰漫在我的耳邊,浸潤着我的心田,我怎能不倍加珍惜!

孩子,當你入園初哭鬧不止,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是幼兒園裏的“媽媽”時;當你輕輕撫摸我的肩頭時,我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責任!

當你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀説着兒歌時,我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什麼,我誇獎你能大聲説話了,我與你的同伴為你豎起大拇指時,分明看到你眼中充滿激動的淚滴。

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真諦,時時把我激勵。

每天,我播下一顆愛的種子,用責任和愛心編織着這隻綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛裏的奧祕,用尊重撥動孩子心靈的七絃琴,奏響生活的樂章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音,讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發芽。望着孩子們甜美可愛的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使我的心田温馨無比。

我已記不清是在家中還是在上班的路上,多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛曆紙,這些材料製作的大樹、房子讓孩子們在遊戲場上流連忘返,再次使我感到耕耘有了收穫。

我愛幼教這一行,我愛班上的每一個孩子。我願用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業中,讓愛在平凡中閃光,讓無私的師愛走進千家萬户。

有關教育演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!今天是20xx年3月28日,是第x個全國中國小安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:強化安全意識,提升安全素養。

在父母眼裏,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼裏,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟樑之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了安全兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心着,時時牽掛着。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天有將近一個班的學生在消失。

同學們,安全問題關係到千家萬,關係到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痺和僥倖心理。今天,在全國中國小生安全教育日來臨之際,我僅代表學校對同學們提出以下要求:

1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不做危險遊戲,不在校園內互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。

4、進、出廁所、教室時,不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源。

5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。

6、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的`同學,要告訴家長儘量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時要在接送點之外。

7、要注意飲食安全。不購買三無食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品等,造成食物中毒。

老師們、同學們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防範能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人着想,共同營造一個安全的學習環境和生活環境!

有關教育演講稿3

同學們:大家上午好!

首先祝賀並且歡迎我們在座的各位同學,踏着秋天的腳步,意氣風發的邁進我們盤龍中學的校門。相信每位同學心中都有了自己新的目標,同時也會為了實現自己的目標而努力拼搏、勤奮進取。然而良好的行為習慣及禮儀規範是實現目標的前提保證。荀子云:“不學禮無以立、人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基。是我們健康成長的翅膀。今天老師就從學生應有的儀表 、課堂教學禮儀 、學生在校內外的禮儀 、男女同學接觸的禮儀 和集會禮儀這五個方面來跟同學們談一談中學生應當做好的禮儀。

一、中學生應有的儀表

(一) 儀容儀表

儀容儀表基本要求:整潔大方,樸素得體,符合中學生身份。

1、 男同學不得留長髮,不得剃光頭,不得染髮、燙髮,做到前不掃眉、旁不遮耳、後不着領,不留怪髮型。

2、 女同學要求不塗脂抹粉,不畫眉毛,不畫眼圈,不抹口紅,不得塗指甲油,不得披頭散髮、燙髮、染髮,不梳怪髮型。

3、 不得佩戴耳環、項鍊、戒指、手鐲、手鍊等飾物。

4、 不得穿拖鞋進入校園,女生不得穿高跟鞋。

(二)儀表舉止

我們往往可以從一個人的儀態來判斷他的品格、學識、能力和其他方面的修養程度。

儀態舉止包括:站、坐、行的姿勢,與人交談的態度、説話的聲音、風度氣質、行為動作、面部表情、衞生習慣等等。

1、正確的站、坐姿態和雅緻的步態“站如鬆,坐如鐘,行如風”。所謂“站如鬆”,就是站得要像松樹一樣挺拔。

所謂“坐如鐘”,即坐得要像鍾那樣端正。不要前俯後仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。 所謂“行如風”,即走起路來像風一樣輕盈穩重,有雅緻的步態。走路不要前俯後仰,左右擺晃。

2、穩重得體的動作,優雅適當的手勢⑴路上行走,必須靠右行,不能走中間,途中遇到領導、老師、熟人,應熱情點頭示意,禮貌地打招呼。

⑵領導、老師到教室、寢室時,學生應禮貌地打招呼、讓座。 ⑶上下樓梯,過狹窄通道,遇到領導、老師、老年人,應主動讓道。

⑷打水、洗刷、曬衣服等應“先人後己”,禮讓三分。不要爭搶龍頭和曬衣線。

⑸與人交談時要保持適當的距離,手勢不宜過多,動作不宜過大。要給人一種優雅、含蓄、彬彬有禮的感覺。

⑹克服“冒冒失失”的行為。

3、優雅的風度氣質,自然隨和的態度氣質難以改變,但風度、性格是可以塑造培養的。作為男同學,應使自己具有“陽剛之美”,即風度穩重,動作有力度。“剛”不等於“野”,如果男子漢説話過於隨便、粗野、驕橫,在公共場所,敞胸露懷、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、腳穿拖鞋、吹口哨,就會給一種“二流子”,缺少文化教養的印象。作為女同學,應使自己的氣質風度“優雅得體”。同人交談,要莊重謙遜,在大庭廣眾之中,態度要大方自然,切忌表情過分,過分大笑這些都是有失風度的。男女同學在都不要太隨便,應自尊、自重、自愛。

4、養成良好的衞生習慣良好的衞生習慣應做到“五”:即勤洗澡、勤換衣褲、勤理髮、勤洗手、勤剪指甲。

二、課堂教學禮儀

學生應在預備鈴響前進入教室,準備好課業用品,靜侯老師到來。學生因特殊情況,上課遲到了,就要注意舉止的文明和禮儀的周到。

1、在教室門口先喊“報告”。如教室門關着,那就應是輕輕叩門;在得到老師允許後,才能進入教室。

2、要向老師説明遲到的原因,説話態度要誠實,得到老師諒解和允許後,方可入座。

3、走向座位時,速度要快,腳步要輕,動作幅度要小,儘量不要發出太大的響聲,更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下後,應立即集中注意力聽講。

正確回答老師的提問,也是遵守紀律的`表現。

1、學生如要回答問題,應先舉手,並要在老師點到自己的名字時,方可站起來答題。

2、回答問題時,站姿、表情要大方,不要故意做出滑稽的舉止引同學發笑,説話聲音要響亮、清晰。

3、對提的問題答不出,也應先站起來,再用抱歉的語調實事求是地向老師説清楚,不要不站起來。

4、在別人回答時,不應隨便插嘴,別人答錯了,也不應譏諷嘲笑,自己能答,可舉手。

三、學生在校內外的禮儀

●學生在宿舍中的禮儀

寢室是反映學生精神文明和禮儀修養的一個窗口。對住校的學生來説,因為寢室是他們主要生活環境之一,它的面貌,在一定程度上能體現和反映出這些學生的文化修養和思想修養所以在寢室要注意如下禮儀:

1、保持寢室內外的整潔,要每天打掃寢室。不要在寢室內外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。

2、被褥要摺疊得整齊美觀,並統一放在一定位置上。

3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等,要統一整齊地放在規定的地方。

4、換下的髒衣服、髒鞋襪要及時洗和晾乾,未洗前不要亂丟。

5、寢室內外的牆壁嚴禁亂寫亂畫,嚴禁張貼,要保持乾淨。

6、嚴禁私安、私接電源和使用吹風機、用電爐燒水等。

7、嚴禁在宿舍區隨地大小便,嚴禁向樓下倒水。

●學生與教師間的禮儀

(一)師生校內外相遇

1、學生與教師相遇,通常學生應主動先向教師招呼,道聲“老師早”或“老師好”。

2、在校外和老師相遇時,學生應主動向老師行禮問好;乘車遇見老師時,學生也應讓老師先上車或者讓座。

3、在進出的門口、上下樓梯時和老師相遇,學生應主動招呼,請老師先行。

4、老師來家訪問,學生應熱情迎接,主動向家長介紹老師,同時請老師坐,給老師倒茶;為了便於老師和家長交談,學生應暫時迴避;當老師離開時,學生應熱情送別。

5、畢業後,遇到老師,也要主動熱情地向老師問好。同學們現在上國中了,再過幾天就是9月10號什麼節?同學們在有條件的情況下也應給你們國小的老師道一聲節日快樂。使老師感到欣慰,感到自己的辛勤勞動沒有白費。

(二)師生談話學生與教師談話,應注意如下幾點:

1、和老師説話時,學生應主動請老師坐。若老師不坐,學生應和老師一起站着説話。

2、學生無論是站着還是坐着,都應姿勢端正,不可東張西望,應認真地聽老師説話。

3、如果老師説的話,學生感到不理解,或無法接受,並有不同看法,可不必隱瞞,應謙虛而誠懇地向老師請教,直到弄明白為止。

4、對於老師的規勸和正確的批評,學生應愉快地接受,而且態度要謙虛,決不能當耳邊風。即使老師態度較生硬、急躁,也不應計較,更不能嫌煩牴觸,而要想到這是老師在關心幫助自己。

5、學生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。現在有些同學隨意進出辦公室,連報告都不叫,這是缺乏修養表現。

四、男女同學接觸的禮儀

1、異性同學間,特別應注意以禮相待,相互平等,相互尊重、幫助。不能互起綽號,不能講粗話、髒話和庸俗的傳聞,不能久久凝視對方,不能打打鬧鬧。對異性同學的容貌、身材和衣着,不應評頭品足;對異性同學的弱點、缺點或殘疾,不可嘲諷、不要傷害對方的自尊心。

2、對異性同學不宜過分親暱。男女同學正處於生理、心理髮育成長的青春期,雙方往往都會產生對異性的好奇和興趣,但由於年輕,自我控制能力較差,對社會的瞭解和對生活的理解又較淺薄;同時,感情也最易衝動。在這種情況下,異性同學過分親暱,就可能導致早戀,使雙方的學習和身心健康受到影響。

五、集會禮儀

1.升降國旗時,要肅立立正,行注目禮,直至升降國旗完畢。不自由走動,不嬉鬧談笑和東張西望。

2.唱國歌時,態度要嚴肅,聲音要整齊響亮。

3.學生參加活動集隊時,要靜、齊、快,不勾肩搭背,不任意談笑,要提前到達集合地點,以保證集會準時開始。

4.進入或離開會場要服從指揮,注意秩序,不一哄而上,不爭先恐後,以免造成擁擠堵塞和防止事故。

5.集會中應注意遵守會場紀律,不隨便走動或發出聲響,不做破壞會場氣氛,影響集體榮譽的事。

6.在集會過程中,學生應提前落座,恭候報告人到來。當報告人到來時,會場應立即安靜下來,並報以熱烈的掌聲。在報告過程中,每個同學應端坐靜聽,不交頭接耳竊竊私語,不打瞌睡,不無故中途離席。報告人説到精彩處應鼓掌表示贊同,報告結束,也應以長時間的熱烈掌聲,以表示感謝。

同學們,今天老師就這五個方面給大家談了談中學生應該做到的禮儀,“文明”其實並不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個有文化素養的人,真正做一個文明的中學生。大家有沒有信心做到?我相信,經過大家的共同的努力,一定會營造出一個更為寧靜、有序、有着良好學習環境的文明校園。謝謝大家!

有關教育演講稿4

老師們、同學們:

大家新春快樂!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。

我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。

過去的一年裏,我們全體師生心往一處想,勁往一處使,學校安全工作取得了好的成績,安全工作專項考核片區第一名,獲宣漢縣教育局通報表彰,年終安全目標考核獲宣漢縣安全工作“先進單位”,同時晉升為宣漢縣“星級平安學校”,贏得了社會的普遍讚譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇於拼搏的結果。

同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天我利用國旗下的講話時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全:

全體同學要嚴守《中學生日常行為規範》,養成良好的生活行為習慣,具體的説要做到:

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具,如小槍、鞭炮、彈弓等。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

4、上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高層和危險物,不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。

5、禁止在池塘邊、河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、塘洗澡。

6、安全用電,禁止接觸電源。①不能接近、觸摸電源和電器。②不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。③發現絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。④同學們不得在院牆旁配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內,不得亂動電氣設備。

7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險遊戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械,如打籃球、踢足球等。

8、禁止到危險建築物周圍玩耍。

9、門衞管理人員禁止校外大小車輛進入校園,學生家長到校車輛停放在校外。

10、非住校生上放學嚴格實行家長接送制,週末、節假日所有學生上放學實行路隊管理制度,下午放學後,住校學生不得隨意走出校園,走讀學生禁止在學校和路上逗留,按時回家。

11、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗户,搬桌子等,預防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機。

二、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒父母注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準無證駕駛機動車;嚴禁未滿12週歲學生騎自行車上路;嚴禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩後再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到:寧走百里平安路,不乘半里危險車。

三、注意活動安全:

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的`場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日和節假日不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全:

現正逢春季,是多病病發期,每個同學要注意身體,要求每個同學做到:

1、講究個人衞生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔並要常曬。

2、做好各種疾病防控工作。一是要加強體育鍛煉,按時做操,增強身體免疫能力;二是注意個人衞生,咳嗽時要掩住口鼻,不要隨地吐痰;三是身體有發燒、咳嗽等症狀要及時就醫。

3、不提倡吃零食,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園,更不要將非本校供應的奶製品帶入校園,以防因吃不衞生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衞生,(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環境衞生,(3)、負責的值日生每天保證清潔區及教室內整潔衞生,每天開門開窗,保證室內通風。要注意食品衞生安全。

五、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期在家裏,我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全:

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最後祝全體師生:在新的學年裏學習進步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

謝謝大家!

20xx年2月17日

有關教育演講稿5

尊敬的老師同學們:

大家好。

在社會生活中,火災已成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。下面我給大家介紹下家庭失火應急十要。

一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安。

二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

三、要先救火,後搬運財物,片刻延誤,易成巨災。失火時,不宜先搶救財物,易被咽嗆窒息而死或失去逃生的時機。

四、要沉着冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐後,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘劇。

五、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、枱布撕成布務,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

六、鄰室起火,萬勿開門,應跳入窗户陽台,呼喊救援或用前法脱險。否則,熱氣濃煙,乘虛而入,使人窒。

七、煙霧較濃時,不必驚慌,宜用膝、肘着地,匍匐前進,因為近地處往往殘留清新空氣。注意,呼吸要小而淺。

八、在非上樓不可的情況下,必須屏住呼吸上樓。因為濃煙上升的速度是每秒3—5米,而人上樓的速度是每秒0.5米。

九、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。也可用房內花瓶、水壺、金魚缸裏的'水打濕衣服、布類等掩住口鼻。帶嬰兒逃離時,可用濕布輕蒙在他的臉上,一手抱着他,一手着地抓行逃出。

十、逃離前必須先把有火房間的門關緊。特別是在住户多的大樓及旅館裏,採用這一措施,使火焰、濃煙禁錮在一個房間之內,不致迅速蔓延,能為本人和大家贏得寶貴時間。

我的講話完畢,謝謝大家。

有關教育演講稿6

各位教師、同學們:

早上好!

學校安全是與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的教師能否在一個安全的環境中教書育人。所以,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實際,現提出以下幾點要求:

一、注意校內安全:

1、要注意課間禮貌遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅決不允許有三人並行現象。

3、不在樓梯口玩耍,不在學校樓道的走廊、平台、轉枱等位置玩耍、遊戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;

5、不亂動教室內及學校內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關,機器,

6、信息課上、科學課要聽從教師的指揮,按規定程序操作。

二、注意交通安全:

此刻的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往十分多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:

1、不在馬路上踢球。

2、不在馬路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

3、過馬路注意機動車的行駛情景,預防交通事故的發生。

4、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行。

5、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西。

6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車,更不得在車上打鬧。

7、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學生要提醒家長在自我班級的等候區等候學生,不要將車輛亂停亂放。

8、所有乘車學生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的'車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發現以上情景,要及時向家長和班主任教師彙報。

三、注意活動安全:

在節假日放假期間,我們在家中必須要注意安全,家長也比較忙,照顧不到你們,一次必須自我管好自我。

1、活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

4、不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、如果出門必須要告知父母長輩明白,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。

四、注意飲食安全:

春天到了,各種細菌開始繁衍,我們我們必須要注意春季傳染病的預防,尤其要預防並從口入,所以同學們要做到:

1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品。

2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

同學們,安全是關係到我們每一個人生命健康的大事,所以我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識,自覺遵守學校規範,掌握各種安全知識,提高自我保護本事。

有關教育演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:“懷着感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的温暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得温暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那麼,究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把小孩緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是小孩,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。小孩們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把小孩放在第一位,因為愛小孩,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的.,因為我們是他們的小孩,他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想説,假如今天是我生命中的最後一天,首先我們應該懷着感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活着;活着是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人,我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裏所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

有關教育演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

詐騙,隨着時代的發展,越來越放肆,幾乎無處不在。可以隨着網絡,隨着聊天工具,隨着電信……

記得有一次,我和媽媽去市場買菜,買了好多好多。我們在路上走着走着,看見了一個乞丐,那乞丐可憐兮兮地説:“我已經五天沒吃飯了,給我一點錢吧!”媽媽看他可憐,就給了他五元。當我們會到家後,很不幸的事發生了:我們家沒煤氣了。媽媽就帶着我去餐館吃飯,讓人很惱火的事發生了。

我在餐館裏看見了,那個向我和媽媽要錢的乞丐,正在津津有味的吃着食物,而且還和他的同伴説着令人反感的話:“今天有好幾個傻瓜,給了我好多錢,以後要是還像今天這樣就好了。”説完還笑的很大聲。當我聽見這句話時,我真想走上前去責罵他,可以看見那麼多人,我便忍住氣讓媽媽換一家餐館、還有一次,我在電腦上看見怎麼一則新聞:在深圳市居住的一位王女士,在網上購買了蘋果4,商家要她的銀行賬號和密碼,説,還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊塗給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元,就逃之夭夭了。

不過,後面他還是被警察給抓走了、詐騙在世界的.各個角落存在着,所以讓我們學幾條防止詐騙的方法。一、在面對任何與財產有關的事時,要用頭腦想清楚那是不是詐騙。二、千萬不要給網上的人銀行賬號和密碼,因為那百分百是假的。三、不要貪圖一點錢,因為到頭來,只會得小失大,是一筆不划算的選擇、防止詐騙,從我做起,從大家做起。

有關教育演講稿9

尊敬的各位老師:

從草長鶯飛的早春到驕陽似火的盛夏,從果實累累的金秋到雪花飛舞的寒冬,在四季的輪迴中,我們走過了一個又一個學年。回眸近幾年當班主任的歷程,心底總會湧起無限感慨,無限感動。冰心説:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。用愛對待每一位學生,就會發現:每一位學生都是無比可愛的。他們在沉思中潛藏活力,在調皮中充滿智慧,在詭辯中進發靈感,他們給我無數的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人。

陶行知先生説的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗户的盞盞燭光。愛心是具體的,是具有濃厚的感情色彩的。一個眼神,一句問候,一點鼓勵看起來微不足道,但這何嘗不是一個班主任愛心的具體體現呢?班主任真誠地關懷學生、愛護學生、理解學生,既能讓學生感受到班主任的期望,又能體會班主任的愛心和平等的態度,那麼這個班集體就會充滿真誠、友愛、活潑和上進的氣氛。

我們班的楊靜磊是出了名的學困生,我在班主任經驗交流材料中也經常提到他,他話説不清,字寫不成,他的學習成績更別提。尺有所短寸有所長,我今天不説他的.成績,説一下他的人品。那還得從上學期的社團活動開始,輪到我們班上廚藝室包餃子了,孩子們都很高興,我們把學生分成四組,有的揉麪、有的擀皮、有的包餃子。在整個過程中,楊靜磊是包餃子包得最好的學生,當場我就給與了表揚,在煮餃子時廚藝館沒電了,張老師讓我們把到教室去煮,因為鍋小,53個餃子還得分兩次煮,第一鍋煮好後,楊靜磊説:“老師,先讓他們吃吧,我第二鍋再吃。”我又對他進行了表揚。吃餃子的時候我問:“誰還記得廚藝館牆上的大字。”學生説出:“餃子裏包的不僅僅是餡兒,還有濃濃的情。”我説:“餃子就好像我們這個大家庭,學校是皮,你們是餡兒,在不遠的將來你們都是一個個煮熟的嬌子。但一定是付出後,才能成為嬌子。”楊靜磊聽後笑了,下學後他對我説:“老師,我一定要好好學習。”在隨後的月考中他是進步了,但是成績還是不穩定,我對他説“做人比學習重要。”

一份耕耘,一份收穫。在教書育人的道路上我付出的是心血和汗水,收穫的卻是“桃李滿天下的”無限快樂。我用我的真心去教誨我的學生,我用我的真情去感化我的學生,給他們温暖,給他們鼓勵,給他們包容,同時也不忘給他們明確的目標和嚴格的要求。因為我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,不管是現在還是未來,我都將勤耕不輟,盡我最大的心力去教書育人,以實現我的人生價值!

我的演講完畢,謝謝大家!

有關教育演講稿10

親愛的老師、同學們:

寒假校領導向我們推薦了《教師怎樣教育自己的孩子》,我饒有興趣地讀了起來,書中的許多觀點和做法令我茅塞頓開,明白了許多。 這本書收錄了大到高等學院的教授,小至普通國小的教師寫的在教育自己子女時的.一些做法和經驗。這本書不同於以往的是,不僅僅編錄了成功的教育經驗,也收錄了不成功的例子。不同的孩子的教育及老師們在對待自己的孩子時的不同做法,讓我們可以從中學到很多。

我比較欣賞這篇文章——《袖兒,生命的另類成長》, 特別欣賞當孩子會考成績不夠理想時的與孩子的一番談話,他們首先分析了孩子的成績,認為並不滿意,勉強進了重點高中,因為數學和語文得A,但英語卻只得B。但是家長對孩子有信心,原因是:國中的學習你沒有全力以赴,還有潛力可挖;二是數學得A,説明腦子聰明,以你的聰明加上勤奮,應該不在話下;三是家長沒有對你提出嚴格要求,你便心生懈怠,你現在這樣的成績,家長也有責任,在你懈怠的時候,家長會及時提醒你,你要理解。四是在高中,要有思想準備,老師會嚴格要求,要善待老師的嚴格要求,如果適應就説明你長大了。

讀了《教師應該怎樣教育孩子》這本書,我知道了在教育孩子時,只要我們從孩子的角度去考慮,許多問題都會迎刃而解了。教師教育的學生有很多,但自己的孩子卻只有一個,該怎樣教育,對於別人的方法,只能是借鑑,更重要的是應該從自身出發,根據孩子的特質實施教育。

有關教育演講稿11

同學們,老師們:

早上好!

今天是20xx年3月30日星期一,是第二十個全國中國小生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。請同學們跟我一起説一遍主題——我安全,我健康,我快樂。同學們,教育部高度重視中國小生的安全工作,為此教育部還頒佈了《關於做好20xx年中國小生安全工作的通知》,上週每位同學還收到了《致全國中國小生家長一封信》,其目的就是家校攜手一起做好安全工作,加強同學們的安全意識和自我保護意識,提高大家避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。信中尤其提到了“六不”,希望同學們在家裏與爸爸媽媽一起認識學習,牢記在心。為了配合安全教育日活動,湖南衞視《新聞大求真》欄目於3月31日18︰00—18︰30將播出教育部委託湖南衞視策劃製作的以中國小安全教育為主題的節目,請每位學生,在家與父母共同觀看,學生髮展中心會發短信通知你們的父母。中高年級同學可以寫一寫感後感,到時各班選出一部分優秀作品在班級展板展出,一部分將在學校大廳展示。

此外,大家要認真上好每週三的晨會,班主任老師會在晨會上結合學校佈置的每週學生常規要求學習相關的安全知識,也會帶着大家登陸“安全教育平台”進行學習。大家要積極完成作業,讓安全知識為生命護航。

同學們,和諧校園,安全第一。也許就在課間,你和同學打打鬧鬧沒有注意,安全事故就發生了;也許就在走廊上、拐彎處,你奔跑時,冷不丁對面也衝出一個同學,安全事故就發生了;也許就在放學後做值日時,你和同學舉着掃帚揮舞着,安全事故就發生了……其實很多時候,這些事故都可以避免。規範好自己的.行為,就是對自己負責任。對自己負責任,才能對他人負責任,才能有一個和諧、文明的校園。

最後,請同學們再跟我一起説一遍今年安全教育日的主題——我安全,我健康,我快樂。謝謝!祝同學們快快樂樂上學,平平安安回家!我的演講到此結束。

有關教育演講稿12

各位老師、同學們:大家早上好!

今天是3月30日,是第xx個全國中國小生安全教育日,3月30日至4月3日,是第8個xx省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。

據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中國小生因交通安全、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,相當於每天消失一個班。調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一大死因。同時專家指出,通過安全教育預防,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此,同學們要記住以下五點:

1.注意交通安全。按時放學回家,不在外逗留。國小生不要騎車上學。

2.注意飲食安全。不在校門外的流動攤點購買無牌、無證、無保質期的'食品,以防中毒。

3.注意在教室裏的安全。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不能在樓梯、樓道上追逐打鬧;進校後不要外出,有事外出必須請假。

4.注意活動安全。課間嚴禁追逐打鬧,以免受傷;同學間遇到矛盾,一定要冷靜理智,自己不能處理的事要請求老師的幫助,不要動手動腳。

5.注意外出安全、交友安全。學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師的電話號碼和急救電話,要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上怪異的陌生人交往。

安全重於泰山,重在自我保護,同學們要學習安全知識、增強安全意識、提高防範能力。安全自護,從我做起,從小做起。

  xx國小

  XX.3.30

有關教育演講稿13

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好。

很榮幸能夠站在這裏,代表班主任老師表達自己的教育心聲。我叫於雪梅,來自大連格致新校,一個普普通通的名字,一名普普通通的班主任老師。

多少年來,和各位老師一樣,我在自己的班主任崗位上兢兢業業,辛勤付出,可使終沒有在教育教學方面形成自己的特色。曾幾何時,面對着調皮厭學的孩子,我們一遍遍的苦口婆心,效果卻微乎其微;曾幾何時,面對着繁重、複雜的,紛至踏來的各項工作,我們的心裏接受能力幾近崩潰;又曾幾何時,一些因家庭教育出現問題的孩子的家長被我們請到學校,一通數落,看着家長那無助而又求助的眼神,我們選擇了躲避,因為在家庭教育方面,我們也是在未知中探索

人們都説:班主任是世界上最小的主任。正是這最小的主任,每天卻要處理着紛繁複雜的工作。課堂上,我們要不斷創新自己的教學形式,和學生一起尋找知識的階梯,課下,我們更要關注每一個孩子的心靈,走進他們的心裏。大到教育教學,組織班級活動,小到教室物品的擺放、收費手冊的處理,各種任務,各種壓力常常讓我們身心懼疲,怎麼辦,是選擇抱怨逃避,還是改變心態,做一名陽光快樂的老師呢?相信明智的我們都會選擇後者。陽光是温暖的,博愛的,也是平等的。我們的幸福來自陽光的心態、寬廣的胸襟;來自心靈的温潤,高雅文化的滋養;更來自於善待每一個孩子、用愛心開啟他們的心靈之窗;來自於善於享受精彩的課堂

今天,在這寒冷的冬季裏,我的心卻是火熱的,因為我知道:我們區的陽光?幸福?和諧工程家庭教育專業化培訓項目就要啟動了,這次培訓無疑會給我們的教育注入新的活力,給我們帶來一種全新的理念,為我們實際的教育教學帶來更科學、更有效的指導。

如今,家庭教育已經成為一個世界性的課題,家庭教育是一切教育的基礎,家庭教育的.好壞,直接影響着孩子能否健康成長,人格能否完善發展。無數事實證明,某些孩子身上存在的問題,正是家長在教育他的過程中出現的問題,如果在家庭教育的過程中,家長能夠多一些理智、多一些思考、多一些科學的指導,很多問題便會迎刃而解。作為教育第一線的班主任老師,我們有責任也有義務指導我們的家長如何更好的教育自己的子女,家長們需要的是在教育孩子方面具體可操作的指導,並不僅僅是老師平常所提的出孩子身上存在的種種問題。相信到那時,教育過程中很多不和諧的音符全部會化成優美的樂曲。

當然,這會給我們的工作帶來許多新的挑戰,但正是在這挑戰當中,在理論與實踐的探索之中,我們的教師專業發展之路才會越走越寬

記得朱德在《回憶我的母親》一文寫道:母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創造了和創造着中國的歷史。今天,我想説:班主任是一個平凡的人,她只是中國千百萬教師中的一員,但是,正是這平凡而普通的羣體,卻在創造着和改變着教育的歷史。為一名班主任,我很幸福!

電影《非誠勿擾2》裏有一句台詞發人深省:活着是一種修行。我認為:教育,關係到千家萬户的幸福,是一種更高境界的修行!

親愛的老師們,為了我們的修行,為了更多的家庭能夠和諧幸福,也為了自己的工作能夠更輕鬆自如,讓我們擁有陽光心態,用科學的教育理論指導自己的工作,想信到那時,我們的工作會更有力,更光彩!

謝教育局、進修學校的領導為我們這次班主任培訓所付出的種種努力。最後祝所有的領導老師身體健康、家庭幸福。祝我們的學習能夠輕鬆、愉快!

謝謝大家!

有關教育演講稿14

各位領導、老師們:

大家好!我的題目是《青春獻教育》。

當你面對一雙雙求知若渴的眼睛時,當你闊步走向神聖的講台時,你想到了什麼?——是民族的發展、幼教的昌盛,還是學生的未來?毫無疑問,這些都是我們應該思索的。但此時此刻,你是否想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的,迷人的風采卻需要點點滴滴的付出。忘不了40分鐘內老師們縱橫馳騁的奕奕神采,更忘不了上課之前三四個小時的精心備課;忘不了文化科老師為批改作業而通宵達旦的挑燈夜戰,更忘不了藝體科老師為排練節目而犧牲假日的辛勤操勞。

他們的敬業風範,他們的獻身精神,為我們樹立了一座座不朽的豐碑。他們那一顆顆赤誠的愛校之心,那一腔腔沸騰的熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!

雖然我工作不久,但在這將近900個日日夜夜裏,卻體味到了教師愛崗敬業、無私奉獻的精神,感受到了不畏艱苦、孜孜不倦的博大情懷。

從剛走上講台的第一天起,我就堅定了自己的信念——一定要成為學生的良師益友!所以,在以後的日子裏,我在忘我的工作着,一刻不停地在學生貧乏的心靈中播撒知識的種子,在學生不成熟的骨骼中燒鑄理想和信念,在學生平凡的生活中融入快樂與笑聲……

學生遲到了,我不是大聲訓斥她的違紀,而是關切的`詢問她遲到的原因;學生生病了,我專心地陪着她在醫院打點滴到深夜;學生犯錯誤了,我會耐心地給她講道理;學生學習退步了,我會真心地去幫她找到退步的原因……

其實,這只不過是一些很平常、瑣碎的事情,甚至,今天在座的每一位老師都比我做得還要多,還要好。但我想説,雖然我們的工作是平凡的,但平凡中孕育着偉大;我們的工作是瑣碎的,但瑣碎中藴涵着執着的追求。選擇了這些平常、瑣碎的事情,就等於選擇了奉獻。我們不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘霖。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。

奉獻是神聖的,教育的未來需要我們年輕人奉獻;青春是有限的,有限的青春正期盼着我們無私的奉獻。朋友們,讓我們憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在奉獻中閃光。

有關教育演講稿15

誠信,是中華民族的優良傳統。人們經常講誠信,在學校里老師教育同學們講誠信。但什麼是誠信?這並不是每一個人都知道的。 “誠”是指一個人內在的品質。代表着真誠、誠實。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的講信用,守信用。“誠”與“信”合起來就是誠實守信。

多年前,北大新生入學,一個學生提着大包小包,在偌大的北大校園裏不知所措。情急之下,他看見一位穿着布衫的長者,便把行李往他身邊一放,説道:“師傅,麻煩您幫我看着點啊!”一個多小時後,這位新生辦完一切手續回來,發現那位長者依然為他守着行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨天為他守行李的長者正坐在主席台的中央。他就是當代著名的教育家北京大學的校長——季羨林先生。

一位社會學家就“為什麼我會成功”在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的'成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為:成功的祕訣在於“誠信”。其中以為只有國小文化的企業家説:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客户,誠信誠意的對待所有與我合作的人。”是誠信使得他們的事來不斷地發展。

我們正處在少年時期,正是塑造誠信人格、修養誠信品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一次考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,那麼以後成長的過程中是難成功的。

同學們:讓我們從小努力培養誠實守信的品德,讓誠信使我們走向成功的道路!

我的講話完畢!

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