【精華】四年級演講稿4篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的四年級演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級演講稿 篇1
當稻穀飄香、鮮花燦爛之時，我們開始了新的學期。同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那麼，把今天當作一個起點吧。
從今天開始，或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼、讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規範自己的'言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學誇讚班主任寄語，讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;或許你在各個方面都很優秀，但是國小階段只是你們人生前進的一個階段，知識無窮盡，志當存高遠……作為一名教師，我希望同學們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恆心，對前途有信心。
四年級演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在我們的學習生活中，每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹的，每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語文老師——吳老師。
吳老師長得可好看了！她有一雙月牙般的眼睛，一頭英姿颯爽的頭髮，一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開小差，有一次考試，我的成績考得很差，上課心不在焉，老師走過來，嚴肅地對我説：“下課後來我辦公室。”老師説完，就一聲不吭地走了。下課了，我忐忑不安地來到老師的'辦公室門口，當時我害怕極了，站在那裏直髮抖，心裏想吳老師會怎樣對待我，狠狠地批評我一頓、罰站還是會怎樣呢？想着想着，我的眼淚就不由自主地流了下來。生怕我一走進去，就會受到老師的責罵。最後我還是走了進去，沒想到吳老師摸了摸我的頭，温柔地説：“趙瑞喆，你過來這坐吧。”我向着老師指的地方坐下。老師説：“你知道你這次考差的原因嗎？”這個時候我的喉嚨好像打結了，説不出話來，但我還是結結巴巴地説：“不不知道。”“那你就聽一下我的意見吧！”“你得不到高分的原因是上課容易走神！所以你要改掉這個壞習慣喲！”我一聽，愣住了。原來吳老師沒有我想象中的那麼嚴厲，我突然感覺她像我的家人那樣，寬容、和藹。經過努力，我學習的成績進步很多。
在學習中，每當同學們遇到難題，吳老師都會細心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤，吳老師不但會嚴厲地批評我們，還會耐心地開導我們，直到我們真正認識錯誤為止。當然了，如果我們做的好，她也會表揚我們，還會獎勵我們。我喜歡這樣的老師，賞罰分明。這才是我心目中的好老師。 在下課時，吳老師也會像一個大朋友一樣和我們嘮一些家常，給我們講一些做人的道理，玩一些我們愛玩的遊戲。有時在放假時吳老師還會用QQ和我們聊天呢！
我一聽説有這個演講比賽就報了名參加，因為我心目中有一個既教我知識又教我做人，既嚴厲又和藹，既可敬又可親，既是嚴師又像家長，既是導師又像朋友的好老師。無論我以後走到哪裏，無論我以後做什麼，我都不會忘記我心目中的好老師，她就是我的語文老師——吳老師。
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
以前，我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支持的，一直給我買讓我看。可是後來……
直到有一天，我在廁所呆了一個小時了還不出來。媽媽見我不出來就問：”還沒完麼?“我回答説：”快了，還有一個故事就看完了……“突然，我意識到自己説漏嘴了，趕緊起來，誰知，媽媽比我動作還快。進來一把奪過我的書，厲聲呵斥道：”飯都不吃了，坐在廁所看的挺起勁。以後不給你買這一類書了……“媽媽後面説的什麼我都聽不見了，我一下懵了。從此以後，我就開始省吃儉用，別人買新文具，我吞吞口水忍住了;別人買好吃的零食，我也忍住了。終於，功夫不負有心人，我讚的'錢終於夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶，捧在手裏，津津有味的讀着，不一會，我便和故事裏的主角同喜同悲了。到家的時候，我把書悄悄的放在了櫃子裏。在我以為自己做的很好的時候，麻煩來了。媽媽打掃衞生，看見了我新買的書，氣就不打一處來，有厲聲説道：”給你的零花錢就是讓你買這些書的麼?我那天就是隨口説説，你還真信了……“我又懵了，那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……
我給媽媽講了我的經歷後，媽媽説道：”活該，誰讓你不管好自己的嘴呢?怨誰。“
四年級演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是王亞，競選職位是學習委員。
金菊含笑、秋風送爽。在這個美好的季節，我站在這裏，有説不出的激動，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏參加競選。有人説，從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。所以我今天竟選學習委員，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼着有一天自已如金字般的閃爍的光芒！戴爾？卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為學習委員，我將以此為動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，鋭意進取，為同學們和班級提供更好地服務。假如我當選，我將正確處理好學習、工作、生活三者之間的關係，吃苦耐勞，和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇，無愧於同學們的信任和支持；假如我當選，我會虛心地向同學們學習，進一步的廣納賢言，同時堅持自己的.原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。
希望以上所説，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。
最後，再次感謝各位老師給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！謝謝大家！