【精品】四年級演講稿模板彙編八篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的四年級演講稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級演講稿模板彙編八篇

四年級演講稿 篇1

各位老師,各位家長:

大家晚上好!

應班主任王老師的邀請。今天我有幸站在這裏,以一位父親的角度,來談談孩子的家庭教育。希望能和大家一起共勉。

不管是老師對學生的教育,還是家長對孩子的教育,都會影響孩子的一生。但老師的時間是很有限的,在這裏,我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關心xx成長的老師。我的孩子能健康成長,有你們的教誨,你們的心血。家庭教育對孩子的影響特別重要。我認為快樂的孩子才能贏。從小到大,我總是動員xx出去玩,儘量不讓他呆在家裏,不讓他多接觸電視、電腦。玩,鍛鍊了他的身體,使他有充沛的體力去學習;玩,使他學會了和小夥伴們交往,從而處理好人際關係;玩,開發了他的智力,促進了他的動手能力。我想,xx在體育、下棋、及科技類活動中取得的成績,跟玩有密切的聯繫。

品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老師。有好多次,我都意識到他率性而為,不顧及我們的感受。我討厭家庭暴力,可終於有一天,我狠狠地打了他。我想讓他嚐嚐受傷的味道,同時我意識到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子,我想到了溝通。孩子一生中會碰到各種各樣的問題,如果家長不能及時引導他,及時幫助他,後果難以想象。

現在,xx無論在什麼時間,什麼情況下和我談話,我都會認真傾聽。我想傳遞給他,我喜歡和他聊天,即使我正在做事,我也會停下來聽xx講完,如果孩子講的對我會表揚他,讓他有種共鳴;如果他的觀點不正確,我則會提出我的看法。通過頻繁的交流,讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時溝通很難,也會發火,但,只要認識到如果孩子心裏有事不願意告訴你,那才真正令人害怕。我時常反省自己,儘可能的採取xx更能接受的方式。我想,只要正確地引導,他一定能學會去尊重別人,擁有一顆寬容的心。

下面我談談孩子學習的問題。成績的好壞,是學生最重要的素質的體現。為了提高xx的學習成績,我選擇自己來教。我想,只有家長最能瞭解孩子,才會因孩子的情況而隨時調整教育方法。如果不瞭解孩子為什麼成績不好,就不能針對性地加以輔導。

關於學奧數,有什麼好的的方法嗎?我的體會是:“思路,思路,還是思路。”學習奧數的最終目的不是為了競賽,也不是為了考上蛟川書院,是培養孩子理性的思維能力。具體到做某一件事,怎樣去思考,怎樣去解決。什麼該做,什麼不該做。我想,這種能力的體現才是最重要的。xx從一年級開始學奧數。每個星期五、星期六、星期天,每天5道題,寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。學習沒有捷徑,有的只是持之以恆。

從每一次的奧數成績可以看出,xx不是天才。反覆的訓練也只產生這樣的效果。“温故而知新”,在學習中最為重要。很多題做了忘,忘了再做不下十幾次一直到掌握。學奧數我想:是“仁者見仁,智者見智。”如果能根據孩子的自身特點,有步驟,循序漸進,不是為了學奧數而學奧數,而是為了拓展孩子的思維能力,為了以後更好地學習其它課程,我想,奧數未嘗不是一種好的途徑。只要堅持,奧數一定能成為你的良師益友。

英語對當今的孩子來説實在是太重要了。如果奧數是能力,英語卻是可以直接吃飯的。李陽學英語就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽説過。他説他也不喜歡英語但是學好英語可以吃飯。我想英語也只能多聽,多讀,多練了。xx的英語起步比較早,從幼兒園大班就開始學劍橋英語預備級了。對劍橋英語的學習主要放在寒暑假。

現在也就星期六、星期天聽聽磁帶,將下星期的課程預習好。xx學英語比較輕鬆,不用花太多的時間。我想,主要是他對英語有了感覺。多讀讀,多聽聽,語感自然而然就產生了。王老師認為英語課時太少,孩子們接觸英語的時間太少,我想是對的。英語不同於其它的課程,你小時候讀得越多,聽得越多,將來學得就越輕鬆;反之,以後越吃力,要花更多的時間。

我對英語學習有三點體會:一是預習很重要,你在上課之前已經會讀了,上課時會更自信,而且很容易接受老師的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要温習學習過的內容,一遍,二遍,三遍。因為老的知識是基礎,只有打好基礎,才能學習新的知識。三是增加閲讀量,可以找一些簡單的閲讀資料來讀來翻譯,讓孩子一步步積累對英語的感覺。説實在的,我的英語也不好,但我想這種方法可能是對的,我就這樣在教xx。

説到語文是最讓我們慚愧的。xx的語文成績終於在三年級的時候,落入低谷。作為父母,不急是假話。一年級到三年級,xx的家庭作業,我們從來不檢查,彈性作業也做的很少。加上xx的視力一直不太好,我們也有這方面的顧慮,怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己,無奈競爭太激烈。從四年級開始,不但所有的作業都檢查,還加強了課外訓練。作業量的增加讓xx很反感,所以我們對題目做了選擇,除了閲讀,其他的採取他能接受的口答的`方式,不但速度快,而且挺有效。

閲讀是語文中的重頭戲,每做好一篇閲讀,我總是及時地批改,指出錯誤的地方。我想只要堅持增加閲讀量,多接觸一些題型,孩子對閲讀的感覺慢慢會來的。談到作文,我是很緊張,自己沒有成功的經歷。寫作文,一是要素材,孩子心理不夠細膩,缺少感性細胞,覺得沒什麼可寫。我記住一些對孩子很有觸動的事,如果老師佈置有類似的作文,我一定要他來寫,一是可以豎立他正確的世界觀,二是發生的事對他有感觸,有內容可寫。

比如孩子升國旗,還有配眼鏡的事等。語文很難學,對xx這樣的孩子,毛老師所起的作用實在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產生共鳴:多閲讀,多看書,那是提高閲讀能力,寫好作文的關鍵;平時注意積累,以後考試的時候得心應手。不要拉下每一次老師佈置的作業,積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營養,因地制宜,這樣更容易提高學習成績。

最後,我想説,永遠不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時候開始都來得及。感謝那些,站在xx前面的同學,他們是xx的風向標,引領着xx前行。我們的孩子們坐在同一條船上,我祝願他們一起,乘風破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。

四年級演講稿 篇2

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們學校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次教學彙報課,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯繫,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

各位家長,隨着社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。

其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好鬥;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多麼美好的世界。

每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們沒位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾説過:“不瞭解孩子,不瞭解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的`慾望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落後的原因,提出應對的策略,你一定會發現“那隻杯子裏的水越來越多”。

因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細緻的孩子;反之,生活在一個關係不和睦,環境髒亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什麼事該做,什麼事不該做,那對孩子今後的成長是什麼有利的。

2、行為上要繼續輔導孩子。比如,要積極培養孩子的自理能力,動手能力。我發現班裏有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶鬆了,也不會系,這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校裏,我們就是放手讓孩子自己去佈置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節目,這樣一點點放手鍛鍊,孩子的能力就慢慢提高了。

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

在上次運動會,我參加了跳遠比賽。比賽中,我沒有別的同學跳得遠,輸得很慘,我非常沮喪,幹什麼都沒勁。媽媽知道了,語重心長的説:“很多事情不是一辦就能成功,需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母,沒什麼大不了的。”我聽了深受啟發。

於是,我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我:“首先跑步練習,增強腿部肌肉,然後練習彈跳技能,最後練習變速跑,增強爆發力。”我覺得這個方案很合理,便這樣開始訓練了。

每天晚上,我和爸爸一起,圍着小區跑4圈,2圈勻速跑,2圈變速跑。變速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必須全神貫注,不然就跑錯了,和爸爸不一致,好幾次我們都把自己逗樂了。

我們在大樹底下練彈跳。爸爸説:“我們摸樹葉吧,這樣就有目標了。”這棵樹在兒童樂園旁,枝葉繁茂,爸爸幫我選定了一片葉子,我就縱身往上跳。跳了幾次,我都摸不着,我累壞了。我想放棄了,可是看到那片在風中搖曳的樹頁,好象在向我做鬼臉,我不服氣了:“不能讓他笑話我。”於是我又開始訓練,我終於掌握了技巧,葉子被我摘下來了。最後爸爸把我帶到了沙灘樂園,練習立定跳遠,有了前面的`訓練和經驗,我雙臂揮3下,腳使勁一蹬,蹦出去好遠,我高興壞了。

經過一段時間的訓練,我的成績從1。6米升到了1。8米,然後2。0米,我已經準備好參加下一屆的運動會了。

通過這次跳遠時間,我明白了在挫折面前不能低頭,只有戰勝自己,才能戰勝困難。

四年級演講稿 篇4

大家好!首先我感謝老師和同學們給我這次演講和鍛鍊的機會,讓老師們和同學們更加的瞭解我。

我是四九班的陳曈,今天,我站在這莊嚴的講台上,面對着這麼多注視的目光,發表自己的演説,這是一次考驗,這是老師給我一次難得的機會。在我的歷程中,這種機會對於我來説是第一次。對此我十分珍惜。經過認真的考慮,我決定競選副大隊長,我競選這個職務是因為我具備以下條件和優勢。

第一,關心公益、樂於助人。

不久前我聽到海嘯的消息,有很多人遭遇不幸,這是天災人禍的事情,我很傷心,但我也不能袖手旁觀,我小小年紀能做的事情只是拿我自己的一些零用錢捐給他們,我以海口市九國小校三年級學生的名譽從郵局寄給海南省紅十字會辦公室,通過紅十字會轉給災區,支持他們,希望他們儘快度過難關和這可怕的時刻。雖然50元錢並不多,只要我盡一份愛心和盡一份力就可以了。每次班裏老師叫捐款,關心公益,我都拿我的100元零用錢捐出來,雖然100元錢並不多,但我非常樂意把它捐出來,幫助需要幫助的人。

我能在海口市第九國小校讀書,我感到非常幸福和快樂!九小的校園非常美麗,我非常喜歡這裏,我更加喜歡這裏的老師和同學,而且我能參加這次競選副大隊長更是我的榮幸。

第二,我有一個特點就是能吃苦耐勞、勤奮好學。

著名英國科學家培根有句名言“知識就是力量”。而我們中國的祖先聖人孔子也説:“不學謂之貧”。作為一名學生的任務就是學習。20xx年9月我入校讀書以來,從一年級到現在我堅持不懈,勤奮刻苦、努力學習,多次在學校期末考試中獲得前15名,每年被評為三好學生,今年5月也被評為優秀少先隊員。今年4月經老師推薦我參加全國國小師生作文大賽“文心杯”比賽獲一等獎。學海無涯、學無止境,在我未滿5歲的時候就開始學習鋼琴,未滿6歲的我每天練琴三小時,20xx年12月6歲的我在參加香港第十一屆(亞洲)鋼琴公開賽,經過激烈的競爭,我終於獲得鋼琴級別組第一名(冠軍),當時我的心情非常的激動和興奮,那是我的第一次比賽,使我難忘。通過這次比賽使我認識到只要努力付出就會有收穫。上學後因時間關係現在每天我仍然堅持練琴一小時,在這學鋼琴的5年時間裏我堅持不懈、我經過勤奮刻苦和努力,多次在香港、北京參加鋼琴比賽,在激烈的競爭中多次獲得了獎。但是,我覺得獲獎並不代表什麼,只是意外的'收穫,最重要的是,能參加比賽是一種鍛鍊,因為重在參與。今年7月份鋼琴考級我通過了中央音樂學院6級考試,並獲得了優秀,在將近400名的學生鋼琴考級中大約只有幾個是優秀的,這個優秀來之不易。在此我感謝教導我的老師,對我的栽培,才能有此成績,當然這些優異的成績與我的努力是分不開的,我也負出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南電視台少兒頻道邀請拍熱帶小記者節目主持人,今年9月8日我也被海南電視台少兒頻道邀請拍節目(做熱帶小記者主持人),主持的節目是慶祝9月10日教師節。這些都是我的學習過程和經歷。

第三,我有履行副大隊長的職責和能力。

從一年級至今,我擔任班長,在當任班長的時間裏,我負起班長的責任,發揮自己的作用,在班上工作的實踐中,鍛鍊自己的綜合能力,我協助老師做好班上的工作,和老師一起分擔處理班上的日常事務。多次獲得老師的認可和表揚,如果我能競選到副大隊長,我將會更加積極主動參加大隊部的一切活動,協助老師做好一切工作,帶個好頭。在今後的日子裏,我將一如既往、充滿信心、認真做好份內的事情,不辜負老師和學校對我的期望和厚愛。在此我感謝我的老師對我的信任和推薦,在演講過程中難免有不足之處,請老師們和同學們理解,批評和指正,我的演講到此結束。謝謝!

四年級演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是四年級二班的袁鑫瑤。今天我演講的題目是—— 運動精神永存

十月十六號是一個天高雲淡、秋風送爽的日子,在這個美好的日子裏,我們濟南市外國語學校這個大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運動會。這是一次成功的大會!開幕式精彩絕倫,異彩紛呈。各代表隊方隊走得整齊有序;團體操表演美輪美奐,令我們眼花繚亂。在運動會賽場上運動員們奮力拼搏,在賽場下觀眾們加油鼓勁,一陣又一陣的歡呼聲不時在體育中心的賽場上回蕩,充分體現了“比賽第一,友誼第二”的運動精神。

這是一次對我校師生進行檢驗的大會!我們將我們外海的精神風貌展示給了全體同學。記得方隊的同學從我們團體操旁邊走過的時候,雖然已經走過了主席台,但他們時刻沒有放鬆,走得雄赳赳、氣昂昂,國中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團體操上場了,我一開始只聽着音樂的節拍,不敢看周圍的.同學,但表演不長時間,就聽到看台上一陣陣的喝彩聲。我在心裏默默的為自己加油,為外海加油!

同時我們在獲得掌聲和榮譽的時候,我們不能忘記這背後藴涵着全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個月來對我們運動員們精心的訓練!不能忘記韓老師和其他排練方隊、團體

操的老師們為我們付出的不懈的努力!不能忘記老師們加班加點為我們裝飾道具的辛苦!有太多的不能忘記,為使我們度過一個難忘的運動會,你們費盡了心血。在這裏請允許我代表外海全體同學向你們説聲謝謝!(敬禮)

同學們激動人心的運動會已經結束了,我們就要回正常的學習生活中來了,讓我們帶着運動賽場上奮勇拼搏的精神投入到學習中,在學習上不斷地超越自己!

四年級演講稿 篇6

尊敬的學校領導老師同學們:

大家好!

今天我很榮幸能站在這莊嚴的五星紅旗下演講,舉目仰望那高高飄揚的五星紅旗,心中不禁感慨萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默立下自己的'志願。

我們是祖國的未來,為了實現我們的中國夢,最重要的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民説,誠信是秋天裏結出的豐碩果實;工人説,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品. 老師説,誠信是人與人之間白玉般純潔的感情;簡而言之,誠信是個人的立身之本,是民族的存亡之根。

翻開中華民族五千年的文明史,你就會發現,以誠實守信為做人的故事比比皆是。誠信對國家來説很重要,對個人則更為重要。因此,我們國小生更應身體力行,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

同學們誠信作業,誠信考試,誠信待人,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭語,要讓它活躍在我們的生活學習中,讓誠信無處不在。只要我們大家行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們,從自我做起,做一個低調﹑奢華﹑有內涵的人,讓我們再次凝聚集體的力量,為早日實現我們偉大的中國夢盡一份自己的力量。

我的演講到此結束,謝謝!

四年級演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

閲讀,能陶治一個人的情操,舒緩人們的疲勞。我和書,就像一對十年老友,永遠都在一起。熟悉我的人都説我是書呆子、書蟲,名不虛傳,每當我拿起書,很快便會被書中的故事所吸引,對周圍所發生的一切視而不見,耳若旁聞。一本好書我可以看上十幾遍,直到掌握了故事的主要內容為止。

閲讀讓我學到了很多。自從我愛上讀書,我的`作文水平就逐漸提高,A+的作文成績也越來越多。我開始對小説中人物的語言描寫、心理活動猜測起了興趣。平時我看書時常常會把故事的精彩部分摘抄下來,細細品味,理解其中的含義,這讓我養成了做讀書筆記的習慣。平時,我還會把書中的內容與父母、同學一起分享,與大家一起探討書中的情節。

大概也是閲讀影響了我,我的理想是當一名小説家。每當看到別的大作家的一本本帶着書香縷縷的書籍,心裏就滿是拿到新書的欣喜餘對作家的仰慕之情。慢慢的,我開始嚮往寫小説,想當一個小説家。於是,我便把自己的風采盡情的展現在了作文、小説中。我相信,只要努力,就能像書中所説的那樣“花兒只要張開花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天賦就可以與眾不同”。

閲讀,它帶給我了快樂,讓我暢遊書海;閲讀,給了我豐富的想象力和幽默的筆觸,讓我擁有取之不盡的靈感。書,是我一生中最重要的財富!

四年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

挫折,一個讓人又愛又恨的名詞,它對於強者是一筆財富,而對弱者則是無盡的深淵。

有人説,“挫折是一把雙刃劍。”挫折能使人堅強,也能使人墮落,甚至一事無成。挫折,誰也不願面對,但是誰也不得不面對。人們必須面對隨時隨地都可能發生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情,它都具有雙重性,關鍵看你以怎樣的態度對待。

然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣賞它,利用它。

愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的.國小,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面説他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。 愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮鬥和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機;實驗並改進了電燈和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發明,他因此而被譽為“發明大王”。

挫折就像一把刀子,他可以傷害你,也可以給你利用,只是看你抓住的是刀刃,還是刀柄。

什麼是美麗的?是美景嗎?不,美景也會隨着時間消失。而人們從未發現,其實挫折也美麗。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你也許現在才明白,使人走向成功的,正是挫折。

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