讀書改變一生演講稿

來源:文書谷 1.62W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀書改變一生演講稿,希望能夠幫助到大家。

讀書改變一生演講稿

讀書改變一生演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對於高年級的哥哥、姐姐們來説,畢業考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來説,中年級是國小學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的'基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

讀書改變一生演講稿2

親愛的聽眾:

我今年十四歲,與書結緣卻已近十五年了。因為我還在媽媽肚子裏時,就已經養成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚裏不安份時,媽媽就打開錄音機,讓我聽故事。“真奇怪,一聽起故事來小傢伙就變得老實多了”,直到現在,媽媽還經常這樣説。

出生以後,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》、《幼兒智力畫報》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。

上學了,我有了新武器——學拼音識漢字,於是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費勁而且慢,但故事裏那優美的情節卻深深吸引着我堅持、堅持再堅持,直到後來能非常熟練且順暢地讀了。只要一有空閒時間,我就會一頭扎到書堆裏,兩耳不聞窗外事,享受屬於我自己的時光,有時甚至到了痴迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間裏看書的我吃飯,叫了幾聲都不見迴應,來到卧室一看,我正津津有味的看着《淘氣包馬小跳》呢。哭笑不得的媽媽點着我的頭説:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。

一個農村孩子浸在書香裏,品讀書之樂,買書的花銷也與日俱增。媽媽又決定上縣城圖書館辦一張讀書卡,每到週末陪我去讀書,第一次與圖書館接觸,好大好寬敞,好多好多的書,我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰鬥——如飢似渴的看起來。書帶着我走進了一個個美麗的'童話世界:我時而和一羣古靈精怪的藍精靈手牽着手,在紅色的焰火旁邊歡快跳着、唱着;時而跟魯賓遜一起去荒島探險,勇敢地越過重重高山;時而去看海的女兒在化為泡沫的一剎間露出祝福的笑容,為世人闡釋着無悔的愛情……那時,書就像可口香甜的冰淇淋一樣,每咬一口,它那甜甜的滋味就在我心裏泛起一圈圈漣漪,然後擴散到各個細胞,它便成了我每日必有的小甜點。就這樣,我在圖書館裏與書共處了六年,它讓我感到了一個孩子最初的快樂與純真,也讓我的生活增添了不少樂趣。

上了國中,繁忙的學業並沒有淹沒我對書的痴迷。讀書,對我來説彷彿已不再是一個愛好,而成了一個習慣。我自作主張,把一張讀書卡又辦成了圖書館的二張借書卡,這樣可以去一趟縣城一次性借四本書,省去了來回的車費,同時增加了讀書的時間。每天,最愜意的時光是晚上,在微黃的燈光下,興奮地翻開一張張充滿着文學味兒的泛香的書頁,那鮮紅的心臟也有力的跳動着,我輕輕地撫摸着書,低頭深深地嗅着書中散發的清幽淡香,就像茉莉花香一樣。是啊,書真香!我懷着幾分激情去傾聽書之聲,嘗試着觸到書的靈魂。只有在書中,我才真正感到了青春飛揚的活力,感到了人內心的喜怒哀樂;在書中,我卸下了白天臉上虛偽的面具,只留下一顆真心去與書中的人物對話。品讀《紅樓夢》,我看透了四大家族的由盛轉衰,為寶玉、黛玉的悽美愛情所傷感,對“十二金釵”的命運而感慨,這一切都源於腐敗的封建統治,他們又能改變多少?看到《假如再給我三天光明》,我被那個在無聲無光的世界裏樂觀生活的海倫所震動,同時我也對生命有了頓悟:人可以身處絕境,但不可以內心絕望!

不知不覺間,書香已伴我成長多年,而我,也由一個幼稚脆弱的小女孩一步步走向成熟。當然,隨着閲讀理解能力的提高,我也不忘了及時寫下我的讀書心得。

腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讓我們讀書吧!寂寞中,它會給你帶來快樂;苦悶中,它會給你送來温馨;迷惘中,它會給你指明航向……

讀書改變一生演講稿3

親愛的聽眾:

啤酒是流動的麪包,紅酒是流動的蛋糕,書籍則是一注知識的清泉。幼時的我在歡快的兒歌聲中度過,童年中的我在美麗的童話中走過,如今已成為少年的我又迷上了外國名著。

兒時我總喜歡讀或背那一個個生動有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱着兒時的歌謠我似乎嚐到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時的味道。

童年時我的身帝總會堆放着《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書就是幾個小時。童話書猶如一片寬廣蔚藍的大海,我是一條魚兒在裏面無憂無虎;童話書猶如一位大哲學家,我總是與他談心。童話猶如一個虛擬的世界,我在裏面感受了真善美,同時也明白了假惡醜……總之,每一個童話都藴含着一個真理,讓我受益無窮。

童年的時光轉瞬逝,現在我已是個聽話、懂事的.小小少年。

回首往日,童話歌謠已經不能再陪伴我了。我也應該多看看世界名著,來幫助我的學習。我讀過中國古典四大名著,但我最鍾情的還是外國名著。於是我常常穿梭在書店與家之間,有時為了能夠多看些內容我,常常在書店一蹲好長時間。在這中間我領略了更多的風土人情,足不出户周遊世界,也學到了更多的寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質,他們的堅韌不拔、自強不息讓我感動。

如今書已成了我生活的一部分,我離不開書。一個人看書可以讓脱胎換骨,做一個好人。“書”是人類進步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書,那麼人類文明就會進步得更快、更美、更好!

我在書香是已度過了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會是在書香中走過的!

讀書改變一生演講稿4

人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那麼多的挑戰、進行那麼多的嘗試,這力量從哪裏來?就是讀書。

正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:人的一生沒有書會非常痛苦,我當時,並不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什麼用,把課本里的知識學到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。

而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。

讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中瞭解瞭如何全面的評價歷史,如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養,積累大量的寫作材料,可以使我收穫滿滿。這使我深深感悟到:書多麼繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反覆思索的結晶。

孔子説:“學而時習之,不亦樂乎!”説的是學習的快樂。明代顧憲成的名聯:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”,將讀書當作賞心樂事來欣賞,其中滋味,又斷非一般淺人所可知。時下,大家都知道現在有句比較時行的話叫做“終生學習”。人生七十古來稀,真正用於讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑,蒼老可是眨眼間就會降臨的。只有勇敢地邁出腳步,將所學所想化為所用,你的讀書才可謂之成功。

我現在終於明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣説:“一個人的有生之年如果沒有書,那麼他就永遠不明白什麼是人生。

餘秋雨説過,生命的質量需要用閲讀來鍛鑄。

“如果有人讓我當最偉大的國王,一輩子住在宮殿裏,有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的僕人,條件是不允許我讀書,那麼我決不當國王,我寧願做一個窮人,住在藏書很多的樓閣裏,也不能當一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

麥考萊寧願做讀書的窮人,也不願做不讀書的富有國王,可見閲讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細考察歷史古蹟的同時飽覽歷史鉅作,能瞭解歷史嗎?能更好地發現文物古蹟嗎?能成為著名的歷史學家嗎?顯然閲讀對他產生了深刻的影響,同時也改變了他的人生。

被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅持大量地閲讀優秀文章,是閲讀使他讀懂了六國的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山”的.人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在閲讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復來”;“詩聖”杜甫也在閲讀中深有體會“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來説是閲讀成就了偉大的人。

魯迅棄醫從文,因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷,無法彌補一個民族精神上的空缺,他在閲讀中立下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的志向,創造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學作品,使千千萬萬箇中國人“在沉默中爆發”,投身到了救國的隊伍中……

閲讀改變人生。我走進圖書館時,看見一句標語“多讀一些好書,智慧一個民族”。是啊,閲讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質的生活,讓我們在享受美好生活的同時去閲讀更多的好書吧!

閲讀是生命的一種光合作用。因為閲讀,生命才春意盎然。我們確信閲讀改變人生。高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。對於每個人來説,書籍更是我們生命的雲梯,它讓我們的夢想青雲直上,我們的生命將隨着它的延伸,得到快樂和輝煌。

讀書改變一生演講稿5

各位老師、各位同學,大家好:

今天是9月24日,又是一個星期一,新學期開學已經是第四周了,前面的三週,通過全體師生的努力,校園內外發生了一系列的變化,我相信各位也看到了:學校大門口的路平坦了;校園內的班班通也安裝好了;進入校門後沒有人騎自行車了;自行車的停放也整齊了;廣場上的紙屑沒有了;樓梯上的垃圾袋也不見了;同學們之間的説話文明瞭;見到老師顯得很有禮貌了;中午的休息時間大家也安靜了;早上來學校補作業的同學越來越少了;課堂上認真聽課的同學越來越多了;這一系列的變化無不凝結了老師們的'付出:早上老師們需要來的更早,中午放棄休息的時間來陪大家自習;下午還要等到大家一起很晚下班。當然這一系列的變化也少不了同學們的積極配合:同學們,你們變的董事了!聽話了!,能管住自己的手不亂扔垃圾了;能管住自己的口不講髒話了,看到不文明的現象,你們能主動制止;看到別人做好事,你們能從心眼裏感到佩服;遇到不明白的問題,你們能主動向老師請教,有老師指出你的不足,你們能謙虛的接受。這是多麼令人感到高興的事情啊!同學們只要你們能健康、快樂的成長,只要你們能學有所成,老師們無怨無悔的付出就物有所值!

為了能讓同學們在這以後的學習生活中更出色的完成任務,我對你們提出以下幾點建議:

1、文明禮儀要牢記,任何時候這是一個學生必須要學習、必須要做到的!

2、行為規範不隨便,嚴格要求自己的日常行為,不亂扔垃圾,不講髒話,同學之間相互尊重,團結友愛,

3、勤奮學習要堅持,學習本來就不是一件容易的'事,因為它不是一天兩天就能認真就能完成的,它是一個長期延續的過程;但學習又是一件容易的事情,因為每天都有老師們陪着你學習,幫助你、指導你學習,你們不懂了,有老師指導,你們表現優秀,有老師表揚,你們表現不足,有老師鼓勵,你們想放鬆,有老師監督,總之,有老師陪着你們一起,你們還覺得難嗎?你們還應該覺得難嗎?

説到學習,我提幾個具體要求:

首先,上課要認真聽講,那是一系列後續學習的保證,

其次,作業要力爭獨立完成,特別是週末的作業,不能僅僅為了幫助家裏做家務,就把學習放在一邊,學習現在對我們來説也是非常重要的一件事。

再次,國慶長假馬上就要到來,同學們在休息度假的同時,千萬不要忘了老師佈置的學習任務,更不能忘了在校外的文明行為和假期的安全問題。

目前,問題肯定還是存在的,但同學們的表現已取得進步,這就説明只要我們繼續努力,我們一定將一步一步取得突破,這就是我們所期待的,也是我們努力的目標,要相信我們自己,從我們自己做起,只要我們每天都做好一件一件需要做好的小事,我們一定會實現突破。謝謝大家!

讀書改變一生演講稿6

大家晚上好,非常高興能在這裏認識大家。和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,送給大家...我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”...

人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那麼多的挑戰、進行那麼多的嘗試,這力量從哪裏來?就是讀書。

小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當時,並不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什麼用,把課本里的知識學到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的`、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們

現在終於明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣説:“一個人的有生之年如果沒有書,那麼他就永遠不明白什麼是人生。

在新時代裏有一個"讀書改變人生"的經典現代版大家想知道嗎?......據説黃岡中學的教室裏仍然擺着兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力...那你們以後是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

“讀書雖然不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書雖然不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”同意嗎?

最後我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,也請你們堅信:”讀書可以改變人生“,而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們...【就讓我們為能成為”下一個因讀書而改變人生幸運兒“而鼓掌吧】

謝謝大家 我的演講完了......

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