教師節發言稿
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的教師節發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節發言稿1
尊敬的學校領導，老師們、同學們：
上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一週，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表xx職業高級中學全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福如意！希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影，擦去老師兩鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可他們燃燒自己，照亮別人的心正詮釋着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的真正內涵。
韓文公説：“師者 ，所以傳道受業解惑也。”解釋了“教師”這一嚴肅、神聖、奉獻與深度的職業。當老師走上那莊嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我的內心充滿了敬服；當老師帶着成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我的內心充滿了信服。老師們用他們執著的信念、深厚的情感和實實在在的行動，塑造着“教師”這個大寫的形象，詮釋着“教師”這個崇高的稱號，“人民教師”在您們身上體現得如此瀟灑，那樣淋漓。
其實，您不是一方浩蕩的大海，但卻如流淌的小溪，潺潺而歌，為大地演奏純淨的音樂！ 您不是一棵參天的大樹，但卻如一棵葱蘢的小草迎風飄搖，給春天屏添一分色彩！您不是一座巍峨的山峯，但卻如一枚堅硬的石礫，與明月為伴，替大山堆砌微薄的高遠！而且您是無私的，無私中透着對事業的熱愛！ 您是平凡的，平凡中透着人類靈魂工程師的偉大！
從入學至今，我已有了一年多的求學生活，這一年中的每一個坎坷,每一次喜悦,無一不伴着老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師説過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我 ,也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空！
是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍；
是老師們，讓我從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創新，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的`熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
也許有的時候因為我們青春的衝動犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤，現在我們知錯了，而我不再只會寫檢討，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
從我校教師的身上，我們看到了精誠坦蕩的丹心，看到了艱辛跋涉的執着，也看到了知難而上的無畏。
老師，我想對您説，您在我們心中是永遠燃不盡的紅燭，擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位，我們永遠感激您！
嚴於治學，寬於為人，是您的品格；
甘於清靜，淡於名利，是您的情操；
勤於求索，樂於進取，是您的追求；
正是仰仗着勤勉，仰仗着創新，仰仗着這種咬定青山不放鬆的韌勁，您越過了一座又一座教學上的高峯，使我校的教育事業實現了一個又一個飛躍性的進步。您是充實的，因為您的心中裝滿了武職高以及全社會的希望和祝福；您也是幸福的，因為您的青春在一代又一代的學生身上得到了延續。
最後，我再次代表全體學生祝福我校全體老師，以及全天下從事教育事業的園丁們，祝您們節日快樂，身體健康，事業有成，桃李滿天下！
謝謝大家
教師節發言稿2
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好！
我是來自x中心國小的x，很榮幸能夠作為優秀教師的代表在這裏發言。藉此機會向各位領導彙報一下自己的成長經歷，同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。
時光荏苒，歲月如梭。不經意間，我已在教師崗位上工作了x個春秋。回首自己走過的路，有成功，有失敗；有歡樂，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們去回味。
xxxx年師範畢業後，我被分配到x鎮x國小工作，工作一年，大家對我的印象是綜合素質一般。xx年我調至x中心國小工作，當時的x中心國小是全鎮青年教師雲集的地方，對於剛出道的我來説是一個全新的成長環境，為了提升自己的教學水平，我拜師學藝，把握每一個學習機會。可以舉一個例子，我深深地記得十年之前，揚州的特級教師翟裕康到我們學校來聽課指導，計劃一天聽6節課，當時我們學校30歲以下的數學教師共10人，因為我上的課一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會，我私下找x説情，x被我的誠意打動，願意多聽一節課。雖然這只是一次簡短的交流，但x的教誨讓我銘記在心，成了我前行的動力和勇氣。
xx年—xx年，對我來説是不尋常的5年，我連續任教畢業班，並擔任班主任工作，其間，我所教的班級多次在教研室調研測試中成績優良，所帶班級在鎮校級各項比賽中多次獲得一等獎，並有幸見證了我們x國小由b類學校進軍為a類學校的`輝煌。回頭看看這5年走過的路，有一種體驗想和大家交流一下。首先説説xx年的那次江都説課比賽，它是我第一次參加江都市級的比賽，所以我格外珍視，不但將説課稿反覆修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負有心人，我獲得了一等獎，這次比賽讓我明白了，機遇只垂青於有準備的頭腦，一切皆有可能。xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優質課比賽的機會，面對強手，我沒有退卻，毅然接受了挑戰。結果“鄉村版”的獨特教學設計得到了評委老師們的認可，獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰並存的道理。
xx年起，我走進了學校中層領導班子，擔任教科室主任，負責學校教科研工作。在工作中，我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究，指導多人蔘賽獲獎，多人文章獲獎或發表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下，學校教科研工作相繼被評為揚州市“x”首批教科研示範校、揚州市教科研優秀團隊、揚州市優秀教科室。在成就學校的同時我也成就了自己，近幾年，我在專業發展上取得了長足的進步，先後獲得揚州市數學優質課一等獎，揚州市教育博客一等獎；主持省“x”規劃課題3項；多次獲得“黃浦杯”徵文、“教海探航”徵文、“師陶杯”徵文一、二等獎，近幾年在省級以上雜誌發表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學科帶頭人，最近又有幸被評為揚州市先進工作者。
一顆種子的成長離不開陽光雨露，離不開那片肥沃的土地，更離不開辛勤園丁的培植。回望自己取得的成績，第一個要説的是感謝：感謝x鎮領導，是你們重視x教育，在硬件上為我們打造了優美的校園、購置了現代化的教學設備，在軟件上褒揚市區級骨幹教師，為我們加油鼓勁；第二個要説的還是感謝，感謝以楊助理為首的x鎮教辦室領導，是你們呵護x青年教師們的成長，是你們不斷鞭策我們前行；第三個要説的仍然是感謝，感謝x中心國小這個積極向上的羣體，可以説任何一個吳小人的成長都離不開學校領導的真切關懷，離不開同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人説“眼光決定前景，心態決定命運”，的確如此。我們不能患有近視行為，認為自己職稱評上了，榮譽得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進取。心理學上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發時，人的智能會得到提升；當一個人的智能長期處於休眠狀態時，會自動減弱。我提議我們在座的所有x教育人在未來的教育教學路上，擺脱庸俗瑣事的束縛，用心去經營課堂，善於創造性地工作，在實踐中努力提高自己、豐富自己，為x的教育事業盡心盡職，做出更大的貢獻！謝謝大家！
教師節發言稿3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！
今天是個好日子，是我們自己的節日。所以首先祝我們自己節日快樂、幸福安康！
一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，我作為一名教師，雖然談不上多麼驕傲、自豪，但是倍感欣慰。因為國家、社會沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻的羣體。作為教師代表坐在這裏慶祝第xx個教師節，很高興，也非常激動。此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我大學畢業後就分配在二中，轉眼間，站在這個講台上已經有18個年頭了。18年來，我工作在二中，生活在二中，也成長在二中。18年風風雨雨，青絲換白髮，我逐漸成長為一名合格的教師，懂得了更多的教書育人的道理。作為教師，對xx二中我有一種特殊的感情。回顧自己的成長經歷，回想自己取得了一些進步，我覺得自己是幸運的.，也是幸福的。藉此機會我衷心地感謝學校，感謝領導的信任，感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持，感謝學生對我的包容。
第二個詞是責任。
少年樹木，百年樹人。我們的身上承載着萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，衝擊一個家庭的幸福，因此作為一名教師我倍感責任重大的，不敢半點懈怠。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。平時的教學工作中,我認真鑽研教材寫好教案，深入瞭解學生，積極引導啟發學生，精講精練；在教育學生時，注重率先垂範，身教感染；作為一名學校的中層幹部，我明確自己的工作職責，工作中不越位、不掉隊，站在全校工作大局層面上想問題，在“幹中學，在學中幹”，努力做到“勤思會管”。
第三個詞是“學習”。
現在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展；只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。這些年來，我積極參加教科研，提升和發展自己，幾年來，我持之以恆地主動學習課改理論，閲讀了大量的教育和課程改革的理論，更新自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇教育教學論文獲獎。
榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思。我將以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今後的工作，為二中的發展做出自己應有的貢獻。
最後，這次祝願各位領導、同仁，家庭美滿，闔家幸福，萬事如意；祝xx二中的明天會更好；祝我們的教育事業蒸蒸日上！
教師節發言稿4
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
我是工民建03-1班的陳興剛同學，現任校第二十一屆學生會主席，很榮幸在教師節這個特殊的日子裏，我能代表全體同學上台發言，首先祝老師們節日快樂，工作順心！
九月的天空飄溢着金秋的爽朗和收穫的氣息，我們也感到一種感念師恩的情結，對我們每一個人來説，從頑皮孩提到青遜少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
正是園丁們的辛勤澆灌，才有今日的春風化雨、桃李滿園；正是人類靈魂工程師的`甘為人梯，才有今日的凱歌高奏，金榜題名，正是他們用肩膀為學生們築起前進坦途、才有今日的羣英芸萃，人才濟濟，縱使春蠶到死、蠟炬成灰，我們的人民教師依舊懷揣“長江後浪推前浪，青出於藍而勝於藍”的信念奮戰在三尺講台上。
9月10日，又是一年教師節，我們為敬愛的恩師做些什麼呢？也許你會在今天給老師送上一束鮮花，以此來表達你對恩師的無限感激之情，也許你會在今天給老師捎上一張卡片，以此寄予你對恩師的真摯祝福，也許……古人云：“一日為師，終身為父”，我們對老師的愛也不應該僅限於教師節！不要再認為只有教師節才需要我們表達感恩之情，愛的表達是沒有時間限制的，但卻需要經受時間的考驗。
讓我們從第二十一個教師節開始，從小事開始、從端正學習態度開始，從遵守課堂紀律開始，從認真完成作業開始……開始我們愛的表達，哪怕道一聲“老師，您好！”哪怕遞上一杯清茶，哪怕是一次踴躍的回答提問，哪怕是學業上小小的進步……其實，老師並不奢求我們給予多少的回報，只要我們擁有出色的表現、擁有優異的成績、擁有美好的前程……這些平時被我們忽視的愛的表達，就是我們對老師最好的回報！
在我們的心中，一年365天，天天都是教師節，讓我們從實際行動來尊敬老師，報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動，讓我們以優異成績來回報老師，告慰老師為我們的進步耗費的無數心血。
在此，我再次祝全體老師節日快樂，身體健康！
謝謝！
教師節發言稿5
各位老師、同志們：
大家下午好！
九月，是收穫的季節，因為我們曾經付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節，因為我們對未來充滿希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悦的季節裏，明天我們迎來了第二十七個教師節。在此，我謹代表學校領導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻！並通過你們對你們的家人表示感謝！感謝他們一年來對學校工作的`關心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學子的深情問候裏喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經走過了二十七年的歷程。二十七年來，伴隨着偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經實實在在成為令人羨慕和嚮往的職業。
教師是父母，孕育生命，呵護成長；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承着人類歷史的燦爛文明，開啟着人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇擁的鮮花，三尺講台揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守着這片聖潔的校園，為祖國培育英才，無怨無悔！
教師職業是神聖的。 “人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象徵”。
中秋佳節即將來臨，在此一併向老師們、各位領導致以節日的問候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家
教師節發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
伴隨着時光款款的腳步，相攜着歲月累累的碩果，滿載着流年盈盈的喜悦，一年一度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這裏，與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節的温暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。
過去的一年，底廟鎮國小在各級領導的關懷下，全體師生團結一心，努力拼搏，完成了各項教育教學工作，取得了一定的成績。但是，我們的工作與各級組織和羣眾家長的期望還有一定的距離。新的學年，我們將振奮精神、努力工作，走出質量的低谷，用六年影響一生，為學生的終生髮展奠基。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。
第一、煥發工作熱情，成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟國小深深的印記，成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠教授負責編寫時已經81歲，況且，我們的老齡不老，所以，我們首先要發揮老教師生活閲歷豐富、工作經驗眾多的優勢，用奮鬥去擁抱明天，用激情去點燃燃激情，用我們真誠的奉獻為學生插上騰飛的翅膀!用辛勤的'工作回報人民教師這一光榮稱號，用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!
第二、實行精細管理，實現依法治校。精心是態度，精細是過程，精品是成績。我們將樹立以人為本的理念，落實管理責任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理，力爭將小事做細，細事做精。
我們將加強制度建設，增強規矩意識，用章程管理學校，提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。我相信，我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權、嚴格遵守各項規章制度，嚴格遵守教師職業道德的好校長、好老師，一定會向規範的管理要質量的提高。
第三、遵循教育規律，培養創新人才。立德樹人，是教育的根本任務，我們將堅持育人為本、德育為先，積極踐行社會主義核心價值觀，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長--一塊潔淨的心田，一份求真的執着，一個遠大的目標，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強業務學習和培訓，不斷改進教學方法，不斷減輕學生過重課業負擔，努力實施高效課堂，全面提高教育教學質量，以中學老師為榜樣，力爭質量躋身全縣前列。
各位領導，老師們，新學年的號角已經吹響，讓我們在縣教育局、鎮黨委、政府的堅強領導下，在各村領導的大力支持下，同心協力，眾志成城，意氣風發，去創造屬於我們底廟國小的美好明天。謝謝大家!
教師節發言稿7
尊敬的各位領導，各位老師：
今天，我能夠作為一名新教師在這裏發言，與曙光中學的各位領導，各位同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以後工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
##中學是一所有着悠久歷史的高級中學，同時也是我的母校，我曾經在這裏度過了三年的高中學習生活，給我的學生時代留下了美好的回憶。今天，我作為##中學的一名新教師，重新回到母校，感到十分的親切，同時，作為一名新教師，我又感到任重而道遠。
剛踏上教育工作崗位的我，雖然對教育充滿着憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我有太多的東西需要學習。值得慶幸的是，在我教育生涯剛剛起步的時候，學校就為新教師配了教學上的師傅，同時，作為對班主任工作的學習，學校給配了帶班主任工作的師傅，儘可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。作為一名新教師，我深深體會到學校搭建這樣一種平台的`良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷是對我最大的鼓勵，我可以自豪地説，有領導在注視着我，有同事在關心着我，有師傅在攙扶着我，我是幸運的，更是幸福的。
"學高為師，身正為範"。作為年青教師，我深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我迫切的期待在前輩們的帶領下，儘快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而在師傅的"傳，幫，帶"下得到提高，茁壯成長。
在今後的工作中，我一定不辜負校領導對我的殷切期望，本着"對學生負責"的宗旨，嚴格遵守《中國小教師師德規範》，把更多的敬業精神，責任心，愛心，投入到教學工作中去，以平等的心態，欣賞的目光，發展的眼光去看待每一位學生。作為一名新教師，我有責任，有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱，為母校的發展塗上一筆豔麗的色彩！
我相信，在學校領導班子的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養，豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我迅速成長，在"三尺講台"上，實現人生的價值。
最後，我要向在座的每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的道一聲："你們辛苦了！"祝各位老師節日快樂，工作順利，身體健康！謝謝大家。
教師節發言稿8
老師們、同志們：
在這金秋送爽、荷花飄香的季節裏，在全區深入開展創先爭優活動之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝第XX個教師節。首先，我代表武湖街工委、農場黨委向辛勤耕耘在全場教育戰線上的廣大教職員工緻以節日的祝賀！向在教書育人工作中做出突出貢獻的先進單位、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意！向關心、支持教育事業的先進個人和關愛教育事業的社會各界，表示最衷心的感謝！
回首過去的一年，我們倍感自豪和欣慰。在市區的大力支持下，全場上下以“一主三化”責任目標總攬工作全局，堅持發展和建設“兩個提速”不動搖，以效益為中心，以環境創新為切入點，重點推進農業產業化經營，突破性發展民營經濟和開放型經濟，農場經濟社會實現了又好又快發展。全年的財政收入和農民工的純收入增長幅度均創歷史新高。農場已成為市、區經濟發展的重點。
今天我們齊聚一堂話教育，希望大家要從戰略的高度充分認識發展教育的重要性和緊迫性。
近年來，在全社會和廣大教育工作者的共同努力下，我場教育事業取得了長足發展，辦學條件得到了明顯改善；中國小、幼兒園經過調整，佈局更加合理，區域教育得到了均衡協調發展。年年花似錦，今年花更紅。今年武湖東風國小被評為市級教學評估先進學校；下畈國小的新教學樓也即將投入使用；今年會考，我鎮有146名學生被普高錄取，其中升入一中20人，升學人數在全區同類學校中名列前茅，在我場教育歷史上也保持着良好的發展勢頭。這些成績的取得，都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經過教育戰線全體教職員工的埋頭苦幹、奮力拼搏取得的，成績來之不易。事實充分説明，教育戰線的同志們素質是好的，是有戰鬥力的。對於全場的教育工作，場黨委、政府是滿意的。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神聖。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會議上，受到表彰的100多名優秀教師、優秀班主任是全鎮教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯着的普通教師；既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講台、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教師隊伍，我場的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！
國運興衰，繫於教育。區委區政府要把武湖農場打造成全省一流的開發區，把漢口北打造成繁華的工業城。武湖街工委、農場黨委政府確定了“堅持兩個依託，狠抓一箇中心”的總體發展思路，提出了加快發展、富民強鎮，率先實現全面建設小康社會的宏偉目標。要把這些藍圖變為現實，歸根到底要靠大力發展教育事業，提高全鎮人民羣眾的文化、科技素質。面對新的.形勢、新的任務，我們還必須清醒地看到基礎教育的發展仍然滯後於經濟社會的發展，尚不能滿足廣大人民羣眾對教育的需求，不能滿足建設經濟強場的要求；內部管理體制改革還有待於進一步深化；辦學條件還需要繼續改善、提升等等。
今天的教育就是明天的生產力。我們要站在全局和戰略的高度，充分認識加快教育發展的重大意義，切實把教育放在優先發展的戰略位置來抓。同時，形勢的發展對教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農場黨委希望廣大教師和教育工作者，也要進一步增強加快發展的責任感、使命感，充分認識教育在發展先進生產力中的重要作用和使命，做先進生產力的開拓者；積極擔負起發展先進文化的重任，做先進文化的弘揚者；牢固樹立教育為人民服務的思想，做廣大人民羣眾利益的維護者，為“富民強場”的宏偉事業做出新的更大的貢獻。
教師節發言稿9
各位來賓、同志們、老師們、同學們：
今天是教師節，我們歡聚一堂，隆重召開“東方帥領園丁獎”設立儀式暨密州學村教師節慶祝大會。值此佳節，我代表市委、市政府向密州學付全體教師致以節日的問候和熱烈的祝賀，向大力支持教育事業的東方帥領集團領導及全體員工表示衷心的感謝!
近年來，我市大力實施科技興市戰略，堅持教育適度超前發展，不斷增加教育投入，深化教育改革，全面推進素質教育，教育事業呈現出蓬勃發展的良好局面，社會各界尊師重教蔚然成風。福田公司、信得藥業、新郎·希努爾等企業，紛紛出資設立獎學金或助學金，支持教育發展。密州學村是市委市府投資興建設的諸城教育窗口學校，已經具備了一流重點中學的必備條件：科學民主的教育教學管理體系，現代化的教育教學設施，良好的教育教學環境，吃苦耐勞、無私奉獻、高素質的教師隊伍。應該説，密州學村的發展前影是無限美好的，而東方帥領集團獨具慧眼，首先在密州學村設立教育基金，這是對密州學村的激勵與鞭策。同時也是對整個諸城教育的支持與推動。這一義舉，利在當代，功在千秋。
東方帥領集團，是我市的骨幹企業之一，今年以來，通過深化企業改革，實施資本運營，企業實現了超常規、跨越式發展，1—8月份實現銷售收入4000萬元，利税396萬元，今年3月帥領集團着眼於“高層配置、高點定位、高效發展”，堅持“以人為本、服務大眾”的經營理念，傾力“建設人文企業、打造百年帥領”。“帥領”現在不僅是省內外知名品牌，而且也已搶灘國際市場。
東方帥領集團在高效發展的同時，心繫我市教育，這次他們出資50萬元，在密州學村設立“東方帥領園丁獎”，每年拿出2—5萬元的'現金和價值5—8萬元的服裝，分5年獎勵在教育教學中做出突出貢獻的教師。這充分體現了帥領集團以產業報國、發展不忘回報社會的企業宗旨，體現了帥領集團關心教育、支持教育、關心國家未來的崇高境界。我相信帥領集團的這一義舉，必將帶動更多的企業熱切關注教育、鼎力支持教育。
我希望帥領集團，繼續堅持以產業報國、發展不忘回報社會的企業宗旨，一如繼往地關心支持我市教育事業，進一步塑造關心和支持社會公益事業的良好社會形象。希望密州學村以此為契機，不辜負社會各界的厚望，進一步發揚爭創一流的精神，提高追求目標，提升辦學品位，自我激勵，自我加壓，真正辦出人民滿意的教育，為國家、為像帥領集團這樣支持教育的企業培養更多的優秀人才，不辜負社會各界對密州學村的厚望。
最後，祝東方帥領集團與時俱進，高效發展，百尺竿頭更進一步，早日成為國際知名企業；祝密州學校在社會各界的大力支持下，經過全體師生員工的努力拼搏，早日辦成齊魯名校!
謝謝大家!
教師節發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
青春在奉獻中燃燒我喜歡這樣一首小詩，“有一首小詩最為動人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是教師。有一道風景最為雋永，那就是師魂。
不要説，我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有一片廣博的天空，我們用愛撒播着希望……。
曾經有人説過：
“我想做一偉人，但沒有成功，後來我又想做偉人的妻子，也已經失敗，現在，我想通了，我要做偉人的老師。徜徉在孩子中間，望着一張張童稚的笑臉，聽着一句句真誠的話語，感受着心與心碰撞的那份快樂，我彷彿走進了生命中最燦爛的時刻，每個早晨，我來到教室，迎接小天使的到來，耳邊隨之飄來聲聲問候，有時我還來不及迴應，他們會再叫一遍，我被這份親密感動着。
活動時，圖片掉在地上，我還沒有發覺，幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來，我被這份真誠感動着……我由衷的感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
有一首小詩中説：
“為什麼我的.臉上常盪漾着笑容，因為我對這片土地愛的深沉，十年的工作經力，使我深深懂得，教育是愛的事業，這種愛是“一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責任感，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠，這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有幼兒，這種愛是神聖的，它能凝成水乳融合的情誼。大家總是説，家長把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對我們的信任，我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀是一個需要開拓，充滿生機的時代，創新已成為時代的主流，教育的主導，所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕，我在園長的指導下，大膽創新，努力工作。在幼兒園組織的活動中，我積極參與，認真練習，在事業的默默耕耘中，雖歷經辛苦，但一路走來，我也採頡下了累累碩果，一份付出，一份收穫，每個教師節，一封封熱情洋溢的信，一張張飽含深情的賀卡，從四面八方紛擁而來，這時我的心裏總是填滿了驕傲和自豪，這些無聲的話語時時激勵着我。
一個人的生命是有限的，而我的事業是常青的，我的生命在孩子身上延續，我的價值在孩子身上體現，我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇，在這塊純真的土地上，用我的愛心、耐心、細心、誠心、操心去換取孩子的開心、家長的放心、藝幼的振興，為了那無悔的選擇，譜寫出無愧的青春之歌，我願終身奮鬥在平凡而偉大的幼教事業上，用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天。
教師節發言稿11
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
大家好！
我是xx國小的一名教師，很榮幸能站在這裏發言。在今天是個屬於我們的日子，首先請允許我向在座的各位老師説一聲：老師們，您們辛苦了！同時也向給予我們親切關懷、無私幫助的各位領導，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今年的教師節是我國第xx個教師節，此時此刻，作為一名教師，我倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。老師——她代表着一份責任，代表着一個使命。身為人師，在這收穫的金秋，又賦予我對這個神聖職業更多的感慨：雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講台是我的人生舞台，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹着我的人生。因為執着，我微笑着寫下希望，不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟樑，但我的事業是棟樑。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道，我不是未來，但我的事業是未來。孩子，是祖國的未來和希望，作為一名人民教師就應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執着追求。而這個追求在經受過“5.12”地震的考驗後，變得更為執着了。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的`----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的。在我們學校還有許多品德高端，業務精湛的出色教師，他們兢兢業業，默默無聞，以務實求真、嚴謹治學的紮實作風工作在第一線，以自己的人格魅力感染着學生，薰陶着學生。“人心齊，泰山移。”我相信在各級領導的殷切關懷下，只要我們共同努力，共同拼搏，我們的xx國小——一個在地震中變得面目全非的校園，必定會擁有更輝煌的明天！
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受這份祝福與崇敬。最後再次祝各位領導身體健康，萬事如意！祝老師們節日快樂，天天好心情！謝謝大家！
教師節發言稿12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是我國第35個教師節，我很榮幸能站在這裏代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝願××附小及全天下的園丁們，教師節快樂!
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講台的第一天，便有一個執着的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑，因為我們正在為國家的.繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平台最為神聖，那就是講台。
最後，讓全體同學跟着黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”，“老師，節日快樂!”
謝謝大家!
教師節發言稿13
尊敬的各位領導、老師們：
我們今天歡聚一堂，共慶我們的節日——第30個教師節。作為工作20年以上的教師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我向朝夕相處的老師們説一聲：節日快樂！
彈指一揮間，我已工作了二十三年，儘管經歷坎坷，但在今天這特殊的日子裏，我可以自豪的説：我是一個老師！但我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻。
我今天發言的題目是：真心待人，盡心工作
真心待人，我覺得：第一，誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身，莫善於誠信”，這是古人對誠信的認知。“真誠換真心，誠信值千金”，這是現代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻，“誠信”是做人的最基本的道德底線。
第二，正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出於公心，客觀地瞭解、看待和處理問題。待人接物要有愛心，要誠懇待人，善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信，必須保持一種坦率的態度。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。討論問題表態發言，要敢於表明自己的觀點，不要含糊其詞。總之，公正坦率地待人，誠懇耿直地處世，是做人最明智的選擇。
第三，寬厚待人。寬厚是為人之要，是一種胸懷。有句名言：世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的.是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間，還是和學生之間大家應互相尊重、互相諒解、互相支持，才能齊心協力把我們教與學工作做好。
做好了自己，再去盡心做好工作。人活在世上，總要做事，雖職責不同、崗位不同、方式不同，但目標只有一個，就是盡力把工作做好。
盡心做好工作：第一，低調做事。低調做事，就是遵循規律、紮紮實實，這既體現了一個人的作風，又反映了一個人的心境，踏實地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。
第二，用心做事。就是盡心盡力做事，這既反映了一個人對待事業、對待工作的態度，也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事，要有激情，激情是一種奮發向上的精神狀態，激情飽滿的人才會有強烈的職業責任和充沛的創造慾望，能執着地去爭創一流。當然用心做事要有方法，做事的方法得當，就會收到事半功倍的效果。
總之，做人、做事兩者是辨證統一的，做人是根本，做事是關鍵，讓誠誠實實的做人之道，體現在我們踏踏實實的優良工作作風中。
最後再次祝各位同仁身體健康，全家幸福，節日快樂！謝謝大家。
教師節發言稿14
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁：
大家好!
在第三十二個教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。
沿着近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的
微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的發展需要教育，而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力，教師的職業是神聖而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的.工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇於創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。但這些並不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應鎮的教育事業揮灑無悔的激情!我堅信我們張應教育事業的明天，膠州教育事業的明天，中國教育事業的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
教師節發言稿15
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子裏，我們共同迎來了第27個教師節。有幸作為教師代表發言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我説：除了教書，我不知道自己還能幹些什麼。這時才猛然發現，幾千多個日子以來，學生和課本已經融進了我的生命，原來是學生---充實着我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中，淨化着我的靈魂，昇華着我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學國內同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲！在面對無數次的磨鍊和考驗之後，同樣也留給了我一些經驗，現在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人説，教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希看。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟樑之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基説過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來説是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結就是氣力假如沒有領導的平易近人和關懷備至，沒有同事的關心和幫助，就沒有我今天的成績。Xx一中近幾年的`發展讓我熟悉到：穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是由於有了精誠協作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關心後進生，永不放棄
我領的班級是09年分流下來的後進生，在我們平常的教學中，最需要關心的是後進生。我同所有科任教師一起研究後進生的轉化方案，有針對性的找學生談心，關心他的進步。在班內不但設有優秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最後，我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由於綠葉，是平凡而謙遜的。”