實用的家長會學生演講稿十篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的家長會學生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

家長會學生演講稿 篇1

各位家長：

你們好！

感謝你們能在百忙中抽空來參加這次會議。我代表學校向各位家長表示衷心的感謝，這也説明我們的家長對我們的學生的重視和對學校工作的重視。

首先，我向各位家長介紹一下，參加我們這次會議的還有擔任本班語文課教學××老師，信息課教學的××老師。現在，我來簡單地談一談，我們班進入八年級年以來一些基本情況。

第一，我先來説説八年級年學生的基本特點。八年級年是一個關鍵的年段，學生在生理和思想上也逐漸在成熟，這個年齡階段的學生很具有判逆性，自尊心也特別的強，但他們的心理並不成熟，所以這個年齡學生很不穩定，不管在個性還是在學習上，很容易分化，所以在這個年段很需要我們的老師和家長們多去他們溝通，多瞭解他們的思想動態，多去關注他們，幫助他們確定正確的人生價值觀和世界觀。

第二、我來談談這一年來我們的同學在學習生活上的一些變化。

1、學會了獨立自立的生活能力。這主要體現在每個同學都能把自己的內務整理得很好，每個宿舍的同學之間，很少會因為一些小事而發生矛盾，這也説明了同學們的寬容心增強了，而且同學之間互相幫助、互相關心的事也漸漸多了起來，這都説明同學們已經學會如何去人交流，如何去人交往，這都是我們這一年來的進步。

2、在學習上，我們的學生已充分認識到了八年級年學習的關鍵性，學習任務的艱鉅性，大部分的同學也初定了自己八年級年的奮鬥目標，也在為自己的這個目標而不斷地努力。這主要體現在下面這幾個方面：

（1）自習、晚自修紀律與以前比起來有很大的進步。我記得以前的晚自修時，總會有一些説話的聲音，經常會看到一些同學在晚自修時，覺得沒事可做。而現在這種狀況已很少見到了，晚自修時，同學們都能安靜地做複習和預習的工作。

值得一提的是，我們班級現在採取班委輪流競爭制度之後，班級在各方面的表現受到很多的老師表揚。這離不開我們新上任的班委：陳思強、劉宇超、楊江鑫、張少聊、黃曉南、莊偉燦、林燦軍、郭杏玲、曾嘉偉、盧明輝他們的盡心盡責。

（2）學習的主動性與以前相比有了一定的進步。我記得，以前我們的學生學習就是完成每天老師佈置的作業，作業一完成就不知要做什麼了，現在就不同了，很多在完成作業之後，都能自覺地複習或預習或鑽研一些課外的知識。主要體現在現在學生問問題的多了，在晚自修的時候，每次當我走進時，就會有很多的同學舉起手來，幾乎每天晚自修都要解答十位以上的同學的問題。像以前很少問題的同學，現在也經常問起問題來了，像我們的班曾燕昆同學、陳靜靜、陳才燦、王俊龍、黃奮志、林珺、莊青峯同學等，還有很多的同學，他們只要有問題會馬上會來問我，在解答同學的問題的同時，我也拉近了同學們之間的距離。

3、學生的心理承受力增強了。在七年級年，我們的很多的同學的心理都很脆弱，有時會因為一些小事或因為老師的一句善意的批評而傷心或委屈好一陣子，既影響了自己的情緒也影響了自己的學習。我們現在的`同學，一般都能坦然地接受老師的一些批評，同時也敢於與老師交流一些意見，所有的這些都是我們的同學在這一年多來的進步。第三、我來談談我們的這次期會考。想必很多的家長，拿到自己孩子的成績之後，都有同一個想法，那就是怎麼很多的科目都退步了呢？關於這一點我想從下面幾點來説一説：

（1）從試卷上來看。我們這次期會考，我校為了考察我校學生的能力，是請外校的人來命題，有些命題者對我們教學進度不清楚，還有對一些不是重點的內容考得較多，也影響了同學們的發揮。像政治，從政治老師那裏分析過來，這一份試卷還沒講的內容，就佔有10分之多、英語沒講或不作要求的也佔有9分，這些都影響了我們同學在考場上的發揮。

（2）學習的任務加重以及學習的難度加大。進入八年級年，我們又多了一門新的學科〈物理〉，而且到了八年級年之後，各科的難度也在逐步加大了，特別是英語。就拿我數學來説，很多同學都説過，以前的知識，我上課不聽，只要課後自己認真看一看就會懂了，可是現在怎麼看都很難弄懂了。這就説明了，教材突然加難了，任務加重了，學生暫時的不適應也是很正常的，學習成績與以前相比低一些也是很正常的。

（3）除了上述的原因之外，也還有我們的同學在平時的學習的主動性還是不夠，仍然存在着怕苦、怕累的心理，還未認識到八年級學習艱鉅的長期性。當然，也有我們老師的一些失誤，就拿我數學來説，課堂氣氛很好，學生回答問題很踴躍，而且正確率很高，造成一種形勢一片良好的假象，所以在課堂上，對於基礎知識講解和練習不夠，太注重於學生能力的培養，重視一些擴展知識的講授，致使一些學生無法跟上進程，而掉了下來。當然，這次期會考，也有一個讓人欣慰的，那就是同學們的語文成績進步很大，還有物理，我們班的同學也挺感興趣。曾經我們班的同學大部分對語文抱着一種畏懼感，而現在我們的同學對語文都產生了極大的興趣，同學們在課餘時間也愛去讀一些課外書了，他們大部分都已經找到了學習語文的方法了，這讓我感動非常的高興。所有的這些，跟我們的語文老師辛勤勞動分不開的。

第四、談談下半學期的一些工作重點期中之後，我們課任老師坐在一起認真地分析各方面的原因之後，也確定了一些措施。

1、與政治老師一起配合，抓好學生對政治的每天預習和複習，加強同學對政治科目的重視。

2、每天抓好學生對基礎知識的鞏固。

3、加大力度對學生進行補缺補漏，儘量不落下任何一位同學。

4、加強對同學的學習方法進行引導。

第五、我想對我們在座的家長們提一些建議。對於孩子的教育，光學校是不夠，應該是學校與家庭共同來完成的。所以，就需要我們經常進行家校聯繫。平時，學生有什麼問題需要解決的，我都會與各位家長主動聯繫，一般都是電話聯繫，但有時也會利用家校聯繫卡書面聯繫，主要是為了讓孩子與家長有一個直接對話的機會。此時，我希望我們的家長能夠對孩子多交流一下，瞭解一下他的學習生活狀況，同時也請你們能在家長反饋意見一欄裏給我，給我們的老師提一些建議，而不要只是籤一個名，這樣會讓孩子認為，家長其實對他並不是很關心他的學習狀況。你們能多提一些建議對我們老師也是一種促進與鞭策。同時，我也希望家長們在平時有空時能主動與老師聯繫，可能很多怕影響我們的工作，而很少打電話，其實我們的老師很希望家長們能夠多與我們聯繫，有些問題我們可以及時交流與反饋。

家長會學生演講稿 篇2

尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：

大家上午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委託，作為學生代表，向各位家長彙報我們的學習情況和作為高二年級學生的學習打算。 首先，我代表我們高二7班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天我發言的題目是-----《感恩的心》。

愛是什麼？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛又是變化的。但無論是永恆還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。

有人説父親是一座山，沉默中挺立着堅韌的品格；有人説是父親一片海，浩瀚中醖釀着寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。

前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持着我，保護着我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那麼的任性，那麼的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容着我的一切，不是嗎？

爸爸媽媽，你們辛苦了！

18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來！是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這裏希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞並不能衡量一切，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚，您們為我們創造瞭如此之好的學習環境，把我們送到了無為三中學習，定是對我們寄予了比天高的'期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。

以後的日子裏，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優異的成績來回報您們！

父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這裏！我代表高二7班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優異的成績回報您的養之恩，教導之恩。不管前方的路途多麼坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！

作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自

己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的温暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我很感激我們班主任汪老師對我的肯定，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了！！！

我的講話到此結束了，謝謝大家。

家長會學生演講稿 篇3

尊敬的各位家長大家上午好：

我是六組組長劉現振，首先在這裏我代表六組的全體成員感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。在座每位家長對孩子的這份關心和愛護温暖着每一位同學的心，今天天氣雖然有一點冷，相信他們的心是暖暖的。

下面我給大家介紹一下我們六組的一些情況，我們六組是由九顆積極熾熱的心凝聚起來的。有沉穩的王亞美，安靜的孟嬌，任性直爽的武春夢，陽光，有感召力的陳秀明，做事製作執著的於運超，古靈精怪，積極的林國坤，隨和認真的吳善星，富有創新的耿連政和我。這九個人的小集體，九種不同風格的`成員，在六班的洪流中凝成一股小流，手牽手向成功奔跑。下面我再給大家談談我們六組的學習情況，首先我要説我們六組的每一位同學都是很優秀的，他們都有一股上進心。這次期會考試大家考得不理想，可能是我們努力的不夠吧。這次期會考試我們六組總分平均分第三名，歷史，地理單科第一名。但我們對這次考試並不滿意，因為我們沒有達到我們的目標。這次考試過後我們組各自反思，制定新的學習計劃來面對下一次考試。現在我們六組的每一名成員都很努力，每天收穫甚多，希望我們下次取得更優異的成績，我想我們一定可以做到。在近期的課堂上陳秀明在語文課堂上表現突出，吳善星，耿連政在數學課堂上表現突出，王亞美在英語課堂上表現突出，武春夢，孟嬌在地理課堂上表現突出，林國坤在政治課堂上表現突出，於運超在歷史課堂上表現突出。在紀律方面王亞美，武春夢表現的很好，我希望她們再接再厲表現的更好。當然他們和我也有很多很多的缺點，但我們正在一點一點的改正，我想我們六組一定可以崛起。

在座的每位家長都希望自己的孩子努力學習，考上一所理想的大學，請相信我們六班團結友愛的大家庭無論在哪一方面我們兄弟姐妹都會一起攜手打造完美的六班，請相信在我們班主任方老師的循循教導下，我們六班的孩子不會辜負老師和家長的期望，會向大家交上一份滿意的答卷。高二六班六組多麼吉利的數字，在我們組有歡聲笑語，有激烈的討論，也有很多小插曲，讓我們九個人的生活洋溢着活力。相信在我們班主任方老師和各科老師對我們六組的精心培育下，我們六組全體成員的努力下，我們六組會散發閃耀的光茫，相信奮鬥後別有洞天！

謝謝大家，我的演講完畢！

家長會學生演講稿 篇4

大家好，我是王雅寧。

今天能站在這裏發言，純屬偶然。

為什麼説偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我説：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先説明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

從國小開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什麼壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。

國中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。

在我們家，物質也不與分數，成績掛鈎。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。爸爸媽媽認為，那種掛鈎很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢，錢包裏有一張銀行卡備用，家裏的小盒子裏，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要説等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。

有一次，一位奶奶對我説，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種説法，對我説：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活着，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的`奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽説，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

閲讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閲讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閲讀題目都上了一個台階。在閲讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到了閲讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不着感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。共3頁，當前第1頁123

有一次，媽媽問我：你閲讀名著時，感受到愉悦了嗎?我説，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悦，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閲讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於會考來説，是多麼重要。

閲讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悦，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裏放。我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閲讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是隻有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍着，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍着。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

國小時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室裏先做作業，比如去超市裏避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽説過，你女兒沒你想象的那麼蠢，總會想到辦法。

再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽説也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。

經常聽見有家長這樣説自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這裏，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：

粗心，就是能力差，學得不紮實的表現!

任何時候，都不要説是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脱責任的藉口。

細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。

家長要放手，在可控的範圍下儘量放手。共3頁，當前第2頁123

家長會學生演講稿 篇5

各位尊敬的家長老師們：

大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閒暇之餘來參加家長會，同時我為能作為代表發言深感榮幸和自豪。

光陰似箭，轉眼間半個學期已經如細流般無聲無息地從同學們指尖流過。這半個學期，有的同學一樹百穫、滿載而歸；有的同學索然無味、似水流年；而有的同學則度日如年、以日為歲。

之所以會出現數不勝數的各種情況，毫無疑問與同學們的日常學習生活息息相關。如何調整自己對學習的態度，為自己選擇合適的學習方法，便成為了困擾學生與家長的千古難題。

首先我來簡單闡述一下班級平日裏的學習情況：

語文老師總是會絞盡腦汁的訓練同學們的寫作能力，讓習作能力薄弱的同學能更上一層樓，同時也會在微信上的”自在我讀行“公眾號發表例文供同學們學習，大部分同學都小有收穫。

數學老師無論同學們來得早晚，你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講台上彎腰改作業入了迷，作業上的一道道紅勾總是那麼清楚，那麼細膩。

英語老師無論任何一天，朝讀時間整層樓總是會久久地迴盪起同學們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室裏都洋溢着端重的學習氛圍。

逆水行舟，不進則退。縱使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學停滯不前，甚至適得其反。這種時候你便應該適當地將注意力投入你的學習方法之中，去另闢蹊徑，尋找能讓你更進一步的路。

先細談上課時許多同學錯誤的學習步驟，整理的整整齊齊、闆闆正正的筆記往往是能令人賞心悦目，但在同時大多人都忽略了他的`作用。

若説上課的作用是學習新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時候，作為一名替你查漏補缺的幫手。可得之，筆記重在多翻閲來加深印象。

而大多數人的筆記，則是剛誕生便被遺忘，剛落筆便被拋到九霄雲外，這種情況下，筆記不僅不會對你的學習有任何幫助，可能還會成為你滿足虛榮心的工具。所以，我建議大家在老師講課時認真聆聽，在閒暇時刻再去補筆記，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反覆斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。

最後再來談談習作技巧，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語，但值得分享的是，除了小説和作文選，生活中長輩們的話語，往往比作文集中的大言大語更真實。

這種時候不要小瞧他們口中的話，他們是你的長輩，有着比你更深的閲歷，他們見過生活中更多五味雜陳的事，對生活的有着比你更透徹的理解，且平日的話遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記，因為他們有着生活的影子。

學海無涯，學習方法有時也需要自己去體會，因為你自己就是自己的鏡子，別人的方法只能作建議，沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠都比別人教得好。

我的演講到此結束，謝謝大家。

家長會學生演講稿 篇6

尊敬的叔叔、阿姨：

你們好!非常感謝你們能在忙碌的工作之餘來參加本次的家長會，作為學生代表，我想從兩個方面來談一下自己的看法。

作為一名高二(7)班的一員，我感到非常幸運。在座的叔叔阿姨可能經常在外忙碌，無暇過問孩子的學習生活，當然對我們這個班集體也知之甚少.即便如此，您也不用擔心，我想告訴大家的是：高二(7)班是個和諧的大家庭，每一位成員都在為了同一個目標不懈地奮鬥。就剛剛過去的'期會考試而言，成績出來了——那是同學們前一階段努力的結果。它可能並不能讓您滿意，但您要相信自己的孩子，付出了就一定有收穫。我們不是王小亞(班級第一，年級第四)，也終究成不了王小亞。每一位學生都有他自己的閃光點，我們並不自卑，我們自信會比他做的更好!如果不是開家長會，那麼今天(星期日)教室裏將會有三分之一左右的學生在這自習。假如您看到自己的孩子正在學習，我想會很欣慰的，您的孩子在這樣一個班集體內，有負責的老師和熱心的同學在幫助他、引導他，你們還有什麼不放心呢?

作為一個孩子，在長輩面前我想説幾句心裏話：成績上的得失只能説明這段時間他用心與否，學習方法、心態正確與否，它不能成為您評價孩子的標準。拿我來説吧。成績不好，媽媽數落我，聽着心裏真的很難受。我知道，她想自己的女兒好，她不想對別人説：”哎，我閨女自上高中以來，數學就沒及格過。“作為孩子，我想對叔叔、阿姨們説：”你們在外打工，做生意，上班很累，這點你們的孩子是知道了，我們長大了，我們知道父母為了騰出時間讓孩子學習，寧肯自己多忙點：我們知道父母的血汗錢來之不易;我們知道父母批評我們是一種鼓舞，是為了我們好。相信你們的孩子，我們是理解你的。可是身為父母的您對孩子又瞭解了多少呢?你們打罵我們時，是否考慮到在這個年齡階段，我們的思想行為上需要您的引導。

叔叔、阿姨們，我真心地希望您能多理解，多瞭解孩子，適當地批評教育是必要的，但別忘了包容和理解。讓我們共同努力，為對方而改變，努力地付出，爭取更大的進步!

家長會學生演講稿 篇7

尊敬的各位家長、老師：

你們好，我首先對各位家長能在百忙之中抽取時間參加今天的家長會表示由衷的感謝。

在這一學期中，我學會了許多，深深地為昔日那個不懂事的我所愧疚，並在老師的教導下懂得了感恩。

作為九零後的一代，我們也精神抖擻，奮發圖強，不過，在於父母老師溝通上，出現了鴻溝，不知曾幾何時，我長大了，學會了沉默，學會了發脾氣，學會了將門重重一摔，表示對父母的反抗，但我內心根本沒想這樣，因為我還記得：“誰憐寸草心，報得三春暉”一節課，使我茅塞頓開，在那節課上，我看到了世間親情的可貴，我看到了地震中的父母，用身軀作屏障，用雙手撐開通向生彼岸的渡橋，用自己的死，換來了孩子的生命，但我又看到了一個孝子，終究拼不過虛榮的魔爪，為了一點面子，置危在旦夕的母親於不顧，枉為人子，更痛心的是，我看見那個為別人小恩小惠，感激涕零，卻恨透自己母親的人，使我深刻體會到：“兒行千里莫擔憂，母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風風雨雨，我不禁想起了昔日的點點滴滴，家長的`艱辛與期望，老師的教誨與那恨鐵不成鋼，……一點一滴，銘記於心，十年樹木，百年樹人，我們卻無以回報唯一可回報的便是成績，從此，我有努力學習，決不辜負父母老師的期望，他們的期望，將無形中鞭策着我前進，我定要不屈不撓，爭取考上一所理想的大學，來回報老師父母莫大的恩情，同學們，我真心的祝福你們，願你們將來可以揚眉吐氣，來回報父母老師的恩情啊。

最後真心祝願各位家長、老師身體健康，我代表全班同學説一聲：“您們辛苦了”

家長會學生演講稿 篇8

各位家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!再過一個月,您的孩子就要參加小升中的考試了,召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,交流孩子在家在校情況,以便我們能更好的提高教學質量,同時,家校凝成一股合力,一起為提高孩子的學習成績,促進孩子的全面發展出謀劃策.總之,一句話:"一切為了孩子".我希望也相信,從這個出發點出發,我們的每一位孩子一定能取得一份優異的成績,懷揣着一份成功的自信跨入中學的大門,開始又一段新的學習歷程!

孩子們在校六年了，好有不少家長還不知道我們學校的基本情況呢?下面我就給大家簡單的介紹一下：

我們學校是1980年建校，起初是一所國小，是化肥廠和教育局聯辦的學校。xx年由於化肥廠改制，把學校推向了社會，現在成了歸教育局直接管轄的一所縣直學校。成了一所名副其實的公辦學校。説到公辦學校可能有部分學生家長不知道是什麼意思，公辦學校就是國家所辦的學校。國家所辦的學校有什麼好處呢?住校生享受三免一補。免收住宿費，面交學費，面交書款。國中的貧困生學生每年還享受國家的補助,國小同樣享受國家的補助。私立學校沒有這種待遇。況且他們還收學費、數款以及住宿費呢。我們縣城的公辦學校都有哪些呢?有濮陽縣實驗中學。城關鎮的鎮三中，我們化肥廠學校。其他的國中都是私立的。

原來我們的學校的國小在南邊的生活區內，xx年秋季都搬到了這裏。當時我們的學校是：

昔日兩大坑，夏季草叢生，建築垃圾到處見，生活垃圾堆成山。臭氣燻人，蚊蠅 滿天飛，環境惡劣。xx年教育局調整了我校領導班子，新的領導班子決定，整治校園，改變環境。在新一屆領導班子的帶領下，全體教師齊動手鏟平建築垃圾，堆倒生活垃圾，在坑中挖坑，翻新土蓋垃圾，xx年經過半個春天的整治，校園平整了。

到了暑假，校長聽説教育局院內要整治，一些花草和路邊石要除去，就帶領我們全體教師，冒着40度的高温，刨花草，挖路邊石，運到我們學校，建造了一個個小花園。xx年春季為了綠化校園，學校植樹200多棵，經過兩年的精心培育，已經綠樹成蔭。鮮花美麗景人，花園式的學校已初見成效。

兩年來，在校領導，分工具體，責任到人，領導輪流帶班，教師輪流值班，學生24小時有人負責。對待住校生，安全第一，生活上關心照顧，有生活老師專人負責。輪流值班。責任到人。到了夏季為了讓學生午覺休息好，全校老師輪流值班，為學生站崗放哨。

在教學上，打破傳統的教學模式，實行先學後教，當堂訓練，培優轉差，大面積提高教學質量。學生人人有進步，人人有提高。加強特長生的培養，開設音樂、美術、體育等特長生的培養。

為了搭建書香校園，把學生培養成合格人才，給學生創造一個良好的學習環境，我們的老師自己書寫弟子規，三字經，論語，自己裝表，自己粘貼。 為了加強學生的讀書的能力，要求學生每天必須一小時讀課外書。為了鍛鍊學生的口語表達能力，要求學生課前一分鐘演講。為了是學生能寫一筆好字，每天一小時練字。凡來我校就讀的學生，提高了學生的聽説讀寫的能力。

由於我學校領導管理措施到位，教師水平高責任心強。因此，我們學校的班風正、學風濃。學生成績急劇上升，學生升學率高，就拿去年我們學校國中升高中來説吧，升入我縣一三中的達百分之七十以上。(升學率達71.5%)

我們學校現在的形勢不用我説大家都知道，xx年前就連我們家的學生都要到市裏的學校去上學，由於最近幾年的變化，老師家的學生也都紛紛轉過來了，我校化學老師家的學生，也是從市裏的國中轉過來的，在我們學校兩年今年學校推薦他報考市一高。今年我校國中一年級學生 王會合、張未都是老師家的孩子。都是由我校六年級升入國中的，年終考試，期會考試每門成績都在120分以上，將來報考市一高沒有問題。

現在部分學校都在鬧生源慌，有的一個鄉中國小生只有幾百人。就像我們的學校的學生數比一個鄉鎮的學生還多呢，現在好多私立的學校的已經招生了。可是我們的學校為了保質量仍然沒有行動。仍然按照教育局的精神辦事上週六、日好多學生都到我們學校來報名，有的報考國中、有來我校中學插班的，又來國小插班的。

在此我給同志們透露個消息，今年我們學校國中招生教育局只讓招100人，現在報名的`都有幾百人了。我們學校的原則是，優中選優，以我們學校的六年級的學生為主，其他學校的學生為輔，招滿為止。其他各年級的插班生不在組織大型的考試，迫切來我校就讀的學生，隨來所考，各班插班生招滿為止，中間不再招收插班生。

期會考試已經結束,應該説大部分學生考出了自己的水平,但發現的問題也令人擔憂:

自覺性差,競爭意識不強,在家在校表現判若兩人.

心理素質較差,有的過於自卑,有的過於自大.

學習方法不科學.

還有一個現象：前十名中只有一個男生,最後十名中卻有8個男生.是男生不如女生嗎 是有的孩子特別笨嗎 答案絕對是否定的.學校教育是同等的,為何學生的表現卻大不一樣呢? 究其原因是家庭教育.現在孩子已在六年級,雖説學習習慣已經養成,但"亡羊補牢,為時不晚",孩子畢竟是可塑的,只要每一位家長重視起來,對孩子的學習,行為,衞生習慣稍加註意,好好補救,對孩子的將來一定有很大的幫助.

最後,就針對幾個問題來探討一下我們今後家教努力的方向.

看書

每天看書至少一小時是風雨不動的作業,因為加大孩子的閲讀量,在一定程度上可以開拓孩子的視野,影響孩子為人處世的態度,尤其是提高孩子的理解感悟能力.但家長對於孩子閲讀的書籍一定要加以引導:(內容)首選是語數英,其次是作文書,最後是內容上以情感,科普為主的課外書籍.(效果)簡單的提問,複述作文內容,背背好詞佳句,更提倡家長與孩子共同閲讀,交流感受.我們希望家長儘量這樣做,只是為了提高孩子閲讀的質量,起一個事先監督的作用,防止孩子"磨洋工".因為您今晚做的,明天我們老師還是有一個檢查反饋的程序.

簽名

(孩子早晨渾水摸魚簽名現象)可以説,不到萬不得已老師不用這一招.老師要求籤名的目的是什麼 是我們迫切希望您能認真地查看簽名的內容,進步的要鼓勵,尤其是退步的要加壓,沒有完成的更不能睜一眼閉一眼,讓我們老師對每個孩子的要求在您的監督下回家後得到延續,鞏固.所以我希望今後我們在座的每一位家長回家和孩子約定:早晨不簽名,簽名時別忘了問一聲,看一眼,共同督促孩子的學習.

瞭解孩子學習和生活的需要

首先我們以平等的心來對待孩子,他們渴望理解,尊重,交流;其次是科學的愛孩子——嚴厲與慈愛並重,多鼓勵,多支持;然後是經常陪孩子聊聊天,抽時間在家開展一些活動,晚上儘量不要讓孩子一人在家,經常看看學生的書包裏的學習用品,如有情況可通過電話通知老師,及時糾正.有的家長非常關心孩子,自己給孩子買了不少課外輔導資料,讓孩子練習,這是好事.但請家長注意,要適量!多了不僅降低練習質量,而且還影響了學生學校裏的作業和學習.

關注思想

孩子正是思想品德的形成期,現在社會上誘惑較多,在加上學習的壓力,有時會做一些較為反常的事.作為家長,要多抽一點時間和孩子談談心,瞭解他的思想動態,他的交友情況.例如,晚上儘量不要讓孩子一人到廣場上玩,因為廣場上魚目混雜,避免交上不好的朋友.對孩子放學,節假日的去向也要關注,千萬不要因為孩子的請求就將同學留宿在家.

綜上所述,概括為三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我們之間多多聯繫!讓我們一起努力!

家長會學生演講稿 篇9

敬重的校園領導、各位家長：

您們好！

我是某某某班的學生某某某。這兩天我一向在想，在今日的家長大會上，面對可親可敬的校園領導和家長，作為學生代表的説話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？為了這個，這兩天我不光自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該説的話很多，但最想説的，首要仍是要感謝家長，感謝家長們最初為咱們挑選了xxxx校園，把咱們送到xxxx校園來讀書。如果不是這樣的話，那麼咱們能有今日這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？

敬重的家長們，在這裏讀書，讓咱們感到滿意和走運的絕不僅僅是校園有一流的硬件條件，可以説更叫咱們感動的是咱們的校園領導和咱們的教師們。咱們的校園領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為校園的辦學宗旨的`主要內容之一，在實踐工作中不時把學生放在心上、放在第一位。

敬重的校園領導、各位家長、教師們，咱們非常清楚，你們為咱們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對咱們寄予了多麼大的希望。請你們定心，咱們決不會孤負你們的希望，注視校園眼前的中心工作，咱們一定能在爭創省一級校園的工作中，盡力做好咱們該做的一切工作，為保證興辦一級校園的成功作出咱們應有的奉獻。

展望未來，咱們一定會加倍盡力，奮力拼搏，爭奪以抱負的成績向你們報告，報答校園和教師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

家長會學生演講稿 篇10

尊敬的各位家長、各位老師：

你們好！

我是六年級(2)班的學生，叫葛思丹，今日我非常高興地站在這裏代表全班同學向各位彙報我們的學習情況。

時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業了，要告別美麗而可愛的母校了。

我們也知道，國小畢業，只能説在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來説，時間也可以説是漫長的。

在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。

我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。

我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。

我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們為了明天的學習而打下的堅實基礎。

當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊！回顧以往的.學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現一些失望，藉此機會，我要説的是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。

最後，我代表全班同學表態，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子裏，我們一定會更加的努力，更好地完成老師佈置的作業，以出色的成績，向老師彙報，向母校彙報，向家長彙報！

謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛！

我的演講講完了！