少年正是讀書時演講稿10篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的少年正是讀書時演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年正是讀書時演講稿1
我國曆史上的著名書法家顏真卿曾經説，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
一個人的少年時代，是最佳的讀書時光，一旦錯過了，你的一生就會後悔不已。因此，我們要珍惜自己的讀書時光。
人生苦短，讀書學習的時間更是有限，所以我們應該珍惜寶貴的讀書時光，不斷充實自己，提高自己，為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎。
沒有知識，只會處處碰壁；沒有知識，只會寸步難行。珍惜現在，珍惜美好的讀書時光，是我們正確的選擇。只有認真讀書，才能改變我們的命運！
相信很多孩子在家中，一定常常聽長輩説起不識字的.痛苦。因為他們小時候家裏窮上不起學，只能“面朝黃土背朝天”地幹農活。現在生活好了，卻不能上學了。這樣的事實也在提醒我們讀書是多麼重要，要珍惜讀書的機會，“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
現在的生活條件改善了，有些孩子反而不想讀書了。許多同學總認為讀書太苦，負擔太重，承受不了，常常中途輟學或者乾脆在校園虛度時光。抽煙擺酷，聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥，反以為榮。
人生的道路很長，很多好的習慣和品質都是在青少年時代培養起來的。如果我們不珍惜讀書時光，虛擲光陰，養成了不良的惡習，最後後悔的只能是我們自己。俗話説：自古凡翁多白頭，少年最怕不讀書。
因此，我們在青少年時代，第一要務就是要讀好書，要知道：花無百日豔，人無再少年，勸君珍惜好時光，白髮方悔讀書遲。
少年正是讀書時演講稿2
煌煌五千年的華夏文明，有連綿不斷的詩書傳承。我們一代又一代的先輩，把自己的經驗寫成文字，供後人借鑑。為了讀書，韋編三絕；為了讀書，匡衡“鑿壁偷光”；為了讀書，車胤“囊螢苦學”；為了讀書，李密“牛角掛書”。是周朝圖書館的浩瀚書籍成就了老子的《道德經》，是“頭懸梁錐刺股”的苦讀讓蘇秦手握六國相印，是“讀書破萬卷”鑄就了杜甫“詩聖”之名。書籍是獲得教養的最主要途徑。
一個人的少年時代，是最佳的讀書時光。我國曆史上的著名書法家顏真卿曾經説，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”及時的把自己投入到書籍之中，才能不斷充實自己，提高自己，為即將展開的`更加絢麗的人生打下堅實的基礎。
然而今天的少年，過早的讓自己介入了社會，掙金錢、掙成名、掙關注……一點點變得浮躁，忽略了讀書的重要。由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閲讀調查顯示：20xx年我國人均讀書僅為4。3本，遠低於韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了，中國是世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底藴很不符。
我們在羨慕歐美人們的富裕生活之時，是否看到了他們讀書的狀況。前幾年看到一個調查報告，美國CEO人均年閲讀量105萬字，中國的企業家人均年閲讀量5·7萬字。那即時乘坐地鐵也手不離卷的普通歐洲人和美國人，也在用他們的行動在提醒着我們如何才能變強。
少年讀書則國民讀書，“少年強則國強”。沒有知識，只會處處碰壁；沒有知識，只會寸步難行。趁着身在學校的便利條件，趁着我們身邊有很多優秀的書籍；珍惜現在，珍惜美好的讀書時光。這將是我們最正確的選擇。
認真讀書，讓書籍鑄就屬於我們自己的輝煌。
少年正是讀書時演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的.操場上與同學們追逐嬉鬧;假期裏與爸爸媽媽外出旅遊，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什麼嗎?對，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經常在我面前捧着一些方方正正，色彩豔麗的東西。只要媽媽一捧着它，我就可以聽到許多悦耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。
每當我得到一本新書時，我會抱着新書愛不釋手，然後看得忘乎所以。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中國小生百科知識大全》等等。從這些書籍裏我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
少年正是讀書時演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的角色。之所以説它重要，是因為它無時無刻不存在於我們的身邊，充斥在我們的周圍，並且每個人都在學知識，用知識。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基説：書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的.更替，社會的變革;我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心説過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。
畢淑敏也説過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。
書是我們最忠誠的夥伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!
謝謝大家，發言完畢!
少年正是讀書時演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
今天我演講的題目是：少年正是讀書時。
“讀書破萬巻，下筆如有神”，這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊！書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技社會。一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們不能錯過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的知識。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來説吧，以前我對讀書根本沒有什麼興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知道怎麼寫，做閲讀時，也不會總結文章的主題思想。因此，語文成績總也上不去，數學題總也不會做。
一個偶然的機會的`，使我對書產生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣，穿髒了媽媽給我洗，我知道會變色，我叫媽媽先撒些鹽攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分鍾後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。媽媽照我的話去做了，毛衣不但不退色，顏色還很鮮豔呢！媽媽高興又驚奇的説：“兒子你哪學的啊？”我自豪的説：“書上學的。”從這一刻起我知道了書在生活中的運用之後，每天放學寫完作業，我總是看書。在讀書的過程中，我才發現書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對話，與書中的人物對話，與書中的人物同呼吸共命運。我會為他們的快樂而高興，為他們不幸難過。我通過書遨遊祖國的大好河山，盡情的想象無窮有趣的世界。
啊！原來讀書能給人帶來如此大的快樂和享受，我真後悔明白得太晚了。現在作文課上我再也不會像以前那樣發愁，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中遨遊吧！
謝謝大家！
少年正是讀書時演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是xx國小x年級x班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍着柱子坐，聽説要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什麼食物，我從沒聽説過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閲其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝着酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地説：“橘子，必須是橘子。”
我興高采烈地跑回家，對爸爸説：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地説：“別賣關子，快説。”我把謎面給爸爸説了，爸爸笑呵呵地説：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃。”“不對，這幾天都沒吃。”爸爸愣了一下，説：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎樣會放在菜裏面，難道是我猜錯了，我又把謎面在心裏讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的`含義才行。”最後在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
少年正是讀書時演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一個有時十分愛讀書，有時又十分討厭書的人。喜歡的書我會不顧一切想方設法去看，可是我如果不喜歡的話，我就會碰都不碰一下。
暑假，我愛上了讀《三國演義》。
一天晚上，我在書桌前做作業，可心裏一直在想《三國演義》裏打鬥的情形，作業也被我寫得一蹋糊塗。終於，我抵不過書的誘惑，偷偷地朝媽媽望去。
媽媽正在全神貫注改作業，一點也沒覺察出周圍的動靜。這可是一個好機會，我悄悄來到書房裏，抽出那本心愛的'《三國演義》，津津有味地看了起來。一頁，二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘，我就不得不去探聽媽媽的動靜。只要稍有風吹草動，我就會像膽怯的兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前。“大戰呂布”了，我彷彿來到了那個戰場，身披盔甲奮力廝殺。突然，一陣鑽心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看，原來是媽媽已經發現了我。
正用那一隻有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板着臉，大聲吼道：“你這個小兔崽子，不做作業卻跑到這裏來看閒書，膽子也太大了!”我呆若木雞，過了好一會兒才回過神來，乖乖地認了錯，老老實實地坐到桌邊做起了作業。
看來，看閒書也要選對時機才好呀。
謝謝大家!
少年正是讀書時演講稿8
冰雪消融，化作千頃碧浪；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。時光如指間細沙，在我們還來不及回味20xx的豐碩時，20xx的大門已被開啟。在新的一年，我們將繼續在貞白這片沃土上，以知識為劍，披荊斬棘，開闢我們的未來。
古人云：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書，使我們的思想之渠“清如許”，老來也仍能閒談詩詞歌賦。讀書，使我們學會獨立思考，這樣，才能像叔本華所説的，“不讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。”書，使人類亙古不變的良師益友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華。
我們是少年，正是早上八九點鐘的太陽，正值學習的黃金時光；我們是少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高！青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈戰愈勇是我們的氣魄。毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命。李大釗在青春之時就立下誓言：解放民族——“以青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣能夠擁有這種追夢的動力和決心，在貞白這個圓夢之地，立下遠大志向。少年正是讀書時，讓我們放下浮躁，感歎政史地為我們展現的'世界之姿，感悟數理化為我們所創立的科學世界！
肯舍歲月予書詩，可得春華與秋實。不知不覺中，大學聯考的腳步正一天天向我們逼近，十年寒窗苦讀只為大學聯考那一戰，成功絕不會眷顧那些空有鴻鵠之志的人，它就像《碎琉璃》中所寫的篩子一樣，篩得那些有準備的人脱穎而出。所以，努力吧！少年正是讀書時，讓我們不負韶華，等待破繭成蝶之時的美麗！
少年正是讀書時演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
讀書能增長人的見識，豐富人的視野，讀書，就如同和一位高尚的'人談話，書是十分珍貴而富有價值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書之感。
從小我就喜歡讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園裏辛勤“勞動”，書給我帶來的好處太多了。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、温馨、幸福、鼓勵，書獨具魅力!每每讀書時，我都會不由自主地讚歎：“讀書真好!”
我愛讀書，因為書教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什麼是知錯就改;居里夫人使我懂得什麼是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什麼是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什麼是迎難而上;宋慶齡讓我學會什麼是人人平等……
我愛讀書，因為我常與書中的主人公共同接受命運：《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期，與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸;《寶葫蘆的祕密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉間的小路上……書的用途太多、太多……
讀書有益於育德、有益於勵志、有益於啟智、有益於明史。同學們，讓我們從現在起樂於讀書，享受讀書的樂趣，讓書成為我們永生的夥伴!
謝謝大家!
少年正是讀書時演講稿10
每個人都有夢想，都有打算。我，一個處於少年期的青少年，也有打算，在我這個年季是，我的打算，正如你所想的，那就是讀書。
為什麼要讀書？而且是好好讀書，用心讀書才是青少年的責任呢？
瞧，你所在大街上目睹的一幕：幾個花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴鑽戒，耳穿圓環，腳踩拖鞋，還有一頭凌黃凌白的怪發和嘴裏叼着的香煙。那是什麼？是他們的形象嗎？還是個性？在社會上他們又是什麼？不錯！這些本是在學校就讀的青少年被稱為“問題青少年”，在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書，厭惡讀書，常常與不三不四的.人勾當在一起，往往在服裝上標新立異，追求時尚潮流。可他們卻不知道，他們自己極度傷透了父母們的心，更是荒廢了自己的學業、前途。看到這種情節，我想試問他們前途何在？答案卻是：盡在黑暗毀滅中。
再一看，你所在學校又看到的一幕：幾個學生拿着書本，正研究與難題之中，一段時間思索過後，他們終於給研究出來了，便開懷大笑着，他們互相幫助、相互學習、努力克服重重困難，雖苦但也甜。他們的努力學習不正與他們的前途成正比嗎？聯想一下，在他們幾十年後工作怎樣？收入又怎麼？我們就可以發現前者與後者不正是鮮明的對比、人生的寫照嗎？
以上兩者一個是低級、庸俗的生活情趣，他們看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠景，只圖暫時的感官快樂，對我們青少年的成長髮展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣，與前者恰恰相反，它有利於青少年心理健康和諧發展，對個人的發展還起促進作用，能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理，從而使我們更加熱愛生活，也熱愛讀書。
“好好讀書，認真讀書，用心讀書”應是青少年的責任，可由於各種各樣的原因，一些人不願讀書，一些人想讀卻不能讀書，但又有一些人可以讀書，有條件讀書。若你還不願讀書，不想讀書，都請讀書吧！正如“請乘讀書之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。”讀書不晚，若你願讀，前途則是一扇成功的大門，讀書是鑰匙，若你修成正果，請開起這扇大門，裏面滿是輝煌，正照在你的臉上。
由此可見，讀書至關重要，那我們還有什麼理由不選擇讀書呢？你們又有什麼理由放棄讀書呢？現在開始，從此踏上讀書之旅吧！