感恩教育演講稿[優選]

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的感恩教育演講稿，歡迎大家分享。

感恩教育演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是七1班的李xx，今日我國旗下演講的主題是感恩班主任。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，它們的共同點，都是不惜用自己的心血去創造一切為他人好的條件。班主任這個角色又何嘗不是這樣？他們是我們在學習生活中親熱接觸的。但是與平凡的老師相比，班主任這個職業又上了一個檔次，他們要關照的，不僅僅是學習，更是整個班的班風、學風、課外活動以及各種同學之間不經意的小矛盾。這些繁雜的瑣事，再加上本科的教學，當然要費許多心思在裏面，這是怎樣的一般勞累。常常看到，他們為了班級黑板報而勞碌的身影，常常聽到，他們無時無刻教育孩子們的話語，他們的偉大在於播種將來，是點燃我們抱負之火的'人，是保證我們將來優良素養的人；他們的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。就拿之前的合唱比賽來説，每個班都有自己班的特色——服飾上的驚豔亮相，歌聲上的悦耳動聽，這些都是班主任們的想法，都是他們抽出時間排練出來的，因為他們，那天晚上的報告廳，才顯得蓬蓽生輝，光榮奪目。

那麼，什麼是感恩呢？感恩，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現。一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人；感恩，是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。深思：如若生命是一場煙火，那麼相遇便是最美的綻放。在似水流年的光陰裏行走，會經歷形形色色的人，不同的境遇成就着生命的絢麗多彩，這一生，要心懷感恩。作為教育過我們的班主任，他們最終成全了你，完善了你，讓你學會了頑強，學會了珍惜，學會了思索，學會了辨別，學會了怎樣爬起，並且學會了感恩。有時候，多去留意身邊無形教育你的人，感恩一路走來遇到的他們，是很重要的。

都説相遇是上輩子修來的福分，茫茫人海之中，我們與班主任相遇了，與他們經歷了那麼多事，讓我們帶着一顆真誠的心去報答，感謝班主任們的淳淳教導。

感恩班主任，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，時時刻刻做一些小事，也可以證明我們的真誠。在各項班級合作活動中儘自己的力氣，積極參與自己力所能及的事情；在班級中，努力去做正能量，從帶動- 1 -身邊的室友開頭，帶動整個班級的班風，這也是為班主任分擔一些苦惱，也是感恩班主任的表現。

所以，請好好想想班主任對自己的細心關照，想想假如沒了他們，你的生活會變成怎樣。接下來的這一週，就讓我們用自己的方法，遵從自己內心的聲音，去感恩班主任吧！

我的演講到此結束，感謝大家！

感恩教育演講稿2

尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們：

大家好！

在此非常感謝感恩勵志教育傳播中心的各位專家受邀來到我們八里湖舉行感恩勵志教育大會，非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位領導和各位家長朋友，我代表我校全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎！

今天我們舉行的“感恩勵志教育報告會”取得了巨大成功，這是我們全面貫徹實施素質教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來，我們在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“學會做人”、“先成人，後成才”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創新教育內容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。

今天，我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的學生、你們的.孩子學會感恩，勵志成才。

在這短短的兩個多小時的報告中，許多同學都是流着眼淚聽完了老師的報告，很多同學紛紛上台，説出發自內心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告會後，同學們更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰，原來愛是這麼近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！

我相信，這場別開生面的報告會，將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創建和在過去的兩年裏，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，xx年國小質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚着在座的各位家長的關心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發展。

為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！

最後讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！

感恩教育演講稿3

敬重的教師，同學們：

大家早上好！我今日演講的題目是。鮮花感恩雨露，由於雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，由於長空讓它飛行；高山感恩大地，由於大地讓它高聳我感恩，許多許多！同學們，你們呢？我想也應如此吧，那麼，就讓我們一起學會感恩吧！

古人説得好：“滴水之恩，應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台：寬闊光明的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們供應了一個美麗的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室，為我們供應了暢遊學問的海洋；平坦漂亮的大操場，為我們供應了鍛鍊身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛！

同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎？”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛惜、維護和愛護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓舞着你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

我們還應當感恩我們的教師。在學校，教師是我們成長的領路人，是我們的朋友，教師敬重、理解和愛惜我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出了心血和汗水，應當理解和敬重教師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應當相互鼓舞，相互幫忙，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的勝利與歡樂，我們應當感謝每天與我們相伴的同學。

在家裏，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由於從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照看我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一每天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的'時候，我們總把這當作天經地義，由於我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起照看、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母。而不是讓父母成天為我們操勞。

固然，我們需要感恩的還有許多。就像一首唱歌的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照射着大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感謝之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許很多多的人和物！由於常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，感謝大家！

感恩教育演講稿4

每當我穿上媽媽親手為我織的毛衣時，我的眼前總會浮現出這樣一個畫面，：瘦小的身影坐在昏黃的燈光下，一針一線的縫啊縫。隨之，一支古老的歌謠在我的耳畔迴盪不已： 慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

博大而莊嚴的母愛啟迪和培養着我的良知，激發着我不斷勤奮向上的毅力，也永久地温暖着我的心，我總想回報它，但小草幼嫩的莖葉，又怎能報答得了母親春天陽光般的厚愛呢?

永遠也不會忘記20xx年那個夏天，一次意外，我骨折了。媽媽聽説後，瘋似的找到了受傷的我，就向醫院跑去，又是包紮、又是打吊針。為了照顧我，多少個夜晚，媽媽都沒有閤眼;多少天，媽媽都吃過一頓飽飯……我望着媽媽憔悴的面孔，數着媽媽早生的白髮，淚水如潮湧般出我的眼窩……

我感到無比的.幸福和自豪，因為我擁有人世間最珍貴的情愫——母愛!

赤子難報母愛於萬一，我常為自己不能很好的報答父母的大恩而惶惑，內疚!我深知：寸草之心對三春的陽光來説，實在是微不足道的。但是如果每個人都能盡一份感恩之心，去感恩父母，我相信，世界將變得更加美好!

人間自有真情在，宜將寸心報春暉!

感恩教育演講稿5

每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》裏，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心裏產生回饋的一種行為。

“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。

一、國小開展“感恩”教育的現狀

當今感恩教育在國小中已有一定的進步，但是當前國小生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的，從學校的角度來説，主要是由於大多數國小隻重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。

二、“感恩”教育的重要性

“學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”國小是人一生髮展關鍵時期，不僅需要學習科學文化知識，更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是國小中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此，國小班主任必須加強“感恩”教育的開展。

第一，開展“感恩”教育，有利於青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質，最終成為一名身心快樂的健康之人。

第二，開展“感恩”教育，有利於學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才，加強以“感恩”教育為核心的道德教育，是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助於改變獨生子女唯我獨尊的心態，提高他們的品德思想覺悟，進而有利於學校德育工作的開展。

三、國小班主任開展“感恩”教育的方法與措施

1、開展主題班會，引導學生“知恩”

從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認為這些恩情是理所當然的話，那麼，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，國小生是人生第一個求學階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起着決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學生懂得“知恩”。

結合筆者的實踐經驗，班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先，第一個環節是由學生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，並且由學生一邊展示照片，一邊講述着自己成長的故事。每一張照片背後都凝聚着媽媽的無限關愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環節是“説説名字背後的.含義”。不少同學都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄託着父母美好的祝願，飽含着他們對孩子濃濃的愛意。第三個環節是親子互動環節，讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《遊子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。

在總結環節裏，順理成章地向同學們發出呼籲“第一，多問候、關心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂髮脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家裏做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地説“好，一定做到。”

2、開展各種活動，引導學生“報恩”

首先，班主任要引導學生應從小事做起，並非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以後，學會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。

其次，班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如，根據學生的實際情況，組織他們進行一些集體勞動，為學校清除衞生死角，參加社區服務，幫助孤寡老人打掃衞生，為他們表演節目等等。

班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學生行為習慣的培養，《國小生日常行為規範》、《國小生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來，形成了本班級特有的活動體系。

“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。國小班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結合，不僅要從思想上加深“感恩”的認識，喚醒感恩心，激起責任感，而且要在行為上加強“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛鍊，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。

感恩教育演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

經常有人詢問感恩是什麼？實際上，感恩涵蓋了許多含義和內涵。

感恩是樂觀。感激困難和挫折，不就是樂觀嗎？感激對手和敵人，不就是樂觀嗎？對於那些我們不太喜歡的人和事物，我們應儘量想到它們的積極面，想到它們對我們的好處，從而去感激它們。因此，感恩是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。當有人幫助我們時，隨口説聲“謝謝”，可能會對對方的心態產生温暖的影響。當有人為我們付出了許多，我們感激他們，他們可能會更多地幫助我們。懷着感恩的心態，是有禮貌、懂得回報之道的表現。因此，感恩是一種有禮貌的品質。

感恩是一支畫筆。學會感恩，讓生活更加精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。因此，感恩是一種多樣的藝術。

懷着感恩的.心態，生活依舊會有喜怒哀樂。當遇到困境和挑戰時，感恩讓我們更具耐心；當遇到好事和禮遇時，感恩讓我們不忘進一步提升自己。同樣的，此時學習和事業的成敗也是如此。感恩是守護平靜心緒的力量。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

謝謝大家！

感恩教育演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六一班的我演講的題目是《感恩父母點亮真情》在開始我的演講之前，請允許我將一個真實的故事，十幾年前，一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫衝直撞，把無數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游衝下來的人和物。這時，只見一對母女相擁着被洪水衝了下來，母親花白的頭髮在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎着向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點距離，眼看就要擦過栓着繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發生在一瞬間，卻在人們的腦海裏牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無私，最崇高的愛嗎？同學們，我們生活在如花一般的世界裏，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐着傘在校門口焦急的等待？當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助？當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒？當我們取得成功，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背後談論，説我的身體健康是他們最大的心願。

現在，我已經長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的'洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。

最後，祝願天下所有的父母安康！快樂！

感恩教育演講稿8

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好，今天我演講的題目是《學會感恩，收穫快樂》。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。

好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的'聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最後，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣。

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。

謝謝大家！

感恩教育演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好

詩人説：花朵把春天的門推開了。我説：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

愛，像火種點燃心靈的希望；愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當湧泉相報”的真正內涵。感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的`恩情，在老母病危時瞞着她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學畢業後離開繁華城市，走進窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你温暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收穫、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕，感恩無限！朋友們，學會感恩吧！讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心！謝謝大家！

感恩教育演講稿10

各位老師、同學們：

大家我！

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很我，於是班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情？台下發言較為湧躍：有的就説，我們要我我地吃一頓，有的説要我我地玩，還有的説什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加大學聯考，兒子教室裏考試，母親外面守侯。因為天氣太熱，氣温過高，不久這位母親便中暑倒了地上，被路人送到了醫院。醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個我點子，母親的耳邊輕輕地説“大學聯考結束了”。話還沒説完，母親便坐立起來，大聲地説“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣？！”這個生死關頭，母親心裏牽掛的仍是正考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。可是同學們，你們又有多少人是把父母放第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不我，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什麼呢？如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢？如果我們生活這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，説：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看着母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊？社會上的騙子這麼多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備説出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！於是便笑着告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考我”！望着母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的大學聯考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的`只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活着，活着是多麼地美我，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福？想起非洲那麼多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更我地生存而不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看着電視新聞裏每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證着我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不着成天提防着導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！

謝謝大家！

感恩教育演講稿11

大家好！

感恩，世界上值得我感恩的人太多了，我感恩生活，感恩父母……卻忘了，我們應該感謝自己。

我們感謝自己，因為這麼多年來都努力撐過。我們感謝自己，因為在挫折面前我們自己站起來。我們感謝自己，因為無論怎樣我們都對自己不離不棄。從誕生到現在，我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現在的學識滿腹，從幼時的依賴到現在的自立，我們靠自己的努力，一點一滴、一步一腳地走。

春天，我們自己掙扎着起牀，不論怎樣也要回校上課；夏天，我們自己頂着熾熱的太陽，滿身汗水也不顧；秋天，我們自己踏着滿地的落葉，上學求知；

冬天，我們自己冒着撲臉的寒風，全身哆嗦着也不怕。為了學習，自己是多麼努力！難道不值得感謝自己嗎？生活和學習上，就算多努力也不免會有誤會和責罵考試考得不好了，父母的責備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續信守；出了錯的時候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，“我沒有做錯。”

生活上，我們自己學會獨立，因為我們深知，學會自立自理才能夠生存、立足。

於是，我們從小小的事情開始學起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無懼色。

為了生活，自己是多麼努力！難道不值得感謝自己嗎？現在，將來，我們都要感謝自己。

我們自己的明天，是自己創造的，自己為自己鋪路、美化四周，最後自己走過。

我們長大了，現在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經註定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的'難事易事，流過的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來價值的時候，最最開心的莫過於是自己。學習事業有起有落，當跌入谷底的時候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自己以外的人的鼓勵下，我們不是自己站起來了嗎？一生還有很長很長，品味一生的是我們自己，我發現，我們自己為自己做的事，太多太多了。

所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。讓我們一起來感恩自己吧！

我的演講結束，謝謝大家！

感恩教育演講稿12

教師們，同學們：

大家好！

一個面臨破產仍把半杯水大方地分給了工人的小業主，最終資產超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業；一個感恩節送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個離家出走的男孩由於感謝麪館老闆的一碗麪，最終理解了幾十年如一日照看自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境地的表達，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。正是抓住這一點，並將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，到達“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中迴旋，譜寫着一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩；白雲在蔚藍的天空中漂浮，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對培育它的藍天的感恩。有人説，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的`花，由於感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑；你對着它哭，它也對着你哭”，在這個物慾橫流的世界裏，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的敬重和信任，才能幫你在逆境中尋求盼望，在悲觀中尋求歡樂。只有懂得感恩的人，才會在將來的學習和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助，讓自己順當渡過每一個難關，幫忙自己實現心中的抱負，成就自己的事業！

感恩的人是一個心裏佈滿歡樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫忙，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美妙，美妙生活是從感恩開頭的！

這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種劇烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結出甘甜的果子，也能傳播歡樂與盼望；一顆感恩的心，就是一束暖和的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能藴藉自己心海的滄桑……

感恩是一種認同，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大才智。感恩能淨化心靈，滌盪世間一切塵埃，使人內心變得舒適而嚴厲……

感恩教育演講稿13

大家好!

首先，我代表__學校全體師生對__老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

__老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600餘位師生和家長闡述了愛的`真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

尊敬的各位家長、各位同學，__學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛的學校。那麼如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言! 在過去的兩年裏，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，__年國小質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開__學校全體師生的艱辛努力，也凝聚着在座的各位家長的關心與厚愛，今天__老師的演講，將進一步推動我校的健康發展。

為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長! 最後讓我們再次以熱烈的掌聲對__老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意!

感恩教育演講稿14

尊敬的講師團專家、老師、家長、同學們：

大家好！

在此非常感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心的各位專家受邀來到燕京國小，今天我校舉行的“感恩勵志教育報告會”取得了巨大成功。我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。

在這短短的兩個多小時的'報告中，許多同學都是流着眼淚聽完了老師的報告，很多同學紛紛上台，説出發自內心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進行反思。聽了 老師的報告會後，同學們更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰，原來愛是這麼近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底!

同學們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們，你們是祖國的未來，國家的棟樑，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷着一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家，感謝各位老師、各位家長。謝謝大家！

感恩教育演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

翻開聚集回憶的日記簿，小心地打開，貼在日記簿第一頁的，是曾經被淚水浸濕的，褶皺的紙。看着兩行筆體雄厚的留言：爸媽不會強迫你什麼，但最起碼你做事要對得起自己!兩行觸目驚心的話，讓我再次想起了三個月前發生的事兒……

三個月前的我是個固執，做事情極端，常和父母吵嘴的頑劣女孩。那一天，我因寫作業糊弄，捱了母親一巴掌，這一巴掌引起了我當時對爸媽所謂的“不滿”，我開始想逃學……

次日早晨，我就像那晚什麼都沒發生一樣，坐着爸爸的`車去了學校。走進教學樓，我就以突然不舒服為由，趁機溜出了學校

那時是早上六點多，天還矇矇亮。我走在陌生的大街上，突然感覺離開了家，離開了學校，心裏空落落的，感覺像是失去了什麼，很迷茫，不知道該去哪裏。依着記憶，我找到了市中心較為繁華的地方，可惜“天公不作美”，偏偏又下起雨。我的鞋濕了，我突然想起來以前雨天鞋濕時，媽媽總會把她的鞋脱下給我穿，但此時此刻，我身旁一個親人也沒用，有的僅是一滴滴打在身上的冰冷的雨水。雨越下越大，雨水打在路旁的花草上，“它們會不會被雨水打疼?”我突然自言自語。我仍漫無目的地走在大道上。鞋因被雨水浸濕，走路時也發出“啪嗒、啪嗒”的聲音，我就這樣走着，直到被一個女人緊緊抱在懷裏

“媽媽終於找到你了……”突然被抱住的我還在一臉茫然中，那個人的熱淚如斷了線的珍珠般一滴一滴打在我的脖頸上。我才驚醒過來，是媽媽啊!我的淚水也突然落下來，不知是因獨自一人太害怕還是怎麼的，那時的我感受到了有家有温暖的珍惜與不易

我在爸媽的陪伴下回到了家中，媽媽的眼淚、爸爸的訓斥、老師的諄諄教導使我懂得了：人，一定要學會感恩;讓我明白了自己的所作所為是有多麼的不對。

歸校的路上透過車窗，看着路邊的片片花草，在經歷風雨後重吐芬芳，隨風輕輕搖曳着……關愛的陽光始終灑在你的身上，傷心委屈，無助時，只要抬頭就會看見。